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玉林市电子工业学校玉林市电子工业学校创办于1990年,是一所主要面向制造业培养和输送各类专业技能型人才的全日制民办自治区级重点中等职业学校和自治区示范性职业学校。办学以来,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为保证”的办学理念,实施“和谐立校、质量强校”的发展战略,大力推进“优质德育、优质教学、优质后勤、优质就业、优质管理”的“五优”工程建设,让学生“招得来、稳得住、学得好、送得出”,努力办好“请政府放心、让人民满意”的职业教育,学校得到了科学和谐与可持续发展。 学校现有3个校区,教职工250多人,在校生3800多人(三个年级)。开设有电子电器应用与维修、计算机应用、数控技术应用、模具设计与制造、汽车运用与维修、服装设计与工艺等13个热门专业,其中,电子电器应用与维修、计算机应用、汽车运用与维修3个专业是自治区级示范性专业。还开设有电子产品维修工、服装缝纫工、计算机操作员、汽车维修工等12多个工种短期培训。 学校拥有本校权属的学校总部及一校区的办学场所和建筑设施,价值2500多万元。目前建成有电工电子、数控机械加工中心、汽车维修、计算机应用4个实训基地,其中,电工电子实训基地是自治区示范性实训基地,曾获自治区财政支持价值100万元的实训设备;汽车维修实训基地是中央财政立项建设项目,已获得中央财政支持价值300多万元的实训设备;计算机应用基地于2013年获中央财政立项建设。同时,还建成有其他专业实验实训室共12个。教学设施总值1500多万元,生均值3815多元。 学校实行校企合作,先后与本地、泛北部湾及珠三角经济区的美的、TCL、格力等80多家大型品牌企业建立人才供需关系,订单办学。每年均举行人力资源研讨会、校企合作洽谈签约会和毕业生双选会,近3年每年均有2500~4000名聘,毕业生初次就业率均在97%以上。在深圳、东莞、佛山等地分别设立毕业生就业办事联络处,派出一支10-15人的就业管理队伍常驻学生顶岗实习厂家,为学生顶岗实习和就业提供事前、事中、事后的全程优质服务。 学校坚持以依法办学,以德育人,推进人文管理,提升校园文化,构建和谐平安校园。树立“质量胜于黄金”的教学质量观,深入持久地开展“教学创优大行动”活动,强化实训,定期举行专业技能大赛,教学质量逐年提高,2009~2013连续五年学生参加全区技能大赛,在全市同类学校中获奖人数多、奖项多、等次高。树立“一切为了学生、为了学生的一切”的服务思想,为学生提供优质后勤服务。校园天天清洁、处处整齐。学生安心学习,健康成才。 学校创办以来,风雨兼程,努力进取,为社会培养和输送了8万多名中职各类技能型人才,转移就业培训农民工1万多人,共带动了9万多户家庭脱贫和增收致富,促进了地方经济发展;拉动内需消费,增加地方财税收入,造福一方;关爱学生,播洒爱心,为学生减免学费及给予困难补助共350多万元,以扶助学生完成中专阶段学业。学校办学得到上级首长和领导的支持与充分肯定,原全国人大常委会副委员长司马义·铁力瓦尔地,原自治区党委书记郭声琨、自治区人民政府副主席李康、高雄、玉林市委书记金湘军等、市长韩元利等先后莅临学校慰问及考察。《人民日报》、中央电视台、《广西日报》等新闻媒体多次采访报道了学校的办学事迹。学校先后被确认为自治区级重点中等职业学校、自治区示范性职业学校、自治区级农村劳动力转移就业品牌培训基地,先后获“中国民办教育创新与发展贡献奖”、“全国教育系统先进集体”、“全国先进社会组织”等国家级、自治区级和市级荣誉共36项。校长文立创先后获“中国职业教育杰出校长”、“自治区先进工作者”、“广西青年五四奖章”、“玉林市十佳校长”等国家级、自治区级和市级荣誉称号共28项,并多次在全国、全区会议和论坛上作了经验介绍或论题演讲。
