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河池市职业教育中心学校河池市职业教育中心学校是2008年8月由河池市委市政府整合河池机电工程学校、河池财经学校、河池民族中专和河池经贸学校等4所学校组建成立的一所公办中职学校。学校一年完成实质性整合,两年实现“三级跳”,成为自治区重点、自治区示范和国家重点中职学校,三年实现“四级跳”,成为立项建设国家改革发展示范学校。2015年经教育部验收正式成为国家示范学校,2018年学校以全区第4名成绩被认定为自治区“五星级”中职学校,创造了民族地区职业学校跨越发展的奇迹。学校先后成为自治区卫生优秀学校、教育部首批信息化试点单位、全国中职学校德育活动课示范学校、全国国防教育特色学校。先后评为自治区先进基层党组织、全区职教攻坚先进单位、全区扶贫培训先进单位、自治区文明单位。 学校占地面积500亩,建筑面积16万多平方米,在校生近8000人。现有教职工368人,高级职称教师94人,其中正高级职称8人。学校设有5个教学部,开设26个专业,其中自治区示范专业5个,自治区示范实训基地5个,教学设备价值达1.3亿元,办学实力全区前列。 几年来,学校在教研、德育、教学、信息化、社会服务等方面成效突出。教师承担自治区级课题从3项增加到70项,编写出版教材42本、专著4本,发表论文616篇,获自治区级以上教学成果奖14项,其中,国家级二等奖1项、自治区级特等奖1项、一等奖3项,教师教研能力和水平全区前列。教师参加全区全国各类比赛获全国一等奖5项、二等奖33项,全区一等奖70项、二等奖95项。学生参加文明风采大赛获全国一等奖36项、二等奖58项,全区一等奖249项、二等奖370项;参加全区职业技能大赛获全区一等奖61项、二等奖125项,学校成为全区教学质量提升最快中职学校。2019年,我校学生到俄罗斯参加第三届金砖国家技能大赛,取得了银牌的优异成绩! 学校坚持开放办学,不断改革创新,凝心聚力,以“立足河池,唱红广西,名扬全国,走向世界”为目标,实施“1234567”发展战略,为河池职业教育发展创造新的辉煌,为经济社会发展作出更大贡献。
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来宾职业教育中心学校来宾职业教育中心学校位于来宾市教育园区西部区域,通过整合柳州4所中职学校和来宾2所中职学校而成,已成功列为国家中等职业教育改革发展示范学校,并已列为自治区层面统筹推进的重大建设项目,是来宾市培养电子、数控、汽修、服装、旅游、文秘、烹饪、制糖、计算机等专业人才的重点基地。校园规划建设用地958亩,建设总面积约22.52万㎡,概算总投资5.63亿元。项目分两期建设,一期工程于2012年3月20日全面开工建设,当年11月完工并正式开学,共建成教学综合楼、信息技术实训中心楼、汽车运用与维修实训中心楼、食堂各1栋,学生公寓5栋及室外配套工程等,建筑面积约9万㎡,概算总投资3亿元;二期工程计划于2017年竣工交付使用,届时学校办学规模可达1.2万人。学校现有在校生4000多人,教职工322人,其中专任教师228人,正式聘任的高级职称教师53人,双师素质型教师152人。固定资产总值5346万元,其中实验实习设备总值2150万元,建有中央财政支持的电子电工、服装实训基地;有自治区财政支持的数控、汽车、制糖、烹饪实训基地;配备达广西示范标准的机电类、计算机类、文秘旅游类实训基地。学校采取“订单式”培养模式和“工学结合”、“校企合作”的办学模式,同广州比亚迪公司、东莞联泰制衣厂、东莞康舒电子厂、来宾市迁江铝厂等86家企业建立了就业联系,实现毕业生高品质就业,就业率达96%以上。 学校是国家级重点职业学校,2012年确定为国家中等职业教育改革发展示范校,评为学校广西示范性中职学校、全国职业教育先进单位、全国农村劳动力转移培训先进单位、广西德育工作先进集体、广西“绿色学校”、广西星火科技培训先进单位、广西教育系统先进集体并记集体二等功,广西中等职校教科研“20强”。学校未来的办学方向是建设成为衔接中专、高职教育的“五年一贯制”高职院校,为来宾经济社会发展提供智力支持和人才支撑。
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南宁机电工程学校南宁机电工程学校位于南宁市风景秀丽的邕江之滨,占地面积110亩,创办于1974年,现已发展成为广西专业门类较多、办学特色鲜明、中高职并举、长短班结合的公办省部级重点中等职业学校。学校与合肥工业大学联合办学,中专毕业后可直接上大学。有汽车驾驶员培训分校、国家职业技能鉴定所和安全培训中心等机构;完善的教学生活设施为学生完成学业奠定了良好的基础。 学校师资力量雄厚,拥有一支学历层次高、年龄结构合理、教学经验丰富的“双师型”师资队伍,现有专任教师158人,中高级职称教师78人,外聘专家和高级工程师16人,在校生4367人。 学校拥有功能齐全的教学设施和生活设施;有标准的400米田径运动场和足球场;有设备先进的电子、电工、制冷、声像等28间实验室和一个容300多人集汽车摩托车修理、数控加工、机械加工的实训基地;拥有计算机500多台;开通了校园宽带网。
