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福建工贸学校学校创办于1964年,原名福建省粮食学校,1997年经批准更名为福建工贸学校,是一所集大中专、高职教育于一体的多层次公立全日制国家级重点中专。学校包括洪山(原省粮食学校)和新店(原省粮食干部学校)两个校区,占地面积84.882亩。主校区(洪山)地处福州市鼓楼区洪甘路,依山傍水,背靠大腹山(福山),面临闽江,毗邻软件园,交通便利。 学校系第一批公立国家级重点中专、第一批全国职业指导“先进学校”、福建省省级技能型紧缺人才培养基地、福建省示范性现代职业院校建设工程培育学校、平潭综合实验区集团化办学改革试点校、福建省直机关文明单位、福建省平安先行校园、国家职业技能鉴定站、国家食品生物实训基地、国家粮食行业培训基地、教育部国防教育特色学校、福建省美育教育培育学校、福建省学生资助标准化建设达标学校,被福建省粮食局指定为全国粮食职业技能大赛福建省代表队的训练基地。 近年来,学校秉承”勤奋、进取、严谨、创新”的校训,坚持“立德树人”的办学目标,围绕“德技立校、特色兴校、品牌强校”的办学理念,坚持面向市场、面向区域、面向粮食行业办学方向,为社会与行业培养了一大批德技并修的业务骨干和精英人才。 学校师资雄厚,170多名教职工中高级职称占专任教师数达30%。专业体系完善,形成了以食品(粮油、饲料)工科类专业为龙头、现代服务类和计算机信息技术类为支撑的“一主两翼”专业群格局,其中,美发与形象设计专业,会计专业两个专业列入2018年省级职业教育与终身教育重点建设项目。办学条件明显改善,建有多媒体教室、美发与形象设计实训室、动漫实训室、烘焙实训室、茶艺实训室、生药实验室、旅游仿真实训室等专业实训基地。教学质量稳步提升,教学成果斐然。近两年,在省级及以上的技能比赛中获得30项奖项。《食品微生物学》和《美发与造型》两门获省级精品在线开放课程。加大招生宣传力度,招生形势喜人,目前有在校生近4000人。就业渠道宽广,就业率达98%以上。 学校坚持“快乐式礼仪、生活化德育、内涵式发展、健康型校园”育人理念,突出“思想引领有高度、全员育人有宽度,活动熏陶有温度”三度德育,扎实推进校园文化建设,学校德育工作特色鲜明。班主任队伍建设、“礼文化”进校园、国防特色教育、志愿者行动、小教官模式等德育品牌在全省及至全国职业院校有较大影响力。
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福建三明林业学校福建三明林业学校创办于1984年9月,隶属省林业局,2004年3月被确认为国家级重点中等职业学校,2015年10月被教育部、人力资源社会保障部、财政部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2020年9月被省教育厅、财政厅确定为“福建省示范性现代职业院校”。校园占地面积409.8亩,建筑面积7.7万平方米。 学校现有在校生4359人(全日制3001人,非全日制1358人)在编教职工总数158人,其中正高级讲师2人,“杰出人民教师”1人,教学名师4人,特级教师2人,博士研究生1人,硕士研究生22人,注册会计师3人。开设林业、汽车、建筑、经贸、信息五大类专业,现代林业技术专业被确定为创建国家示范专业点,果蔬花卉生产技术专业被确定为创建国家改革创新重点专业点,现代林业技术、园林技术、森林生态旅游、电子商务等4个专业先后被确定为省级重点专业。先后建成了国家生物技术应用实训基地、省级汽车运用与维修示范性实训基地、省级数控技术应用技能型紧缺人才培养基地等。现拥有4个特色专业服务群,1个省职业院校产教融合示范专业点培育项目,5个省现代学徒制试点项目,11个“1+X”证书制度试点项目。 学校牵头组建了福建现代林业职业教育集团和三明市现代农林职业教育集团,成立福建三明林业学校教学林场、林业应用技术协同创新中心、生物技术研究所等科研与技术服务平台,大力推广林业科学技术成果,服务绿色海峡西岸经济区和社会主义新农村建设,逐步建成了“教学、科研、生产、科普、研学旅行、劳动实践和森林康养”等七位一体、全方位、多功能的生产性实训基地。学校林业特色明显,在全省乃至全国农林中等职业学校中发挥骨干、引领、示范作用。 建校以来,学校为社会培养一大批的高素质劳动者和技术技能型人才,树立了良好的社会声誉,先后被授予“全国科教兴农先进学校”“全国林业成人教育先进单位”“全国教育科研先进集体”“全国绿化模范单位”“全国国防教育特色学校”“福建省教育系统先进集体”“福建省职业教育先进单位”“福建省科普教育基地”“黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国涉林职业院校创业工作先进集体”“福建省学校心理健康教育工作先进单位”等百余项荣誉称号。
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福建生态工程职业技术学校学校概况 福建生态工程职业技术学校创建于1952年8月,系省属公办中等专业学校,隶属于福建省林业局,为教育部认定的“国家级重点中职学校”。学校始终坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以增强创新创业能力为核心,秉承“严谨、勤奋、求实、奉献”的校训精神,坚持“以德立校、依法治校、质量兴校、艰苦建校”的办学理念,注重培养学生专业实践能力,全面提高学生的综合素质和就业竞争力,向社会输送大批的高素质各类技术技能人才。学校现为省级继续教育基地、福建省公务员培训基地,被上级有关部门授予“4A平安校园”、“省级花园式单位”、“首届全国林业职业院校学生工作先进集体”等。 优越的办学条件 学校地处福州闽江之畔的仓山学区,占地面积43亩,环境清雅,景色怡人。建有教学办公楼、实训楼、学生公寓楼等主要楼群十余座以及一批附属设施。设立信息技术、汽车维修等实训基地,建立植物组培中心、园艺温室等实验室。校内田径场、篮球场、室内羽毛球、乒乓球馆等体育运动设施齐全。在校外与30多家优质企业合作建立稳定的实训基地,并在福清灵石林场建立长期的林科类专业实训基地。 显著的教育特色 学校认真贯彻党的教育方针,突出内涵建设和特色发展,积极打造“实力校园、活力校园”,主动服务新福建建设。在职业教育中,学校全面推行“多证制”。强化技能环节,建立国家职业技能鉴定站,举办校园技能运动会、电商节等,启动现代学徒制试点班。加强校企深度合作,采取订单式培养、企业顶岗实习等多种培养模式,突出教育特色。目前学校设置园有林技术、汽车运用与维修、工艺美术等12个专业。园林技术、计算机应用专业被确定为省级重点专业,汽车运用与维修专业被确定为省级示范性实训基地和省级紧缺型技能人才培养基地。同时,学校与有关高校联办“三二分段制”五年制高职。在成人教育中,学校积极开展林业系统党政管理干部培训、林业岗位培训、专业技术人员继续教育、职业技术培训等。 60多年的艰苦创业,学校的教学质量和办学效益稳步上升,目前已形成了集学历教育、职业培训、干部培训、技能鉴定、就业指导为一体的多元化办学新格局。在新的起点上,学校深入贯彻落实党的十九大精神,认真实施职业教育改革,推进“一体两翼”办学策略,大力培养合格的技术技能人才,培训高素质林业及其他管理骨干,为新时代新福建建设作出新的更大贡献。