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田东职业技术学校田东职业技术学校创建于1985年。职业学校发展迅速,办学工作成效显著。学校先后获得全国教育系统先进集体、国家“六五”普法先进单位、国家教育扶贫试点项目学校、广西县级中专综合改革试点学校、自治区示范性职业学校、自治区农民工培训实训基地、百色市党建工作示范校等荣誉称号。 2008年10月20日、2011年4月29日,时任全国人大常委会委员长吴邦国同志两次莅临学校调研,作出了“大力发展职业教育,提高农村劳动力素质,实现农民增收。”的重要指示,并为学校亲笔题写了校名。各级党委、政府高度重视职业教育,大力支持学校建设和发展,多渠道筹措资金1.2亿元实施学校扩建项目建设。新增用地251亩,新建了总面积为36791平方米的实训楼、教学楼、学生公寓楼、学生饭堂等校舍8栋,400米塑胶跑道体育场1座、篮球场6个、足球场2个、排球场5个、网球场1个及绿化、排污、水电等附属工程。同时利用县级中专学校综合改革“以奖代补”等专项资金加大学校数字化建设,进一步完善校园信息网络。目前,学校校园总面积达313.8亩,校舍总面积达51521平方米,实训设备总价值达2763万元,图书57010册。学校办学实力不断增强,达到年开展职业教育培训5000人次和在校生3000人的办学规模。现有教职工159人,其中教师113人,在校生4779(4318?)人(含成人教育)。学校开设有模具制造技术、数控技术应用、汽车运用与维修、机电技术应用、电子电器应用与维修、计算机应用、酒店服务与管理、化学工艺、现代农艺、畜牧兽医、服装设计与工艺、学前教育、会计、物流管理、客户信息服务管理等15个专业,其中模具制造技术、汽车运用与维修专业属自治区级示范性专业。 全校师生员工牢记吴邦国同志的嘱托,不断创新办学模式,深化教学改革,加强内涵管理,提升人才培养质量,以“校企合作,工学交替”为重点,引企入校,深化产教融合,确保学生学有所成,就业有门。近年来与企业开展订单培训合作,输送毕业生630人,引进企业进校开办电子厂,直接安排困难家庭人员就业315人。充分挖掘广西中高职贯通办学试点学校的政策优势,积极推进职教渗透和中高职贯通办学,打通不同潜质贫困学生成才通道。据统计,田东职校贫困生就业率达98%,很多学生已经成为家庭经济的主要来源。全面开展农村实用技术培训,努力提高农村劳动力的素质,累计培训2.13万余人次,真正实现劳动力优势转化为经济优势,为老区人民带来新希望。 学校通过政府协调、企业和社会公益事业资助、校校互助,引入发达省份优质教学资源和发达地区优质企业,创办了“广东百川励志班”、“海南成美巾帼励志班”、“上海芬芳巾帼励志班”和“加拿大协力文更班”等各种扶贫助学班,累计投入资金2000多万,受益学生达2000多人次。多元化资助贫困学生,让每个学生都能安心学习,实现了“上学一人,带富一家”的职业教育扶贫目标,打造了精准扶贫的“田东职校”模式,不断开创县级中专办学的新局面。
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凌云县中等职业技术学校凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学,95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。几十年来,凌云职教人发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在凌云县委县政府的关怀下,在市、县主管部门的领导下,依靠集体的力量,以不懈的努力,一步一个脚印地向前进,1999年成为自治区级示范性职业高中,2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”,学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。 今天的凌云县职业技术教育中心,已经是一所具有一定规模的职业学校,校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区),建筑面积1万多平方米,固定资产500万元。拥有了8个专业,25个教学班,70O余名在校学生,50余名专职教职工,并已形成校办企业集团,下属有教育印刷厂、茶叶加工厂,兽药饲料店、无公害高产示范茶园,修理厂等企业。学校因办学成绩显著,得到各级党政领导的高度重视,深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中,我校学生获一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人,四等奖8人,学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量,跻身于百色市中职教育系统的前列。