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扶绥县职业技术学校扶绥县职业技术学校是一所专门培养中等技术技能型人才的全日制公办学校,校园占地面积51亩,现有教职工80人,其中高级讲师5人,讲师34人,医师1人,助理讲师40人,在校生925人。拥有电子装配实训室、视听设备维修实训室、电工技能实训室、100兆光纤通信计算机房5间、制冷和空调设备维修实训室、餐厅服务实训室、客房服务实训室等实训教学教室,配有8人/间、双卫生间、热水供应、空调的学生宿含。 学校加强精细化管理力度,秉承"先成人,后成材"的办学理念,实行准军事化管理,推行模块化教学模式,为学生提供优质教育服务,关心学生成长、教育学生成人,培养学生成才。 学校与广西水利电力职业技术学院等8所高职院校,达成"2+3"中高职贯通直升班联合办学协议,为学生直升高职院校开辟绿色通道。为提高本科升学率,与扶绥二中联合开办"普职融通班",着力打造中职升高等职业教育本科的教育品牌。 学校积极探索"产教结合,工学交替"人才培养模式,与佛山海尔电冰柜有限公司、广西永播半导体科技公司、崇左市华素金服科技公司等企业,建立校企合作关系,实行"委托招生→定单培养→高薪就业"的人才培养模式,保障学生顺利就业。
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毕节市财贸学校“十三五”期间,在市委市政府、市纪委市监委和市委教育工委的坚强领导下,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国家教育事业发展第十三个五年规划》和《国家职业教育改革实施方案》的战略部署,坚持“大党建”为引领,积极推进职业教育改革与发展。五年来,毕节市财贸学校党建工作得到加强,基础办学条件持续改善,办学规模进一步扩大,专业布局进一步优化,办学效果进一步提升。截止2021年9月,全校全日制在校生达到3800人。 1.基础设施建设明显增强,实习实训条件明显改善。近三年来,学校以创建省级示范性中职学校为引领,重点加强基础设施建设、信息化建设和实习实训基地建设。学校安全设备、实训设备、文化演艺设备、运动健身设备配套齐全,环境优美,人文景观和谐;校园WIFI全覆盖,智能化、自动化管理明显提升,呈现便捷高效的师生办公、学习环境。建成各类实习实训室35间,基本满足了目前规模下各专业校内实训需求。 校内实训室包括会计电算化理实一体化实训室、会计沙盘实训室、会计手工实训室、电子商务实训室、计算机实训室、计算机维修实训室、计算机企业网搭建实训室、酒店客房服务实训室、酒店中西式摆台实训室、无人机实训室、美术绘画实训室、手工制作实训室、环境创设实训室、奥尔夫音乐实训室、汽车运用与维修实训室、航空服务实训室、摄影实训室、电子钢琴实训室、幼儿科学实训室等35个专业实训室,实训开出率为95%以上。 校外实训基地建设方面,先后与江苏京东信息技术有限公司、贵州中联信会计师事务所、毕节市腾龙凯悦大酒店、比亚迪汽车股份有限责任公司、毕节市洪南大酒店、毕节市鹏程国际大酒店、黔西易辰财务咨询有限公司、惠州TCL移动通信有限公司、四川遂宁英创印制电路技术培训中心、天津博诺机器人技术有限公司、北京人生剪艺美业集团、广州广电城市服务集团股份有限公司、广州雪松集团、深圳市中亚教育投资有限公司等多家企业建立了合作关系。 2.围绕“立德树人”根本任务,推动学校内涵发展。学校始终坚持“立德树人”的根本方向,以“办人民满意的教育”为目标,秉承“明德精业,笃行致用”的精神,深化“上规模、讲方法、提质量、建乐园、成家园”的办学理念,制定了办学方略十条,提出“创建贵州省省级示范性中职学校”的发展目标,坚持学生自治,坚持课程改革,坚持教法改革。围绕“工学结合、产教融合”进一步深化校企合作,以教师队伍建设为核心,课程体系改革和教法改革为主导,以提高教师信息化教学水平为抓手,培养学生“知、行、情、恒”统一,将学生培养为有明确的发展目标、有良好的行为习惯、有正确三观的专业技能型人才。一是建立健全学校治理体系,不断提升学校治理体系和治理能力现代化建设水平。目前建成省级数字化校园、省级创新创业基地(电子商务)、省级优秀教学团队、省级示范性专业和省级精品课程等。二是以创建省级示范校为契机,深化“上规模、讲方法、提质量、建乐园、成家园”的办学理念,坚持学生自治,坚持课程改革,坚持教法改革。以教师队伍建设为核心,以提高教师信息化教学水平为抓手,促进学生“知、行、情、恒”统一,推动学校教学改革。三是推进课程思政改革,用好课堂教学主渠道,让各类课程与思想政治理论课同向同行,提高全校师生思想政治素养。四是启动“1+X”证书制度试点工作,深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,被省教育厅列为全省“1+X”证书试点学校,通过3+3中高职贯通保障学生升学,实现毕业生双证率达到100%。五是推动珠算、蜡染、沙陶、漆艺、源俊水八碗等非物质文化遗产项目建设。 3.深化教育教学改革,提升育人水平。目前共有教职工204人,其中专任教师167人,外聘教师32人,均具有本科以上学历;在读硕士研究生1人,9月底完成引进硕士研究生5人,年底完成再引进硕士研究生11人;正高级职称教师1人,副高级职称教师40人,占专任教师比例24.55%;专业课教师115人,占比68%,专业课教师中高级职称31人;“双师型”教师91人,占比54.5%;企业兼职教师22人,占专任教师比例13.2%;生师比为19:1。