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福建铁路机电学校福建铁路机电学校系1984年由铁道部创办的“国家级重点”公办中职学校,是目前闽赣两省培养铁路紧缺人才的唯一一所具有铁路各工种教学能力的职业中专,于2005年整建制移交给福建开放大学。学校秉承“团结、勤奋、求实、创新”之精神,在办学思想、办学定位和顶层设计中,积极拓展教育外延,主动贴近企业需求,实行“一张文凭、多种证书”的培养模式,打造理论知识与社会需求无缝对接的模式。 学校位于福建开放大学桂山校区,紧邻福州火车站东北侧、毗邻金鸡山公园。校园占地面积85亩,建筑面积4.3万平方米,绿化面积达2.2万平方米,绿化率占43%。校园环境优美,设备设施完备,住宿条件舒适。 学校是培养轨道交通、机电、电子、通信等专业技能型人才的摇篮,依托福建开放大学先进教学理念与雄厚师资,为学生提供从中职到本科系列学历教育的通道。学校现有教职工325人,其中教师189人。教师中教授11人。副教授37人、高级讲师26人、讲师85人。专任教师中从事轨道交通行业教学的有50人。
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福州机电工程职业技术学校福州机电工程职业技术学校是市属国家级重点中等职业学校、第三批国家中等职业教育改革发展示范学校,2019年入选“福建省示范性现代职业院校建设工程”,是全国教育系统先进单位、全国职业教育先进单位、省级教育信息化示范学校。 学校规模宏大。占地面积139亩,建筑面积77741平方米,其中实训用房建筑面积30875平方米、学生食堂宿舍用房建筑面积16124平方米,建有标准化体育馆,生均建筑面积19.06平方米。 学校办学理念先进。秉承“明德、敬业、求实、创新”校训,树立“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以技能为核心、以学生为主体”的办学理念,坚持“品牌发展”战略,走“以法治校、质量立校、科研兴校、管理强校、特色显校”的科学发展道路。贯彻“以人为本、体验为主、发展为先”的德育目标,在全福州市首推“6S”精细化管理,德育管理经验在全市深度推广,在全省职业学校中发挥骨干、引领和示范作用。 学校师资力量雄厚。全校教职员工266人中,硕士研究生学历23人,学历达标率100%,正高级讲师1名,高级讲师72人,讲师106人,福州市“名师工作室”1个、福州市“技能大师”1人,省学科带头人3人、市学科带头人14人、市骨干教师37人、双师型教师123人。 学校办学成绩优异。目前在校生达3140人,毕业生初次就业率达到99.42%,专业对口率达到86.89%,月平均工资达2500元以上。近几年学生参加各级职业技能竟赛,获得国赛一等奖6项12人、二等奖38人,三等奖69人,省赛一等奖97人,居全省中职校前列;近五年学生参加福建省高等职业教育入学考试,本科院校录取人数累计达700多人,本科录取率达50%以上、人数连续5年居全省中职校首位。近五年,教师参加国家、省、市教师技能竞赛成绩突出,教师获奖数为243人次,其中全国一等奖13人次。 学校专业设置贴近市场,实训设施先进。学校共开设信息技术类、加工制造类、交通运输类等三大专业群21个专业,建成了国家级示范专业1个、省级重点专业6个,有电子类、机电类、交通汽车类、计算机信息类等4个实训基地,实训设施设备有7549台(套),总值4804万元,生均教学设备总值1.51万元,在全省同类职业学校中处于领先水平。学校是福州市电子信息职业教育集团和福州市交通职业教育集团的牵头校,合作企业多达97家。 学校以巩固基础优势,强化办学特色,创新发展路径,确立示范引领,提升辐射能力为办学原则,精心打造“体验式生态德育、品牌化专业建设、深层次校企合作、小班化人才培养、系统化师资建设”五张名片,内抓管理,外树形象,提升内涵,推广品牌,不断获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国德育管理先进学校、福建省文明学校、模范职工之家等荣誉得到上级机关鼓励认可,逐步建成“五星级”职教旗舰学校,学校已成为福州地区职业教育的窗口和品牌学校,享有较高声誉。 学校办学理念得到职教界普遍认同,学校被推举为福建省职教学会电子教学委员会依托学校和理事长单位,省计算机教学委员会副理事长单位;电子技术应用、计算机动漫与游戏制作专业是福建省中职示范校协作组组长单位。学校多次成功举办福州市中等职业学校市级公开教育教学系列活动,展示了行动导向教学、信息化教育教学特色和翻转课堂教学创新模式。 学校与福州罗源高级职业中学和南平市浦城职业技术学校签订教师帮带协议;学校与甘肃省定西市和宁德市周宁职业中专学校开展了中职校对口帮扶活动,进行对口指导,充分发挥了我校的示范、带动和辐射作用。 学校开展了国际合作办学,与新加坡工艺教育学院进行合作办学;密切闽台合作交流,与台湾新北市立三重商工职业学校等职业学校进行了交流,举办榕台学生职业技能竞赛,参加福建省海峡青年节活动。 学校开展了16个工种的职业资格培训和鉴定,承办福建省、福州市中职院校学生职业技能竞赛;承办福州市家用电器维修行业职业技能竞赛,和福州海迈信息技术有限公司联合举办福建省物业岗位证书网上考试,为社会提供技术服务。为社区和社会提供公益服务,为企业与社会提供职教技术服务。 学校将以创建“福建省现代示范校”工作为平台,紧紧抓住福州“五区叠加”战略发展契机,大力培养信息技术类、加工制造类、交通运输类应用型技术人才,以“规划高起点,设施高标准,管理高水平,办学高质量”为目标进行学校建设,深化教学改革,强化校企合作,优化师资队伍,扩大办学规模,努力打造成为福建省中等职业学校排头兵。