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钟山县职业技术学校钟山县职业技术学校,是自治区级重点学校。创建于1985年,是一所集职业中专、职业高中和农村劳动力转移培训等办学功能为一体的综合性职业中等专业学校,校园占地72467㎡,专任教师80名,在校生1500多名。 学校在上级领导的关心支持下,以服务为宗旨、以就业为导向,以培养应用型技术人才为目标,走出了"订单培训"与"学历教育"一体化的新路子。积极采取校校联办、工读助学等形式,圆学生升学就业梦。2004年学校成为贺州市第一个农村劳动力转移培训基地,是自治区农村劳动力转移"万人培训基地"、农村劳动力培训转移"十佳学校",学校的计算机和电子电器两专业被评为自治区首批示范性专业,是CEAC国家计算机教育认证培训考试站。全校师生以自立求实、创新奋进为精神动力,以创建"就业有优势、创业有本领、升学有希望、发展有基础"的自治区级重点中等职业学校为契机,向更高的办学层次迈进。
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河池市职业教育中心学校河池市职业教育中心学校是2008年8月由河池市委市政府整合河池机电工程学校、河池财经学校、河池民族中专和河池经贸学校等4所学校组建成立的一所公办中职学校。学校一年完成实质性整合,两年实现“三级跳”,成为自治区重点、自治区示范和国家重点中职学校,三年实现“四级跳”,成为立项建设国家改革发展示范学校。2015年经教育部验收正式成为国家示范学校,2018年学校以全区第4名成绩被认定为自治区“五星级”中职学校,创造了民族地区职业学校跨越发展的奇迹。学校先后成为自治区卫生优秀学校、教育部首批信息化试点单位、全国中职学校德育活动课示范学校、全国国防教育特色学校。先后评为自治区先进基层党组织、全区职教攻坚先进单位、全区扶贫培训先进单位、自治区文明单位。 学校占地面积500亩,建筑面积16万多平方米,在校生近8000人。现有教职工368人,高级职称教师94人,其中正高级职称8人。学校设有5个教学部,开设26个专业,其中自治区示范专业5个,自治区示范实训基地5个,教学设备价值达1.3亿元,办学实力全区前列。 几年来,学校在教研、德育、教学、信息化、社会服务等方面成效突出。教师承担自治区级课题从3项增加到70项,编写出版教材42本、专著4本,发表论文616篇,获自治区级以上教学成果奖14项,其中,国家级二等奖1项、自治区级特等奖1项、一等奖3项,教师教研能力和水平全区前列。教师参加全区全国各类比赛获全国一等奖5项、二等奖33项,全区一等奖70项、二等奖95项。学生参加文明风采大赛获全国一等奖36项、二等奖58项,全区一等奖249项、二等奖370项;参加全区职业技能大赛获全区一等奖61项、二等奖125项,学校成为全区教学质量提升最快中职学校。2019年,我校学生到俄罗斯参加第三届金砖国家技能大赛,取得了银牌的优异成绩! 学校坚持开放办学,不断改革创新,凝心聚力,以“立足河池,唱红广西,名扬全国,走向世界”为目标,实施“1234567”发展战略,为河池职业教育发展创造新的辉煌,为经济社会发展作出更大贡献。
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河池市宜州区职业教育中心河池市宜州区职业教育中心由宜州职业中专、宜州技工学校、宜州进修学校、宜州教师学习资源中心组成。坐落在风景秀丽的会仙山下、龙江河畔,是公办的广西重点中等职业学校、广西示范性中等职业学校、广西科研20强学校、广西“三星”级学校。学校教学质量好,学校有就业班和升学班,就业班毕业获国家承认的中专毕业证,学生大部分就业于北京、上海、深圳、广州、佛山、惠州等珠三角经济发达城市,少部分在南宁、柳州、宜州等附近城市就业。升学班升学率100%,升入广西各高职、高专的本科、专科大学就读,毕业获取普通大学本科、专科毕业证,国家承认学历。 学校建于1994年,现占地面积149亩,建筑面积5万平方米,有功能齐全、设备先进的综合教学楼、专业实训室及校外专业实训基地,学校专业实训设备价值达1580万元。 学校开设有饭店服务与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪、电子技术应用、计算机及应用、汽车驾驶与维护、机械加工技术、丝绸工艺、幼儿教育、工业机器人、社会服务管理、等11个专业。学校现有在校生3586人,在职教职工125人。 学校坚持“以能力为本位、以职业为宗旨、以就业为目标”的办学原则,为社会培养高素质的技能型人才,毕业生遍布祖国各地,社会影响较好,是广西民族地区培养技术人才的摇篮、是桂西北职业教育的璀璨明珠。 学校近年来先后被评为全国“十一五”教育科研先进集体、广西教育系统先进集体(记集体二等功)、广西教科研20强学校、广西“三星”级学校、广西县级中专综合改革考评优秀县、广西示范性教师学习与资源中心、全区农村学生回乡创业重点实施学校、广西爱国卫生先进单位、广西文明庭院、自治区级2000—2009年农村成人教育先进单位、河池市精神文明建设先进单位等。河池市宜州区职业教育中心在取得成绩的基础上,正努力地向着“全国重点、八桂名校”的目标迈进。