近三年来,学校大力深化教育教学改革,提升育人水平。一是深化人才培养模式改革。坚持推行产教融合、校企合作人才培养模式,认真贯彻执行《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号),深化复合型技术技能人才培养培训模式改革。二是深化教学模式改革。我校专业课按照职业活动过程和职业教育规律设计教学过程,在职业活动的情境中开展教学活动,培养学生综合素质,以行动为导向,以学生为主体,实施“做中教、做中学”、理论实践一体化。全校90%以上的教师可以利用信息化教学手段,开展“课前预习、课上实操、课后拓展”教学活动,积极利用数字化资源和超星、钉钉等平台实施教学,教学模式符合当代职业教育发展。三是深化“三教”改革。我校在课程改革中充分注重理实结合,将生产生活过程融入教学内容,专业课教学内容岗位需求相适应,尤其是电子商务专业和会计事务专业完全对接相关岗位职业能力。除此之外,将生活教育融入课程中,开设茶艺、演讲与口才、中国传统文化等通识课;利用好未来(学而思)教育集团强大的教研团队线上进行语数外学科的教学,提高学生在升学考试中的竞争力;充分开展课程思政,全面提高全校师生的思想政治水平。四是深化集团化办学,突出引领作用。学校牵头组建了“毕节市财经商贸职业教育集团”;通过与毕节职院、威宁职校联合办学;搭建平台,组织邀请姜大源、翁孝川等国内知名专家学者来毕开展论坛讲座,实现了市财经商贸类专业资源共享、合作交流、共同发展。 4.坚持“三全育人”,促进学生全面发展。一是实施“全员育人”,严控学生流失率,狠抓“控流提质”工作。二是实施“全过程育人”,以“自信、自立、自强”为核心,重点引导学生自治管理,通过“自治”让学生参与学校管理和对师生行为规范进行监督,校园卫生、校园安全、校园文明创建工作成效明显,增强主人翁责任意识,提升了学生归属感和成就感。三是实施“全方位育人”,以校园艺术节和运动会为主线,以学生社团活动为载体,打造高质量的育人环境。四是通过主题班会、各种校园文化活动加强学生课程思政教育。五是重视学生心理健康教育,建立心理咨询室,配备女性生活指导老师,通过学校“向日葵”心理社团对学生开展心理咨询和干预工作,形成心理辅导教师+班主任管理+学生管理的关爱模式,覆盖率达100%。六是抓好学生职业生涯规划,从2019年起,新生进校后暂不分专业,通过一个月的职业引导和专业体验,同时结合职业倾向测试,以及班主任的生涯规划辅导,帮助学生形成正确的专业选择导向和升学就业观念。引导、推荐学生就业创业,积极为学生“三证并举”(普通话合格证、技能等级证和毕业证)提供培训服务,增强学生对学校的认同感。 5.加强数字化校园建设,不断提高信息化水平。学校从2018年开始以“省级数字化示范校”和强基工程建设为核心,投入建设资金884万元对校园无线网、数据化中心机房、校园门户网站、协同办公系统、教务管理系统、电子图书阅览室、课程资源库、课程直播、录播平台等方面加强建设。现在已实现信息化办公、线上教学、教学资源共享、“班班通”全覆盖、电子阅览室全开放、校园WiFi全覆盖。2019年被中央电教馆列为第三批信息化建设实验学校。目前上传自建课程746门,资源总上传量37888个。2020年疫情期间,学校通过“超星教育平台”开展线上教学工作,保障了学校正常教学秩序,并成功实现了学校网络教学新模式。 6.以德育人,以文化育人,全面推进校园文化建设。学校为贯彻落实“建乐园、成家园”的办学理念,全面加强学生思想文化建设工作。一是全面推进校园文化建设,打造高质量的精神环境。近三年来以中国发展研究基金会“中职教育赢未来”项目为依托,以校园艺术节和运动会为主线,以学生社团活动为载体,开展丰富多彩的校园文化活动,全面促进德育工作的开展,充分体现和塑造团队精神,凝聚学生集体智慧力量,充分展现学生个性和才艺,陶冶学生情操。目前成立了书法、绘画、素描、舞蹈、音乐、街舞、朗诵、动漫、篮球、足球、摄影等18个社团。二是树典范学榜样,强化先锋模范的引领作用。除每学期校内评先选优外,从2017年开始,学校相继开展寻访全国“最美中职生”活动,继2017、2018年张守平、梅志飞、欧家龙之后,2019年王彦同学又获团中央“最美中职生”荣誉称号,我校学生连续三年共四人获得此项荣誉。 7.提升社会服务能力,助力乡村振兴。一是围绕乡村振兴战略,落实学生资助政策,帮助解决生活困难学生完成学业。二是积极开展职业技能培训和鉴定工作。近五年来学校为地方劳动力培训达6000人次以上,完成职业技能鉴定3500人次。三是认真推进“校农结合”,助力农民增收。四是真蹲实驻,助力乡村振兴。先后选派5名优秀干部担任驻村“第一书记”,12名党员干部担任驻村工作队员,为扶贫点解决产业发展资金,推进扶贫点党员活动室、党建+积分超市、视听阅览室建设、饮水工程、院坝“两硬化”工程等。 8.示范引领和社会贡献声誉彰显。近五年来,全校师生奋力拼搏,硕果累累。先后获国家级建设项目2项(中央电教馆列为第三批信息化建设实验学校、国务院发展研究中心中国发展研究基金会“中职教育赢未来”项目学校);获省级建设项目9个(省级优秀教学团队、省级精品课程、省级示范性专业、省级名师工作室、省级特色骨干专业、省级数字化示范校、省级创新创业基地、全省中职强基工程学校、全省“1+X”试点学校);推动非物质文化遗产建设项目5个(珠算、蜡染、沙陶、漆艺、源俊水八碗)。近三年来学校为地方劳动力培训达12022人次,完成职业技能鉴定8118人次。在地方社会经济发展中充分发挥着智力支持、服务产业、服务民主的重要作用,重现财校历史辉煌中的社会贡献力。 近五年来学校教师在各类教学能力和技能大赛中获全国三等奖1人次、省级一等奖5人次、省级二等奖5人次、省级三等奖13人次;获省级表彰2人。近五年学生在省、市技能大赛中获省级二等奖8人次、市级一等奖46人次、市级二等奖45人次、市级三等奖78人次;4人获“全国最美中职生”称号。
