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桃源县职业中等专业学校桃源县职业中等专业学校创办于1984年,是县内唯一一所公办中职学校。2021年6月学校整体搬迁至县高新区,新校区占地面积371亩,总投资5.5亿元,主要建设有教学楼4栋,宿舍6栋,办公楼、信息楼、食堂、公租房各1栋,办学规模达8000人。学校现有在编教师438人,其中正高级教师2人,副高级教师82人,省市县学科带头人4人。2021年下学期共开设127个班级,在籍学生6019人。 学校秉承“修礼达义,精技强能”的校训,坚持质量立校,以技能培养、对口升学为抓手,着力打造职教品牌,取得了较好的成绩。一是每年四大赛获奖数量居全市之首,在2021年湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛中,学校彭志敏、邬敏、邹海英、黄敏团队荣获专业课程二等奖,唐儒平、王晓君、胡家敏团队荣获中职公共基础课程组二等奖;在2021年常德市学生技能大赛中,共荣获9个一等奖、10个二等奖、8个三等奖;在2021年常德市文明风采大赛中,学校啦啦操街舞获市一等奖;特别是在2021年的黄炎培大赛中,学校获得了省级一等奖的好成绩,并成功入围国赛,在12月8日福州决赛中荣获国家级三等奖。二是对口升学一本、二本录取人数连续多年占到全省计划十分之一左右,录取率稳居全省前列。2021年学校对口升学再创辉煌,本科上线共313人,其中一本上线157人,上线率达40%,上线人数占全省指标数的10%。 学校持续推进专业建设,打造了智能制造、电子信息、服务管理、现代农业4个专业群,共22个专业。同时不断深化校企合作,与站成集团、汇德电子、奋达集团、卓瑞集团、奇瑞集团等20多家企业保持着良好的合作关系。 学校2009年被评为“国家重点职业中专”,2013年被评为“国家中等职业教育改革发展示范校(首批)”,2014年被教育部、人社部评为“全国教育系统先进集体”,2018年被评为湖南省“学生管理10强学校”。近年来,全国人大常委会副委员长王晨、民盟中央副主席李重庵、省人大常委会副主任刘莲玉、省教育厅厅长蒋昌忠等领导先后来校实地调研,均对学校所取得的成绩给予高度评价。
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双峰县职业中专学校双峰县职业中专学校于2007年在原双峰县成人中专(创办于1979年)和双峰县财贸职业中专(创办于1987年)的基础上组建而成,位于“国藩故里”“女杰之乡”的双峰县经济开发区,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点职业中专学校、湖南省示范性特色中等职业学校。 校园占地面积150亩,建筑面积8万平方米。设有机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、电子技术应用、计算机应用、电子商务、会计、工艺美术、幼儿保育等专业,其中湖南省特色专业群(机电技术)1个、示范特色专业(旅游服务与管理)1个、特色专业(机电技术应用)1个,在籍学历教育学生3874名。 学校现有专任教师238人。其中正高职称1人,副高职称58人,中级职称96人,国家特级教师1人,全国模范教师1人,县级教学名师5人。 学校现有实训中心面积26000平方米,设有机加工、智能机器人、焊接技术、钳工技术、汽车技术、财商、电子商务、网络技术、家政服务(在建)等9个实训中心,专业实训室68间,实训设备3200余万元。 学校始终秉承“崇德、砺志、博学、精技”的校训精神,以立德树人为根本任务,坚持对口升学与技能培养相结合的办学路子,建校以来,学校已为高等院校输送大学新生2000余名,为机关企事业培养培训50000余名专业技术技能型人才,形成了以学历教育为主、短期职业技能培训为辅的多规格、多层次的办学格局。 近几年来,学校加大改革发展力度,创新“互联网+”办学模式,走校企合作、产教融合发展之路,坚定推进学校内涵发展、创新发展、特色发展、可持续发展、和谐发展,努力建成职教特色鲜明、湖南一流、国内有影响的高水平的示范职业中专学校。(相关数据统计截止至2020年5月)
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长春职业技术学校长春职业技术学校是吉林省办学规模最大的综合性公办职业技术学校,国家首批中职改革发展示范校,国家级重点校,全国百强校,国家教育体制改革试点项目——“职普对接单独招生”试点校,全国自学考试实验学校,吉林省首家民营企业技术技能培训基地,吉林省汽车维修人才培训基地,吉林省汽车维修职业技能比赛基地,长春市轨道交通人才培养基地,长春市下岗再就业人员培训基地,长春市农村劳动力转移培训基地。 长春职业技术学校由原长春市农业机械化学校、原长春职业技术学院(中职部)合并组建而成。半个多世纪的风霜砥砺,深厚绵远的历史积淀,大胆开拓、锐意进取的学校文化精神,雄厚坚实的教育资源,突出的专业及就业优势,不仅铸就了学校丰富博大的文化底蕴,成就了学校由传统型向现代型职业教育的飞跃,更奠定了学校在吉林省乃至全国中等职业技术学校稳固的龙头地位。 学校位于长春市经开区兴隆大路5999号。占地面积11.2万平方米,建筑面积7.1万平方米,美化绿化面积5.3万平方米。校园环境优雅,景色宜人,自然人文,相得益彰。校园内楼亭林立,绿树成荫。汽车、机加、焊接文化广场3座,文化景观石众多,被誉为“园林式学校”,是读书治学的理想之所。 学校现设有交通运输、信息技术、财经商贸、旅游服务、加工制造、农林牧渔6大类17个专业,国家级示范专业4个,特色项目2个,省级示范专业6个(新增汽车、轨道);市级示范专业7个(新增计算机平面、汽车、轨道、数控);设有5个专业教研室,一个公共基础教研室;省级优秀教学团队2个;市级精品课21门。 学校师资力量雄厚,名师荟萃,英才云集。学校现有教职工329人,专任教师216人,专业课教师157人;省市级骨干教师35人,其中正高级2人,副高级145人;吉林省特级教师1人;双师型教师154人,双师比率为71.3%;行业企业兼职教师18人,专兼比为12:1;省级专业带头人3人,省级骨干教师6人;市级骨干教师30人,市级专业带头6人;参加国家、省、市各级各类技能大赛获奖40余人次,现获国家级教学成果奖6项,获省级教学成果奖29项。 学校综合办学条件优良,基础设施先进,功能配套齐全。现建有汽车维修、汽车车身修复、城市轨道交通、机械加工、焊接、会计电算化、计算机和酒店8个实训中心,54个实训室,其中有32个实训室能够实现理实一体教学的需要;有81个多媒体教室;1个数字化信息室,校园网二百兆光线接入,校内实现了万兆主干,千兆汇聚、千兆到桌面的合理网络结构;学校教学仪器设备总价值达4000多万元;图书馆面积612.58平方米,藏书7.2万册,其中纸质图书3.6万册,电子图书3.6万册;新建塑胶运动场1.42万平方米。 学校现有在校生5000余人,其中中职在校生4000余人,3+2高职在校生1000余人。学生在各级各类学科竞赛中,成绩优秀,国家级特等奖1人,一等奖4人,二等奖6人,三等奖12人;省级一等奖15人,二等奖65人;市级一等奖10人,二等奖27人。 学校以科学发展观为指导,以示范校建设为契机,以“知行合一、工学兼修”为办学理念,以“立规矩、塑人格、强技能、提学历”为办学宗旨,以“人为本、德为先”为育人思想,以社会和企业需求为目标,以集团化、立体式为办学模式,以校企共育为办学手段,以理实一体、产学结合为教学方法,深化“双元一体”人才培养模式改革,建立以数字化校园为依托的教育教学管理保障体系,实现了教育规范化,育人科学化,校园现代化。 建校以来,为国家培养各类优秀人才。尤其近三年来,随着集团化办学经验的日益丰富,办学模式的不断完善、成熟,作为长春长吉图职教集团理事长单位,长春职业技术学校完善教学程序,优化教学方式,改善教学方法,提高教学质量,为社会培养了更多基础厚、能力强、潜力大、素质好的实用型人才。 展望未来,长春职业技术学校将以创建世界名校为目标,与时俱进,聚理明德,敢于竞争,善于转化,全面落实科学发展观,强化特色,提升水平,提高质量,突破重点,致力于推动学科、学术、学风、学生的协调发展,努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一,朝着建设更高层次更高水平的职业技术学校的宏伟目标阔步前进。
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吉林机电工程学校吉林机电工程学校始建于1963年,是全国首批国家级重点中等职业学校。2013年,学校被教育部确定为首批国家中等职业教育改革发展示范性学校,2017年被吉林省教育厅确定为吉林省现代职业教育发展示范校项目建设单位。 学校目前自有校区共有教学楼、行政楼和实训楼及负责管理的公共实训基地建筑面积共计65397.62平方米,拥有汽车、机械、电气等专业的80个教学实习实训场所,工位数将近2000个,实习实训设备总值达到5000余万元;学校现有教职工207人,在籍学生1395人,具有高级职称的教师达到93人,教师中拥有省市级骨干教师43人,省市级双师型教师123人。学校专业特色鲜明,现开设汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用等13个专业,在吉林市80%以上4S店中的维修技师和高级管理人员都有机电学子的身影,被誉为“江城汽车人才的摇篮”,同时正在启动航空发动机维修、航空机电设备维修等通用航空类专业的建设。学校与80余家企业建立了良好的合作关系,牵头成立了吉林市汽车职业教育集团,学校依托场地和设备优势,正在积极谋划引企入校和股权多元化校企合一的探索。 特色开放包容的治校理念,日益完备的软硬件建设,机电情怀与工匠精神交相融合的校园文化建设与完备的生活学习条件共同为工匠型人才培养构筑了良好的成长环境,和谐和充满魅力的机电正在培养大国工匠的征程中不断创造新的辉煌。
