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江苏省靖江中等专业学校学校始创于1958年,是国家重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省四星职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。学校先后获评“中国青少年发明家会员学校、江苏省课改实验学校、江苏省科学教育特色学校、江苏省德育工作先进集体、江苏省专利申请先进单位、江苏省职业学校‘教学管理30强’、江苏省智慧校园”等多项荣誉称号,是泰州市装备制造业职教集团牵头单位,2020年学校成功入选江苏省“中等职业学校领航计划”建设单位。学校现挂有靖江开放大学、江苏省靖江社区培训学院、江苏联合职业技术学院办学点、江苏省靖江中等专业学校四块牌子。学校位于靖江经济技术开发区(国家级),与应用型本科院校常州大学怀德学院毗邻,共建共享、融合发展。现占地308亩,建筑面积22.3万m’,其中实训基地(靖江市职业技能公共实训中心)占地158亩,建筑面积11.5万m。校园环境优美、功能设施完善、文化氛围浓厚、现代化气息浓郁。
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江苏省兴化中等专业学校江苏省兴化中等专业学校现为国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。学校创办于1982年。为大力发展职业教育,2007年,市委市政府整合兴化市的原兴化职业教育中心校、兴化职工中等专业学校、兴化第二职业高级中学三所职校,在市经济开发区建设了新校区,投资1.5亿元,占地面积近204亩,建筑面积有9.3万平方米,分为教学区、生活区、实训和运动区,各项设施齐全。现有实验实训设备总值超4078多万元;教职工187人,高级职称以上教师64人;在校全日制学生2100多人,非全日制学历教育学生1300多人。学校设有党政办、教务处、信息中心、学工处、后勤处、财务处等六个职能部门以及综合高中部、经贸服务系、机电信息系、融拓教育中心等四个教学单位。围绕地方产业和社会需求设置专业,主要有机械加工技术、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、电子商务、酒店服务与管理、现代动车服务、幼儿保育、会计、工艺美术等。其中数控技术应用专业、计算机应用专业、会计专业和机电技术应用专业为江苏省级品牌专业。机电技术应用专业群和计算机应用专业群为省现代化专业群。数控技术应用专业为省级紧缺型人才培养培训基地和国家级实训基地;信息服务专业为省级现代化实训基地;电子电器应用与维护、数控技术应用为省级高水平示范性实训基地。学校与兴化兴达钢帘线集团、纬创资通(泰州)有限公司、江苏华立自控仪表有限公司、江苏新宏大集团公司、兴化东华齿轮公司、兴化东方不锈钢、兴化荣昌工艺品有限公司、兴化市三诚精密锻造有限公司、泰州天德湖宾馆、伽力森主食企业(江苏)有限公司、泰州安井食品有限公司等60多家单位签订了校企合作协议,这些企业成为我校的校外实习实训基地,为学生顶岗实习、就业提供了场所。近年来,学校先后获得了“全国国防教育特色学校”“江苏省平安校园”“江苏省优秀中职学校共青团组织”“江苏省‘六个一’团建项目示范学校”“江苏省红十字示范学校”“江苏省职业学校智慧校园”“江苏省教育工作先进集体”“泰州市平安校园示范校”“兴化市学校综合管理先进单位”等荣誉称号。
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江苏省高港中等专业学校江苏省高港中等专业学校是国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校。学校占地233亩,建筑面积7.2万平方米;现有教职工248人,其中专任教师233人,中、高级职称教师占81%,“双师型”教师125人,三级骨干教师68人;在校生3264人;每年各类非学历社会短期培训2000多人。学校开设有机电技术应用、电子技术应用、数控加工技术、机械加工技术、工业分析与检验、汽车运用与维修、计算机及应用、设施园艺、现代农业技术、市场营销、工艺美术等专业专门化方向,有3个省级品牌专业、2个省级高水平实训基地。各专业实验实训设备齐全、先进,并与大中型企业合作建成校外实习基地。学校有职业中专、“3+3”中高职衔接、校企合作办学和成人函授等培养模式,学生升学有路、就业有门,高考本科、公办专科录取率一直名列前茅,就业率一直在98%以上。学校被表彰为“全国德育管理先进学校”“江苏省文明单位”“江苏省职业教育先进单位”“江苏省平安校园”“江苏省青少年法制教育先进集体”“江苏省教育科研先进集体”等。
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江苏省姜堰中等专业学校姜堰中等专业学校是我市唯一一办学最早、规模最大的一所国家级四星级重点职业学校、省级合格职教中心校、省课改实验学校。学校一校三区,总占地面积450亩,建筑面积7万多平方米。主校区地处姜堰城区(长江西路199号),交通便利,环境优良,建有主辅教学楼、计算机中心、多媒体教室、电子阅览室以及若干个专业实验实训室等学习、实训场所,学生宿舍楼、餐厅、浴室、超市、医务室等生活设施齐全,校园网覆盖全校。学校集中、高职教育、电大教育和各类培训于一体,实行多层次、多渠道、全方位的办学模式。三十多年来,为社会输送了一大批合格毕业生,为富民强市作出了积极贡献,实现了办学规模的不断扩大、质量和效益的稳步提高,赢得了广大家长和社会各界的好评。先后获得江苏省德育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省绿色学校、江苏省心理健康实验学校、泰州市职业教育先进集体、泰州市教学管理先进学校、泰州市就业与创业指导先进集体、泰州市园林学校、泰州市科技教育特色学校、泰州市语言文字规范示范学校、泰州市五四红旗团委标兵等荣誉称号,连续多年被评为文明单位。2011年,学校创建成“泰州市党建工作示范校”、“泰州市平安校园”。