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海南省工业学校海南省工业学校原在海南中部五指山市办学。1986年2月,经广东省人民政府批准,学校由海南黎族苗族自治州公交干校和海南黎族苗族自治州农机学校合并而成,开展成人学历教育,隶属于海南黎族苗族自治州经济委员会。当时,学校名为海南黎族苗族自治州工交职工中专学校。1988年9月,经海南省人民政府批准,海南黎族苗族自治州工交职工中专学校更名为海南省工业职工中专学校,隶属海南省工业厅。1989年6月,经海南省人民政府批准,海南省工业职工中专学校更名为海南工业中等专业学校,开始开展普通中专学历教育。1999年7月,学校由海南省工业厅划归海南省教育厅管理。2007年5月,经海南省机构编制委员会办公室批准,学校由海南省工业中等专业学校更名为海南省工业学校。 建校伊始,学校教学设施设备简陋,在校生不足200人,固定资产不足100万元,是海南一所名副其实的差校。然而,在艰苦的条件面前,工校人不等不靠,凭着对职业教育的一片忠诚,精诚团结,艰苦创业,不断开创学校发展新局面、取得学校发展新突破。1998年6月学校以评估最高分被海南省人民政府列为海南省首批重点中专学校,并于2001年3月,被国家教育部评为海南省首批国家级重点中专学校。2011年10月,学校更是被国家教育部列为国家中等职业教育改革发展示范建设校,开始了全面建设国家中职示范校的征程。 校园一角 2007年12月,省委、省政府为了解决地理位置、区域交通不便等制约我校发展的突出问题,充分发挥我校作为海南优质职教资源的辐射作用,经省长办公会议讨论决定,在海南省塔岭工业园区建设我校新校区。新校区占地300亩,整体规划、政府投入、分期建设。2008年4月新校区建设工程正式启动。2009年6月,包括教学大楼、实训大楼、学生公寓楼、学生食堂、教师周转房、部分体育场地在内的一期工程全面完工。同年,8月26日,第一批师生近2000人进驻新校区,由此形成了我校五指山和定安两地办学格局。2012年5月24日,按照《海南省教育厅关于整合五指山地区省教育厅直属中等职业教育资源的方案》要求,学校从五指山整体搬迁至新校区办学,就此结束了我校两地办学的格局,也翻开了我校发展的新篇章。 学校的快速发展得到了省委、省政府的高度重视。省委书记罗保铭曾两次到我校视察,赞誉我校为“响当当的职教品牌”、“五指山里飞出的金凤凰”。 学校始终沿着“立足海南办职教,办好职教为海南”的办学方向,紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人”的主线,开展教育教学活动。在教育教学活动中,始终坚持以“培养敢于担当的海南人”为目标导向,立德树人,注重对学生社会责任感的培养、注重对学生的行为养成教育,“从小做起,培养敢于担当的责任意识”;“从我做起,培养吃苦耐劳的责任品质”;“从严做起,培养建设宝岛的责任能力”;“从善做起,培养海纳百川的责任情怀”。校园快乐学习生活在此过程中,学校全面推行企业化管理和准军事化管理,为保证教育成效、办好人民满意教育提供切实保障。 学校拥有“国家数控技术应用技能型紧缺人才培养培训基地”、“国家电工电子自动化实训基地”、“国家汽车运用与维修实训基地”三个国家级实训基地,教育教学设施完备先进,为学生学习技术、掌握技能提供了优越的条件。经过20多年的发展,学校办学的社会声誉与日俱增,先后被评为“全国职业教育工作先进单位”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“海南省文明单位”、“海南省安全文明示范校”等荣誉称号。毕业生在工作岗位上表现突出,深受企业欢迎,是我省大中企业储备人才和用人的首选,历届毕业生供不应求,从2007年起,学校一直被评为海南省中专学校就有工作优秀单位。学校始终坚持“教育一致性”原则,践行“二优承诺”:为学生提供优质服务,让学生接受优良教育。这是我校办人民满意教育的永恒承诺,也是我校承担的社会责任。