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东兰县中等职业技术学校学校创办于1987年,2011年被认定广西合格中等职业技术学校。学校坐落在东兰县东兰镇巴盆开发区,占地86亩,建筑面积18837平方米,固定资产0.78亿元。学校现有50M宽带接入INTERNET网;有教学用计算机203台,教师用计算机65台;有一间60座电子阅览室,有1个容纳300人的多媒体阶梯教室、22个多媒体教室,图书馆面积300平方米,纸质藏书6.5万册,电子藏书5万多种;有1984平方米的实验实训场所,实验实习设备总值680万元。设有数控车、数控铣、数控线切割、车工、钳工、汽修、模具拆装、家电维修、中级电工、空调制冷、电子CAD、电焊、智能制造、服装等14个实验实训室,500多个实训工位,实验实训自开率100%,开出率100%。体卫艺设施齐全,有300米准标准塑胶田径场、4个标准篮球场、2个排球场和多功能学生活动中心。先进的设施,为人才培养奠定了坚实的基础。 学校现有教职工37人,其中专任教师36人,学历全部达标,高级职称教师4人,中级职称18人,中、高级以上职称教师占专任教师总数的61%;“双师型”教师7人,占专任教师比例为19%;在校生692名,专任教师数与在校生数比为1:19.2。师资结构合理,可以满足教育教学活动正常开展。 学校开设了数控技术应用、汽车运用与维修、电子电器应用与维修、计算机应用、服装设计与工艺5个专业,学校已与广西现代职业技术学院、广西电力职业技术学院、广西安全职业技术学院等高职院校进行了合作办学。与广东TCL集团、广东奥马电器、广东格兰仕家电、广东华阳电子等大型高新企业进行校企合作,共同培养专业技术人才。 近几年来,学校不等不靠,锐意进取,改革创新,办学规模和办学水平提升较快,走出了一条适合农村发展的职业教育新路子,基本摆脱了招生难、办学难、升学难、就业难的困境。
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河池信息工程学校河池信息工程学校是一所经河池市教育局批准,自治区教育厅备案设立的全日制中等职业学校,学校前身是河池东华职业技术学校,始创于2010年,办学历史悠久,师资力量雄厚,学校根植河池、面向广西、服务全国,为社会培养了大批急需专业技术人才,先后荣获广西壮族自治区“全区就业促进工作先进集体”等多项省、市级荣誉称号。 学校新校区占地面积约305亩,位于河池小三峡风景区和珍珠岩风景区内,校园环境优美,交通便利,市内公交直达,学校师资力量雄厚,教学设施先进,现拥有一支由优秀的退役军人教官和教学经验丰富、理论功底深厚、专业知识扎实、实践能力高超的专职教师队伍,为广大学子求学求知提供坚强保障。 学校创新办学理念,优化育人模式。坚持以国防教育为载体,实行全封闭军事化管理模式,始终将国防教育贯穿于教育教学的各个环节,让学生在校内接受国防教育、体验军营生活、规范行为养成、锤炼过硬作风,为广大学子成长成才奠定坚实基础。 学校坚持以学生为中心的育人理念,促进学生全面发展。本着以质量求生存、以创新求发展、以服务树品牌的办学宗旨,让广大学子拥有一技之长、一专多能、一人多证,实现职业梦想,成就出彩人生,切实将学校办成社会认可、人民满意的中等职业学校。