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四平市职业技术教育中心四平市职业技术教育中心成立于1984年,由四平市第一职业高中、四平市第二职业高中、四平市技工学校、四平市第三职业中学、四平粮食技校多次整合而来,是四平市教育局直属的公办中等职业学校、国家级重点中等职业学校、吉林省职业教育改革发展示范校。 学校设东西两个校区,占地面积59434平方米,建筑面积18599.47平方米。现有在校生813人,教职工159人,其中高级教师69人,中级教师81人,“双师型”教师58人。目前,学校开设数控技术应用、机械加工技术、机电技术应用、酒店服务与管理、中餐烹饪、计算机应用、平面设计、电子商务、铁道运输管理、社会艺术等15个专业。拥有电子商务实训基地、机械加工实训车间、数控实训车间、平面设计、酒店服务、中餐烹饪、会计等多个实训基地,总价值近2000万元。 两年来,学校以党建为统领,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,加快发展现代职业教育,取得了较大成效。办学条件持续改善,学校管理进一步规范,办学水平不断提高,师生归属感不断加强,学校知名度和社会认可度显著提高。 学校先后荣获全国争创文明校园先进校、全国国防教育特色校、吉林省职业教育改革发展示范校、吉林省首批文明校园、先进集体、最美校园、终身教育先进单位、教育科研先进单位、数字化校园等荣誉称号。学校被评为教育部1+X试点院校、吉林省教育厅现代学徒制试点、吉林省数字经济人才培训基地、四平市职业技能实训基地、四平市职工培训基地。学校多次被吉林省教育电视台、四平电视台、《吉林日报》、《四平日报》、新华网等多家新闻媒体宣传报道。在全国政协调研、省人大调研、省教育厅教育调研、市委巡查和四平市各种检查调研中,学校均获得好评。 四平职教中心将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,创新的思路,坚定的步伐,向着职业教育又快又好的发展目标迈进。
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双辽市职业中专双辽市职业中专坐落于吉林省西部边陲卧虎镇,是公立国家级中等职业学校。学校始建于1984年,时称“双辽县农职业技术教育中心”,1993年被省教育厅确定为双辽市职业中专,1996年至今是连续二十三年的国家级重点校,是国家级中职示范校,吉林省首批中职示范校,是全国优秀成人继续教育院校(培训机构),全国教育系统先进集体。 目前设有两个校区,主校区位于双辽市卧虎镇,二校区位于双辽市辽南街,学校占地总面积323.44万平方米,在校生2522人,教师215人。 学校现设有现代农艺技术、畜牧兽医、机电技术应用、学前教育、计算机应用、会计电算化、美术绘画、建筑工程施工、农村经济综合管理、老年服务与管理、家政服务与管理、酒店服务与管理、电子商务、物业管理、美容美体、汽车运用与维修16个专业。现代农艺技术专业是国家级骨干示范专业,畜牧兽医、机电技术应用、计算机应用专业是省级骨干示范专业。 学校现培养学历教育毕业生13370人,其中对口升学的占26﹪,有3476人;成为村屯干部的占10﹪,有1337人;成为民营企业和个体工商业小老板、小经理的占4﹪,有535人;成为农村致富带头人的占30﹪,有4011人;成为大型国企,独资企业、民营企业技术员、技术工人的占30﹪,有4011人。 多年来,学校始终坚持面向农业,服务农村,致富农民的办学思想,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向。萃取中等职业教育改革成果之精华,传承30多年办学积淀之底蕴,秉承“崇德、尚学、立业、创新”的校训,努力把双辽市职业中专建成特色鲜明、国内一流的中职学校!
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赣州农业学校赣州农业学校座落在中国历史文化名城、江西的南大门——赣州,属国家公办全日制国家级重点中专,国家中等职业教育改革发展示范学校,是一所集农、工、文、商于一体的综合性中等专业学校。2019年,在第五届《中国职业教育百强》活动中学校评选为全国中职50强学校。 办学条件一流:学校占地面积800多亩,总投资11亿元,校园环境优美,整体建筑方圆有容,体现客家围屋元素,呈现赣南民俗风情。学校教学设施齐全,教学资源丰富,建有省级计算机软件及应用实训基地、机械加工、电子电工、食品加工、服装设计、语音室等专业实训室62个,图书近30万册。学校生活设施完善,校内建有学生文化中心、室内室外运动场所等,食堂菜品美味丰富,宿舍6人间,热水供应,安装空调,有独立卫生间、洗澡间、洗漱间、洗衣机。校园WIFI全面覆盖,学习和生活实行一卡通,真正让学生享受智能服务的方便与快捷。教学师资一流:学校目前开设有模具、数控、新能源汽车、计算机、物联网、电气运行与维护、服装设计、幼儿保育、电子商务、食品加工、园林技术、果蔬花卉生产技术、畜牧兽医等24个专业(方向)。学校现有在校生5000余人,专业教师275人,其中教授级讲师4人、高级讲师81人、讲师102人、高级技师32人,“双师型”教师220人;有65名教师参加国家级培训,其中有8名教师被教育部选派到德国培训。 教学质量一流:学校设有国家职业技能鉴定所,实行学历、技能“双证制”教育。近几年,我校学生参加国家级、省、市中职学生技能大赛,获奖人数及项目、名次均居全市第一。特别是我校代表江西省参加的全国职业院校技能大赛中,2010年获得艺术插花二等奖;种子质量检测三等奖;2011年获得园林植物修剪二等奖;2012年获得艺术插花二等奖;2015、2016、2017年连续三年获得蔬菜嫁接三等奖,均为我省农业类竞赛项目获得的最高奖项;2019年获得液压与气动系统装调与维护三等奖。2015年首届全省教师技能大赛中共有5人次荣获奖项,其中综合布线项目获得全省一等奖。在江西省的职业院校技能大赛中,我校在2013年、2014年连续两年获得动漫设计项目全省一等奖,2016年获得会计技能竞赛项目全省一等奖、二等奖和三等奖。2017年获得艺术插花二等奖、三等奖;电子产品装配与调试二等奖;动画片制作二等奖;企业网搭建及应用团体二等;会计技能团体二等奖;服装款式设计与制作工艺二等奖、三等奖;电子商务运营团体三等奖;网络空间安全三等奖。2018年获得电子商务运营技能一等奖;会计技能二等奖;客户信息服务二等奖;服装设计与工艺三等奖;物联网技术应用与维护三等奖;网络搭建与应用三等奖;焊接技术三等奖。2019年获得网络搭建与应用一等奖;会计技能二等奖;网络空间安全二等奖;新能源汽车动力电池系统检修三等奖;焊接技术三等奖;电子商务运营技能三等奖;服装设计与工艺三等奖;网络布线三等奖;物联网技术应用与维护三等奖。学校始终以“崇德尚技、务实创新”为校训,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,与国机智骏汽车有限公司、广东信科教育科技有限公司、广东海信宽带科技有限公司、江西卡拉多食品有限公司等企业建立了校企合作关系,搭建学生高就业绿色通道,同时不断拓宽学生继续升学,做到“就业有保障,升学有渠道”。
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江西省井冈山应用科技学校基本情况江西省井冈山应用科技学校前身为江西省吉安农业学校,创办于1951年10月,是一所全日制普通中等专业学校,现隶属于吉安职业技术学院。2004年4月经江西省人民政府批准,更名为江西省井冈山应用科技学校,2009年12月经市教育局批准,增挂吉安农业学校校牌,实行两块牌子一套班子。2014年12月,学校迁入吉安职业技术学院,校址位于吉安市中心城区吉安南大道南侧,校园占地面积1098亩,建筑面积39.8万平方米,环境优美,按照“山水校园、庐陵书院”规划建设。 基础设施学校与学院资源共享,优势互补。现在拥有教学设备3918台(套),设备价值5000万多元;已建设校内外实验、实训中心(基地)138个,其中校内实验实训室(中心)58个、校外实训基地81个;拥有图书资料20万多册,并建有数字化图书馆管理系统和计算机网络服务体系。2008年建有国家计算机软件技术与应用实训基地,2013年建有省数控实训基地。。 专业设置与办学形式随着招生分配制度的改革和市场经济体制的建立,学校主动面向市场,服务当地经济,紧紧围绕吉安产业结构调整,不断优化专业结构,专业涵盖农林类、信息技术类、加工制造类、商贸旅游类、财经类、社会公共事务管理类等,现开设现代农艺、园艺、畜牧兽医、果树、水利工程、建筑工程施工、市场营销、商务电子、会计电算化、酒店服务与管理、文秘、计算机应用、计算机网络与多媒体技术、计算机平面设计、电子技术应用、模具设计与制造、机电一体化、数控技术、服装设计与工艺、汽车驾驶与维修等专业。现代农艺、计算机应用专业为省精品专业,园林和畜牧兽医专业列为市重点建设专业。 