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海南省经济技术学校海南省经济技术学校前身为海南省粮食学校,创建于1964年11月,后因文革停办,1980年恢复办学,原隶属海南省粮食局,1999年划归海南省教育厅管理。2007年5月由“海南省粮食学校”更名为“海南省经济技术学校”。学校分为府城和桂林洋两个校区,总占地面积105.01亩,总建筑面积72653平方米。学校现开设农产品保鲜与加工、茶叶生产与加工、药品食品检验、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、会计电算化、市场营销(免税品方向)、休闲体育(高尔夫管理)、美容美体(红妆美容班)、美发与形象设计(银座美发班)、航空服务、计算机应用(中国电信班)、计算机网络技术(中国电信班)、电子商务(网店经营方向)、计算机平面设计、平面媒体印刷技术(平面广告设计方向)、高星级饭店运营与管理、汽车运用与维修、电子与信息技术、空调设备运行与维修、服装设计与工艺等23个专业,其中农产品保鲜与加工、会计电算化、计算机应用为海南省重点建设专业。 近几年,学校结合海南社会经济发展实际,大胆创新办学模式,招生人数不断攀升,办学规模不断扩大,截止到2015年4月,在校注册学生4841人,教职工292人。2009年在省教育厅、省财政厅、省扶贫办的支持下,学校联合省妇联创办了扶贫巾帼励志中专班,扶贫巾帼励志中专班的创办,是职业教育改革创新的一项新举措,学校以扶贫巾帼励志班为载体,把中职教育与妇女发展和扶贫开发事业有机结合,在贯彻落实省委、省政府教育扶贫战略部署基础上,为全省教育扶贫开发事业做出了积极贡献,为全国教育扶贫开发事业树立了典范。扶贫巾帼励志中专班在社会上产生了良好的影响,《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《海南日报》、《中央电视台》、《海南电视台》等多家知名媒体相继对海南省经济技术学校扶贫巾帼励志班的办学模式进行报道。 习近平总书记2010年1月11日,对我校这一做法做出重要批示:“扶贫重在扶志,扶志重在育才。海南省经济技术学校围绕扶贫开发,以学习实践活动为契机,以农村贫困家庭为对象,创办巾帼励志中专班,体现了强烈的社会责任意识,是职业教育的一个创新。这种办学思路和办学方向,应予鼓励和倡导。”习近平总书记2010年4月13日亲临学校视察,并特别看望了扶贫巾帼励志中专班的学生,勉励学生勤奋学习,学好技能,回报父母,回报社会。 学校以独特的校园文化建设为依托,以开办扶贫巾帼励志中专班为载体,不断地创新教育教学模式,研究和建立科学有效的办学管理机制。在全校师生共同努力下,在相关部门的大力支持和关心下,学校由小变大,由弱变强,实现了跨越式的发展。
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昆明市财经商贸学校昆明市财经商贸学校是一所公办国家级重点中专,学校位于美丽春城昆明的大观楼河畔和西华公园之间,遥对巍峨的风景名胜——西山,庾家花园、鲁家花园分布左右,校园内长廊、亭台古朴典雅,道路两旁绿树成荫、绿草茵茵。 学校有着50多年的悠久办学历史,现占地面积160亩,校舍建筑面积近4.9万平方米,在校普通中专生4500余人,成人函授及远程网络教育的大专、本科学生1700余人。学校现有教职工248人,其中专任教师100%达到大学本科学历,49位教师已经取得或正在攻读硕士研究生学位。 我校专业建设方向明确,重点专业达到一定规模,品牌特色已见端倪。近年来我校专业开发紧扣市场导向、企业需求、人文需求,明确专业建设方向和专业发展目标,重视课程开发、实训基地建设,形成了一批有自己特色的专业,主要有财务会计、市场营销、金融事务、电子商务、旅游/饭店服务与管理、计算机应用、计算机软件、计算机网络技术、计算机动漫制作、物流管理、商务外语等十多个专业,其中“财务会计”、“市场营销”、“电子商务”、“计算机网络”四个专业被评为省级骨干专业,“金融事务”和“计算机应用”被评为市级骨干专业。 2009年我校再次提升专业等级,“金融事务”、“计算机应用”、“商务英语”、“饭店服务与管理”四个专业申报省级骨干专业。2009年我校“会计”、“市场营销”、“计算机动漫制作”三个专业申报全国中等职业学校骨干及地方特色专业。2009年昆明市劳动与社会保障局认定我校为昆明市高技能人才培养专业实训基地。现已成为我省有一定规模,专业门类较为齐全,特色明显的经济类综合型中等专业学校。 昆明市财经商贸学校教学设施设备完善,教学楼、宿舍楼、礼堂、食堂、运动场等教学、生活设施一应俱全;学校配备有一流的先进教学设备,实现了教学管理手段现代化。学校被列为昆明市教育改革与发展中重点办好的中等职业学校,先后被评为“全国职教先进单位”、“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“昆明市园林学校”、“昆明市平安建设先进单位”等。并连续多年获得昆明
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万州职教中心巍巍太白岩,浩浩长江水。“高楼密林藏流莺,横桥飞渡越长云。青山围城入江景,绿水分波逐画屏”。在美丽的三峡明珠平湖万州,有一片催人奋进的乐土,有一座开启智慧的殿堂,她承载着三十五年的积淀与酝酿,三十五年的光荣与梦想,无数人的奋斗与追求,三年实现三大步跨越:2014年12月,成为全国首批28所中等职业学校教学工作合格评估试点学校;2015年12月,升格为国家级重点中职学校;2016年3月,申报重庆市中等职业示范学校。 它由原重庆市万州第一职业高级中学,实现华丽转身,成功走向辉煌!她就是——重庆市万州职业教育中心。学校创办于1981年,是全国首批国办中职学校、全国科研先进单位、重庆市文明礼仪示范学校。借得春风扬征帆,继往开来谱新章。