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福州文教职业中专学校坐落在福州黄金地段交通路上的福州文教职业中专学校,是市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。学校是全国艺术教育工作先进单位、福建省规范校、福建省文明学校、福建省职业教育先进单位、福建省巾帼文明岗、福建省三八红旗集体、福建省职教德育先进单位、福建省学前教育联盟首批联盟单位、福州市文明校园、福州市职业教育先进单位、福州市教育系统先进单位、福州市校园文化建设先进校、福州市首批“书法、篆刻艺术教育示范校”。学校还是福州文化艺术职业教育集团、福州市人民政府公布的中职教育文化艺术行业指导委员会的依托校,是闽江文旅演艺职教集团的发起校之一,是福建省学前教育联盟、福建省文旅创意职业教育产教联盟、福州市闽江职业院校联盟、福州职业教育联盟的成员校。学校也是福建教育学院职业教育教师研训基地、福建师范大学艺术学院实践基地。学校是福州市幼儿保育、公共艺术中心教研组依托校。学校长期承担大量省、市幼儿保育、音乐、美术等艺术类学科教学、教研任务,为省、市艺术类专业的教学、教研活动提供平台。 学校坚持走“内涵发展、特色立校(艺术特色)、建精品校园,创品牌职校”之路,把浓厚的艺术特色转化为办学优势,把学校办成福州市乃至福建省中职文化、艺术教育的品牌校。 学校现有在校生2000多人,设置的专业有教育、文化艺术、公共管理与服务、新闻传播、电子与信息及农林牧渔类等六大类,含幼儿保育、音乐表演、动漫与游戏制作、艺术设计与制作、服装表演、商务英语、数字媒体技术应用、播音与主持、老年人服务与管理(艺术服务方向)、婴幼儿托育、园林绿化(艺术插花方向)等11个专业。学校美术、幼儿保育、音乐、商务英语、数字媒体技术应用等专业为省、市级重点专业,幼儿保育专业被福建省教育厅立项为福建省高水平中职专业群。近年,学校与闽江师范高等专科学校、福州职业技术学院、福建艺术职业学院、福州软件职业技术学院联办学前教育、美术教育、室内艺术设计、艺术教育、服装与服饰设计(时尚表演与营销方向)、产品艺术设计、数字媒体技术“3+2”大专班。 学校教学设施齐全、设备先进,兴建有现代化的教学楼、艺术楼、琴楼、美术实训楼、舞蹈练功房、音乐专用教室、多媒体教室、网络电脑机房、展览室、电子阅览室等。学校还拥有一支高素质的教师队伍,现有教职员工132人,其中高级教师37人,中级教师46人,学校具有硕士学位教师28人。学校现有省职业院校名校长培养对象1人,省级学科带头人1人,省级学科带头人培养对象4人,市级学科带头人8人,市级骨干教师16人。近年,90%以上的学生参加艺术类高考和福建省高职分类考试,升入高校深造。
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福州建筑工程职业中专学校福建省福州建筑工程职业中专学校创建于1985 年,是福州市教育局直属的公办中等职业学校,也是市属校中首批国家级重点校与国家级示范校。学校地处风景秀丽的闽江南岸,鼓山大桥南侧南二环快速路旁,学校本部地址位于福州市仓山区双湖三路9 号,学校占地面积103 亩,建筑面积5.0182 万平方米,在校生2925 人,教职工168 人。 建筑名校,历史悠久,誉满八方。学校前身是创办于1947 年的林森县第二中学,1950 年更名为福州市立二中,1952 年定名为福州第六中学,1985 年经省政府批准,在福州六中高中部基础上创办福州建筑工程职业中专学校。学校先后获评省级和国家级重点职业学校;是第二批国家中等职业教育改革发展示范学校,为市属校中第一所获此殊荣的中职校;是中国建设教育协会常务理事单位,中国建设教育协会中等职业教育专业委员会副主任单位、华南分会主任单位;是福建省示范性现代职业院校建设工程培育项目立项建设学校;2016 年被教育部确定为全国中等职业学校教学诊断与改进工作试点学校;2018 年被中央电化教育馆确定为职业院校数字校园建设实验校。学校曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉,是一所享誉八闽、闻名全国的优质中等职业学校。 师资雄厚,以德筑魂,名师领衔。学校现有教职工 168 人,其中专任教师148 人,取得研究生学历或硕士学位的教师共计43 人,占专任教师的29.05 %;正高级讲师 1 人,高级讲师 43 人;双师型专业课教师 64 人。学校建有市级建筑专业名师工作室1 个,有国家住建部专业指导委员会委员3 人,市级专业(学科)带头人 12 人,市级骨干教师 16 人,省级教学名师培养对象 1 人,省级专业带头人培养对象 2 人,特级教师 1 人。学校以建筑类专业为主,开设建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、电梯运行与维护、智能制造与3D 打印技术等专业,其中建筑工程施工专业是全国重点专业,工程造价、建筑装饰是省级重点专业,初步形成了品牌专业、骨干专业和拓展专业相结合的专业学科体系。拥有省级实训基地1 个,行业共享实训基地7 个。
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福州旅游职业中专学校福州旅游职业中专学校暨福州工艺美术职业技术学校的前身是美国基督教卫理公会于1859年(清咸丰九年)创办的东亚第一所私立女子学校——毓英女子初级中学。作为一所历史悠久的百年老校,学校走过了不同寻常的百年发展历程,积淀了深厚绵长的校园人文底蕴。 学校概况“123”——“一体两翼、三校整合”。作为一所中职办学实体,学校主要以“旅游专业”和“工艺美术专业”为发展两翼。2002年学校与原闽侯师范学校整合。2006年,为进一步促进福州传统工艺美术事业的繁荣与发展,福州市委、市政府决定将原福州工艺美术技术学校与福州旅游职业中专学校整合。文旅融合,强强携手,从而为学校发展提供了更加广阔的平台。 学校占地面积223亩,是福建省内少数几所占地两百亩以上的中职院校之一,并基本形成了教学实训中心、文化发展中心、培训服务中心、图文信息中心、行政服务中心、生活服务中心和体育休闲中心等七大功能专区,为师生提供良好舒适的学习、工作、运动和生活的环境。学校现有在编教职工138人,其中专任教师111人,并拥有全国工艺美术大师、福建省工艺美术大师、省级技能大师工作室领衔名师、福州市职业教育“杨松名师工作室”领衔名师、福州市“十佳带徒名师”、福州市学科带头人、福州市专业骨干教师等一批教育教学的骨干力量。 学校专业办学在全省具有品牌与示范效益,主要涵盖了工艺美术和旅游两大专业门类,其中“高星级饭店运营与管理”为国家级重点专业;“寿山石雕”和“脱胎漆器”为国家级示范专业;“旅游服务与管理”、“导游”和“烹饪”专业为省级重点专业;“旅游服务与管理”、“导游”、“烹饪”、“航空服务”和“美发与形象设计”专业为市级重点专业。专业办学的丰硕成果进一步扩大了学校在全省职教界的知名度和影响力,积淀了丰厚的品牌底蕴。学校现已形成了以中职学历教育、五年大专班、企业中职班、职业培训与技能鉴定为主体的多元化的专业人才培养模式。学校旅游和工艺美术专业的毕业生深受用人单位欢迎,常年供不应求,就业率历年均达100%。 学校是福建省首批国家级重点职业中专学校、全国首批“中华优秀文化艺术传承学校”、全国首批“现代学徒制”改革试点单位、全国学校艺术教育先进单位、全国首批“国防教育特色学校”、“国防教育示范学校”、“全国职业院校旅游类专业示范点”、“全国餐饮职业院校评选优秀院校”、“福建省中等职业教育改革发展示范学校”、“福建省示范性现代中等职业学校”、“福建省立项建设高水平A类中等职业学校”、“福建省教育系统先进集体”、“福建省工人先锋号”、“福建省旅游专业区域性公共实训基地”、“福建省产创融合教育实践基地”、“国家财政重点支持建设的专业实训基地”、“福建省工美专业紧缺性人才培养基地”,“福建省旅游专业区域公共实训基地”。学校曾先后荣获:全国五四红旗团委、中国服务示范院校、福建省文明学校、福建省终身教育先进单位、福州市文明学校、福州市先进基层党组织、福州市非物质文化遗产传承示范学校、福州市绿色学校、福州市心理健康教育实验学校、福州市平安校园、福州市职业教育先进单位、福州市教育收费规范示范学校、福州市先进职工之家、福州市书法篆刻教育示范学校、福州市中小学美育示范校等荣誉称号。学校旅游和工艺美术专业办学的丰硕成果,进一步扩大了学校在全省职教界的知名度和影响力,积淀了丰厚的品牌效应。