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江苏省南京工程高等职业学校江苏省南京工程高等职业学校始建于1956年,前身为华东地质职工学校,2002年划归江苏省教育厅管理,次年升格为高等职业学校。学校位于麒麟科技创新园,西依钟山风景区,东邻仙林大学城,占地面积350亩,建筑面积16.2万平方米,固定资产总值2.04亿元,图书40余万册,教职工500余名,高级以上职称人数220余名,全日制在校生11000余人。 学校现有地质工程系、建筑工程系、电子工程系、信息工程系、商务管理系、百家湖校区等教学系部,涵盖五大专业群,其中五年制高职专业16个,中职专业12个。建成省级品牌专业7个,省级特色专业2个,江苏省现代化专业群2个,江苏省课程改革专业试验点2个,国家示范校重点建设专业4个。学校现有江苏省“333”高层次人才、江苏省“青蓝工程”学术带头人、享受政府津贴、江苏省突出贡献中青年专家、江苏省职教领军人才、全国职业院校技能大赛金牌教练、全国职教先进个人等称号的教师30余名。有国家建筑类紧缺型人才培养基地和国家级岩土工程专业实训基地2个,江苏省职业教育高水平示范性实训基地3个,省级现代化实训基地1个,世界技能集训基地1个,有供技能教学的校外实训基地150多个,是江苏省五年高职教育开展较早、规模最大的公办院校之一。 学校在各级政府、教育行政部门及领导的关心下,学校紧紧围绕“坚持一个中心,抓好两支队伍,强化三个规范,落实四个地位,做到五个满意”的办学指导思想,专注于谋大局、抓宏观、做决策、求发展。始终以教育责任为自觉担当,以内涵发展为战略遵循,以人才质量为核心引领,打造硬实力、提升软实力、扩大影响力,凭着肯吃苦、甘奉献、勇争先的精神,取得一项又一项令人振奋的成绩,创造了数十项“全省第一”和“全国首批”,成为业内的“领头雁”“排头兵”。近年来,学生在全国、省市技能大赛、创新大赛、创业大赛等比赛中获得奖牌近300枚,两项成果获国家级教学成果奖二等奖,学校获“高技能人才摇篮奖”。并荣获“江苏省职业教育先进单位”,被教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。学校现是国家中等职业教育改革发展示范学校、教育部首批教育信息化试点学校、全国中等职业学校校长联席会议成员校、国家级重点职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省职业学校智慧化校园、江苏省青少年科学教育特色学校、全国青少年足球特色学校。
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南京市营养学校南京旅游营养中等专业学校地处秦淮河畔,是南京地区一所培养旅游、烹饪、商贸人才的全日制国家级重点中等专业学校。学校坚持“践行性差异教育,为每一位学生构建发展平台”的教育理念,确立了“培养具有国际视野的高技能人才”的办学目标,建立了“德行加技能”的人才评价体系,全力为学生铺就一条高品质就业之路。学校管理:学校把制度化管理和营造和谐人际分为完美结合起来,打造了一支富有朝气、通力协作的高效管理团队。学校实行封闭管理,让学生在严谨有序的环境下锤炼自律人格,幸福和快乐的情感体验已经成为学生校园生活的主旋律。专业建设:学校以烹饪营养、旅游服务、旅游商贸三大专业群为主干开设了近二十个专业,其中旅游服务类专业为江苏省品牌专业,烹饪营养专业为江苏省师范专业。学校拥有总价值近千万元的先进专业设备,建有省内一流的现代化烹饪综合实训大楼,国内一流的三维立体模拟导游室、模拟旅行社、插花房、中西餐厅实训多功能室、企划室、电子商务室、模拟收银室和AIC信息管理中心。师资建设:学校有专任教师97人,双师型教师达到专任教师68.6%;硕士25人,市学科带头人5人,市优秀青年教师4人。学校注重内涵建设,教师们的业务素养不断完善。一年来,在各级各类教学竞赛中,学校5位教师获全国大奖,8位教师获省级大奖,36为教师获市级大奖。校园文化:学校努力为学生创建积极向上的校园文化氛围,开展丰富多彩的校园文化活动,为学生提供了展示才华,发展个性的舞台,培养了学生的实践能力和创新精神,提高了学生的综合素质!学校通过每年的艺术节、展示了师生风采,弘扬了校园正气,活跃了校园生活,丰富了学生的课余活动。升学就业:学校在努力强化教育教学水平的同时,还开创性地为中职生打开了海外升学之门,现已与韩国又松信息大学、加拿大温士顿学院等签订了联合办学协议。此外,学校还积极谋求办学层次提升,开拓新的国内升学之路。目前已与南京工业大学、南京农业大学、扬州大学、南京化工职业技术学院、南京蓝鹰航空职业培训学校签订了联合办学协议、为学生提供了在国内接受高等教育的机会。近年来,学校与津30家国内信誉好、管理严、知名度高的企业建立了校企合作模式,学校还为学生出国就业搭建平台,目前已有数百名学生在美、英、法、加拿大、德、日、新加坡、澳大利亚、阿联酋、菲律宾等国家就业,部分学生已通过技术移民在海外创业。学校的实习率达100%,就业率达98%。