办学形式灵活、办学层次多样。一是全日制普通中专与成人教育并举;二是在全省率先实行农业、水利“三定向”培养;三是学历教育与短期培训并重。是国家计算机信息高新技术考试站、市农业系统专业技术人员继续教育培训基地、吉安市移民科技培训基地、市扶贫办“一村一名高中级技工”和“雨露计划”培训学校、青原区阳光工程与农民工转移就业培训基地、下岗工人再就业培训基地等,每年培训人数达2000余人次。 教育教学改革学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”的办学宗旨,不断更新教育教学理念,深化教育教学改革。在教学上,根据人才培养方案与人才培养目标,不断调整课程设置,更新教学内容,改变教学方法,突出实践教学,注重培养学生的动手能力和实践操作能力。在学生教育上,注重学生的养成教育、社会责任感和劳动观念教育,注重学生综合素质的提高。大力推行“校企合作”、“工学结合”、“订单培养”办学模式,近年来,与长江三角洲、珠江闽三角洲、广东沿海地区和井冈山经济技术开发区等地方大中型企业及电信、移动等国有企业建立了“校企合作”关系,在井冈山农业科技园、井冈山经济技术开发区等科研生产单位建立了稳固的校外实习基地,为学生实习和就业搭建了平台。目前,学校学生就业前景广阔,就业率高,满意度好。学校还组织学生利用寒暑假到企业进行勤工俭学社会实践活动,取得良好的社会和经济效益。 师资队伍建设学校现有专兼职教师219人(含聘用教师),其中硕士生11人,高级讲师57人。为适应学校发展,制定了教师提高计划,实施“名师”工程和“双师型”教师培养计划,通过“外引内培”的方式,打造了一支精干的教师队伍。目前,有30多名教师参加在职硕士研究生学习。 办学成就1991年办学水平评估中被农业部评为B等一级学校;1999年、2001年被江西省委、省政府授予省级文明单位;被江西省建设厅、江西省园林绿化委员会评为园林化单位;被江西省教育工会评为学校民主管理先进单位;2000年全国计算机高新技术考试站先进单位;2001年《稻粉虱生物学与防治技术》、《香石竹、唐菖蒲优良切花品种引进试栽》两项课题获吉安市人民政府科技进步三等奖;2002年《稻粉虱生物学与防治技术》课题获江西省人民政府科技进步三等奖,《江西田园杂草识别与化除技术》课题获吉安市人民政府科技进步三等奖。近年来教师发表论文:国家级100余篇,省级300余篇;参编教材:国家级20余种,省级8种;获省级奖励10余人次,地(市)级奖励20余人次。完成省级科研课题近20项,其中1个为省级重点课题、1个国家级课题;近年来组织参加省、市中职学校学生技能大赛获团体一等奖3个、获个人一等奖16人次。2005年被认定为省级重点中等职业学校,2006年被认定为国家级重点中等职业学校,2013年被教育部、人社部和财政部等三部委批准为国家中等职业教育改革发展示范校建设学校。 办学近70年来,为社会培养了4万余名合格的中等专业技术人才和管理人才,为社会进步和经济发展作出了重大贡献。 学校展望当前,党中央、国务院高度重视职业教育事业,为职业教育发展注入了强劲动力,为此,校党政班子审时度势,抢抓机遇,提出“扩规模、提质量、创示范、上水平”的总体目标。相信,在市委、市政府的正确领导下,有社会各界的关心支持,井冈山应用科技学校(吉安农业学校)一定能成为全省仍至全国职业教育的知名职校。 井冈山应用科技学校是培育技术精英的圣地,是你成人成才的摇蓝,热忱欢迎有志青年来校学习、深造!
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朝阳工程技术学校朝阳工程技术学校座落于三燕古都-辽宁朝阳。承载64年的办学历史,底蕴积实,成果丰硕。学校办学条件优越,办学理念先进,教学设施一流,是辽西地区最大的公办全日制国家重点中等职业学校,国家首批中等职业教育改革发展示范校。学校占地260亩,总建筑面积11万平方米。 学校创立于1952年,历经建校初期的艰苦奋斗、改革开放中的发展壮大、新世纪以来的强势推进,完成了发展史上的一次次蜕变,培养了数以万计的实用型技术技能人才,为地方经济社会发展作出了巨大贡献。学校曾被评为辽宁省“职业教育先进单位”、“毕业生就业安置工作先进单位”、“思想道德建设先进学校”。 学校现有教职工302人,有专任教师285人,其中教授级高级讲师17人,高级讲师94人,硕士研究生38人。“双师型”教师比例达到86.2%。 学校现开设加工制造、交通运输、土木工程、农林牧等四大类19个专业,其中数控技术应用、汽车运用与维修、建筑施工技术、机电技术应用、畜牧兽医、园林绿化等6个专业是省级示范专业。 学校拥有数控技术应用、汽车运用与维修两个国家级实训基地,有63个实验、实训室,设备总值 2647.5万元。另有建筑设计室、农业服务中心和汽车驾驶员培训基地,可直接面向社会服务。 学校现有全日制中专学历教育在校生2106人,成人大专教育在校生231人。 近五年来,我校学生在国家、省职业院校技能大赛中,有12人获得全国职业技能大赛银奖,8人获得铜奖;有17人获得辽宁省技能大赛金奖。 学校是辽宁省农业技术人员培训基地和朝阳市人才培养基地、普惠制就业培训基地、退役士兵培训基地,每年开展各级各类人员培训6000多人次,为我省农村培养了一支“头脑灵活、技能过硬、敢闯敢试、带动一方”的生力军和轻骑兵,为推动农业发展、农民增收、农村繁荣发挥了“科技播火者”的重要作用,我校也因此被新闻媒体赞誉为“新型农民技术员的摇篮”。 近年来,学校牢固树立“崇德、尚能、改革、创新、以德立校、立德树人、以德强技、以德强能”的办学思想,坚持“为企业服务、为学生服务、为家长服务、为三农服务”的办学宗旨,全面推动学校内涵发展,提高办学质量,紧紧围绕打造学生“成型、成人、成才”的总目标,多措并举,强化教师师德修养,不断提升教师的业务素质,深化课堂教学改革,着力打造高效课堂。创新办学体制机制,坚持立足行业、企业需求,深入推进产教融合、校企合作、订单培养,不断提升行业、企业和社会服务能力,初步形成了“立足朝阳、服务辽宁”的人才培养战略新格局,走出了一条职业教育特色发展之路。 两年来,学校领导班子以国家改革发展示范校建设为契机,抢抓机遇,锐意进取,积极探索新型办学机制和人才培养模式,科学谋划发展定位,突出行业办学特色,使学校发展再次完成质的飞跃,学校改革发展各项任务扎实推进,重点专业建设成果显著。
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大连市经济贸易学校大连市经济贸易学校始建于1956年,是国家中等职业教育改革发展示范学校。学校占地面积7.7万余平方米,建筑面积7.3万余平方米,现有教职工260余人,其中专职教师196人,“双师型”教师达86.1%,在校生近4500人。 学校现开设18个专业,其中国际商务、电子商务、商务日语等5个专业为省级示范专业。学校教学设施优良,配有功能完善、与职业岗位环境一致的电子商务、仓储配送、物流运输管理、会计综合业务、粮油制品检验、二维上色、三维动漫等实训室56个,所有教室均配备多媒体数字投影仪及配套设施,使现代化教学手段得到充分普及和应用。2007年被大连市政府确定的“职业教育商贸类实训基地”和2009年中央、地方资金支持建设的“物流实训基地”充分发挥着现代服务人才培养作用。 学校根据企业用人需求和产业结构调整办学方向,积极探索办学模式、人才培养模式、教学模式、评价模式创新,按照“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接”的思路推进人才培养模式和课程体系改革,通过仿真教学、岗位教学、场景教学、案例教学等方式,加强学生专业技能培养,突出“教师即技师,学生即员工”特色,毕业生双证书率达98%,企业满意率达96%以上,2011年以来学生在教育部举办的全国职业院校专业技能大赛中共获得3个一等奖、4个二等奖、23个三等奖。2012年以来教师在教育部主办的全国职业院校教师信息化教学设计大赛中获2个一等奖、7个二等奖、6个三等奖。 学校被授予国家重点中等职业学校、全国中等专业教育先进学校、全国职业教育管理创新学校、全国十佳职业教育创新单位、全国教育网络系统先进单位、全国教育科研先进单位、辽宁省教育科研先进集体、辽宁省中等专业学校毕业生就业工作先进单位、大连市文明单位、大连市五一奖状单位、大连市先进党委、大连市校风校纪校容校貌示范学校、大连市一星级平安稳定单位、大连市治安模范单位、大连市五四红旗团委等荣誉称号。
