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武汉市机电工程学校学校创办于1954年,是国家改革发展示范学校,国家级重点普通中等专业学校,国家技能型紧缺人才培养培训基地,全国机械行业骨干职业院校、全国机械行指委机电专业指导委员会主任委员单位,全国中职教学诊断与改进工作试点学校,湖北省教学诊断与改进样本学校,湖北省中职示范学校,湖北省民主管理五星级单位,武汉市教学诊断与改进工作试点学校,武汉市首批群众满意学校。 学校位于武汉市中心,毗邻智能制造工业园、汽车后市场密集区和物联网商贸区;学校占地86亩,建筑面积近8万平方;现有教职工167人,其中,专任教师97人,兼职教师51人(含合作企业安排进校任教的专业技术人员16人),专业课“双师型”教师达89.3%,教师本科及以上学历占98%(研究生及以上学历占28%),高级职称占18%、中级职称占35%;学校坚持划线招生、小班教学,在校生规模1800人,师生比1:18;开办“3+2”高职分段培养班、技能高考班、订单班、现代学徒制班和普通就业班,通过技能高考、高职转段、高职单招和定向培养等路径,为高职、本科院校和优质企业输送高素质技能人才。 坚持立德树人,遵循“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的培养准则,全面实施素质教育。学校党委会每学期定期召开教学诊改、专业建设、教师培养、学生发展及信息化建设等专题会议,抓规划、重落实。坚持以开展“三进三服务”、“周周讲”、争做“四有教师”、“百优党课红动江城”和“名师讲坛”等活动为抓手,学校党委班子成员进驻各支部,与广大党员、教师和优秀学生一道深入教室、寝室和家庭,落实全员育人、全过程育人、全方位育人。坚持以学生为中心,注重因材施教,推进“德技双修”,强化就业、创业教育,弘扬工匠精神,开展学生技能大赛、“工匠进校园”、志愿服务和社团活动,培育了“全国中职学校优秀毕业生”王贤伟、“全国最美中职生”陈恒光和武汉市级“本禹志愿服务队”示范团队“温馨兄弟助老志愿服务队”等一批先进典型。 学校是全国中职诊改27所试点学校之一,坚持以提升人才培养质量为核心,建设目标链和标准链,打造“精雕”质量文化,建构“五纵五横一中心”教学质量内部保证体系。依托信息化教学和管理平台,建立督导巡视、教务巡查、专业部检查、班级信息员填报、系统数据适时抓取、教学质量内审委员会审核的教学质量管理监控系统和教学管理预警机制,及时反馈监控信息。制定学校月考、期中、期末考试管理制度,积极探索针对教学实际开展个性化考试,鼓励学生敢于突破自己,激励所有学生持续进步。积极探索学分制试点,满足学生个性化发展需要。 注重顶层设计和制度建设,实施全面质量管理,积极推进教学质量内部保证体系建设。组建了学术委员会、专业建设指导委员会、校企合作委员会等学术组织和质量管理领导小组,设置教务处、督导教研办、培训交流中心、信息中心、五个教学部、17个教研室等教学管理部门,形成教学质量管理“四级六层”模式。推进智能化教学管理,建有“4平台1中心”:泛雅教学平台、依能管理平台、移动学习平台、质量监控平台和校本数据中心,实现实时采集、传输、监控与分析、实时预警的智能化教学管理功能。基于智慧教学系统,推行“234”模式。改革教学评价体系,将日常行为规范考核成绩纳入学科成绩,占学科成绩的40%,促进学生成人成才。 致力服务地区经济发展,专业设置对接智能制造、现代物流、汽车产业等岗位需求,设有机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机平面设计、轨道交通信号控制等11个专业点,建成全国职业院校装备制造类专业示范点1个、湖北省特色专业2个、湖北省品牌专业2个。基于学校长期服务装备制造业形成的办学优势,按照制造业转型升级需求,聚焦高端工业物联网、装备制造、现代汽车制造、智能制造等领域,汇聚学校优势资源,建设机电类、汽车类及制造业类3个专业群,形成以机电技术应用专业为龙头的“互联网+制造业+服务”聚合裂变、优势互补、协调发展的专业集群。 