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江苏省徐州医药高等职业学校(弃用)一、校史沿革 学校坐落在国家历史文化名城徐州市南郊文化教育区,始建于1985年,隶属于江苏省药品监督管理局,原为江苏省徐州医药中等专业学校,1995年通过合格学校评估,2000年通过省级重点学校评估,2003年首批通过省教育厅高等学校设置评审委员会专家评估,升格为江苏省徐州医药高等职业学校,2005年被教育部批准为国家级重点职业学校,2010年被江苏省教育厅认定为省高水平示范职业学校,2015年被首批确定为江苏省高水平现代化职业学校,2017年被首批确定为江苏省现代化示范性职业学校,2018年被确定为江苏省职业学校“智慧校园”,2019年被确定为江苏省中等职业学校“领航计划”建设单位。学校是江苏省医药行业协会副会长单位,江苏联合职业技术学院医药专业协作委员会理事长单位,中国职业技术教育学会医药专业委员会副主任单位,中国医药教育协会职业技术教育委员会常务理事单位。 二、专业设置 学校专业设置紧跟行业,素质培养紧贴职业,技能训练紧扣岗位,努力培养优秀高技能医药人才,为江苏医药卫生事业发展服务。开办有五年制大专和三年制中专两个层次的学历教育,另有中国药科大学成人本科教育函授点。设3系1部,包括药学技术系、制药工程系、护理系和基础教学部。开办药学、中药学、护理、助产、康复治疗技术、药品生产技术、药物制剂技术、生物制药技术、中药制药技术、药品质量与安全、制药设备应用技术、药品经营与管理、医疗设备应用技术等13个高职专业,3个中专专业和2个现代职教体系护理4+2专业。拥有药品生产技术、药学和护理3个江苏省现代化专业群,4个江苏省五年制高职教育示范专业,5个江苏省特色专业,7个江苏联合职业技术学院重点专业,10个徐州市特色专业,2个省课程改革专业实验点,5门江苏联合职业技术学院优秀精品课程。 三、办学条件 学校占地面积155亩,建筑面积15万多平方米。其中生均教学、实验实训、教学行政用房24.68平方米,固定资产总值3.5亿元。建有1个国家职业教育实训基地,1个江苏省技能型紧缺人才培养培训实训基地,1个江苏省职业教育技能教学研究基地,2个江苏省高水平示范性实训基地,1个省职业教育优秀实训基地,3个省现代化实训基地,4个市高水平示范性实训基地,实训基地总面积32957万平方米,实验实训设备总值8247.86万元。此外,还与中国医药城、礼来苏州制药、扬子江药业、先声药业、恩华药业、省内多家三级医院等著名医药企事业单位,共建40多个稳定的校外实训基地,连续多年成功举办徐州市、江苏省和国家级技能大赛。校图书馆藏书63万册,并设有“中国学术期刊文献检索一级站”。学校生活设施齐全,拥有设施先进的体育馆、体育运动场,建有条件优良的学生公寓、食堂、洗浴中心、学生文化活动广场。构建了较为完善的网络化、数字化校园。 学校拥有一支高素质教师队伍。学校现有教师345人,其中专任教师288人,教授5人,主任中药师1人,副教授以上高级职称人数占比41.3%,“双师”型教师人数占比86.8%,硕士以上学位占比51.7%,高级职称人数居全省同类学校前列。拥有省职教领军人才3人,省高校“青蓝工程”培养对象2人,省级名师工作室1个,省级名师工作室培养对象1个,市级名师工作室2个,联合学院专业带头人5人、学科带头人1人、教学能手3人,联合学院优秀教学团队2个,7人入选全国食品药品教指委专家组,3人入选省职业教育教科研中心组,16人入选市职教教科研中心组。学校高度重视教师培养培训工作,积极促进教师出国交流学习,先后选送30余名教师出国培训和学术交流。学校是花园式学校,校园医药文化特色鲜明,环境优美,生活设施齐全,拥有设施先进的体育馆、体育运动场、羽毛球场、网球场、篮球场、乒乓球室、健身房等;建有条件优良的学生公寓、食堂、洗浴中心、学生文化活动广场;学生公寓每个房间配备直拨电话,安装暖气,新宿舍还有独立的卫生间。学生食堂是国家最高等级A级标准食堂,可以满足7000人同时就餐。 四、教学改革 建校三十多年来,学校一贯秉持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,适应江苏医药卫生事业发展,走内涵发展道路”和“以优质就业带动招进优质生源,培养优秀毕业生服务江苏医药发展”的办学理念,经过全体教职工的艰苦创业和努力奋斗,逐渐形成了“专业设置紧跟行业,素质培养紧贴职业,技能训练紧扣岗位,培养优秀高技能医药人才,为江苏医药卫生事业发展服务”的鲜明办学特色,为江苏医药卫生事业发展输送了一大批高技能人才,在服务江苏加快实现“两个率先”、建设医药强省、振兴苏北老工业基地方面作出了积极贡献,在全省职教领域享有广泛的社会认同。 近年来,学校进入快速发展时期。特别是近两年,学校积极探索,大胆创新,锐意改革,坚定不移地走内涵发展道路,全面提升教育教学、科学研究、人才队伍、技能大赛、服务保障等质量,在学校基础管理上狠下功夫,教育教学水平显著提升,师生在省、市、国家级教科研活动、技能大赛、课题申报、论文评比中多次获得重要奖项。学校十分重视专业课程改革,积极开展精品课程建设,现有联合学院精品课程5门。 