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大连综合中等专业学校大连综合中等专业学校建立于1992年,并于2002年合署成立大连市综合高级中学。学校是大连市教育局直属职普教相结合的综合性公办学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点中等职业学校、国家“十一五”期间重点建设的信息技术实训基地、全国职业教育半工半读试点学校、全国学雷锋示范基地、全国创新教育科研先进单位、辽宁省中等职业学校省级示范学校、辽宁省国防教育示范学校、辽宁省职业教育创新型实训基地、辽宁省先进团委、大连市职业教育先进单位、大连市德育工作先进单位、大连市校风校纪校容校貌示范学校、大连市平安校园、大连市示范性家长学校、大连市普职融合特色项目学校、大连市教育科研先进单位、大连市现代学徒制试点单位、大连市消防安全示范学校、大连市禁毒工作十佳示范学校、大连市心理咨询工作先进机构、大连市交通安全学校、大连市食品安全宣传教育示范校、大连市甘井子区示范化党建阵地、大连市“五四红旗”团委。 2007年,在全国首届中职技能大赛上,以一校师生组队,参加了计算机全部项目的比赛,奖牌总数列全国团体第一,其中影视后期制作项目获金牌中的首金。在第八届全国青少年机器人大赛中,获团体亚军。在历年国赛、省赛、市赛中取得多项优异成绩。是辽宁省中职学校唯一承担省级师资培训项目的学校。建校20年来,学校以建设“办学理念国际化、师资队伍名师化、科学管理信息化、绿色校园文明化”的现代学校为目标,取得了长足的发展。 先选企业、后建专业,形成科学的育人模式。学校现有七个专业,每个专业都是与合作企业共同进行市场调查、进行充分论证的基础上开办的,并实行了订单式培养。为了满足企业的需求,在示范校建设的5年时间内,学校与企业共同开发了16门校本课程。在教学中实行了案例教学和项目教学,实行了教师与学生共同选课的选课制度,加强了实践教学环节,保证了毕业生的质量。 校企合作、共同育人,建立特色的实训基地。学校先后与207家企业合作,建立了校内外的实训基地。实现了学校与企业的零距离、教师与工程技术人员的零距离、学生与企业员工的零距离。企业与学校共同对学生进行考核,确定预备员工的人选,确定学生的就业培养目标,确定专业招收学生的数量等。 以人为本、全面培养,努力让学生受益终生。学校坚持育人为本,把素质教育贯穿在学生每天生活的24小时当中,实行严格的军事化管理,提出“学习三年、当兵三年、受益终生”的校训,从行、走、坐、卧的日常生活入手,规范学生的行为。加强心理健康教育、德育教育、法制教育、就业教育等,使学生有健康的人格和体魄,满怀信心的迎接人生的机遇与挑战。建校以来,学校培养了两万余名毕业生,在各条战线都有杰出的代表,学校先后为国家有关部门输送了许多特殊人才,受到了社会和用人单位以及家长的肯定与好评。 学校坚持办学体制改革,得到了省、市政府的支持,改革取得了预期的成功,为我国职业教育的办学体制创新,提供了宝贵经验和模式。 在学校的发展建设中,始终坚持“人无我有、人有我精、人精我特”的原则,突出办学特色。按照学生的成长愿望和自身能力,因人施教,使每个综合高中的学生在学校三年学习期间,都掌握1-2门技能,并获得社会认定的中级职业资格证书。 坚持把以雷锋精神的军旅文化与校园文化紧密结合起来,学校的学雷锋活动25年如一日,培养了大批雷锋式的有本事的好青年,学校雷锋班是团中央命名的全国“五四红旗”团支部,学校国旗班是大连市团委命名的“五四红旗”团支部。涌现了大连市“王亮式”技术人才,大连市最美职教人物等学生,走出校门后,他们成为各条战线的生力军。
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大连旅游学校大连旅游学校(大连女子学校)是大连市教育局直属的公办国家重点全日制学历教育中等职业学校。学校环境优美,教育设施完备、师资力量雄厚,始终坚持“德技双馨”的人才培养目标,注重素养教育,获得了全国职业技术教育先进单位、全国德育工作先进集体进、中国当代特色学校、全国科研先进集体、全国平安和谐校园等系列荣誉称号,学校被确立为辽宁省、大连市现代学徒制试点学校。 学校按照2019年5月23日《大连市人民政府关于同意整合组建新大连旅游学校的批复》(大政[2019]50号)的要求,由原大连市教育局直属的国家级重点学校--大连市女子职业中专和省级示范学校--大连市旅游职业中专、大连市金融职业中专3所优质学校整合组建而成,学历教育办学规模3000人,培训规模近万人次。占地面积5.18万平方米,建筑面积3.88万平方米,面朝风景如画的西山湖公园,毗邻有大连氧吧之称的西郊国家森林公园,山明水秀,景色宜人。 学校具有雄厚的师资力量,现有教职工307人,专任教师276人,其中全国模范教师、辽宁省名师、大连市领军教师、专业带头人和青年骨干教师81人,具有高级职称的教师223人,为学校高水平的教学质量提供了充分保证。开设旅游服务、金融服务、教育和休闲保健四个专业集群,包含旅游服务与管理、航空服务、学前教育、金融事务、会计、美容美体、美发与形象设计、高星级饭店运营与管理、电子商务、老年人服务与管理等10余个专业,设置1年、3年两种学制。其中,航空服务、高星级饭店运营与管理和旅游服务与管理3个专业与辽宁现代服务职业技术学院、大连职业技术学院等专科院校联合开设了中高职一体化培养直通班,同学们可结合自身实际情况进行选择。学校建有一流的实训场所,3D导游模拟室、财税一体化模拟室、电算化模拟室、仿真幼儿园、美容美发实训室、旅游服务与管理专业实训基地、高星级饭店运营与管理专业实训基地、金融事务专业实训基地、会计电算化专业实训基地和美发形象设计实训基地等各级各类实训场所31个,其中中央财政支持的国家级实训基地5个。学校有严格的管理措施,是中国当代特色学校,高效率的管理体系、精细化的管理模式、服务化的管理分工构成学校管理的特色内核。 学校被确立为大连市现代学徒制试点学校,实施产教融合校企“双元”育人模式,为学生提供了高质量就业岗位。目前,学校与115家企业深度合作,分别在全国政协会议中心、中石油科技交流中心、大连棒棰岛宾馆集团有限公司、大连市不动产交易中心、大连香格里拉大酒店、春田幼儿园、交通国际旅行社、新中物业管理(中国)有限公司大连分公司、王刚造型工作室等一批行业领军企业和单位建立了实习就业基地,确保了各专业毕业生与其所就业岗位高度契合。
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大连市烹饪中等职业技术专业学校大连市烹饪中等职业技术专业学校始建于1982年,是大连市教育局直属公办学校,辽宁省示范学校,辽宁省烹饪专业教研中心,获“全国德育工作先进单位”称号,获“中国餐饮30年桃李芬芳优秀奖”、获“全国餐饮职业教育优秀院校”称号。学校专业师资力量雄厚,现有教职工88人,专业教师38人,高级讲师47人,正高级讲师5人,专任教师81人,均为双师型教师,市级大师工作室1个。学校拥有18个专业教学操作室,可以支持400名学生同时上专业课。先进的专业教学设备为专业教学提供有力的保障。 学校建校37年来培养万余名毕业生,他们广布于国内外各大、中型酒店,大部分已经成为企业的骨干和管理者。 学校与大连市内20余家酒店、省外20余家五星级酒店建立合作,实习基地遍布大连市内及北京、上海、苏州、杭州、广州、深圳、天津等地。学生通过双向选择走上理想的顶岗实习岗位。
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大连经济技术开发区中等职业技术专业学校大连经济技术开发区中等职业技术专业学校成立于1984年是大连开发区管委会投资的公办学校、国家级示范学校、国家级重点学校、是国家“数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训工程”学校,大连市“模具工业园人才培养基地”,大连市“职业技能鉴定基地”。大连市“数控技术职业教育实训基地”,“模具设计与制造职业教育实训基地”。是集职业教育、继续教育和社会培训于一体的综合性公办中等职业学校。近几年学校先后荣获全国职业教育先进单位”、“辽宁省教育系统先进单位”等称号。 学校位于大连经济技术开发区,现占地67000平方米,建筑面积38000平方米。学校现有教职工154人,“双师型”教师占专业教师的60%,专任教师本科以上学历100%,其中硕士以上学历(学位)23人,占比15%。学校拥有21个专业实验室和实训车间,教学设备总价值3981万元,在校生规模2200多人。 学校积极整合优势资源,开展联合办学。学校先后和10多所高职院校、大学院校进行联合办学,培养高技能应用型技术人才。学校还积极开展国际交流与合作,拓宽学校办学渠道。近年来,先后与韩国、日本等学校开展国际交流与合作办学项目,与多家国外院校签订合作办学意向书,先后有近百名学生留学深造或研修学习。 近几年,我校积极组织品学兼优的应届毕业生参加辽宁省中职升学高考,高职(专科)录取率100%,为学生成功打造了升学通道。 1999年,学校被评为辽宁省模范学校;2003年被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”;2005年,被市政府确定为“大连模具工业园人才培养基地”;国家“数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训工程”学校;2005年在全国职业教育工作会议上被授予“全国职业教育先进单位”;2009年被省政府授予“辽宁省职业教育先进单位”;2015年被评为国家中等职业教育改革发展示范学校。
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瓦房店市机械制造中等职业技术学校瓦房店市机械制造中等职业技术学校是全日制公办学校,学校始终秉承“服务于国家社会,服务于家长学生,服务于用工单位”的“三服务”办学宗旨,在为高等院校培育输送学生的同时,也为区域经济发展培养相适应的高素质技能型人才。全校教师生所取得的业绩得到了社会各界的广泛认可和好评,2007年被辽宁省劳动和社会保障厅授予“阳光工程先进单位”,2008年被辽宁省民政厅授予“爱国拥军示范学校”荣誉称号。我校师生参加“辽宁省职业技能大赛”屡创佳绩,获得“焊工团体二等奖”、“数控车工团体二等奖”、“教师组铜奖”、“学生组铜奖”。学校位于瓦房店市中心,交通十分便利。 新建校区占地面积20000平方米,建筑面积21000平方米,集教学楼、宿舍楼、食堂、实训厂房于一身,其中实训厂房面积6000平方米。 学校开设焊接、电气运行与控制、数控技术、计算机应用等五个专业。学校始终面向市场办学,不断拓展“定单式”人才培训模式,让每一名学生毕业就能就业,毕业生就业率100%,充分保证了学生层次高、岗位好、待遇优的就业需求,做到学生满意、家长满意、社会满意。学校拥有一支高素质的师资队伍,为学生升入理想大学提供有力保障,专业课教师均为专业本科大学毕业,理论功底扎实,教学经验丰富。技能课教师业务水平高,指导经验丰富。学校还专门聘请了大连海洋大学的教授,专门指导学生专业课和技能课的学习。