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乐清市总工会职业技术学校乐清市总工会职业技术学校前身是乐清县总工会职工校,创办于1980年,是乐清市总工会下属的单位,1999年更名为“乐清市总工会职业技术学校”。学校是以信息技术类专业为主的全日制中等职业技术学校,除此之外还开展职工在岗培训、等级证书培训等业务。 学校坐落于乐成街道湖上岙村湖前路,校园占地31亩,投资2500万元,建筑面积12500平方米,拥有标准教室38个,所有教室均配备了多媒体,空调。现拥有计算机机房7个、图书馆1个。教职工100余人,师资力量雄厚,结构合理。学校设有计算机应用、计算机网络、计算机平面设计、会计等专业,共36个教学班,1800多名学生。 学校牢固树立“德育为本、实践为重、技能为先、人格为要”的办学理念,秉承“修身立业,博技创新”的校训,努力营造“明德善学,精技致业”的学风,在学生中倡导“四品八德”的育人理念,构建“争做阳光好少年”的育人模式。注重学生核心素养与职业能力的培养,主动对接地方经济社会发展需求,培养大批高素质的技能型人才。 学校自办学以来,成绩显著,硕果累累,先后荣获浙江省示范性职业学校、浙江省二级重点职业学校、全国工会系统示范性职业学校、乐清市科普特色学校、全国职工教育培训优秀示范点、浙江省总工会职工教育培训基地、温州市示范实训基地(计算机类)、乐清市德育示范学校、浙江省健康促进学校(铜牌)、温州市四星民办职业学校、温州市语言文字示范校等五十多项荣誉称号。
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瑞安市职业中等专业教育集团学校瑞安市职业中等专业教育集团学校是国家中职教育改革发展示范学校、国家级重点职业学校、教育部首批“1+X”证书试点单位、浙江省中职名校、浙江省教科研先进集体、浙江省“双高”建设立项单位、温州市文明单位。目前学校占地总面积143772㎡,建筑总面积75004㎡,全日制办学规模87个班级,在校学生3956名,专任教师309人,名优教师近百人。2020年学校高考上线率98.95%,其中本科上线68人。 学校现开设有加工制造类、信息技术类、公共管理与服务类、文化艺术与教育类、财经商贸类、交通运输类等六大类16个专业。电子技术应用专业是国家示范校重点建设专业、省骨干专业、省品牌专业,并成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;服装设计与工艺、市场营销、学前教育等专业是国家示范校重点建设专业;文秘专业是省示范专业;美术设计与制作专业成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;会计、工艺美术、计算机应用技术等专业是温州市示范专业。 学校秉承晚清瑞籍经学大师孙诒让先生“学以致用、和谐兴邦”的办学思想,倡导“治玉成器之理念、坚韧不舍之精神、严谨精湛之技能”的“琢文化”,培养“以德为先、以能为本、以技为长”的高素质劳动者和技能型人才,为地方经济社会发展提供强有力的人才支撑;立足学校办学传统和办学实际,面向社会、面向行业、面向企业,不断深化职业教育改革,打造“中国特色、浙江一流和温州情怀”的高水平中职学校。
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瑞安市塘下职业中等专业学校瑞安市塘下职业中等专业学校(原瑞安二职和市轻工学校整合组建),瑞安市教育局直属公立学校,浙江省二级重点职业学校。坐落于中国汽摩配之都、全国小城镇综合改革试点镇——瑞安市塘下镇。 学校占地总面积115亩,专任教师212人,其中高级教师52人,省教坛新秀1人市,骨干教师56人,双师型教师(具有技师、高级工等职业技能证书)66人。学校主要从事全日制中等职业教育,面向温州全市招生,开设数控技术应用、汽车制造与检修、计算机动漫与游戏制作、会计电算化、电子商务、学前教育等六大专业,其中数控技术应用专业是浙江省示范专业,数控实训基地是浙江省示范基地,汽车制造与检修专业、计算机动漫与游戏制作专业是温州市示范(骨干)专业,现有72个班级,全日制在校生3171人。 学校坚持“德技并修、扬长致用”的办学思想,积极践行“学有所长,学以致用”的校训,实行“套餐化选择、可视化评价、校本化选修、分离化技能达标”的课改新模式,推行校企合作产教融合的项目化现代学徒制,开展以培养创新创业意识为主线的教育教学活动,培养“升学有望、就业有门、创业有路”的高素质劳动者和技能型人才。
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泰顺县职业教育中心泰顺县职业教育中心是我县唯一一所全日制中等职业学校,是浙江省中等职业教育改革发展示范学校、浙江省中职学校高水平专业(A类)建设学校、省级现代农业实训基地、省级家政服务实训基地、浙江省非物质文化遗产传承教育基地、省级山海协作职业技能实训基地。 学校位于浙江省泰顺县罗阳镇文星路49号,总规划面积200亩。现有教学班60个,在校生2589人,教职工219人,硕士以上学历教师7人,高级职称教师44人,县市级骨干教师42人。学校现有石雕艺术学校、艺术学部、建工学部、农商学部、康旅学部等5个学部(校),建有石雕、医护、建工、农业、机电、艺术6个实训基地,62个实训室。学校以“厚德、博学、精艺、笃行”为校训,致力于学生的职业能力发展,为社会输送高素质的劳动者和技能型人才。