学校把提高学生核心职业能力作为教学改革的根本目的,长期开展“工学结合、产教融合、校企(院)合作”的人才培养模式,推行学生到企业顶岗锻炼制度,积极探索“双元制”人才培养模式,全面深化校企合作,主动引入企业专家、行业协会、职教专家参与学校的各类人才培养方案和课程标准制定,开发具有自己鲜明特色的校本教材;积极为企业、高校服务,根据企业高校需求为其提供技术帮助和科学研究支持,为企业定单培养学生,与中国医药城、礼来苏州制药、扬子江药业集团、先声药业集团、恩华药业集团、益丰大药房、江苏省第一人民医院、江苏省中医院、苏州大学附属医院、徐州医科大学附属医院等省内外130多家大中型医药卫生企事业单位长期保持稳定的合作关系,目前校内企业冠名班35个,工学结合班17个,每年在校内举办毕业生就业双选会,大批企业来校进行现场招聘,提供岗位一般为毕业生人数的2-3倍,毕业生就业率始终保持在98%以上,初步形成了教学与生产紧密结合、学校与企业互惠双赢的发展态势。办学30年来,向社会输送了一大批技能人才,因毕业生动手能力强,综合素质高,在江苏医药行业领域享有良好声誉。 五、管理措施 学校有全日制在校生6000余人,全方位培养学生能力,素以管理严格、纪律严明、学风优良而受到社会好评。学校实行准军事化管理,推行全员育人措施,以人为本,德育为先,特别注重学生良好行为习惯养成教育、心理健康教育和高尚职业道德教育,着力加强思想道德、社会公德、理想信念及社会主义核心价值体系教育;积极推进和谐校园建设,常年开展“文明校园”、“平安校园”、“廉洁校园”创建工作,精心营造高品位的校园文化氛围,拥有数50个学生社团,文艺、体育、科技活动丰富多彩,各类文体竞赛蓬勃开展,并建有学生心理健康教育与咨询中心,把心理健康教育、思想政治教育与和谐校园建设结合起来,成效显著。近两年,学校先后承办了第16届CUBA中国大学生篮球联赛、江苏省第18届运动会青少部篮球赛、江苏省青少年篮球锦标赛等大型体育赛事,连续三年参与“徐马”志愿服务工作,受到了上级有关部门的高度评价。 六、社会影响 学校发展取得的显著成效得到了教育主管部门和社会各界的充分肯定。近年来,学校先后荣获了江苏省医药管理局先进集体、江苏省毕业生就业工作先进集体、徐州市德育工作先进单位、徐州市未成年人思想道德建设工作先进集体、徐州市群众体育工作先进集体、徐州市大中专学生社会实践教育活动先进单位、徐州市文明单位、预备役精神文明建设示范单位、徐州市园林式单位、江苏省食品药品监督管理局创建文明行业先进单位、江苏省食品药品监督管理系统“团结、开拓、廉洁、高效‘好班子’、江苏省职业教育德育特色学校、创建“廉洁徐州”活动先进单位、徐州市平安校园、徐州市职业学校技能大赛先进单位、徐州市教育系统党建工作先进集体、徐州市五一劳动奖状、徐州市教育系统先进基层党组织、江苏省计算机、英语等级考试工作先进集体、徐州市价格诚信示范单位、江苏省价格诚信单位、江苏省五四红旗团委、江苏省平安校园、江苏省文明单位、江苏省文明校园等多项荣誉称号。 面向未来,学校将紧扣科学发展主题,牢牢把握职业教育重大发展机遇期,以服务江苏及全国医药事业发展为宗旨,注重全面协调可持续发展,改革创新,不断提高办学质量,扩大办学成果,力争综合办学实力再上新台阶,办成全国一流的高水平示范性职教强校。
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江苏省徐州市中等专业学校徐州开放大学是经江苏省人民政府批准建立的,是以现代信息技术为支撑,面向全体社会成员,举办高等职业教育、学历继续教育、中等职业教育、非学历教育以及全民终身学习支持服务的新型高等学校。学校现有三个校区,湖北路校区位于风景如画的云龙湖畔音乐厅旁;高职校区位于徐州国家高新技术产业开发区;中职校区位于徐州文博园(原食品城)南。校园环境优美,文化氛围浓郁,教学生活设施完备,学校占地300余亩,校舍建筑面积11万平方米,教学仪器设备等固定资产近1亿元,馆藏图书20余万册。设有远程开放教育学院、信息科学与机电工程学院、经贸学院、建筑工程与艺术设计学院、汽车工程学院、健康与养老教育学院、公共教学部7个二级学院(部),涉及建筑类、机械类、金融类、电子类、艺术类等68个专业。有教职工408人,其中教授、副教授139人,各类在校学生9500人。学校前身为创建于1979年的徐州市广播电视大学,经过三十余年的发展,所辖丰县、沛县、睢宁县、邳州市、新沂市、铜山区、贾汪区、大屯煤电8所分校。2015年4月,经徐州市人民政府批准,徐州开放大学、江苏城市职业学院徐州学院、江苏省徐州市中等专业学校合并办学,采取一套班子三块牌子的管理模式,形成了集成人高等教育、中职教育、高职教育、网络教育、社区教育、老年教育为一体的办学格局。学校始终把提高办学能力和教学质量作为核心任务,坚定不移的坚持以招生为龙头,以教学为中心,以就业为支撑,努力探索具有徐州特色、灵活开放的学习制度和办学模式,不断深化“教学做合一,多证融合”的人才培养模式改革。坚持以人为本,重视专业建设,加强教学研究,优化师资队伍,突出实验实训。积极与行业、企业、学校及培训机构合作,拥有校外实习实训基地50余个,覆盖理、工、文、经、管、艺等学科,拥有汽车维修、机电技术等多个省级示范专业和品牌专业,建有中央财政支持的汽车类“生产型”省级实训基地和市财政支持的苏北唯一楼宇智能化实训中心。注重“以赛促教、以赛促学”,学生每年都在各级各类技能竞赛中获得大奖,毕业生就业率始终保持在95%以上。近年来,学校先后荣获了“全国示范性基层电大”、“全国统一考试优秀考点”、“江苏省文明单位”、“江苏省五一劳动集体”、“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省德育先进学校、“全省办学系统优秀管理集体”、“全省办学系统招生工作和就业工作先进单位”、“全省退役士兵教育培训工作先进单位”、“徐州市文明单位”、“徐州市创先争优先进基层党组织”、“徐州市教育系统先进基层党组织”、“徐州市安全生产先进单位”等荣誉称号。