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大连报关学校大连报关学校始建于1994年,是经大连市教育局批准成立,经辽宁省教育厅备案的一所专业化学校。学校坐落在中国北方海滨文化旅游城-大连市,有"中国报关第一校"的美誉。学校占地2万平方米,建筑面积4万多平方米。学校硬件设施齐全环境优雅、书香环绕、交通便利,是理想的学习和生活场所。 我校拥有一支高水平的专业教师队伍,现有教师55名,其中研究生学历占15%以上,本科学历占35%以上,班主任全部由具有多年教学管理经验的教师担任,为学生成才、成长提供了强有力的师资力量。 学校成立以来,致力于为社会培养高级技能人才,尤其在升学、就业领域连续多年稳居大连市教育行业前列,每年培养就业人数1500人以上。我校毕业生在各个行业、企业都获得极高的评价。 我校连续多年被大连市政府、大连市教育局评为“优秀办学单位”和“辽宁省职业教育最佳就业单位”、"大连市优秀人才培训基地”、"大连市十佳优秀办学单位”、"大连市办学满意单位"等。2007年到2021年间连续被授予“中国社会信誉满意学校”、"辽宁省优秀人才培训基地”等荣誉称号。
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大连市睿德中等职业技术学校大连市睿德中等职业技术学校,是经大连市教育局批准成立的全日制职业高中。学校地处环境优美的大连市甘井子区前关湿地公园旁,学校建筑面积18000平,占地面积30000多平,操场面积近11000平,拥有多媒体教室、计算机室、钢琴室、舞蹈室、形体训练室、画室、蒙台梭利实操室、新能源汽车实训室、礼堂、航空模拟舱等完善的教学设施,先进的教学设备,标准化学生食堂,整洁的学生宿舍及其它完善的教学、健身生活设施。 我校拥有一支专业化高素质的教学管理团队,在长期的教育工作中积累了丰富的教学及管理经验。 建校以来,学校一直秉承“以人为本、德育为先、术业专攻、全面发展”的办学宗旨,在“知睿、明德、精技、求实”的校训指导下,认真遵循“精理论、重实践、技为先、人为本”的办学理念,为社会培养出一批又一批“高素质、高技能”的优秀精技人。 全校实施“全封闭半军事化管理+实训项目结合”的教学模式,严格管理,强化实践,培养学生良好品行修养和专业技能。学习形式灵活多样,针对学生自身特点因势利导,因材施教,既可参加中职升学,考入高校,圆自己的大学梦想;也能学得一技之长,进入企业,发挥所学,提升能力。
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大连天巳汽车中等职业技术学校大连天巳汽车中等职业技术学校由大连天巳汽车服务集团投资创办,是经省、市政府批准成立的民办中等职业技术学校。学校以天巳汽车服务集团和汽车学院(高职)为依托,以汽车中等职业技术学历教育(中职)为主体,以汽车后市场服务培训和汽车驾驶培训为补充的全日制寄宿式学校,是大连市政府授予的汽车专业职业教育实训基地,是市鉴定中心授予的职业技能鉴定基地。 学校位于大连市甘井子区华北路,大连北站东南侧汽车一条街。学校固定资产投入11.5亿元人民币,占地面积26万平方米,建筑面积9.3万平方米。其中教学楼3.2万平方米,实训基地2.7万余平方米,学生公寓2.9万平方米,图书馆2千余平方米,运动场1万平方米;学校有理论和实操教室、多媒体教室、大型多功能教室等80个,配备各类实验实训设备13000余套。学校拥有一支高素质、高技能的******教师队伍,现有教职员工67人,专任教师36人,外聘行业******技术人才兼职授课6人,高级技术职务达35%。 学校贴近汽车行业人才紧缺的社会需要,开设汽车运用与维修专业,培养在汽车4S店及维修企业从事汽车服务、检测、维修与管理工作的中、高级复合型、技能型人才。 学校与一汽大众、东风日产、大连奇瑞汽车、一汽吉林汽车、大连黄海汽车、一汽客车、大众一汽发动机、大连华晨特种车、泛华保险、中升集团、庞大汽贸等200余家大型企事业单位建立用工关系,就业渠道由大连向全国一、二线城市拓展。
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大连现代技术中等职业学校大连现代技术中等职业学校是经大连市政府批准成立的民办全日制中等职业学校。学校设有商务外语、机械加工、计算机应用、电气运行与控制等专业。学校设立实习管理处,专门负责学生的实习分配和跟踪服务工作,保证让每一个学生毕业后都有一份适合自己的工作,并且跟踪服务2年。 自从1984年建校多年来,我校以“思想品德优良,文化基础扎实,幼教理念先进,专业技能过硬,英语、计算机能力突出”为培养规格,为全国培养了多名深受用人单位欢迎的优良的人才,他们大都已成为各自工作战线上的中坚力量。 1、良好的校园环境。校园内绿树成荫,草坪幽径,为师生创造了良好的工作、学习和生活环境。科学先进的办学理念。以素质教育为核心,以全面发展为目标,全面贯彻党的教育方针,充分体现"以人为本、热爱生活、适应社会、服务社会"的办学思想。 2、现代化的教学设施。计算机网络室、电子语音室、建筑实习室、烹饪实习室、多媒体教室、一百兆校园网等为师生创造了良好的工作、学习环境,有力保障了教学需要。素质过硬的教师队伍。学校教师均有高等学历,并拥有数名教授,其中又有多人获优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。 3、合理规范的课程设置。学校开设基础课程、专业课程和特色课程。另外还开设一批针对不同学生个性需要的选修课程和特长课程,学生毕业时除了要完成学校规定的各门课程的学习外,还可获得全国计算机等级考试、英语等级考试和普通话等级证书。这些都为社会输送优良的人才提供了保证。 4、多年来,在“育人为根本、质量是生命、校风是灵魂、教学为中心、科研为先导、教师是关键”的办学思想指导下,我校师生苦练内功,狠抓硬件,争创特色,以“全面加特色”为办学目标,“良好加特长”为培养目标,全面实施素质教育,使学校工作年年跃上新台阶。 “育才造士,国之根本”,如今,展硕教育学校正弘扬“奉献、严谨、勤奋、求实、创新”的校园精神,解放思想,更新观念,与时俱进,加强与国外学校建立校际合作关系,促进学校的改革、发展,为不断提高技术型人才培养的质量而奋斗。
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江苏省常熟中等专业学校江苏省常熟中等专业学校位于江南福地常熟,是一所规模型、现代化、综合性全日制公办中等专业学校,占地518亩,建筑面积18万平方米,全日制在校生6000多人。学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、教育部现代学徒制试点单位、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省智慧校园。学校整合常熟最具发展潜力的职业教育资源,经过15年的融合发展,形成了以五年制高职教育为主,三年制中专教育、五年制高级技工教育为辅,集全日制学历教育与成人教育、社会培训于一体的规模型职业学校。学校设有8个系部,现有教职员工652人,苏州市级以上学科带头人18名,常熟市级骨干教师155名,江苏省名师工作室1个,苏州市名师工作室6个,常熟市名师工作室4个,常熟市技能大师工作室2个。学校走“把学校建在开发区、把专业建在产业链上”的办学道路,以“发展融合、功能融合、资源融合、机制融合”,构建区校产教融合生态系统,推动校区同步发展。学校以“汽车及零部件制造”产业群为核心,以“现代制造”“现代服务”产业链为基础,形成“一体两翼”的专业群发展格局。学校设有14个五年制高职专业,拥有5个江苏省品牌专业、4个江苏省现代化专业群;拥有中央财政支持的实训基地、国家级技能鉴定站、省级紧缺人才培养基地、省级技能教学研究基地各1个,建成3个“江苏省高水平示范性实训基地”、2个“江苏省现代化实训基地”、4个“常熟市现代化实训基地”、9个生产性实训基地及1个英国权威机构EAL认证的“现代学徒培训中心”。学校围绕常熟主导产业、战略新兴产业,坚持走产教融合、校企合作办学之路。学校是教育部现代学徒制第二批试点单位,政府推动、行业指导、学校企业双主体育人的协同育人机制已逐步形成,现代学徒制校企联合培养项目15个,覆盖所有专业,超过50%的毕业生为学徒制项目学徒。学校积极构建校企深度合作平台,现有奇瑞捷豹路虎学徒中心、明材智能制造学院、山水江南酒店管理学院、德国AHK-DMG联合认证中心、清研汽车产业学院、联想互联网+人才培养基地等。学校承扬中国风尚、接源地域文化、立足办学历史、契合职教特征,铸就了以“融”为主题的学校文化,形成了“产教融合”办学模式、“校企融合”育人模式、“学做融合”教学模式、“知行融合”德育模式,建设“专产融合”专业体系、“理实融合”课程体系,发展“德能融合”教师、培养“德技融合”学生。学校以生为本,强调德、能、智、技、行融合,培养学生精工、尚巧、匠心、敦品精神,全方位为学生搭建良好的学习、就业平台,让学生升学有路,就业有保障,让学生用知识成就梦想、用技能改变人生。