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苍南县职业中等专业学校苍南县职业中等专业学校创办于1984年,系国家级重点职校、浙江省一级中等职业学校、浙江省中等职业教育改革发展示范校、浙江省高水平专业建设单位,也是目前浙南地区规模最大、档次最高的窗口职校之一。 学校位于苍南县城灵溪镇中心地带,校园占地120亩。学校现有班级数68个,在校生2700多名。学校依据当地经济发展态势,开设了“信息技术类、教育类、交通运输类和财经商贸类”四大专业群,共有专业11个,其中省级示范专业2个,省级高水平建设专业1个,省级实训基地2个,市级示范专业3个,市级实训基地、骨干专业、特色专业各1个。 学校秉承“办苍南人民满意中职学校”的宗旨,坚持“尊重个性,发展潜能,立足社会、成就卓越”的办学理念,以“勤学精艺、修身立业”为校训,以服务地方经济和社会发展为己任,先后获得全国校园足球特色校、浙江省艺术教育特色学校、浙江省消防安全教育示范学校、浙江省中小学劳动实践基地暨职业体验基地、温州市现代化学校、温州市德育特色学校、温州市校本教研示范学校、温州市中小学示范数字化校园、温州市中职创新创业教育基地学校、温州市青少年创客基地等荣誉称号。 办学三十余年来,学校培养了各种技术型人才三万多人,涌现了一大批国家级“优秀职教生”、省级“职教之星”和各行业骨干精英等优秀毕业生,为地方经济发展作出了显著的贡献。
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宁波经贸学校宁波经贸学校位于宁波高教园区,占地121亩,是宁波市教育局直属的国家级重点职业学校、第二批国家中等职业教育改革发展示范学校;先后获得“全国德育管理先进学校、全国首批职业院校数字校园建设实验校、浙江省文明单位、浙江省创业创新试点学校、浙江省首批中职专业课改基地学校、浙江省首批职业教育数字化资源建设基地学校、浙江省绿色学校、浙江省中小学示范性图书馆、浙江省中职学生创业教育基地学校、2015年宁波市德育工作先进集体、2004——2013年度市级平安创建示范校园、宁波市职业教育先进集体、宁波市特色专业学校”等荣誉称号。 学校创办于1956年,1984年始办职业教育,已培养了一大批技能型实用人才。目前我校配合宁波产业布局,设有“经管、经贸、药学”三大类专业,涵盖药品营销、制药技术、中药、国际贸易、物流、电子商务、财会、商务助理、物联网应用技术、楼宇智能化等。 生本德育,奠基做人。学校把学做人放在教育的首要位置,以丰富多彩的活动为载体,开展“活动导化”模式的德育活动,精心打造学生,让其“成人”、“成材”。实行全员德育,让每个教职员工言传身教夯实德育的基础,养成学生行为规范。作为宁波市心理健康促进工程试点学校,以省一级心理健康辅导站为平台,运用“助、引、拉、推、培”心育“5字诀”,促进学生身心和谐成长。 品质办学,求真务实。依托商品经营、现代物流、药学三大省示范专业的内涵引领,贯彻课改新思路,打造高品质的浙江省中职课改试点学校和宁波市课改示范基地,形成了一百余门选修课程库,积极构建多个专业方向、理实一体化职教专业课程体系,实行开放性的走班教学,启动覆盖省市乃至全国技能大赛的“学、赛、训”互促机制,开发学生的特长与潜能,比赛成绩斐然。 专业实训,追求一流。作为国家级职业教育实训基地、宁波市十大实习实训基地,学校创造性地“把企业搬进学校,把课堂设在工作现场”,在校内开办宁波时代彩虹医药零售有限公司、起点超市,设立宁波时代中药饮片厂,满足学生技能操作、职业素养的培养需求;加入医药、国际货代、物流、物业等行业协会,与浙江外运、宁波医药股份等企业联合办学,共建三十余家校外实训基地,使学生专业水平又好又快地发展。 创业教育,学生主体。创立省内首个中学生创业实训基地——创业一条街,成立由校长室——创业就业指导中心——创业街办公室组成的三级创业教育管理体制。学校“搭台”,学生“唱戏”,现共有店铺十余家,开办校园创业“三市”,让学生体验自主经营,在创业中形成良好的就业品质,成就了一批“校园小老板”。创业一条街自创建以来取得了明显成效,创业教育面广,创设了良好的创业教育文化氛围,并被评为宁波市中小学校校园文化品牌。 师资精良,讲求奉献。师资精良,讲求奉献。提出教师素质“职业实践能力+专业素养”的标准,专业教师队伍结构合理,具有高学历、实践性、复合型的特点。学科骨干教师、省市教坛新秀、硕士研究生占专任教师的36%,共有硕士研究生34人,同时拥有一支高技能、实践型的专业师资队伍,为学校实现教育现代化提供有力保障。