学校建有“500M+200M”电信光纤宽带和全覆盖、无死角的无线网络环境;建成教学云平台,对接学校、专业、课程、教师、学生五个层面建成教学管理、实习管理、学生管理、资产管理、网上办公、评教评学、后勤服务等21个业务系统;建成集数据统计分析和预警功能的校本数据中心;建有覆盖全校的智能视频监控系统、泛雅教学综合业务管理平台、依能教学管理平台、希沃课堂教学平台、移动学习资源平台和数字化图书馆;建有录播室、多功能演播室和16个云计算中心机房;建成55个拥有希沃B86EA智慧交互教学、人脸识别、视频录播推送、电子班牌系统和设备的智慧教室,所有教学场所都建有“交互式智慧教学系统”。 建有机电、智能制造、汽车、信息技术4栋专业实训楼。近3年投入6000余万元,建成机器人、精雕、3D打印、激光打码、电子商务、汽车钣金、VR仿真实训、计算机网络等40个现代化实训室,生均学习用计算机超过1台套,实训工位超过2000个。学校牵头制定《武汉市职业教育高水平实习实训基地建设标准》,建成武汉市机电一体智能化高水平实训基地。近几年接待省内外200余所中高职院校来校交流,接待新加坡工艺教育局和韩国职业教育教学访问团来访交流。 成立校长任主任委员的校企合作委员会,校长直接领导培训与交流部,具体负责校企合作交流工作。引进制造行业的领导者“北京精雕集团武汉分公司”、武汉电类高科技企业“武汉光驰科技”进校共建实训课程和实训基地,聘任企业专家讲课,开展生产性实训教学和培训。推进现代学徒制试点,与江淮新能源汽车、武汉新金首饰等企业联合实施校企交替式培养计划,促进学生对口就业。聘请企业专家成立各专业课程建设委员会,定期召开专业建设研讨会和项目建设论证会。与麦可思数据公司和武汉唯一教育咨询公司合作,对毕业生升学和就业状况进行跟踪研究。
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荆州市职业教育中心荆州市职业教育中心创建于1964年,是全国首批国家级重点中等职业学校。2016年荆州市政府为了加大对职业教育的扶持力度,将荆州市职业教育中心交由荆州理工职业学院全权管理。2021年1月荆州理工职业学院与荆州教育学院(荆州市广播电视大学)正式合并组建新的荆州理工职业学院。荆州市职业教育中心现有全日制在校学生4785人,荆州市职业教育中心与荆州理工职业学院共享教育教学资源。 荆州理工职业学院(原沙市职业大学)是于1983年经湖北省人民政府批准,教育部备案成立的普通高等学校,以工学为主,涵盖经济、管理、艺术等专业大类,是全国最早开办的公办全日制普通高等职业院校之一。现拥有中央财政支持或教育部批准的专业建设项目4个,校内校外实训基地4个,全国行批委委员2名;湖北省教育厅批准的专业建设项目8个,校内校外实训基地3个,省级教学团队1个;荆州市政府批准的专业教育示范基地2个。近年来,承担了国家、省、市级课题60余项,获国家专利7项;在国家、省级各类竞赛中,我院学生获奖近380人次,教师获奖近120人次。学校已成为国家光电应用技术的黄埔军校,全国重要的保险经纪人才培养的摇篮。学校占地面积214645.2平方米,建筑面积172147.38平方米,固定资产18360.39万元。 市教育局决定让荆州理工托管市职教中心,与《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件提出的“推动中高职一体化发展,推进以中高职教育衔接为主干的现代职业教育体系建设,系统构建从中职一专科一本科专—业学位研究生的培养体系,规范发展‘五年一贯制’'3+2'等中高职一体化培养模式”职教发展理念高度契合,彰显出市教育局对学校新任领导班子“解放思想,求实创新,和谐团结,共谋发展”治校理念的充分肯定。学校托管职教中心采用“两块牌子,一个单位”的模式,学校下设中专部,按照需要配齐人员编制,对职教中心的招生工作、教学管理、师资管理、实训安排、学生管理、就业指导等进行全面管理,并做好同学校其他部门的协调、衔接工作。从2016年起,荆州市职业教育中心面向湖北省招收初中生,这些学生共享荆州理工职业学院所有的教育教学资源,使学生在技能提高、知识增长等方面都能得到较大发展。
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鄂州市华中职业技术学校华中职业技术学校是经湖北省教育厅备案的一所全日制普通中等职业技术学校。学校紧靠风景优美、交通便捷的武汉港工业园。拥有全新的综合教学大楼、学生实训中心、学生公寓、学生食堂、室内训练馆、标准化塑胶运动场等现代化大型建筑以及先进的教学设备。校舍建筑面积约10万平方米。教学、生活、娱乐场地分明,功能完善,环境优雅。 学校以“中职教育、高考升学教育、技能训练”为培养目标;以服务为宗旨、就业为导向;积极开展“工学结合、学训交替、校企共育、校校合作”的人才培养模式改革,与省内外知名企业、上市公司、相关高校签订合作协议,确保学生高质量就业与升学。学校师资力量雄厚,特聘专家治校;不断加强内涵建设,全面提高教学质量,为社会努力培养高层次专业技术人才,并向普通高校输送合格新生。立志打造让“学生安心、家长放心、社会称心”的中等职业学校。