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江苏省昆山第一中等专业学校江苏省昆山第一中等专业学校创办于1983年,是首批国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校,学校坐落于阳澄湖科技教育园区,占地272亩,建筑面积8.45万平方米。现有学生2822人,教职员工232人,专任教师212人,其中江苏省特级教师2人,江苏省职业教育领军人才1个,省级教学名师3人,苏州市名教师3名,苏州市学术学科带头人8人,苏州市优秀“双师型”教师6人,苏州市教坛新苗1人,苏州市“双十佳”1人。学校实训中心建筑面积26822平方米,建有现代制造业、机电技术、电子电气、信息技术、经贸和餐旅等6大实训基地。学校先后与纬创资通(昆山)有限公司、劳士领汽车零件、牧野机床、玉峰大厦、华道数据等50多家中外企业签订校企合作协议,建立了稳定的校外实习基地。学校以“秉信持能”为校训,致力实践“打造信能教育、培育蓝领能手、服务区域经济”的办学目标,先后获得“江苏省实施素质教育先进单位”、“江苏省职业高中教学管理先进学校”、“全国青少年法制宣传教育工作先进集体”、“江苏省德育特色学校”、“江苏省职业学校德育工作先进校”、“江苏省和谐校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省职业教育课改实验学校”、“苏州市职业学校师生技能大赛先进学校”等荣誉称号,《人民日报》、中央电视台等重要媒体也曾予以专题报道。
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江苏省南通卫生高等职业技术学校(弃用)江苏省南通卫生高等职业技术学校是一所公立全日制高等职业学校,是南通地区培养白衣天使的摇篮。1951年8月,原南通学院医科受苏北人民行政公署卫生局委托,创办公立苏北第二医士学校、苏北第二护士学校,是为江苏省南通卫生高等职业技术学校前身。其后数十载,学校相继易名为苏北医学院卫生学校,江苏省南通医士、护士学校,江苏省南通护士学校,江苏省南通卫生学校,南通卫生学校等等。其主管部门亦在省、市卫生部门之间更迭。 1991年1月,台胞姜体臣先生捐资助学,为褒扬其义举,1993年学校更名为南通体臣卫生学校。南通第二卫生学校、启东卫生学校、江苏省海安针灸推拿学校先后于1988年、1994年、2008年并入。2011年1月30日,江苏省教育厅批准学校增列为江苏联合职业技术学院南通卫生分院,同年12月被省教育厅授予江苏省高水平示范性职业学校。随着办学条件的改善、办学理念的更新、办学水平的提高,学校于2013年8月获批更名为江苏省南通卫生高等职业技术学校,并成为江苏省高水平现代化职业学校立项建设单位。2014年9月,学校正式迁入位于南通经济技术开发区的新校区。 学校以“一流的师德风范,一流的师资团队,一流的天使风采,一流的校园文化”为办学目标,秉承“厚德、砺志、博学”的校训,“求先、求新、求实”的校风,“精业、善导、奉献”的教风,“敏学、慎思、笃行”的学风,建校60多年来,为社会培养了2万多名高素质技能型卫生专业人才。学校位于中国近代著名实业家、教育家、思想家张謇先生的故里。现有南通、海安两个校区,占地面积367亩,建筑面积17万平方米。环境优美,校风和谐。在校生已达7000余人,现有五年制高职护理、药学、药品经营与管理、医学检验技术、康复治疗技术、中药学、老年保健与管理、中医养生保健和四年制中职护理、药剂和农村医学等专业。其中护理专业为江苏省职业教育品牌专业,药学与医学检验技术专业为江苏省职业教育特色专业。学校护理与药学实训基地均为江苏省职业教育高水平示范性实训基地建设项目。学校长期与复旦大学、第二军医大学、南京医科大学、苏州大学、南通大学、江苏大学等高等院校联合办学,构建中、高等教育立交桥,为中、高职毕业生和在职医护人员创造提升学历层次的自我发展空间。形成了五年制高职、四年制中职二个层次,普通职教、成人职教、职后培训三种形式互补的办学格局。学校师资力量强,教学质量高,毕业生专业思想牢固,医学理论知识扎实,实践操作技能强,深受用人单位欢迎,历年就业率稳定在96%以上。
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江苏省南通中等专业学校江苏省南通中等专业学校(原名“南通市中等专业学校”,简称“南通中专”)初创于上世纪六十年代。1995年,经市政府批准,原江苏省南通职业高级中学、南通工业管理干部学院、南通市纺织技校和南通市虹桥一中四校合并重组,成为南通地区一所综合性的主体职业学校。2010年5月,学校更名为“江苏省南通中等专业学校”。2014年5月,学校成为“江苏联合职业技术学院南通分院”。学校历经数十载,先后被确定为国家重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性职业学校。2013年,成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校,率先进入全国职业教育先进行列。2014年,学校荣获全国职业教育最高奖——第四届黄炎培职业教育优秀学校奖。2015年,学校被确定为首批江苏省高水平现代化职业学校。2017年,学校成为首批江苏省现代化示范性职业学校。1995年以来,学校的改革发展大致历经了四个阶段:一是“九五”期间的调整阶段。学校初步实现了资源整合并形成了办学模式的基本框架;二是“十五”期间的发展阶段。学校推进改革,在内涵建设与新校区整体规划方面取得了新的突破;三是“十一五”期间的提升阶段。投资1.5亿元的实训基地全面建成,学校成为江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范学校;四是“十二五”期间的转型发展阶段。学校创新发展,蓄势提升,在办学层次、体系建构、服务功能以及现代化建设等方面实现了历史性跨跃。学校坐落于南通市区北翼新城,占地240亩。拥有120多个高水平、现代化的与专业教学匹配的实训场所和高标准的室内体育馆。学校有一支结构合理、素质优良的师资队伍。专任教师中,“双师型”教师占86%,硕士研究生占38%,高级职称教师占半数以上;有国家名师、教授级高级讲师以及省、市特级教师、劳动模范、领军人物、骨干教师等40余名。学校开设与地方产业结构相吻合的信息工程、机械工程、机电技术、艺术设计、财经商贸等五大类二十多个专门化方向的主干专业和特色专业。目前,学校拥有七个省级品牌专业,一个省级特色专业,两个省级现代化专业群、两个省级现代化实训基地,三个“3+4”、八个“3+3”现代职教体系建设试点项目。学校众多专业和基地先后被确定为省示范专业、省高水平实训基地、省职业教育技能教学研究基地、省职业教育课程改革实验基地、国家级服装人才培养基地、国家紧缺人才培养基地、全国职业院校数字校园建设实验基地、省和国家技能大赛赛点基地、技能鉴定中心、市职业教育公共实训中心等。
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江苏省海门中等专业学校江苏省海门中等专业学校位于国家级卫生城市、全国百强县——江苏省南通市海门区滨江街道。学校创办于1986年,1996年被国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”,2000年通过“国家级重点中等职业学校”复评,2004年成为“江苏联合职业技术学院”办学点,2011年,经验收,该校更名为江苏省海门市中等专业学校,2015年升格为“省联职院·海门分院”。2018年12月24日,学校通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”验收。办学近30年来,学校已初步形成八大鲜明特点。办学档次高。1996年,学校被国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”;2000年,通过“国家级重点中等职业学校”复评;2009年,被省教育厅确认为“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省首批高水平示范性中等职业学校”,迈入全省职教发展的第一方阵;2012年,被国家教育部列为“第三批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2014年,被国家教育部评为“全国教育系统先进集体”。办学规模大。学校占地面积508亩,建筑面积247000平方米,在编教职工685人,学历教育全日制在校生7256人,学历教育非全日制在校生1100多人。办学层次多。涵括“幼儿教育、中职教育、高职教育、学历函授、社会培训”五大板块,形成了“中职、高职贯通,职前教育、职后培训并举,实时教学、远程教育互补”的办学格局。校园环境优美。学校是“江苏省园林式单位”和“南通市绿色学校”,是展示海门教育大发展的璀璨明珠和彰显江海门户独特魅力的对外窗口。目前,滨江新校区正致力建设“功能齐全、配套完备、江苏示范”的高水平、现代化校园。师资队伍强。现有专任教师562名,高级职称教师214人,研究生92人,专业教师331人,“双师型”教师292人,省特级教师2人,正高级教师2人,省名师工作室1个。专业门类齐。开设中职专业18个,高职专业5个,形成机械加工、土木工程、电子信息、商贸财经四大专业群,拥有“机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、电子技术应用、建筑工程施工、现代农艺、服装工艺与设计、会计电算化”等省级示范专业或品牌专业。实训设备精。校内实训基地仪器设备总值5410万元,共有6个校内实训基地和80多个校外实习基地,拥有工民建、数控、电子三大省部级以上重点支持建设的实训基地。服务辐射广。学校与长三角地区近百家企业达成了长期合作协议。近三年,学生“双证书”取证率100%,初次就业率达99%,毕业生专业对口率高于90%。年均培训和技术服务达到10万人口,为振兴海门地方经济做出积极贡献。承前启后,继往开来。站在全新起点上的江苏省海门中等专业学校、海门张謇职业技术学校,将着力打造“南通窗口、江苏示范、全国知名”的职教强校。