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宁波外事学校宁波外事学校是宁波市教育局直属的一所旨在培养国际化中级人才的国家中等职业教育改革发展示范学校,学校全面贯彻党的教育方针,始终把立德树人作为根本任务,以“立足港城,培养国际化人才”为办学宗旨,倡导回归育人本质,以国际化、多元化、品牌化为实施战略,以英、日、德、法、韩、俄、保加利亚、意大利语等8个语种的教学能力为依托,致力于培养面向宁波区域经济发展的中级外经外贸人才、艺术人才和学前教育人才,办学特色鲜明,办学质量稳定,在省内乃至全国具有较高的美誉度和知名度。现有67个班级,2390名学生,279名教职员工。 学校在“心向善、志高远”的校训指引下,致力于回归育人本质、满足学生多元发展需求、打造教育国际化特色、建设教师与学校共同发展、利益共享的组织文化等办学实践,总结提炼了“人本、多样、开放、共享”的品质职教理念,打造民主和谐、以人为本的学校文化。 学校坚持立德树人,打造“成长德育”品牌,获评全国职业院校学生管理50强案例;搭建了集就业、出国、升学为一体的人才立交桥通道,与浙江经贸职业技术学院、宁波职业技术学院、宁波城市职业技术学院等高职院校合作“中高职一体化”模式,与浙江师范大学杭州幼儿师范学院合作开展学前教育专业“中本一体化”模式,与宁波城市职业技术学院、澳大利亚西悉尼技术与继续教育学院三方合作国际化人才培养模式(TAFE)。 学校重视品牌专业建设,商务英语专业为中央财政支持的实训基地、浙江省首批骨干专业,学前教育专业为浙江省优势特色专业、浙江省中职实训基地、宁波市品牌专业,甬剧表演被评为国家民族文化传承与创新示范专业,艺术专业为浙江省优势特色专业。依托艺术、多语种等方面优势,建立一套融艺术素养、人文素养、职业素养培养为一体的选择性课程体系。加强产教融合,与23家企事业单位签订了校企合作协议,与甬剧团探索地方戏曲人才“现代学徒制”培养模式。 学校的国际化办学理念全面渗透在学校的专业设置、人才培养目标、技能和考核标准、师资优化、教学组织形式、毕业分流等诸多方面。学校八个语种的教学能力在全省中职学校位列第一,引进日语等级考试、韩语等级考试、雅思、法福(TEF)考试等多种国际考核评价标准。2011年,学校整体引进澳洲TAFE职教体系,组建省首家中高职贯通的中外合作办学机构——宁波TAFE学院,被澳方誉为“海外办学最成功的一家合作办学机构”。近年来,学校依托国家“一带一路”战略及“宁波—中东欧国家教育合作交流会”,加深了与中东欧国家的教育合作,在罗马尼亚建立海外分校——中罗(德瓦)国际艺术中学,成为全国中职教育走出国门办分校的首次尝试。学校已成为展示宁波教育国际化的窗口学校。 2015年,学校被评为浙江省首批课改试点学校;2017年,学校被列为浙江省首批名校建设单位;2018年,学校正式获评国家改革发展示范校;2020年11月,学校通过浙江省现代化学校评估;2020年12月,学校入选浙江省高水平职业院校和专业(群)建设名单。2020年,学校还被评为第二批宁波市文明校园、5A等级平安校园、校企合作先进单位等荣誉称号,获全国中职班主任能力比赛一等奖、浙江省中小学生艺术节声乐现场展演一等奖等21个奖项;教师获国家级、省级、市级等相关奖项达145人次;学生获国家级、省级、市级等相关奖项达130人次。
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宁波市鄞州职业教育中心学校宁波市鄞州职业教育中心学校位于宁波(鄞州)高教园区学府路5号,是宁波市教育局直属的国家级重点职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校创办于1980年,前身为鄞县技工学校、鄞县中等专业学校;学校是全国职教先进单位、首批全国教学诊改试点学校、首批浙江省中职课改基地学校、首批浙江省中职名校立项建设单位。 目前,校园占地450亩,建筑面积12万平方米,在校班级近100个,学生近4350名。