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江苏省徐州经贸高等职业学校江苏省徐州经贸高等职业学校暨江苏联合职业技术学院徐州经贸分院(以下简称学校)始建于1964年,前身为徐州地区供销商业学校,位于徐州经济技术开发区,占地202亩,建筑面积13余万平米,为国家级重点职业学校、国家职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、全国供销系统人才培训基地、江苏省紧缺型人才培训基地、中国物流协会产学研基地、徐州市商贸职业教育集团理事长单位。 学校现有在籍学生6016人,教职工254人。教师中正高级职称5人、副高级职称90人,“双师型”教师占比达80%,拥有全国行业职业教育教学指导委员会委员1人,省高校“青蓝工程”学术带头人1人,省“333工程”科技带头人8名,省职业教育领军人才2名,省教科研中心组成员6名、省级专业带头人6名,市优秀专家和拔尖人才6名,省级优秀教学团队2个、省名师工作室1个。 学校设置商贸、管理、信息技术、机电工程、艺术设计和公共基础6个教学系部,开办物流管理、电子商务、会计、物联网技术与应用、汽车技术服务与营销等4个“3+4”本科项目专业、12个大专(高职)专业和13个中职专业,其中国家重点建设专业4个,省品牌特色专业4个、省示范专业4个、省优秀专业4个,领办物联网应用技术徐州市特需专业,拥有1个省现代化专业群、2个省高水平示范性实训基地,形成了以经管商贸类专业为主体、电子信息类专业和艺术设计类专业为侧翼的“一体两翼”专业建设格局。 学校秉承“育人为本、德育为首、能力为重、特色为宗”的办学理念,目前已发展成为办学特色突出,多专业、多层次、多模式的高水平现代化职业学校,多次获授省职业教育先进单位、省就业工作先进单位、省德育特色学校、省文明校园、省智慧校园、省平安校园、市先进集体、市“十大教育品牌学校”、市“五一劳动奖状”、市教育系统先进集体等荣誉称号,毕业生当年就业率在98%以上,深受社会欢迎,为江苏省特别是徐州市的经济社会发展作出了积极贡献。
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青岛华夏职业学校青岛华夏职业教育中心是首批国家级重点学校职业学校,青岛市财会金融业职教集团牵头学校。多年来,学校弘扬“追求卓越、和谐发展”的学校精神,秉承“为学生终身职业素质发展奠基”的办学理念,围绕“建设职业生命成长教育特色学校”这一核心目标,全力推行“现代学校制度建设”、“以内涵发展推进学校精品化、特色化建设和构建中高职衔接、技能社会化培训与终身学习融通的现代职教体系建设”三大核心工程。学校围绕财会金融、商务贸易、服装艺术三大专业群,实施“卓越财务经理”、“卓越商务经理”、“卓越创意设计师”三大培养工程,开设会计、工程造价与审计(新增专业)、金融事务、电子商务、国际商务、服装设计与工艺、服装展示与礼仪、美术设计制作、工艺美术9个专业门类,设有“3+4中专、本科分段贯通培养”、“三·二连读”专科、中专多个学历层次。精心打造“做人有高尚品德、升学有品牌高校、就业有优质岗位、发展有强劲动力”的人才培养品牌,为更多中职学生铺就成才之路。 学校先后荣获“全国中职学校德育工作先进集体、全国语言文字工作示范学校学校、山东省文明单位、山东省教育先进集体、山东省‘德耀齐鲁’道德示范学校基地、山东省职业教育先进集体、山东省依法治校示范学校学校”等多项国家、省级、市级综合荣誉称号。学校已打造成为“商务经理基地、企业白领摇篮”,越来越多的中职学生在这里张扬理想的羽翼,携着阳光幸福成长。
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青岛建国职业学校学校占地面积86000平方米,建筑面积68000平方米,其中教学楼19800平方米,规划120个教学班;工学实习车间12000平方米。学校现与青岛海湾学院合并。青岛海湾理工学院创办于1999年,青岛建国职业学校创办于2006年,是经青岛市教育局批准、山东省教育厅备案的一所以理工、经管类为主的大、中专并存高等职业院校。学院坐落于风景如画、气候宜人的青岛西海岸中心位置、山东半岛蓝色经济核心地带,宜学宜居。校园成园林式布局,绿化面积7000平方米,在校生3600余人。校园全部实现网络化、信息化、数字化;教学楼、办公楼、公寓楼、餐厅、礼堂、多媒体教室、图书阅览室和文体活动室一应俱全学院重视师资队伍建设,现有专职教师167人,具有中、高级以上职称的“双师型”教师占教师总数60%以上。