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武汉光谷科技职业技术学校武汉光谷科技职业技术学校是省、市政府批准成立的一所全日制教育的学校。学校教育设施齐全,交通便利,校园整洁、学风良好,拥有素质高、技术强、教学精高级技师、名师为骨干的教师队伍,教学质量、就业创业率一直是有良好口碑,被授予为‘示范学校’。学校被国家民政部授予“全国诚信自律建设先进单位”、被省人社厅评为“湖北省招生就业先进单位”、多名教师被评为“全国全省技工教育优秀教师”等多项荣誉。 学校采用半军事化教学管理模式,“素养+技能+学历”一体化教育,定向培养各行业紧缺的工匠型技工及管理人才。学校就业网络遍布全国,全程就业、创业指导,武汉复兴之路人才服务公司为毕业学生就业创业保驾护航。学校致力于创建职业培训及技能教育基地,培养合格技能人才。 学校办学功能齐全,依托名校、名师荟萃,建设了一支专兼结合、素质精良的师资队伍,现有专兼职教师92人;为了适应社会用人的需要,学校给广大学生提供了提升学历的机会:学校与省内外知名大学联合办学开设高职高专学历教育;先后与武汉大学、华中师范大学、北京理工大学、武汉科技大学、武汉软件工程职业技术学院、湖北省幼师高等专科学校、湖北大学职业技术学院、武汉职业技术学院等高等院校的继续教育学院联合办学,为学生提供专、本科直通车的学习机会。
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武汉榕霖职业技术学校武汉榕霖职业技术学校是经武汉市人社局批准成立的全日制中等职业技术学校,学校坐落于武汉市江夏区大学城腹地,学校毗邻武汉市汽车产业公园,东临汤逊湖,西近谭鑫培公园地铁。学校拥有校舍面积 4.2 万平方米,配备有足球场,篮球场,乒乓球室,羽毛球馆共近4000平方米运动场所,各类实训室近2000平方米,可容纳 4000 余名学生在校学习、生活。学校是全省首家推行三年制全过程在校学习与实践的中职院校,学校重视升学和职业发展。“厚德求是,践行笃志”是榕霖的校训,也是对每一个教师和学生的要求。学生毕业获得教育部门认证的毕业证书和相关职业技能证书。 学校专业种类齐全,包含电子技术应用、计算机网络应用、计算机动画制作、数字媒体技术应用、现代物流、船舶轮机、城市轨道交通运输与管理、航空服务、眼视光技术、家政服务、护理、电子商务、幼儿教育、美术设计与制作、美术绘画等。教学团队由专家(博士)、学者(博士)、教师(研究生和本科生为主)构成,一个班一个班主任,两个班一个教官,目前总教职工50人。 第一学期:立规矩 学生参与集体生活与学习,帮助学生建立良好的学习与生活习惯 第二学期:建基础 1:1:1黄金配比课程引入,建立能力基础、职业基础、素质基础 第三学期:拓视野 引入名师工作室,开拓学生视野,帮助学生树立远大的发展目标 第四学期:铸能力 开展1+X证书培训,参与技能大赛,强化学生专业能力 第五学期:明规划 引入职业规划,实行分层教学,明确就业与升学目标 第六学期:促发展 深度垂直开展就业升学服务,帮助每名学生进入下一阶段优质发展 专门为升学班的学生开设技能高考强化训练和本科冲刺训练,为升学保驾护航。 三位一体:班主任管理学生思想,教官管理学生纪律风气,保安部负责校园安全。 同时学校有智慧校园系统,学生家长可以看到学生一周在校的消费情况,课程安排,上课表现,社团活动表现,考试成绩,查寝结果,老师评价等,在家就想在学校一样了解学生情况。 学校定期举办各类运动赛事,培育同级学生、新老学生的合作互助和团结友爱精神,传播健康的生活理念。增进同学们的团队合作意识。举办系列讲座,邀请行业及领域知名专家学者,从正义、努力、梦想、和成功四个方面,向学生分享人生起落,帮助学生找到人生方向。举办各类社团活动和主题活动,丰富学生的业余生活。