学校师资力量全市领先,362名专职教师中,有市名校长1名,省特级教师2名,正高级教师2名,市级以上各类教学名师18名,技能大师1名,专业教师中98%为“双师型”教师。 学校开设有加工制造、财经商贸、信息技术、交通运输四大类近20个专业,有首批国示范重点建设专业3个;省骨干(示范)专业5个;市品牌(重点)专业5个。目前学校拥有国示范重点建设专业3个、省骨干专业1个(数控技术应用)、省示范专业4个(数控技术应用、机电技术应用、电子技术应用、金融事务)。专业中是省级示范、骨干(含特色、新兴)专业占比达35.3%;建有数控、FANUC、金融综合、3D打印、零件测绘、无人机、工业机器人、电气技术、国际商务、网络动漫、跨境电商等40余个校内实训基地,其中,机电数控类实训基地为国家级示范基地,能充分满足每一位学生对专业技能的学习需求。 学校坚持立德树人为立校之本,以服务社会为根本追求,以“培养具有创新思维、创新能力的优秀工匠”为育人目标,倡导“融德育”,以“德育导师制”、“导师论坛”等活动为平台,打造德育管理团队;以“美丽校园”建设为抓手,开展系列评选活动,形成独具一格的校园文化品牌。学校注重多元育人,促学生个性发展。学校是全国首批校园足球特色学校,并创办有国家级青少年体育俱乐部,校田径队、足球队、校篮球队等多次获得浙江省、宁波市各级各类比赛冠军。 学校是宁波市创新创业协作会会长学校、浙江省创新创业副理事长学校、全国十佳创新名校。学校连续多次获评全国中职生“文明风采”竞赛优秀组织奖。 学校实施选择性课程改革,坚持就业升学并举,多途径促发展;坚持以人为本,多平台促成长。学校多年在全国职业院校技能大赛中获金牌数名列全市前列,全省领先,连年荣获宁波市市级以上技能大赛综合成绩第一名、宁波市市级以上技能大赛特殊贡献奖;多年来学生参加职高类高考,本科上线数保持全省同类学校前列。 学校加强校企合作,以校企共育技能人才为新时代办学理念,已初步形成第一年认知实习、第二年跟岗实习、第三年顶岗实习的三段式现代学徒制试点。毕业生就业有优势、创业有条件、升学有希望、发展有基础。近年来,毕业生“双证书”率100%,就业率连续多年保持99%以上。 学校积极开展国际合作办学,与德国、丹麦、澳大利亚、加拿大、韩国等都有合作项目,帮助中职生实现出国留学的梦想。
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宁波东钱湖旅游学校宁波东钱湖旅游学校位于风景秀丽的东钱湖畔,是宁波市第一所旅游普通中专学校。学校前身是创办于1956年的鄞县莫枝中学,1992年开始创办职高,1998年更名为“宁波东钱湖旅游学校”,2020年挂牌“宁波东钱湖护理学校”。2001年获评浙江省一级重点中等职业学校,2008年评选为国家级重点中等职业学校,2014年获评省教育改革示范校、浙江省数字化示范校。学校是国家级职业教育实训基地学校、全国第二批职业院校数字校园建设实验校、宁波市5A级平安校园、宁波市文明校园、宁波市中等职业课程改革基地学校、宁波市特色专业中等职业学校和宁波市中职旅游专业品牌学校。 学校占地面积53280平方米,校舍总建筑面积31774平方米,在编教师188人,学生总数2175人;专任教师183人,其中,正高级教师1人,副高级教师74人,现有旅游服务、商贸、交通运输、信息技术、健康护理五大专业版块。学校的饭店服务与管理专业为省示范专业,国际商务和旅游专业为省示范性重点专业及省示范性实训基地所在专业,国际商务专业为宁波市品牌专业,护理和健康管理专业是学校重点打造的特色专业。 本着“未出校门,先进市场”的办学理念,学校高度重视职校人才培养与行业、企业需求之间的密切联系,大力推进校企合作、工学结合的人才培养模式,逐步建立了“面向专业学生、立足学生发展、突出德技礼艺、体现时代气息”的专业建设理念,深入课程改革实践,探索课程教学的新途径、新方法。服务地方经济,由学生自主经营东钱湖岳鄂王庙,入股东钱湖陶公岛景区,与景区实体合作,把课堂移到景点现场,开创全省乃至华东地区产教结合新模式。深入校企合作,先后在二十多家单位建立校外实习实训基地,通过“企业进校园,课堂到景区”的工学结合模式,强化学生的实践能力。利用社团优势,开展各项主题月活动,提升学生的综合素质;以就业为导向,组织校内外各种素质和技能考证,提高学生的就业能力。 历经60余年的改革发展,学校在专业建设、技能教学、教学改革、德育管理等发面走出了自己的特色,为社会培养了一万多名道德品质优良、职业技能精湛、礼仪涵养全面、艺术修养浓厚的中等专业人才。