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青岛经济职业学校学校成立于1956年,是青岛市教育局属公办中等职业学校、国家级重点学校职业学校、省教学示范学校学校、省教学科研示范学校学校、市文明标兵单位、市首批办学模式改革示范学校学校、省健康示范学校校园、青岛市首批文明校园,我校从2010年开始举办内地西藏中职班,先后开设珠宝玉石加工与经营、药剂两个专业,共培养194名学生,分别来自拉萨、林芝、那曲、昌都、山南、日喀则、阿里7个地区,目前在校学生61人,学习药剂专业。 学校占地40余亩,建筑面积近1.6万平方米,在校生近1500人,学校一直秉承“厚德载物,点滴尽致”的校训,倡导“博学善导,厚生乐教”的教风与“乐学多思,探索求真”的学风。现有教职工130人,专职教师100人。中、高级职称的教师占78%,硕士研究生28人;专业教师中“双师型”教师占98%,其中全国行业职业教育教学指导委员会委员2人,山东省首席技师1人、省特级教师2人、省教学能手3人,市学科带头人2人,市教学能手12人、市青年教师优秀专业人才24人。 牵头编写《山东省中等职业教育珠宝玉石加工与营销专业教学指导方案》。学校创建的“润玉致美”的德育品牌获批“青岛市中等职业学校德育品牌”。 目前学校举办3+4本科、三二连读大专、普通中专、职业中专学历教育。学校开设珠宝、医药两大特色专业群和国际商务、计算机应用两个优质专业,其中珠宝专业群设首饰设计与工艺、珠宝鉴定与营销两个专业方向,医药专业群设药剂、制药技术、中药、视力矫正技术四个专业,其中珠宝玉石加工与营销是山东省教学改革试点专业,山东省品牌专业。 学校实施“产教融合、校企合作、资源共享、校企双赢”的特色办学模式和联合办学机制,提高了办学质量,形成了培养优秀学生,实现优质就业升学的良性循环,促进了学生和学校的发展。学校先后与中国地质大学(武汉)珠宝学院、青岛农业大学、韩国加耶大学、青岛市人才市场、青岛宝玉石质量监督检验中心、京华钻石、新华锦、黄海制药、国风药业等近百家企事业单位签订了长期联合办学协议,成立了由40多家行业、企业、学校组成的校企合作委员会;与32家企业签署45个企业冠名班;碧琳达珠宝公司、医保城进驻学校共建产学研基地;引进海派玉雕大师建工作室。校企合作典型材料《企校协力共育高端技能型人才》入编教育部案例选编。 学校牵头联合50多家行业、企业、高等院校、研究所成立了青岛市珠宝职业教育集团。 学校近几年的招生数量和质量大幅提升,今年毕业生数量和优质岗位比为1:10以上,毕业生供不应求,学校社会影响力不断提升。
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青岛民航职业学校青岛民航职业学校是青岛市教育局批准成立的一所全日制民航学校,同时也是青岛市唯一一所培养民航与铁路专业人才的学校。学校在2004年就实现了和南昌航空大学联合办学,面向社会招收空中乘务、空港服务、安检护卫、机务维修、动车服务、地铁安检等专业的学生。学校实行“订单式教育”,新生入学时即与学校签订《培养就业协议书》,毕业后学校负责将合格毕业生全部安置到机场、航空公司及铁路系统工作。 学校以培养合格专业人才为己任,建校以来,为民航及铁路系统输送了大批量优秀人才。学校师资力量雄厚,每年聘请民航系统一线教员为学生授课。为更好的培养人才,学校不断加大对教学设施的投入,多媒体教室、语音室、微机室、化妆室、形体室等现代化教学设施齐全,使学生掌握更多的专业知识。在校期间,学校组织学生参加“民航安全技术检查员证”、“民航客、货运输上岗证”、“地铁安检上岗证”等专项技能学习和鉴定。一专多能的教育模式,为学生就业和未来发展打下了良好的基础。 已参加工作的毕业生以优质的服务和良好的形象,得到了用人单位和社会的广泛认可,使青岛民航学校赢得了良好的社会信誉,成为最专业的民航及铁路行业人才培养基地。 青岛民航职业学校校长孙俊昌先生,携热情自信的航校人欢迎各级领导及社会各界人士莅临我校参观指导;并欢迎各航空公司、飞机场及航空相关事业单位来我校选才。优秀美丽的航空学校及热情自信的航校人保证您乘兴而来,满意而归!
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杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校是一所政府办学省级重点中等职业学校。是根据省政府1995[64]号文件精神,县政府于1996年将原职业高中、成人中专、电大杜蒙分校、技工学校等合并在一起,组建成现在的全县职业教育中心学校。 学校占地面积12万平方米,建筑面积1.6万平方米。有独立的教学楼、学生宿舍楼,综合实验楼、学生食堂等。现有畜牧兽医综合实验室、财会模拟室、计算机网络操作室、电子钢琴室、语音室等实验场所16个,畜牧兽医、农学等实训基地3处。 杜尔伯特职教中心学校建校以来,一直以技能教育为中心,以人才市场需求为导向,以为民族区域经济建设培养实用人才为目的,坚持“学有所长,学以致用,求学就业有能力,为人做事有品德”的育人指导思想,采取“长班短班相结合,校内校外相结合,岗前岗后相结合,自办联办相结合”的办学方法,坚守着“乐教、好学、求真、务实”的校训,经过全校教职工励精图志,艰苦创业,现已是疏朗有致、格调清新、宁静幽美,花香四溢的读书治学的理想园地,是为民族区域经济建设培养各级各类人才的摇篮。
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东宁市职业教育中心学校东宁市职业教育中心学校是东宁唯一一所集职业教育和成人职业培训为一体的省级重点公办全日制中等职业学校。2015年荣获省级文明单位称号、省级卫生先进单位称号;省部共建国家现代农村职业教育改革试验区第二批试点县建设学校。学校现有教学班24个,商务俄语、汽修、财会、电子商务、高铁、美术、高尔夫、计算机应用、农业经济综合管理等多个专业。学校现有教学班24个,在校生800余名。学校现开设商务俄语、汽车运用与维修、计算机应用、工艺美术、会计电算化、农业经济综合管理专业。2016年采取“3+2”中高职贯通培养和校企合作模式联合办学,新增设了电子商务、旅游服务与管理(城市轨道交通高铁运营与管理——乘务方向、高尔夫休闲与服务管理方向)、建筑设备安装专业。学校坚持人才强校战略,不断加强教师队伍建设。以“双师”素质为重点,建设一支教学能力强、实践水平高的“双师型”教学团队,同时拥有一支由企业实训导师、专家、顾问组成的兼职导师队伍。现有教师职工110人,其中文化课教师41人,专业课教师49人;“双师型”素质教师60人,占教师职工比例的54.5%。