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福州经济技术开发区职业中专学校福州经济技术开发区职业中专学校创建于1997年,是公办全日制国家级重点中等职业学校。学校位于福州新区、福建自贸区福州片区的核心区---马尾,2019年被认定为福建省规范化中等职业学校。学校还先后获得福建省文明学校、福州市职业教育先进单位、福建省先进教工之家、全国创绿先进学校等称号。学校现有教师120多名,“双师型”教师42名,在校生1700多名。校园占地面积57799.9平米(86.69亩),建筑面积40775平方米,生均建筑面积24.6平方米。学校建有各类实训室53间,共有2692个实训工位。教学设备总值1443.38万元,生均设备值8617元。学校开设了7大类16个专业,其中,电子技术应用专业、制冷和空调设备运行与维修专业、学前教育专业、计算机应用专业为市级重点专业。 学校坚持“一个入口,多条出路”的办学理念,师生们每年参加国家级、省级各类技能竞赛均有获奖,历届毕业生参加高考升学率均达100%,部分学生还被985、211大学录取,毕业生就业供不应求。
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怒江州民族中等专业学校怒江州民族中等专业学校是怒江州唯一的一所省(部)级重点中等职业学校。主要承担怒江州小学、幼儿教师、医护、财会、农林牧、水电、机电等初级技术人才的培养和储备,各类在职人员的学历提高和继续教育、各种职前职中技能培训、农村劳动力转移培训任务。 怒江州民族中等专业学校占地170亩,校舍建筑面积3.06万平方米,藏书量64000册,建有各专业实验室12个,计算机教室7个,可正常运行的计算机有320台。多媒体、双向视频类教室三个,语音室、心理实验室各一个。全校教职工163人,其中专任教师114人。其中高级讲师42人、讲师41人、初职31人、行政管理14人、工勤及教辅人员35人。目前,学校开设有初等教育(文、理)、卫生保健、护理、音乐、旅游、英语、体育、幼师、供用电等11个专业,全日制在校生1384人(其中五年制大专802人、中专582人),成人在籍学生907人,全校在校生2291人。
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哈尔滨市信息工程职业技术学校哈尔滨市信息工程职业技术学校是经黑龙江省教育厅批准、教育部备案的普通中专并与哈尔滨师范大学、哈尔滨铁道职业技术学院、哈尔滨科学技术职业学院合作办学的一所综合型学校。学生入学签订就业合同,合格毕业生全部安置就业,被国家教育主管部门授予“守诚信、重教学质量”双保障示范学校。学校师资力量雄厚,双师型教师占教师比例的70%。教学设施先进,学校拥有多媒体教室、微机室、形体室、语音室、实验室、标准画室等设施。 学校实施“多证制”教学,学生在校学习期间除获得国家承认的中专毕业证外,还可以取得相应的专业技能证书和国家正规大学颁发成人大专、本科毕业证书。学校始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,多方面培养学生的动手实践能力和解决问题的能力,为就业打下了坚实基础。我校与:东方航空公司,南方航空,上海吉祥航空,四川航空,海南航空,深圳航空及各大城市机场.铁路专业毕业生就业于:各大城市地铁部门及高铁部门,职务:高铁乘务,铁路安检,客户管理,售票等工作.;并与国际星级酒店、黑龙江国际会展中心、黑龙江省报集团、哈报集团、黑龙江省动漫基地、万达假日酒店、黑龙江省图书馆、万达旅行社建立了稳定的用人合作关系受到用人单位和家长一致好评! 近年来向政府接待处、金融机构、大型广告公司、建筑装饰公司、市内外设计公司、动画公司、新闻出版单位、文化传媒公司等国内五百强集团企业及各企事业单位输送了大批量学生。学校并在北京、上海、大连、天津等地区设立驻外就业办事处,为毕业100%安置工作并跟踪服务五年.
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黑龙江省对外贸易学校黑龙江省对外贸易学校始建于1978年,是黑龙江省教育厅备案的省内唯一一所培养对外贸易专业人才的中等专业学校,隶属于黑龙江省商务厅。2011年整建制并入黑龙江旅游职业技术学院,校址位于哈尔滨市南岗区学府路315号。 目前学校独立开展中等职业技术教育(中专),共享黑龙江旅游职业技术学院全部教育教学资源。资源整合后,教学设施、办学场地、师资力量、学生就业综合实力极大提高,目前在校生1666人。学校始终坚持“一切为学生服务”的办学宗旨,牢固树立“以人为本”的办学理念,以市场需求为导向,始终坚持“专业设置与市场需求零距离、人才培养与就业岗位零距离、培养标准与企业用人标准零距离”的办学思想。 学校中专专业有旅游服务与管理、会计、市场营销、商务俄语、城市轨道交通运营管理、航空服务、电子商务、食品生物工艺、服装设计与工艺、美发与形象设计、汽车运用与维修、中餐烹饪、美术设计与制作等,学制三年,毕业颁发黑龙江省对外贸易学校中专毕业证书;中高职贯通专业有旅游服务与管理、会计、汽车运用与维修、美术设计与制作四个专业,学制五年,前两年在黑龙江省对外贸易学校学习,后三年入黑龙江旅游职业技术学院学习,毕业颁发黑龙江旅游职业技术学院国家统招大专毕业证书。凡是农村户籍的学生在校学习期间,其中专阶段均可享受国家免收学费的助学政策,城市困难家庭的学生按比例享受国家助学政策。 学校以服务为宗旨、以就业为导向,设立专门就业机构,全方位、宽领域、多渠道的安置学生就业,引导学生创业,确保了毕业生就业率始终稳定在90%以上。 黑龙江省对外贸易学校多年的办学历史积淀,雄厚的办学基础,先进的办学理念,集团化、国际化办学特色,合理的专业布局,创新型人才培养体系,良好的师资队伍,确保学生成才、实现人生远航。这里有梦想、这里有远方、这里有希望;这里的人用心办学、这里的人微笑持久!