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遵义南方白酒中等专业学校遵义南方白酒中等专业学校、遵义南方科技技工学校(双挂牌)是遵义地区职业教育首家“军民共建国防教育示范校”(简称国防教育示范校)、首家遵义职业学校科普教育基地。创校以来以国防教育为立校根本,把国防教育、职业教育、科技创新发明教育深度融合,探索出了先进的“622193”办学模式,取得了优异成绩。学校在市区党委政府、市区教育局、市区人社局支持帮助下,连续4年获得中国人民解放军贵州陆军预备役步兵师一团军事训练先进单位,连续4年获得汇川区委、区人民政府先进学校、连续3年获得汇川区教育局教育教学特别贡献奖;2016年代表贵州参加团中央、教育部、人社部等主办的全国创新创业大赛,荣获全国一等奖(贵州唯一获得该荣誉);率先在全省引进国际创新发明教育师资推进科技创新发明教育,2019年学生10项发明在澳门第七届国际创新发明大赛中获得2金、4银、4铜等13项国际奖牌,代表中国乡村职业教育在国际舞台展示,亚太通讯社、欧洲时报、捷克布拉格时报等国际30多家媒体报道,成为了国际媒体关注的学校。办学6年取得了近200项国际国内荣誉。通过创建,学校获得遵义军分区、市委军民融合办、市教育局、市人力资源和社会保障局、市退役军人事务局联合批准成立了“军民共建国防教育示范校”。学校人才培养高标准,严要求,是遵义地区第一家全军事化管理的国防示范校,是是学生实现“变形成才”的好学校,家长放心的优秀教育品牌。
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黔西南州机电职业技术学校黔西南州机电职业技术学校是一所由黔西南州教育局批准成立的全日制中等职业技术学校,学校成立于2011年1月,老校区学校占地面积8200平方米(租用);建筑面积9600多平方米(租用)。新校区学校占地面积41230平方米;建筑面积24850多平方米;各项办学条件基本能够满足中等职业学校各专业开设的需求。学校目前已建有车工实训室、电子实训室、微机室、CAD制图室、多媒体室、电子仪表室、电拖室、模具室、钳工室、形体室、琴房、电工实训室、数控实训室、汽修底盘室、汽修发动机室、汽修钣金室、汽修美容室、电焊实训室、气焊实训室、气保焊实训室、氩弧焊工实训室、焊工实训室一共22个实训场室,可同时供1560人实训工位。到目前为止,学校为国家输送了机械制造专业合格毕业生662人,短期学员(车工、钳工、焊工)1800多人,就业率达99%。他们大多活跃在珠江、长江三角洲等发达地区,以“敬业精神好、综合素质高、动手能力强、上岗适应快”在激烈的人才竞争中抢得先机,受到用人单位的欢迎。工资都达到了5000以上,有部分已经达到1万左右。
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贵州省毕节彝文双语职业学校贵州省毕节彝文双语职业学校是2011年11月经贵州省毕节市教育主管部门批准成立,为抢救、保护、传承彝族悠久传统文化,于2012年春季正式招生的中等职业教育机构。 学校坚持以抢救彝族文化为重点,以规范彝族文字为抓手,以推动彝族地区经济社会发展为主线,以促进地区各民族共同繁荣为目标,突出毕(布)摩文化、彝族文字、语言、文化艺术、旅游景区导游、宾馆酒店管理、农业实用技术、生产经营等的教学和培训,着力培养全面系统掌握彝族语言文字知识,熟悉彝族历史文化、民俗风情各项工作的民族文化专业人才。 学校自创办以来,不断拓宽思路、探索创新,积极稳妥地推进“双语”教学工作,双语教学为加快“彝汉兼通”人才的培养步伐、提高少数民族教育素质、传承和发扬民族传统文化等方面发挥了重要作用。 目前,毕节彝文双语职业学校已连续招收了五届学生,培养了农业实用技术人才600余人,整理规范了彝文经典著作80部、布摩经典教材100余本,在传承和发扬民族文化中迈出了坚实的步伐。 贵州省毕节彝文双语职业学校紧跟国家政策的步伐,努力建设成为一个有特色的职业学校。风正潮平好扬帆,继往开来谱华章。面向未来,学校将借职业教育发展的良好态势,继续大力开展学校建设,为推进地区发展做出更多贡献。 学校是一所个人出资兴办、政府扶持,面向社会招生的民办教育机构,是贵州省乃至全国唯一的一所专门从事彝文古籍文献和毕(布)摩经籍教学研究的中等职业学校。自创办以来,学校已被列入贵州省民委“民汉双语服务基地”、贵州民族大学“双语教学实习基地”;同时被国家民政部评为“全国职业教育先进单位”。 学校以“救书、救人、救学科”为办学宗旨,培养彝族布摩及对彝族民间经文古籍的抢救、整理、传承的专门人才,是不以营利为目的、不要求经济回报的公益性学校。从创办至今,学校创造性地开展教学和培训工作,在“双语”教学模式中支撑文化传承,在实用技术培训中助力脱贫攻坚,打出了一套文化传承保护和实用技术培训的“组合拳”。