学校经三峡工程二期移民搬迁,建成了重庆市政府命名的“平安、健康、绿色”学校、万州一流的智慧校园;占地92亩,建筑面积5万平方米;实现免费无线WIFI网络全覆盖,教室配有多媒体、电子白板等现代化设备;建有绿色网吧、全方位监控系统;建有全塑胶运动场、足球场、篮球场、灯光舞台,话吧、医务室,学生公寓配备卫生间、沐浴室,全天供应冷热水;食堂、超市自主经营,质量有保证。学校建有机械汽修、建筑艺术、信息技术、现代管理、学前教育五大专业部;新修实训大楼及厂房1万平方米,投入实训设备2500万元,配备专业实训室70多间;拥有校内实训基地9个,校外实训基地29个,顶岗实习单位32家;专业设置科学,实习设备配套。稳步建设谋发展,立足内涵提质量。 “十二五”以来,学校提出“培育素养、技术、能力全面发展的中职生;塑造敬业、乐业、创业终身发展的职业人”的办学理念,以“诚信立身、艺精立业”为校训,要求每个学生:学会做人、学会做事、学会求知、学会健体。加强素养、技术、能力培养,全面提高学生素质和育人效益。雨滋桃李花千树,风举鲲鹏路万程。学校164教职工齐心协力,共谋发展,以“读好书,塑美德,立良行” 为主题建设“书香校园”,大力推广“中英质量保障”项目、“多元化”评价体系;深化“7S”校园管理,把工场7S管理与学校学习生活深度融合,实现零距离对接;实施 “一部一企”制,加强校企双向课程开发,推进产教结合,面向市场、面向就业,为地方经济建设培养出大批实用型初中级技术人才。近三年组织师生参加各级竞赛,获国家级奖9项,市级奖66项,区级奖25项;参加“中职学生文明风采”大赛师生获国家级、市级奖60项。学校积极探索三峡库区中高职衔接教学改革与实践项目,坚持对口高考三十五年,从未间断,大批学生升入高校本、专科深造;2016年参加高考学生达400人;与高校联合举办 “3+2” 大专,在校生380人;学校高考与技能训练硕果累累,办学业绩辉煌。学校与四川外国语大学、日本十文字大学、加计学院国际交流合作,打造高端职教;开展创业培训,每年选拔一批成绩优秀学生到日本留学、工作。毕业生主要在重庆主城区和“北上广深”等经济发达地区就业,月工资达3500到5000元;学校就业安置高质高薪,毕业生供不应求。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们坚信,重庆市万州职业教育中心,正大展“十三五”规划蓝图,向着更高更远的目标,实现新的跨越,为三峡库区职业教育再做贡献。相聚平湖万州,三生有幸;选择职教中心,无悔一生!
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定西卫生学校甘肃省定西地区卫生学校是定西地区行署卫生处主管的一所全日制普通中等专业学校。校址在安定区城关镇大同巷7号,学校于1956年5月创建于兰州,已有四十多年办学历史。学校与中等医学教育发展相依相伴,先后开设了医学检验、卫生检验、药剂、护理、妇幼、助产、放射、西医士、公共卫生、中医、乡村医生等专业,并与兰州医学院、中国人民解放军兰州医学高等专科学校、甘肃省电视大学定西分校等高等医学院校联办成人医学检验大专班、临床医疗、临床妇幼大专班,在全区范围内开设了乡村医生、乡镇卫生院卫生技术人员中专学历函授教育。 定西市卫生学校[1]是隶属于定西市卫生局的一所全日制普通中等专业学校,愿为定西地区卫生学校是隶属于定西地区行署卫生处的一所全日制普通中等专业学校,为国家级重点中等职业学校、省级文明单位。1956年创建于兰州,称甘肃省兰州护士学校;经调整、合并、扩建后,于1962年改称甘肃省兰州卫校,1970年全迁至定西,改名为定西地区卫生学校,已有48年的办学历史,定西撤地建市后更名为定西市卫生学校。 学校与卫生职业教育的发展相依相伴,先后开设有医学检验、卫生检验、药剂、护理、妇幼、助产、放射、社区医学、公卫、中医、乡村医生等11个专业;先后与甘肃省电视大学定西分校、兰州医学院、中国人民解放军兰州医学高等专科学校、甘肃中医学院等高等医学院校联办成人医学检验大专班、临床医学、护理、临床妇幼大专班;在全省范围内率先开办了乡村医生、乡镇卫生院卫生技术人员中专学历函授教育,1999年省卫生厅批准为爱德村医函授中心。目前,为国家培养医药技术人才14000多名。多年来,特别是改革开放以来,在上级主管部门的大力支持和学校广大师生的共同努力下,学校始终坚持社会主义办学方向,坚持党的教育方针,坚持为卫生事业服务、为地方经济建设服务的宗自,立足定西,辐射周边,面向全省,以教育教学为中心、以社会需求为导向,多渠道、多层次、多功能办学,为培养合格的医药卫生技术人才积极探索、锐意进取,闯出了一条有特色的卫生职业教育办学之路,形成了“上挂下联横辐射”的立体办学新格局。1995 年被国家卫生部、人事部、医药管理局表彰为“全国卫生系统先进集体”,200l年被卫生部表彰为“全国乡村医生教育先进集体”,2002 年被定西地区人事处批准为“定西地区卫生专业技术人员继续教育基地”。 目前学校占地150亩,校舍建筑总面积43481m2,其中教学、实验用房 3000m2,固定资产2499万元,教学仪器设备1089万元,图书馆藏书17.2万册(含电子读物4.3万册),有附属医院1所,医学科技服务中心1个。2001年建成了“三室一网”(语音室、微机室、电子阅览室和校园信息管理网络)、计算机化的‘三理’实验室和多媒体双向交控闭路电视教学系统,集教学、管理、信息交流于一体。 