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黑龙江省贸易经济学校黑龙江省贸易经济学校创建于1956年,是我省东部地区唯一一所财经类国家级重点中等职业学校,隶属于黑龙江省商务厅,是国家公办全日制普通中等职业学校。建校50年来,已经为社会培养了20000余名经贸人才。学校位于黑龙江省佳木斯市,由分布在佳木斯中华路和大学路的东西两个校区组成。 学校现已形成了以普通中专、就业培训、成人本专科及职业资格认证培训等多种办学层次,在校学生2200余人,开设加工制造、信息技术、财经、文化艺术、商贸旅游等五大类22个专业。 学校现有教职工140人,教师100%具有本科以上学历,硕士研究生学历16人,高级讲师39人,讲师28人,双师型教师29人;拥有多媒体教室6间、计算机实验室8间及会计模拟实验室、数控技术实验室、计算机维修实验室、闭路演播室、语音室、形体训练室、样品室等20余个设施先进的实验室。奔腾IV以上微机500余台;教室配置29寸电视机、大屏幕投影及闭路演播系统等教学仪器,学校设有全省职业教育物流专业实训基地、电子商务专业实训基地和黑龙江省远程教育物流专业教学基地。 学校将培养技能型、应用型人才作为育人目标,在开展学历教育的同时更加重视学生技能培养,毕业生都能熟练掌握微机操作、会计核算、英语交流、商务环节运做等动脑、动手、动口能力,毕业时至少取得一至两个职业资格证书。学校还与哈尔滨商业大学等多家高等院校开办大中专一体化教学,使学生在毕业时同时取得大专和中专两个毕业证书,既解决了干部身份、学到了专业技能,还取得了大专学历,以及由学校推荐的专业对口的就业岗位。 学校在中职系列对口升学工作中,连续五年实现100%的高考升学率;学校重视学生就业工作,连续六年实现95%的就业率和89%的专业对口率。 学校教学管理严谨、科学规范;学生管理实行全封闭准军事化,注重加强学生思想品德、文明礼仪、行为规范的教育培养。学校实施以人为本的管理,对特困学生减免部分学费,实行奖学金、助学金制度,每年为贫困学生和品学兼优的学生减免学费和发放助学金、奖学金近50万元,确保学生不因贫困而失学。 学校良好的办学声誉和先进的办学条件得到了社会的认可,2003年和2006年两次被授予“黑龙江省职业教育先进单位”称号,同时还获得了“省级拥军优属先进单位”、“省级文明单位标兵”、“省民主法制示范学校”、“市级文明平安学校”等多项荣誉称号。
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哈尔滨建筑工程技术学校哈尔滨建筑工程技术学校始建于一九六四年,是国家财政拨款的公办职业技术学校。目前有道里新阳校区和动力三新校区两大教学区。学校治学严谨、办学方针明确,教学手段科学化、现代化。学校全日制授课,准军事化封闭式管理,目前在校生1000余人。学校凝聚各方人才,形成了一支教学功底深厚、经验丰富的教师队伍。该校现有在职教师67人,其中高级讲师15人,讲师15人,高级工程师4人,工程师6人,实习指导教师12人,技师4人。学校根据市场调研和社会需求,开设工程测量、电工、电子、电焊、钳工、机械加工、数控加工、家具制造、计算机组装与应用等专业。学校注重培养学校的实际操作能力,设有计算机室、计算机组装室,多媒体教室及电工、电子、钳工、电焊操作实验室,并建有校机械加工、数控加工实习厂。学生可边上理论课边实践。另外,设有绘图室、电子阅览室。 学校校园恬静优美、设施完善。学校所有教室配有中央空调及多媒体。教学设备,以保证学生在任何季节全天候均能舒适地进行学习,学生宿舍实行公寓化管理。苑区内拥有室内游泳池等体育设施。校内先进的教学设施、校内行进的教学设施、规范的教学管理、精湛的教学质量、优雅的教学环境、浓厚的文化氛围、广阔的就业市场,为求知的莘莘学子创造了最佳学习环境与创业机遇。学校 学院将紧紧围绕“建设高水平多科性职业学校”的奋斗目标,深入贯彻落实科学发展观,以提高教育教学质量为中心,以提升学科建设水平和科技创新能力为重点,加快实施内涵发展战略,努力提高整体办学水平,逐步实现由教学型大学向教学研究型大学的转变,推进各项事业又好又快发展,为建设经济文化强省、实现富民兴苏的新跨越作出新的更大的贡献!
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齐齐哈尔林业学校黑龙江省齐齐哈尔林业学校始建于1951年,是黑龙江省林业厅直属的国家级重点中等职业学校,建校以来共培养了5.2万余名各级各类人才。学校开设12个专业,其中现代林业技术、园林技术、会计等专业为省级重点专业,现有在校学生二千余人。学校拥有一支教学经验丰富,高素质的师资队伍,现有教职工182人,其中专任教师119人、省级学科带头人18人,高级讲师、高级政工师60人,“双师型”教师64人。学校位于嫩江之畔浏园风景区,占地面积13万平方米,建筑面积4万平方米。校园环境幽雅、恬静,被誉为“林苑公园”。先后被授予“省级文明单位标兵”、“省级花园式单位”、“省级诚信单位”、“黑龙江省学生家长首选放心名优学校暨消费者满意单位”、“省级媒体重点宣传单位”、“黑龙江省窗口形象最具好评单位”、“全省林业系统培训先进单位”等二十多项荣誉称号。有实验实训室33个、标本室5个、多媒体教室3个、现代化温室3栋。多媒体语音室、大型学术报告厅、数字化校园等一应俱全。有高配置的计算机500余台。图书馆藏书8万余册。有体育馆1座,400米标准跑道运动场1处,标准篮、排球场地各6个。教学楼2幢,实训楼1幢,A级学生公寓楼3幢,餐饮服务中心1座。拥有错海林场森林培育实习实训基地、青年林场苗木花卉实习实训基地和校内树木标本园、森林防火实习实训演练场等实习实训场所。学校以“重视理论、强调技能”为育人宗旨,教师严谨治学,注重培养学生的动手实践能力,严格按教学规律和社会发展对人才的需求,努力提高教学质量和办学社会效益。学生管理从养成教育入手,坚持“以人为本”思想,强化公寓化管理、半封闭管理和助学金制度,促进学生管理工作规范化、制度化、科学化,从而提高了学生的综合素质。2013年学校被评为“省级首批改革发展示范校”,全校师生正以崭新的姿态和饱满的热情,为创建“国家级中等职业教育改革发展示范学校”而奋斗。
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鹤岗市工商职业技术学校鹤岗市职业技术教育中心简称鹤岗市职教中心,是集职高、技工、中专、成人函授和职业培训为一体的、多层次办学的黑龙江省重点中等职业学校。 学校自1997年组建以来,在各级党委、政府的正确领导下,在市教育局等相关部门的大力支持下,确立“依法治校、以德为魂、以能为本、以创为先”的治校方针,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,走“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,紧紧围绕鹤岗市项目建设,人才市场需求趋势,大力开展“订单式”培养,在实践中逐步形成了“围着企业转,盯着项目干”的办学思路,为鹤岗市城市创新转型培养高素质、具有实用技术的劳动者和技能人才。 近年来,建立了由初高中、中职、高职贯通的立交桥。走联合办学之路,拓宽办学领域,设置五大类专业招生平台。即中高职贯通培养、五年一贯制大专、院校自主招生(单考单招)、中职升高职、就业订单培养。