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黔西南州英才职业技术学校黔西南州英才职业技术学校正式成立于2013年1月,是经贵州省教育厅备案、黔西南州教育局及兴仁县教育严格审批的一所普通中等职业技术学校。现位于兴仁县瓦窑寨工业园(a区40—41栋),占地面积20余亩,建筑面积15000平方米。在册教职员工61人,其中专任教师48人。开设有计算机网络技术、计算机平面设计、服装制作与生产管理、建筑工程、护理、学前教育等专业。学校以“优质+特长”、“规范+创新”为办学理念,实行“准军事化”管理,以“学历+技能”、“学校+企业”、“订单培养”为人才培养模式,通过短短三年的努力,全日制在校学生600余人,顶岗实习、毕业就业率达100%,收到了良好的社会效应。黔西南州英才职业技术学校是原《黔西南州神舟职业技术学校兴仁分校》。在全体教职工的奋力拼搏下,学校渐成规模,并具办学标准的条件要求。便向州、县教育局申办《黔西南州英才职业技术学校》。经上级主管部门组织专家组赴校进行考察评估,对各项条件要求完善合格后批复成立的一所职业技术学校。学校老校区占地20余亩,建筑面积15000平方米,设施设备能满足2000余人学习生活的需要。学校开设有计算机应用、计算机网络技术、计算机平面设计、服装制作与生产管理专业。全日制在校生502人,非全日制在校生950人。在建新校区占地160亩、总投资1.2亿元,第一期建筑面积40000平方米,第二期60000平方米,预计2015年9月迁入校区,力争实现在校生规模2000人,年培训3000人,拥有专任教师120人,专业实训设备设施总值3000万元。我校与黔西南州民族职业技术学院合作开办五年制大学专科教育。几年来,我校已为社会培养了5000余名技术人才,就业率达98%。
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红河庆来职业学校庆来学校坐落在福地弥勒,于2004年2月由原红河卷烟厂发起,并联合云南省烟草公司红河州公司、红河雄风印业有限责任公司投资4.44亿人民币创办,现由云南合和(集团)股份有限公司绝对控股,是一所“国有民营”性质的学校。学校为企业多元化、市场化办学,现涵盖学前教育、小学、初中、高中、国际、职业教育,定位于重点发展普通中、小学全日制教育,辅助发展技工职业、学前教育。 学校占地面积2000余亩,拥有国内最美的校园环境及一流的教学设施,建有可容纳108个教学班的三个教学楼群,配有实验室、科技馆、技工实作车间、图书馆、报告厅、室内外运动场等教学设施。并配套建有学生公寓、教师公寓、医务室、公共浴室、师生餐厅等完善的生活设施,是一所园林式、高标准、国际化、现代化的股份制民办学校,目前在校师生超过5000人。 学校自建校起,始终不忘企业的社会责任和使命,全体教职工不断践行“学校可以帮助更多的人”的信念,在平凡岗位努力奋斗。面对新的机遇和挑战,董事会于2010年底调整了学校领导班子。 次年,学校通过了《庆来学校中长期改革和发展规划纲要》,纲要中明确指出了庆来之路:坚持“以德育人,以质立校,厚积薄发,回报社会”的办学宗旨,坚持“面向未来,全面育人,让每个学生都健康成长”的教育理念。并提出了“稳步发展庆来小学和技校,又快又好做强做大庆来中学,强势打造庆来国际学校”的办学发展思路。在此基础上提出了十年发展规划的“庆来梦”——五年内(2011年开始)使学校实现全州一流、全省知名,十年内实现全省一流、全国知名和集团人力资源专业化培训基地的发展目标! 在集团领导和学校董事会的关心支持下,在市委、市政府和各级教育主管部门的指导帮助下,通过全体师生的共同努力,自2011年起,学校7年的时间里,成功实现了“触底趋稳”和“V型反转”的发展阶段,在校学生数由2010年秋季学期1875人,增加到2018年秋季学期的4525人,办学声誉和办学效益都有了大幅度的提升,在当地成为了一所深受学生和家长欢迎的好学校,为满足人民群众日益增长的要让子女享受到优质教育的需求,做出了突出贡献。