学校办学规模为4200多人,有普通中专生1250人、成人中专生2288,成人专科生583人(与兰州医学院联办),成人本科生 103人(与甘肃中医学院联办)。现有教职工148人,专任教师102 人,其中高级讲师34人,讲师40人,聘请兼职教师10人。 为了进一步贯彻落实党的十六大提出的“要大力发展教育和科学事业,加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终生教育体系” 的精神,努力实践“三个代表”的重要思想,加快教育资源优化配置,提高办学层次,增强办学活力,更好地实施《中共中央国务关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,在调查研究、科学论证的基础上,正在申办定西卫生职业技术学院。
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武威市信息工程学校武威信息工程学校创办于2001年,是一所由武威市教育局批准并直属管理的全日制中等职业学校。自创办以来始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针。 现已发展成为集大专、中等职业学历教育与职业技能培训为一体的综合教育基地,学校占地62.8亩,位于凉州区高坝镇小七坝村。学校环境优美,交通便利,绿化面积达40%。在校学生1800余名,教职工96人,教学面积10071平方米,学生公寓楼面积1800平方米。学校现有计算机网络中心,多媒体教室、数控编程室、电子电工实验室、焊接实训室、汽修实训室及校外实训基地20多个,学校固定资产已达3000多万元。 学校自创办以来已向社会培养各级各类初、中级人才28000多人。学校率先实行了“校企合作、工学结合、顶岗实习”的培养模式,现已形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理及培养学生的教学模式和办学特色。先后与苏州、上海、南京、新疆等省市多家知名企业建立了长期稳定的实习与就业关系,毕(结)业学生就业率达95%以上,满意率达85%。
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甘肃省环县职业中等专业学校环县职业中等专业学校建校于1984年,2002年由环县木钵镇整体搬迁至环县县城。2006年通过省级重点职业学校评估验收,2010年12月通过了国家级重点职业学校评估验收,2011年6月被确立为国家级改革发展示范学校建设单位,2012年11月被确立为国家教育信息化试点单位,2013年被教育部、文化部、国家民委确立为全国首批民族文化传承与创新示范专业点。目前总占地面积9.32万平方米,建筑面积7.16万平方米,拥有教师288人,学生4720人。 学校现开设的中专学历教育长线专业有:机电技术应用、信息技术、汽车运用与维修、学前教育、采矿技术、石油工程、艺术教育、畜牧兽医、护理;面向农村剩余劳动力培训及再就业培训开设的短期培训专业有:普通车工、普通铣工、钳工、焊工、电器维修、制冷与空调、农村供排水;特色专业有:环县道情皮影艺术、红色旅游产品开发(香包、刺绣、红色旅游纪念品等)。其中共有市级重点专业6个,省级重点专业1个,建有各类专业实训室40个,校外实训基地21个。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向” 的职教办学理念,大力推行订单培养、校企合作、工学结合、校校联办的发展思路,创新办学模式,扩大办学规模,服务地方经济社会的发展。积极承担了甘肃省劳务品牌培训、两后生培养及雨露计划、阳光工程、农民工就业等培训任务,真正实现“培训一人,上岗一人,脱贫一户,影响一片”的奋斗目标。 2010年我校被甘肃省职教中心评为甘肃省中等职业学校就业工作先进集体,被庆阳市教育局评为全市职业教育工作先进单位,获得全县教育目标管理综合考核一等奖;2011年被中共庆阳市委授予“先进基层党组织”荣誉称号;2012年被甘肃省人民政府授予“园丁奖”先进集体;2013年庆阳市职业教育督导评估一等奖;2014年被教育部等国家六部委授予“全国职业教育先进单位”称号。
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成都金沙卫校成都金沙卫校是成都市教育局批准并直接领导的一所封闭式准军事化管理的卫生院校,校园绿树成荫,园林式布局,亭台楼阁、鸟语花香、是莘莘学子陶冶情操的圣地,求知的殿堂,成才的摇篮。 我校拥有高层次、高素质的教师队伍,学校现有在校生3000多人,教职工160多人。师资力量雄厚,教学设施齐全,课堂均用多媒体、投影仪等设备教学。我校以独特的创新思维模式,严格的科学化、人性化管理,实行科研兴校、订单办学,在校学生通过专业资格教育可获得由国家权威部门认证的证书。就业更具有优势。至1998年以来,学校先后为国家、企事业等单位培养了10000余名中等专业实用型技术人才。 学校坚持“以教学质量为宗旨,以就业服务为导向”,致力于培养学生“精于学习、勇于吃苦、勤于创业、善于相处”的综合素质。以每一位学生的成才成功,彰显“校企合作办职教、实训就业出人才”的办学特色。 学校本着观念现代化、管理科学化、效率高效化、生活平民化、就业保障化的指导思想,对每一个学生的学习、安全、就业负责。我校坚持以学生的终身发展为本、开发智力、强化实践、培养专业技能和市场需求为培养目标。 办学理念和宗旨:学校以“综合素质+技能教育+订单培养”为标准培养人才,以“招收一个学生,致富一个家庭”为宗旨,培养学生先自立自强,再报效家庭和国家的远大理想,全校教职员工也争创 “金沙百年名校”的品牌而奋发努力。