参加黑龙江省优质高职高专联合成立的职业教育集团;吸纳我市部分初中学校建立互惠互利联盟,为学生个性发展铺平成才之路。 学校专业建设着力体现可行性、前瞻性和引领性原则,开设煤化工(现称煤炭综合利用)、机械加工技术、汽车运用与维修、电工技术、计算机应用、畜牧兽医、园林绿化、计算机软件工程等专业。校内建设有汽车修理实训车间、机械加工实训室、电子技术实训室、电子操作室、电子电力拖动实验室、物理实验室、电工电子实训室、煤质检验实验室、分析化学实验室、基础化学实验室、化工原理实验室、化工工艺仿真实训室、化工自动仪表实验室、物化理化检测实验室、畜牧兽医实验室、生物标本实验室、园林绿化实验室、分析天平实验室、学前教育模拟实训室、画室、形体训练室、钢琴实训室、电子琴实训室、手风琴实训室、高级平缝机操作室、计算机拆装室、计算机实训室4个、餐饮实训室、客房实训室、语音室、综合多媒体室等38个现代化实验实训室,班班配有多媒体设备。校企合作单位20个。 学校依托专业优势,大力开展各级各类短期培训,先后被确定为鹤岗市“绿色证书”培训基地、军地两用人才培养基地、黑龙江省鹤岗市残疾人培训基地、黑龙江省农村劳动力转移教育培训基地、鹤岗市农村劳动力转移阳光工程培训基地、中关村国际软件人才培养基地、机动车驾驶员培训基地、鹤岗市幼儿教师培训基地、鹤岗市就业再就业培训基地、鹤岗市社会工作者培训基地、鹤岗市旅游人才培养基地、鹤岗市就业创业实训基地。每年开展就业、在岗职工技能提升和劳动预备役技能培训2000多人次。 曾荣获“黑龙江省职业教育先进单位”、“黑龙江省职业教育学会系统先进单位”、“黑龙江省‘三育人’先进集体”、“黑龙江省德育先进集体”“鹤岗市教育系统先进集体”、“鹤岗市先进基层党组织”和“中国双馨黑龙江魅力新星大赛最佳组织奖”等荣誉称号。 在各级组织的大力支持下,职教中心努力办成国家级重点中等职业学校,成为鹤岗市实用人才培养的“航母”,为鹤岗区域经济的发展做出贡献。 校训:“厚德重技,知行合一” 校风:“正勤严实” 教风:“崇实善教、厚积薄发” 学风:“勤学苦练、尊师守法” 校歌:职教中心之歌
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绥芬河经贸翻译职业学校绥芬河翻译学校建于2000年,是经市教育局批准、民政局注册的一所民办全日制外语学校。学校开设外贸翻译专业、酒店管理专业。现有三个年级,20多个教学班,1000余名在校生,现有教职工56人,外籍教师8人。 法人代表、校长:刘广吉 学校的办学宗旨是创办省内名牌翻译学校,培养适应社会主义现代化建设和对俄经贸发展需要的、德智体全面发展的、面向国内外的应用型俄语经贸专业人才。 绥芬河翻译学校既是一所具有独立法人地位的办学实体,又与黑大俄语学院、省中等职业学校签订了联合办学协议书,与俄罗斯乌苏里师范学院签订了互派教师和留学生协议书。 校际间联合办学协议的签订,不但使我校的学历教育和专业教学步入正规化、规范化的轨道,而且奠定了我校快速发展的基础。 学校实行规范化、制度化、科学化管理,建立了具有民办学校特色的管理体制。创新的办学理念,严格的教育教学管理,独特的教学方法,宽敞的就业渠道,良好的办学信誉,赢得了社会各界的赞誉。 绥芬河翻译学校是培养俄语翻译的摇篮,是您事业成功的起点!
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安达市职教中心安达市现代职业教育教育学校始建于1986年8月,是一所公办职业技术学校,隶属于安达市政府。1995年5月组建安达市职业技术教育中心学校,是由安达农技高中、安达市农民中专、安达市职业高中三所学校合并而成。国家教育委员会文件教职[1995]11号,关于认定经复评合格的第一二批暨第三批“省级重点职业高级中学”的通知中被确认为省级重点职业学校,2015年5月由市内7所中职学校整合为安达市现代职业教育学校,2017年年末即将搬迁至新校址。现有在校学生2576人、在职教师195人、兼职教师48人,现有23个实训室、7个实训基地,学校拥有一支以专业教师为主、各科配套合理的师资队伍。2015年安达市开展了省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县的创建工作,2016年8月开始了国家级农村职业教育示范县的创建工作。学校的发展和建设得到了市、局领导的大力支持和帮助,创办30年来,安达市现代职业教育学校取得了辉煌的成绩。学校先后开设了畜牧、美容美发、烹饪、服装、计算机、幼师、电子商务、文秘、旅游、汽修、焊接、“互联网+”等几十个专业,是绥化地区一所标准高、专业较齐全的中等职业学校。省市领导重视并关心学校的发展,多次来校指导工作,并给予大量的资金资助,在上级领导的亲切关怀和鼓力下,学校领导班子创立了新的办学总体思路,即学校以“修身、健体、笃学、厉志”为校训,坚持“以人为本,以德育人,就业有路,升学有望”的质量方针,坚持从严治校,实行学生管理准军事化、教学管理目标化,建校以来,有七十五人考入哈工大、西安交大、哈师大等名校,有368名同学考入黑大、哈商大、哈理工、八一农垦、东北农业大学等本科院校。有1440名同学被各类高职院校录取,现在毕业生遍布全国各地,已经和正在成为各条战线上的骨干,也为市域经济发展培养了一大批技术技能型人才,为我市的经济社会发展做出了突出贡献,学校以此赢得了学生、家长和社会的认可,先后被评为省重点中等职业学校、全省农村劳动力转移教育培训基地、黑龙江振兴老工业基地研究会理事单位、绥化市职业教育先进单位、市级文明单位标兵,省部共建现代农村职业教育改革试验区试点县等荣誉称号。
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青冈县职教中心冈县职业技术教育中心组建于2007年,是青冈县唯一一所融学历教育和职业技能培训为一体的综合性公立中等职业教育机构。现有教职员工78人,其中,研究生学历2人,大学本科学历45人、专科学历17人、高级职称18人。现有在校生466人。学校占地5万平方米,建筑1.9万平方米。职业高中开设计算机应用与维修、服装制作与生产管理、酒店运营与管理、汽修、现代农艺技术5个专业,技工学校开设汽修、焊接2个专业。有校内实训室5个,教学仪器设备总值达 500余万元。学校曾荣获“市级文明单位标兵”称号。 学校在国家大力发展职业教育的利好政策引领下,审视研判新时代职业教育发展新形势和新任务,在省市教育、人社等部门的大力支持帮助下,在县委、县政府的正确领导下,确立了以服务经济社会发展为宗旨,以促进升学就业为目的,以综合职业能力培养为核心的办学方向和工作目标;确立了“贴近市场设专业、围绕职考抓教学、瞄准就业练技能”的办学理念;突出了立德树人与技能培养、升学与就业“两个并重”;狠抓了校风、教风、学风建设,建立了治校规章,打造了优秀团队,形成了发展规模,提升了内涵建设水平,全县职业教育呈现出又好又快发展的新局面。 学校始终结合地方经济和特色产业发展需要,以及市场人才需求,及时修订人才培养方案。在教学活动中,坚持“教、学、做”相统一原则,强化能力培养,所有专业课全部采用融理论和实训于一体,实施“做中教,做中学”。运用课堂教学、实训演练、借助多媒体、各种实物标本、模型等直观性教学手段,突出学生主体地位,充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性。 学校坚持以立德树人为根本任务,不断探索和完善德育工作新途径,形成颇具特色的德育工作新模式。多年来,学校始终将教学生成人放在首位,降低德育重心,注重起点,从生活指导和基础文明行为习惯养成入手,抓礼貌用语,文明交际、文明生活系列环节,培养学生孝敬父母、热爱学习,勤俭节约,友善待人的基本道德素养。学校按照“道德品质+职业技能+发展潜力”三位一体的育人目标,不断加强校园文化建设。秉承“厚德修能 笃实创新”的校训,贯彻“团结奉献 开拓进取”的校风,打造“善思崇技 知行合一”的学风,奉行“敬业严谨 博学乐教”的教风,促进学生全面发展。