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江苏省海安中等专业学校学校创办于1958年3月,已有60多年的办学历史,被誉为“新中国农村职业教育的第一面红旗”,是海安地区唯一的公办职业学校、也是唯一具有全日制大专办学资质的学校。 学校经过多次资源整合与发展,形成了以中、高等职业教育为主体,融高等成人教育及各类培训为一体的四星级学校,是国家级重点职业学校,全国职业技术教育先进单位,江苏省现代化示范性学校,江苏省德育先进学校,江苏省教学管理先进学校,江苏省就业工作先进单位,江苏省艺术教育特色学校,南通市最安全学校。学校办学成果丰硕,在省内外享有较高的声誉。 目前有各类本科、大专、中专、中技学生7000多名,教职工600多名,中、高级职称教师436名,研究生88名,省级教学名师6名,市级以上学科带头人、骨干教师62名。 学校占地478亩,由政府投资近6亿元建成,学校交通便捷,环境优美,有“花园学校”之美誉,是青年学生继续深造、立志成才的好地方。
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江苏省启东中等专业学校江苏省启东中等专业学校创建于1989年,是启东教育局直属的一所国家级重点职中、省四星级职业学校。南通电大启东分校、启东市教师进修学校是启东地方性高等学校和教师培训的主要基地。为整合办学资源,2007年8月,启东市委、市政府决定三校合并,一套班子,多块牌子,对外简称“启东职教中心”。2011年2月,我校通过省四星级中等职业学校评估,同时被认定为江苏省高水平示范性中等职业学校,更名为“江苏省启东中等专业学校”。学校建筑面积6万多平方米,现有全日制中专、成教大专、本科等各类学历教育在籍学生5200多人,班级150多个,教职工330多人。设置了涵盖加工制造、信息技术、财经、商贸旅游、交通运输、文艺体育六个专业类别,形成了以机电技术应用、计算机及应用、电子技术应用、数控技术应用、船舶修造等主干专业为核心的专业群。其中电子技术应用与机电技术应用专业为省示范专业,电子技术应实训基地为省级实训基地,船舶修造实训基地为省级实训基地在建项目。学校还是江苏教育学院启东分院、奥鹏远程教育学习中心、启东市职业培训基地、江苏林洋集团技能人才培养学校、南通中远船务公司职工技能培训学校。学校环境优美,基础设施完善,办学条件优越。有11000平方米的多功能实训中心和2100平方米标准机械实训基地,67个实验实训室,集实训、培训、竞赛、鉴定、研发多种功能于一体。有多媒体教室73个,图书艺术中心藏书11.1万册,每年订阅报刊杂志210余种。无线及有线网络系统、通讯系统、闭路电视广播系统、视频监控系统等覆盖整个校园。学校建有标准塑胶田径场、8个篮球场、8个排球场。学生宿舍、食堂、超市、医务室、健身活动中心等生活设施一应俱全。学校有一支优秀的教师队伍。专任教师学历达标100%,“双师型”教师占75%。现有国家创新型名师3人,省职教领军人才1人。还有一批省优秀教育工作者、南通市及启东市骨干教师、学科带头人、专业拔尖人才、技术能手等。学校现有的省市级“十一五”课题7项,均已顺利结题。正积极筹备省市级“十二五”规划课题的申报工作。近三年来,有一百多篇教育教学论文在省级以上会议交流并获奖或在刊物上发表。
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连云港金山中等专业学校江苏省金山中等专业学校位于赣榆区金山镇,是江苏省四星级中等专业学校。学校占地面积120亩,建筑面积41132平方米,在校学生1367人,其中全日制在校学生752人,成人中专615人。学校有现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、茶叶生产与加工、园林绿化、农村电气技术、农村经济综合管理、农业机械使用与维护、计算机应用技术、电子技术应用、化学工艺、旅游服务与管理、服装设计与工艺、机械加工技术、美术设计与制作等六大类14个专业,有省级高水平示范性实训基地1个,省级品牌专业1个、省级特色专业1个,市品牌特色专业3个。多年来,学校坚持走“以人为本,技术立校,质量强校”的内涵发展之路,秉承“崇德、尚技、自强、自立”的校训,紧扣为“农”服务的办学宗旨,形成了“团结、奋进、求实、创新”的校风,“严谨、扎实、科学、探索”的教风和“自主、勤奋、合作、苦练”的学风。学校先后被评为“全国教育系统先进集体”、“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省德育工作先进学校”“江苏省中职学校共青团工作先进集体”、“连云港市创新创优先进学校”、“连云港市全面育人先进学校”。
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江苏省赣榆中等专业学校江苏省赣榆中等专业学校成立于2003年8月,学校占地面积358.1亩,建筑面积100590.47平方米,实验、实训场所建筑面积34419平方米,实验、实训设备总值3722.22万元;建校以来,学校始终以“服务地方经济社会发展和产业转型升级”为办学方向,立足赣榆、服务周边,积极对接地方支柱产业、特色产业和战略性新兴产业,构建“半工半读、校企耦合”的人才培养模式,近年来,学校不断优化办学结构,着力加强专业建设,提高人才培养质量,力争建成定位准确、特色鲜明、苏北领先、以中职教育为主,中高职衔接为辅,兼顾继续教育、技能培训于一体的多层次、综合性的职业学校。经过十余年的积淀,学校形成了“崇德尚能、臻于至善”的校训、“求真务实、协同创新”的校风、“爱生敬业、博学垂范”的教风、“乐学善问、慎思敏行”的学风。学校现有全日制在校学生4100人,教职工341人,其中专任教师267人,长期外聘教师52人;研究生、硕士学位39人;省中心组成员3人、市中心组成员15人;市“333”骨干教师13人,市新“333”港城名师3人、骨干教师28人、区名师2人,市省“两课”评比示范课4人、研究课18人;省信息化教学大赛一等奖2个,二等奖6个;2019年江苏省职业院校教学大赛(中职组)二等奖1个;学生参加技能大赛共获国家金牌2个、银牌1个、铜牌2个,省一等奖6个、二等奖50个、三等奖115个。学校实行校系二级管理机制,下设12个职能处室,7个教学系部,开设交通运输、土木水利、加工制造、财经商贸等七个大类18个专业,其中,汽车运用与维修、建筑工程施工、电子技术应用为省级品牌专业,工程造价为省级特色专业,机电技术应用和电子(光伏)实训基地为省高水平示范性实训基地,建筑工程施工专业群、汽车运用维修专业群、机电技术专业群为省现代化专业群,汽车运用与维修和建筑工程施工两个实训基地为省现代化实训基地,学校为市职业学校大力建工特色专业学院。
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江苏省淮阴商业学校江苏省淮阴商业学校是1983年省政府批准兴办的全日制普通中专校。新校区坐落于淮安市风景秀丽、人文气息浓郁的高教园区,占地425亩,总投资4亿元人民币,校舍面积12.8多万平方米,发展规模1.2万人,拥有淮安市中等职业教育中一流的办学条件。学校现设有财经贸易、建筑工程、机电信息、烹饪旅游等4个系17个专业,有6个省级品牌(示范)专业,3个省级课程改革试验点,学校为江苏省首批职业教育课程改革实验学校。学校拥有省职业教育领军人才、国家级烹饪大师、333培养人才、省特级教师、省职教中心教研组成员、市级学科带头人、市职教教研员、省技能大赛标准制定人、行业协会常务理事等各类人才;研究生占专任教师25.08%,双师型教师占专任专业教师95.43%;国家职业技能鉴定考评员123人;名师工作室8个,创新工作室6个。学校建有信息、机电、商贸、旅烹、工民建等实训场所3.67万多平方米,校内实训基地18个,其中国家级实训基地1个、省级实训基地3个,校外实训基地104个;建立了国家职业技能考核鉴定所,承担20个工种技能考核鉴定任务。学校馆藏纸质图书14.2万册,电子图书20.1万册;多媒体教室176个。学校坚持以生为本的办学理念,坚持以能力为本位、以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,秉承“明德笃行、博学精技”的校训,形成“严谨和谐、求真创新”的校风、“崇德敬业、厚生善教”的教风和“勤学善问、慎思强能”的学风,全力打造“学生满意、家长放心、社会欢迎、具有特色”的形象,大力培养“有技能、能吃苦、会创新”的技能型人才。近几年来在省市职业学校师生技能大赛、创新大赛中,成绩优异,居淮安首位、江苏前列,61件学生创新作品获得国家专利。学校积极开拓就业市场,与北京、上海、苏州、南京等地及淮安本地近100家企业建立合作关系,连续多年毕业生就业率达100%。招生数连年上升,近两年招生均在2000人左右,位列淮安市同类学校之首。学校先后被评为国家重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国德育管理先进学校、全国语言文字工作先进单位、江苏省文明单位、江苏省德育先进单位、江苏省四星级中等职业学校、江苏省民主管理先进单位、淮安市“一等功”单位、淮安市文明单位、淮安市职业教育先进单位、淮安市德育先进单位、淮安市“百姓满意的诚信单位”、共青团淮安市“五四”红旗团委。