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北京市燕山职业学校北京市燕山职业学校是北京市重点职业学校,位于房山区燕山东万路2号,燕山地区唯一的一所公办的中等职业学校,隶属燕山教委。 学校是1980年在为服务燕山石化地区的职工生活服务创建。1985年独立设校,学校名称为“北京市燕山职业高中”,1999年10月成功的申办省部级重点职业学校,学校更名为“北京市燕山职业学校”。2000年1月燕山职工中专专业学校合并到燕山职业学校。专业有计算机、文秘、美容美发、涉外财会、商务英语、电子技术、外事服务、烹饪、财会、计算机、文秘、美容美发、商务英语、电子技术等14个专业。 2006年后,由于地区生源减少,为了更好的适应社会发展的要求,学校在2006年12月增设了“北京市房山区燕山职业技能培训学校”资质,在2009年增设了“北京燕职劳务派遣有限公司”资质。2005年3月成为“中国石油大学远程学习中心报名处”,2013年10月成为“北京市残疾人职业技能培训基地”,2015年7月被评为市级中小学生社会大课堂资源单位。2016年1月,学校与房山城市投资有限公司合作,在房山区佛子庄中英水村建立了北台燕职基地,在学校职业技能培训和中小学生社会大课堂提供了更好的平台。一个以职业教育为依托,以职业技能培训和中小学生社会大课堂为主线,以劳务派遣公司为辅助的三位一体办学模式已经形成,这是一个新型的、多维的、灵活的、充满生机的职业教育运行体制,她将为地区的经济发展提供人力支持、为社会的就业再就业工程搭设平台、为地区的多种劳动用工提高服务和保障、为燕山中小学生的综合素质教育提供服务。
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重庆工业技师学院学院名称:重庆市工业技师学院(重庆市工业高级技工学校) 开办时间:1978年 校训:至善至上、奋发图强 办学宗旨:诚信办学、服务社会 教育理念:一会做人、二会做事、三会创业 办学规模:占地178亩,建筑面积9.21万平方米,现有全日制学历教育学生4584人,设有潍柴、华为、江津、青山、力劲科技5所分院。 培养目标:坚持“学历+技能”,着力培养德技双馨的高技能人才 重庆市工业技师学院始建于1978年,是重庆市经济委员会直属的一所融大中专学历教育、中高级工和技师技能培训为一体的国家高技能人才培训基地,是重庆市财政局全额拨款的全民所有制事业单位。1995年经重庆市教委批准建立重庆市工交职业教育中心,实施中专学历教育。 丰硕的办学成果:学院始终坚持“学历+技能”培养目标,实行双证书制。学院多次主办渝西地区高级工、技师职业资格鉴定,主办市区级技能大赛,是渝西地区唯一一所具备高级工和技师培训与鉴定的职业院校。多年来师生在各级各类技能大赛中屡获佳绩:重庆机电一体化团体第一、二名,重庆市数控技能大赛团体第一名、教师组冠军、学生个人二、三名等等,不少师生除受到表彰外,还分别被授予重庆市技术能手等荣誉称号。学校获重庆市政府颁发的特别贡献奖。机电一体化专业是重庆市精品专业,连续三年代表重庆市参加全国技能大赛并获佳绩。 学院专业优势明显,现代制造业专业渝西领先,现代服务业专业重庆率先:机电技术是国家重点专业,机电一体化是重庆市精品专业,连续三年代表重庆市参加全国技能大赛并获佳绩;数控技术、机电技术、电子技术、电子与信息技术、客户信息服务是重庆职业教育基地品牌专业。 丰富的校园文化:学院努力打造特色校园文化、构建学生素质教育平台,着力打造以“勤奋攀登、进取有为”为内涵的学校山地和阶梯文化特色,并形成了以共青团组织为主体,以学生会组织和学生社团为两翼的“一体两翼”学生教育工作特色,被团中央列为全国基层团组织工作试点单位。学生社团蓬勃开展,素质教育亮点纷呈。校团委是重庆市五四红旗团委,获全国文明风采大赛卓越组织奖。2010级电子技术班团支部被团中央表彰为全国五四红旗团支部,2010级数控技术班学生周斌被团中央表彰为全国优秀共青团员。 深度的校企融合: 1.建立了稳定、有效的校企合作办学机制,成立有企业高管和高技能人才参加的高技能人才培养专家咨询(指导)委员会。聘请有企业技师、高级技师和社会能工巧匠到校任教。 2.与60余家大中型企业建立了稳定的合作关系,共同研究制定专业建设、课程设置、培养计划、师资建设、研发课题和培养方案,研究制定数控技术行业标准,共同编写培训教材,共建实训实习基地。与德国汉堡中欧国际教育文化交流中心签订了合作协议。 3.办学入园:与香港上市公司力劲科技集团重庆力劲机械有限公司共建力劲压铸分院和重庆压铸技术公共实训基地。 4.引企入校:与重庆中捷数控机床有限公司共建研发试制基地和重庆数控机床产业技能人才培训基地;与华中数控股份公司共建机器人培训基地。 5.商教一体:与重庆步迅、恒隆兴信息有限公司共建重庆金融与服务外包公共实训基地,提供学生在校实训和工作机会。