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山西戏剧职业学院附属中等艺术学校山西艺术职业学院位于山西省太原市,隶属于山西省文化和旅游厅,受山西省教育厅业务指导 [16] ,是中国国家教育部备案的一所高等艺术职业学院 [1] 。山西艺术职业学院的前身是始建于1951年的山西省艺术学校,是山西第一所艺术学校。人民艺术家、版画家力群为首任校长。1958年,升格为山西艺术学院(本科),是山西第一所独立建制的本科艺术学院。后几经撤销、合并,1998年,与山西省电影学校合并成立山西省文化艺术学校。2000年9月21日,经山西省人民政府批准,与山西职工文学院联合改制为山西艺术职业学院于是全国第一所艺术类高职院校 [2] 。2021年5月,山西艺术职业学院、山西戏剧职业学院合并组建新的山西艺术职业学院通过教育部备案 [15] 。2020年,学院开设22个高职专业,2003年至2016年期间,与太原师范学院合作办学开设5个本科专业 [3] 。截至2021年6月,山西艺术职业学院总占地109.3亩,建筑总面积72271.81平方米,其中教学行政用房55860平方米,生均教学行政用房22.54平方米,学生宿舍16411.81 平方米。校本部位于并州东街,占地面积38亩,另有西华苑校区、滨河路校区。学院现有教职工559人,在校生人数5704人,其中高职4102人、中职1602人
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山西省农业广播电视学校1、组织机构。山西省农业广播电视学校创建于1981年,是集教育培训、技术推广、科技普及、信息传播等功能为一体的综合性农民教育培训机构。是一所以广播、电视、卫星、互联网以及文字教材、音像教材、计算机课件、网络课程等手段和媒体,多形式、多渠道、多层次开展农民教育培训的学校。 2、主要职能:承担中等学历教育、新型职业农民培育项目、中专后继续教育等任务。 3、媒体资源。目前,山西省农广校拥有广播、互联网、音像文字教材等多种教学媒体资源。在山西农村频道拥有“大槐树下”固定栏目,全年共计播出127期,先后有近60名专家走进栏目与农民听众电话互动,现场解决难点热点问题432件,据收听收视调查,栏目当年排名在山西农村广播16档栏目中位列第七位;自主开发新型职业农民培育系列教材,自主开发《设施蔬菜栽培与管理》、《养鸡技术》等视频教材;部分文字及视频教材已在山西省农广校网站(www.sxsngx.com)上线;在全省农村建立了150多个“大喇叭”广播站。 4、体系建设。山西省农业广播电视学校由1所省级校、11所市级校、111所县级校、815所乡村教学班组成。经过三十年的发展,学校形成了以省校为龙头,与各级校统筹规划,分级管理,分工协作的四级办学体系。建立了共有3100人的专兼职教师、908名村级教学班管理人员参与的教学管理队伍。省级农业广播电视学校现设置办公室、教务学籍科、教材声像科3个科室,现有教职人员12名。2008年成立了山西省农广校教学实训基地,现有人员6名。 5、办学成果。建校三十年来,主动适应山西经济建设和社会进步的需要,为农业和农村经济发展培养各类农村实用人才22.18 万人,其中中专生21万人,专科以上1.18万人。三十年累计开展农民培训1160万人次,其中农业科技培训1020万人次职业技能培训140万人次。这一大批有文化,懂科学、善经营、会管理的农村建设人才,在我省农村经济发展和新农村建设发挥了积极作用,有力地推动了当地社会和经济的大发展。
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山西大同大学浑源师范分校山西大同大学浑源师范分校公司成立于1958年,位于山西省大同市浑源县北岳衡山名山脚下。其前身是延北区浑源师范学校、大同市浑源师范学校和延北师范学院浑源分校。学校占地101亩,建筑面积55565.88平方米。教学设施设备完善,教学环境优雅独特,教育科研成果显著。教师和学生的生活水平在当地同类学校中名列前茅。这是山西省新成立的一所师范学校,培养三、名五年制全日制小学专科教师。山西大同大学浑源师范分校有着光荣的历史和优良传统,为祖国的发展和建设作出了巨大贡献。这所学校成立40年来,既是培养人民教师的摇篮,也是培养教育行政领导的摇篮。截至目前,已培养学生近2万人,其中三分之二成为县(区)、乡、村骨干教师;约三分之一的学生担任市、县(区)教育局长、中小学校长;少数优秀学生成为了系级大学的带头人。现任南开大学党委书记薛金文、山西广播电视大学党委书记李全贵是该校上世纪七七十年代的优秀毕业生。1998年,大同市浑源师范学校由六轨制改为八轨制。1999年,随着教育体制改革,学校开始扩大招生规模,扰乱师范教育体制,扩大办学规模,提高办学质量,提高办学效益。两年前,学校开始改革,尝试办3+2个大专班,过渡到大专层次,同时隶属于雁北师范学院,校名改为雁北师范学院浑源分校。2003年,从初中起点开始招收5年制全日制大专生,正式成为培养具有大专学历小学教师的师范学校。2006年,随着山西省延北师范学院更名为大同大学,学校也更名为“山西大同大学浑源师范分校”,从高中起点开始招收三年制全日制大专生,使学校成为目前五三、个学制并存的专科师范学校。学校师资力量雄厚,学术氛围浓厚,教育成果显著。学校以“德才兼备、求实创新”为校训,以“学以致用、为人师表”为教学风格,以“乐于学习、善于思考、日臻成功”为学习风格。学校下设办公室、教育办公室、学生办公室、综合办公室、政治教育办公室、教研室、工会、团委八个部门,语文、数学、外语、现代信息技术、艺术体育、教育六个部门。现有教职工269人,其中在职教职工203人,在职教师66人,外聘专家教授24人。全日制教师200人,其中副教授31人,高级讲师17人,讲师48人,助教76人。全校在校生2831人,教学班59个,其中中文系22个班,1114人;数学系9个班,450人;英语系22个班,1074人;美术系2个班,60人;现代信息技术系4个班,133人。1991年以来,先后获得国家级科研和学术奖励28项,省级科研和学术奖励29项,市级科研和学术奖励32项。学校先后获得“国家培养方向明确、成绩显著的基础教育合格教师”、“全国青年科技活动先进集体”、“山西省文明学校”、“山西省科教先进单位”、“山西省绿色学校”、“大同市先进集体”,“大同市先进科技教育单位”、“大同市艺术教育先进集体”、“大同市精神文明先进集体”等称号。