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淮安市高级职业技术学校我校创建于1979年,先后举办成人本、专科学历教育和中等职业教育、五年制高职教育、普通高职(专科)教育等各种层次和类型的学历教育,为淮安经济社会发展培养各类毕业生10万多人,完成各类培训和考试服务100多万人次。学校主校区占地面积364亩,总建筑面积19万平方米。开放大学校区于2018年12月正式投入使用,占地面积18亩,建筑面积3.8万平方米,总投资1.5亿元。目前学校全日制在校生近5000人,开放本专科学员3000余人,专任教师242名,本科以上学历占比100%,硕士学位63人,占比26%,“双师型”教师138人,占比91%,高级职称80人,占比33%。学校现有省特级教师、省333工程培养对象、省职业教育领军人才等省级名师14人,省中心教研组成员5人,市级学科带头人15人。1人获得全国职业教育先进个人称号,1人入选省职业学校品牌教师人才库,13人为市“533英才工程”培养对象,7人获得“感动淮安教育”十大人物、“最美教师”、“功勋教师”等荣誉称号。学校共设装备制造、电子信息、财经商贸、文化艺术等四大类12个专业。其中省级品牌或特色专业4个,省现代化专业群3个。建有覆盖各专业的70余个实验实训室,实训设施设备总值6174.5万元,建成3个省现代化实训基地、1个省职教技能教学研究基地、1个省职业学校教师培训基地。学校先后被教育部等三部委认定为国家中等职业教育改革发展示范学校,被人社部和教育部授予“全国教育系统先进集体”称号,被中央电教馆认定为第二批职业院校数字校园建设实验校,被省教育厅认定为江苏省现代化示范性职业学校、江苏省教师发展示范基地校、江苏省优秀专利申报学校、全省职业学校教学管理30强,获批省高水平现代化职业学校,创成省智慧校园、省现代学徒制试点单位。连续两年承办全国职业院校技能大赛物流综合作业项目比赛,连续三年承办该项目省赛,并获得突出贡献奖、先进单位称号和优秀组织奖。同时学校先后获得省职业教育先进单位、江苏省教育系统先进基层党组织、省德育特色学校、市服务全民创业先进单位等近百项荣誉,多年被评为市教育系统目标考核优胜单位和开发区优质服务先进集体。经过多年的发展和积淀,我校已初步形成职业教育和社会教育“双轮驱动、双轨融合”的办学格局。作为淮安市中等职业教育和社会教育的龙头和中心,学校以显著的办学特色和优异的办学业绩,在全市乃至省级层面上发挥了骨干、示范和引领作用,在省内外地位不断提高,贡献度和影响力显著增强。
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淮阴卫生学校江苏省淮阴卫生学校是隶属于省卫生厅的重点中专校,创办于1958年。校园占地面积近155亩。目前我校共开办护理、助产、检验、社区医学、康复技术等专业,在校生总数2857人,五年制高职学生数1552人。学校目前在职教职工总数为191人,其中具备高级专业技术职称49人,硕士3人;拥有科教楼、教学楼、实验楼、图书馆、礼堂、餐厅、学生公寓等完善的教学和生活设施及田径场和多个球场;建有化学、生化、形态、解剖、机能、微寄、护理、临床、临检等实验室及实训中心,另建有5个现代化的语音室、10个多媒体教室、电子阅览室和校园网络系统,能够满足教育、教学的需要;生均教学仪器设备金额超过4000元;适用图书资料超过10万册。近几年来,与南京医科大学、徐州医学院等六所高校联合举办了护理、临床医学、医学检验等大专和本科层次成人学历教育及2届临床医学研究生课程班,同时,开办各种短期培训班和辅导班,成人学历教育达2172人,全科医生、社区护士岗位培训、乡村医生培训、“好医生”网站等各类培训超过3000人。
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淮安生物工程高等职业学校(弃用)淮安生物工程高等职业学校(江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院)是全国建校最早的农林学校之一,是淮宿连地区唯一一所农业类高等职业学校,为市政府直属事业单位。 学校溯源于1908年的江北农工学堂,1913年更名为江苏省立第三农业学校,1929年更名为江苏省立淮阴农业学校,1951年先后更名为苏北淮阴农业技术学校、江苏省淮阴农业学校,2000年开始举办五年制高职教育(全省首批、淮安首家),2003年在淮阴农业学校的基础上成立淮安生物工程高等职业学校、江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院(全省首批、淮安首家),实行五年一贯制高职教育。2011年起举办新疆内地中职班,2017年获批举办新疆内地高职班,为助推新疆发展培养农业专业技术人才。 目前占地474.6亩,建筑面积7.95万平方米,教职工294人,在编专任教师182人,其中教授3人,副教授39人,高级讲师19人,高级工程师2人,高级农艺师1人,高级职称教师占专任教师35%;具有硕士及以上学位104人,占专任教师57%。在籍全日制学生4178人,毕业生就业率99%以上。在籍非全日制学生651人,每年培训退役士兵、新型职业农民、基层农技人员6000人次左右。 学校设置植物工程系、动物工程系、经济贸易系、机电工程系、计算机工程系、汽车工程系和基础课部等六系一部,另设南京农业大学、北京科技大学、淮阴工学院函授站点。开设中高职专业18个,与淮阴工学院、淮阴师范学院联合举办“3+4”中职本科分段培养专业3个。其中园艺技术、会计与审计、汽车运用与维修、计算机应用专业为省品牌专业,畜牧兽医专业为省特色专业。建成江苏省级现代化专业群——园艺技术专业群、首批江苏省现代学徒制试点专业——畜牧兽医专业;畜牧兽医实训基地通过省现代化实训基地验收。园艺技术、畜牧兽医、汽车运用与维修实训基地为省高水平示范性基地,建有校外实习基地70多个。校内设有国家职业技能鉴定站、全国计算机信息高新技术智能化考试站、全国计算机等级考试考点。软件技术专业与印度国家信息技术学院(NIIT)合作办学,促成了软件技术专业的获批和发展;宠物养护专业通过与台湾大仁科技大学的交流合作,为学生提供了多样化的继续深造通道。 近五年,教师主(副)编教材53部,承担省级以上教科研项目51项,获全国农业职业教育成果奖3项,省级教学成果奖5项。在国家级技能大赛中夺得金牌5枚,实现淮安职教国家级技能大赛金牌“零的突破”;在省级大赛中表现优异,共获得191枚奖牌,其中金牌31枚,金牌总数在全市职业学校中领先。园艺专业学生刘婷在美国纽约举办的全球创业精神大奖赛中,以“周末农夫盆栽果蔬”项目荣获全球创业指导基金会“全球创业精神大奖”。该创业项目连续获得全国光华创业精神大奖江苏赛区一等奖、光华创业精神大奖赛青年组全国唯一一名特等奖。畜牧兽医专业贺梦豪成为淮安唯一获得2017年度全国“最美中职生”荣誉称号的学生。 专门成立新疆中职班工作协调领导小组和新疆学生工作部,出台一系列管理规定。针对新疆地区的农业生产特点,制定了适应性较强的人才培养方案,积极开展丰富多彩的教育教学活动,受到省教育厅和新疆教育厅的充分肯定。 传承百年淮农“农工学堂”办学传统,发挥农业类职业学校人才科技优势,致力于服务地方经济发展。主动与洪泽区签订服务协议,实施“挂县强农富民”工程。选派8名专家定点对接养羊、养鸡企业,常年驻点进行技术指导。建立高水平养殖示范基地,培育农业科技示范户,加快科技成果转化应用,拓展产前产中产后全方位服务。成立由19名教师组成的 “三农”专家服务团,下乡进村开展技术咨询服务。 在百余年风雨沧桑的办学历程中,学校秉承“勤俭公诚”的校训,以“服务‘三农’,产学结合”为办学特色,培养了七万多名中高职优秀人才,培训了六万余名各类技术人才,涌现出一大批杰出校友。近十年来,在市委市政府、联合学院的正确领导和有关部门的大力支持下,学校以特色办学擦亮了百年老校的品牌,先后获得的国家级荣誉主要有:全国教育系统先进集体、全国科技特派员工作先进集体、全国农村成人教育先进学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校(淮安首家)、农业部“农牧渔业丰收奖”,省级荣誉主要有:江苏省文明校园、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省职业教育先进单位、首批江苏省课程改革实验学校、江苏省技能型紧缺人才培养基地、江苏省园林式单位。 学校将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以党的十九大精神为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以质量提升为核心,以改革创新为动力,推动学校跨越发展。