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巩义市第一中等专业学校巩义市第一中等专业学校位于巩义市北山口镇,是国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家首批产教融合项目学校和河南省中等职业教育“双高”(高水平中等职业学校和高水平专业群)项目学校、河南省品牌示范学校、河南省中等职业教育管理强校。学校占地面积107367平方米,校舍建筑面积74713平方米,建有教学楼、实习楼、办公楼、综合实训楼、产教融合实训楼、汽修专业生产性实训车间、后勤楼、体育馆、学生餐厅及学生公寓三栋。学校现有学生3100多人,教师245名,学校开设有学前教育、旅游服务与管理、电子商务、市场营销、会计电算化、航空服务、形象设计、中餐烹饪与营养膳食、计算机应用、汽车运用与维修、数控技术应用、电子电器、无人机应用技术、工业机器人技术应用等14个专业。
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杨陵区职业技术教育中心杨陵区职业技术教育中心创办于1983年,是杨凌示范区唯一的一所公办中等职业学校,市级重点职业中学,省教育厅核准的具有高中阶段学历教育资格的职业学校。 学校占地24亩,建筑面积8600多平米。校园布局合理,环境优美,教育教学生活设施齐全,实训实验设备充足。多媒体教室、全方位录播室、计算机教室、理化生实验室、舞蹈形体室、多功能画室、电子琴电钢琴室一应俱全,汽车维修、光电技术、电子技术、机电技术等各类专用实训室12个,设立校外实训基地15处,较好满足了教育教学和实训需要。 学校现有教职工68名,其中高级职称18人,中级职称26人,“双师型”教师16人,外聘专业课教师10人。专任教师学科结构、年龄结构合理,文化课教师专业功底扎实,有省级教学名师2人,区级以上教学能手和教学骨干11人。 现有23个教学班,951名学生,设有综合高中班、综合单招班和专业技能班。开设的专业主要有:学前教育、机电一体化、汽车检测与维修、计算机应用与技术等14大专业,其中机电一体化专业为省级示范专业。 近年来,普高班和综合单招班毕业生,95%以上通过高考分类考试招生进入国家和省级示范高职院校继续深造。专业班毕业学生除少部分就业外,其余大多数学生均通过扎实的学习和技能升入高等学校继续深造,成为既有一技之长又有高等教育学历的国家建设急需的技能型人才。 36年来,杨陵区职教中心始终坚持正确的办学方向,秉承“以创新为动力、以市场为导向、以服务为宗旨、以质量为核心”的办学理念,实行“校企合作、校校联合、工学结合、顶岗实习”的培养模式,大力发展职业技术教育,为社会培养和输送各类初、中级专业技术人才10000余人,对口就业率连年保持在96%以上。特别近10年来,学校通过设立综合高中班,既为示范区普及高中阶段教育做出了重要贡献,又圆了一个又一个家庭和孩子的大学梦,为他们立足社会、成长成才奠定了坚实基础。 学校曾多次受到省、市、区各级教育部门的表彰和奖励。2010年被示范区评为办学单先进位。2014年以来连续被示范区、杨陵区评为职教招生工作先进单位,2015、2016、2017年连续三年被杨凌示范区、杨陵区评为高考工作先进集体。 站在新的历史起点,有区委区政府的正确领导,有两级教育部门的关心指导,杨陵区职教中心将团结带领广大教职员工进一步解放思想、更新观念,不忘初心,砥砺奋进,在校企合作、产教融合、工学结合、特长生教育培养上谋求更大发展,不断创新办学模式,努力提高办学质量,培养出更多更好的高素质人才,为杨凌经济腾飞和社会发展做出更大贡献。
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杨凌中等职业学校我校是杨凌示范区教育局2006年9月批办的一所从事中等职业教育的学校。学校占地面积70亩,总建筑面积29800平方米,设有多媒体教室5个,计算机教室3个,200兆带宽、20多个wifi热点覆盖整个校园,实验室4个,图书室、阅览室、广播室、音响器材室、体育器材室、医疗卫生室、心理健康咨询室各1个,学校拥有图书资料43000多册,学生实验实习设备总造价810万元,生均5400元,基本满足相关专业的实验实习。学校建有汽修、焊工、钳工、车工、饲料加工5个实训车间、学生公寓(宿舍)楼2栋、师生餐厅、浴室、校园小超市各一个,监控室3个,这些场所和设施布局合理,符合国家建设和安全标准,满足校园办学需要。学校建有400米环形跑道,并设有篮球场4个、排球场3个、羽毛球场3个、乒乓球场2个,体育设施及器材能满足教学和学生体育活动需要,满足开展体育运动会和专项比赛活动。校园绿化,美化水平高,环境布置文化气氛浓厚,名人名言,励志格言、警句随处可见,并体现职教特色。2011年杨凌示范区科教局授予我校文明校园称号。学校在校门口、教学楼、公寓楼等重要区域均设有电子监控设备,安全监控到位。同时校园周边环境适宜,学校南隔壁有杨村派出所,为校园安全提供了保障。 学校开设有酒店服务与管理、工程测量、工程造价、焊接技术、机电设备安装与维修、机械加工技术、建筑工程施工、机电产品检测技术应用、畜牧兽医、园林技术等10个专业。在册学生1453人,其中三年级学生361人(已全部顶岗实习)、二年级学生612人(含五年连读学生421人)、一年级学生480人。教职工169人,其中专任教师123人,专职教师87人,专业课教师87人,研究生学历8人,本科学历88人,专科学历29人,高级专业技术职务33人,中级专业技术职务45人,“双师型”教师71人。学校有陕西金标机械制造有限公司、杨凌天河机械制造有限公司、杨凌现代生物科技有限公司、陕西合信饲料销售有限公司四个独立法人的校办企业,这些企业的生产与现有相应专业相对接,有效地保证了学生的实习。