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阳泉市卫生学校阳泉市卫生学校是一所由国家主办的全日制中等卫生专业学校,始建于1958年,座落在阳泉市南大街东段,交通便利,环境优美。学校坚持多层次办学,有(3+2)五年制高职大专、中专、职业中专三个教学层次。现有在校生1340余人。山西中医学校在我校设立阳泉函授站,招收成人大专函授学员。我校是阳泉市国际劳务医护人才培训基地,承担对拟出国就业的学生及在职职工进行专门培训任务。我校是山西省计算机应用能力培训点,对学生和社会开展计算机能力培训。学校拥有专业实验室31个。各实验室设备先进,配套齐全,能够满足各专业教学所需要。学校拥有阳泉市一院、三院,阳煤集团总医院等21所市、县级医疗卫生单位为实习基地,在各基地聘请实习带教教师800余名,为学生提供良好的专业技能学习和实践条件。 学校坚持以德治校和依法治校相结的治校方略,贯彻与时俱进、开拓创新、内强素质、外树形象、强化管理、打造品牌、以质量求生存、求发展的办学理念,坚持以能力培养为本位,全面推进素质教育。学校十分注重对学生日常行为规范的养成教育和文明礼仪教育,强化日常管理和考核。文明、礼貌、诚实、守信,已成为大多数在校生的自觉行为。综合治理措施得力,校园环境文明、安全,得到了社会的公认。学校以教育改革为动力,狠抓教学质量的提高。学校针对学生学习基础参差不齐的现状,实施分层教学;针对学习能力低基础差的学生加强个别指导,使进入我校的学生人人学有所获,个个学有所长。学校教学严谨、管理严格,学习气氛浓厚,学生综合素质不断提高,深受用人单位欢迎。学校设置奖学金,奖励品学兼优的学生。一等奖学金金额为每学年700元,二等奖为每学年400元,另外还设有单项奖学金。 学校服务设施完备。学生宿舍实行公寓化管理,24小时专人服务,每室均装有电话,开通市话、长话。学生餐厅宽敞清洁,计算机管理、磁卡售饭。2003年,学生食堂被评为阳泉市首批食品卫生信誉A级单位。学校设有学生浴室及洗涤房。洗涤房为学生免费清洗床单、被罩。学校后勤服务及时周到,为学生提供安全、舒适、整洁的生活环境。 学校荣获省教育厅政治教育先进单位、省教育厅教改先进学校、全省职业教育先进单位、阳泉市德育工作先进集体、阳泉市教育工作先进单位、阳泉市城区标兵文明单位等称号。
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山西省长治市教育学院长治市教育学院现有教职工81人,其中专职教师58人,具有高级职称的15人,中级职称的26人;初级职称的17人。教师职称结构比例合理,能够胜任各个专业的教育教学工作。自建院以来,长治市教育学院为全市教师培训作出了较大贡献。共培训脱产专科学员1739人;各类函授培训(含全员培训和自考辅导班)专科学员4693人,培训本科学员1158人。中学校长岗位培训共办9期,掊训中校长523人,中小学校长提高培训共办2期,培训校长124人。 长治市教育学院是随着我国的改革开放和现代化建设发展起来的,学院成立以来一直受到省,市有关领导,部门的大力支持。现有教学楼一幢,校长培训楼一幢;建有3万余册藏书的图书馆;语音室一个,语音设备40套;微机室一个,电脑56台;卫电教学设备一套;理化实验室两个。这些教学设施,已初具规模,可容纳400名学员脱产学习。 以上工作的完成,有力地促进了长治市教育质量的提高,加快了长治市教育改革的步代。学院曾连续3年被市委,市政府评为模范单位。过年来,又被市教委评为党建工作先进单位,综合治理先进单位和千分量化评估先进集体。十几年业,长治市教育学院励精图治,团结进取。在改革开放的浪潮中,学院虽有过波折,但面对形势的发展,不断调整思路不断转换机制,守住了阵地,并得到了良好的发展在优胜劣汰的严峻形势下,长治市教育学院在市委,市政府及市教委的大力支持下,凭自已的努力,迎来了难得的发展机遇。全院教职工正以昂扬的姿态,面向未来,迎接挑战,去创造新的辉煌。
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山西财经大学运城学院山西财经大学运城学院、是2004年9月经山西省人民政府批准,由山西财经大学与运城市财经学校联合举办的一所全日制普通高等职业财经院校,是山西财经大学专科办学层次的二级学院。 学院占地面积134亩,建筑面积7.5万平方米,分南北两个校区,建有综合教学大楼、图书科技综合大楼、学生公寓楼、学生餐厅、塑胶跑道运动场,教学设备先进齐全;拥有现代化的校园网络系统,多媒体教室、语音室、多功能教室、模拟实验室、摄影与影视实验室、电教中心、理化实验室等各种实训设施一应俱全。图书馆藏书12.5万册,阅览室报刊杂志400余种。学院现有教职工239人,其中,专任教师133人,副高以上职称41人,中级职称教师79人,研究生学历10人,中青年教师占教师总数的86%。有在校生近4000余人,其中高职学生1421人,中职学生2484人。 学院实行院系两级管理,大、中专分部教学,对中专生实行军事化管理。目前,大专部开设会计、市场营销、金融保险、旅游管理、计算机应用技术等五个专业;中专部开设会计、市场营销、计算机及其应用、旅游服务与管理、电子商务、金融事务、饭店服务与管理、电脑美术设计、影像与影视艺术等九个专业。其中,会计、市场营销专业于2006年被省教育厅评定为省级示范专业。
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山西省运城华美中等技术学校创建于1992年,是经山西省人民政府备案、省教育厅批准的国家计划内统招院校,是国家十三五规划大力支持发展的学校。学校招生执行国家计划,毕业证书国家和社会承认,学生毕业领取报到证,由学校推荐安排工作。入校学生减免学费,家庭困难学生享受国家生活补助。学生可填报志愿选报3+2学制学习或参加对口升学考试取得大专学历文凭。学校以先进的办学理念,一流的师资队伍、完备的教学设施,现代的教学手段,高效的培养模式,鲜明的办学特色为目标,培养懂专业、精技能、高素质,适应现代社会发展的技能型人才。建校27年来,学校发挥比邻运城关公机场的地域优势;航空服务金牌专业优势,公关礼仪特色教学优势,影视表演、邮政通信、高星级饭店管理专业人才培训优势,为学生成才和支持当地经济发展做出了积极贡献。
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山西省运城关圣旅游学校山西省运城关圣旅游学校创建于1997年,是经山西省教育厅审核批准备案的一所全日制中等专业学校。学校位于运城市区内南北主轴线解放北路中段,毗邻美景天城,对眺五洲观澜,天逸公园咫尺在眼前,中心汽车站、高铁北站弹指瞬间,十分钟即可到达。 校长闫江锋带领百名精英名师,锐意改革,奋发有为,砥砺前行,不断完善学校管理机制,深化学校教育教学改革力度,加快教学设备超越跟进,提升后勤保障服务质量,使学校稳步强势发展为运城市民办职业教育强校,制版印刷专业强校,学生对口就业订单就业强校。 学校始终坚持对口市场设专业,对口高考辟新路,对口就业拓出路,立德强技双刃育人,就业升学分制管理,文化专业并驾齐驱。学校现开设专业有制版印刷,计算机IT网络技术,自媒体营销与艺术传播,旅游服务与管理,>高星级饭店与运营管理,幼师方向与舞蹈方向的社会文化艺术,中餐烹饪与营养膳食等十大专业。 学校师资力量雄厚,专业教师技术过硬经验丰富人人都曾是行业贤匠,文化教师学博识广历练娴熟个个都是教坛精英。专任教师中,高级教师、高级工技师十八人,中级教师、中级技师达三十余人,青年教师双师型教师达80%,特聘客座教授三名。教师老中青配比合理,高中级教师优秀群体超强,为圆满完成人才培养任务,提高人才培养质量,奠定一个坚实的师资保障。 学校开办20余年来,共为社会培养三万余名专业技术人才,为运城经济腾飞蓄势,为中国创新制造助力。