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杨凌师范学校杨凌幼儿师范学校是由杨凌示范区管委会、杨凌示范区教育局批准成立的以学前教育为特色的全日制学校,具有独立颁发国家承认学历证书资格。我校设有大学部和附属高中部,按“高级职业技能+高等教育学历+高质量就业安置”的办学模式。高中部开设中职中专和高中高考升学班,为贯彻落实全国教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2014-2020年)》,按照省市政府关于大力发展学前教育的要求,专注于开展学前幼儿教育专业教学和培养高素质幼儿教育人才而成立的,隶属于西安少儿教育研究院。我校将国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》作为“准幼儿园教师”都熟悉和掌握的方法,使其注重幼儿教育专业知识的学习,更注重在音乐、舞蹈、美术和说、唱、弹、跳、写、画、做、玩等专项技能的培养,以及三尺讲台实践能力的培养与锻炼;同时还将《指南》的理念和要求灌输到学校管理及各项教育工作中,不断提高学校办学水平。 杨凌幼儿师范学校的本部是西安幼儿师范学院,在多年成熟的办学体系、明确的办学思路、专业的师资团队、严格的军事化管理模式之下,西安幼儿师范学院为社会培养了一批又一批的幼儿园骨干以及众多的优秀教师,到2019年西安幼儿师范学院发展到未央南校区、未央北校区、杨凌幼儿师范学校三家分校,为进一步培养优秀的幼儿教师奠定基础,是培养人才的摇篮。 杨凌幼儿师范学校,教学实训设施齐全,理念先进,设有亲子、蒙氏、感统和少儿手心算教研室,成立了以少儿英语、少儿围棋、少儿陶艺、少儿手心算为特色的职业训练院,舞蹈房、琴房、简笔画室、手工室、计算机房和模拟幼儿园实训中心等一应俱全;按“师当头、能为本、零对接”的培养模式,以“做人有品德,就业有优势,升学有希望,创业有能力”为培养目标,注重幼儿教育专业知识的学习,更注重学生在音乐、舞蹈、美术和说、唱、弹、跳、写、画、做、玩等专项技能的培养,以及三尺讲台实践能力的培养与锻炼,使学生毕业时说、唱、弹、跳、写、画、做、玩8项技能人人过关,同时学生还通过国家考试获得艺术专业资格证、计算机等级证、普通话等级证、幼教师资上岗证等多项资格证书,这为学生毕业后从事幼教工作打下了坚实基础。
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陕西医科学校陕西医科学校是1996年经陕西省人民政府、陕西省教育厅批准成立、国家教育部备案的省属全日制医学类学校。多年来我校与多家重点高校联合办学,依托名校资源优势,开展多层次、多形式办学及教科研活动。学校占地226.6亩,建筑面积86000平方米,位于中国西安杨凌高新技术产业示范区科教园区,这里高校林立,文化氛围浓厚,毗邻西北农林科技大学、杨凌职业技术学院等名校。校区交通便利,环境幽雅。建校二十五年来,学校始终坚持“质量立校、管理创新、就业满意”的办学宗旨。在校学生5000多人,主要课程均由教授、副教授任教,各专业均有学科带头人,师资力量雄厚,教学设备齐全。目前已为社会培养了四万余名合格的医务人才,受到学生、家长及用人单位的赞誉,历届就业率达98%以上。学校建有一所200张床位的二级甲等附属医院。校长席建国被评为陕西省职业技术教育十大杰出校长、《陕西教育》杂志常务理事、中国高等教育协会理事、杨凌职业教育集团副理事长,陕西省中等职业学校优秀校长。目前,学校已发展成为一所专业齐全、体系完整的医学类学校,成为培养白衣天使的摇篮,大西北医学教育的一颗璀璨明珠。
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安徽省行知学校安徽省行知学校于1978年建校,1983年经安徽省人民政府批准建立为中专学校。学校坐落在国家历史文化名城歙县。占地750亩,建设面积10万多平方米。在校生5000余人。拥有中、高级教师88人,双师型教师83人,聘用工艺美术大师、国家级“非遗”传承人及中、高级工程师38人。 建校三十多年来,始终以陶行知“求真、生利、创造”为校训,铸就“捧着一颗心来,不带半根草去”之校魂,形成了“善教、乐学、敬业、和谐”的良好校风,着力进行“面向人人、校企育人、生利成人”行知职教模式的改革探索,首开中职学校设立专业群之先河。 学校先后荣膺全国教育系统先进集体、全国学陶师陶先进单位、全国黄炎培职业教育奖学校、全国科研教改先进实验学校、安徽省职业教育先进集体、安徽省德育工作先进集体、安徽省就业工作先进集体、徽州文化生态保护实验区首批非遗传习基地等称号。2013年,通过教育部、财政部、人社部验收批准,跻身国家首批中职改革发展示范校行列。 学校专业组成为:信息技术、机电技术、非遗技艺学群,下设20多个专业。已经为社会培养了5万余名毕业生。是黄山市规模最大、综合实力最强、就业安置最优的中专学校。