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长春职业技术学校长春职业技术学校是吉林省办学规模最大的综合性公办职业技术学校,国家首批中职改革发展示范校,国家级重点校,全国百强校,国家教育体制改革试点项目——“职普对接单独招生”试点校,全国自学考试实验学校,吉林省首家民营企业技术技能培训基地,吉林省汽车维修人才培训基地,吉林省汽车维修职业技能比赛基地,长春市轨道交通人才培养基地,长春市下岗再就业人员培训基地,长春市农村劳动力转移培训基地。 长春职业技术学校由原长春市农业机械化学校、原长春职业技术学院(中职部)合并组建而成。半个多世纪的风霜砥砺,深厚绵远的历史积淀,大胆开拓、锐意进取的学校文化精神,雄厚坚实的教育资源,突出的专业及就业优势,不仅铸就了学校丰富博大的文化底蕴,成就了学校由传统型向现代型职业教育的飞跃,更奠定了学校在吉林省乃至全国中等职业技术学校稳固的龙头地位。 学校位于长春市经开区兴隆大路5999号。占地面积11.2万平方米,建筑面积7.1万平方米,美化绿化面积5.3万平方米。校园环境优雅,景色宜人,自然人文,相得益彰。校园内楼亭林立,绿树成荫。汽车、机加、焊接文化广场3座,文化景观石众多,被誉为“园林式学校”,是读书治学的理想之所。 学校现设有交通运输、信息技术、财经商贸、旅游服务、加工制造、农林牧渔6大类17个专业,国家级示范专业4个,特色项目2个,省级示范专业6个(新增汽车、轨道);市级示范专业7个(新增计算机平面、汽车、轨道、数控);设有5个专业教研室,一个公共基础教研室;省级优秀教学团队2个;市级精品课21门。 学校师资力量雄厚,名师荟萃,英才云集。学校现有教职工329人,专任教师216人,专业课教师157人;省市级骨干教师35人,其中正高级2人,副高级145人;吉林省特级教师1人;双师型教师154人,双师比率为71.3%;行业企业兼职教师18人,专兼比为12:1;省级专业带头人3人,省级骨干教师6人;市级骨干教师30人,市级专业带头6人;参加国家、省、市各级各类技能大赛获奖40余人次,现获国家级教学成果奖6项,获省级教学成果奖29项。 学校综合办学条件优良,基础设施先进,功能配套齐全。现建有汽车维修、汽车车身修复、城市轨道交通、机械加工、焊接、会计电算化、计算机和酒店8个实训中心,54个实训室,其中有32个实训室能够实现理实一体教学的需要;有81个多媒体教室;1个数字化信息室,校园网二百兆光线接入,校内实现了万兆主干,千兆汇聚、千兆到桌面的合理网络结构;学校教学仪器设备总价值达4000多万元;图书馆面积612.58平方米,藏书7.2万册,其中纸质图书3.6万册,电子图书3.6万册;新建塑胶运动场1.42万平方米。 学校现有在校生5000余人,其中中职在校生4000余人,3+2高职在校生1000余人。学生在各级各类学科竞赛中,成绩优秀,国家级特等奖1人,一等奖4人,二等奖6人,三等奖12人;省级一等奖15人,二等奖65人;市级一等奖10人,二等奖27人。 学校以科学发展观为指导,以示范校建设为契机,以“知行合一、工学兼修”为办学理念,以“立规矩、塑人格、强技能、提学历”为办学宗旨,以“人为本、德为先”为育人思想,以社会和企业需求为目标,以集团化、立体式为办学模式,以校企共育为办学手段,以理实一体、产学结合为教学方法,深化“双元一体”人才培养模式改革,建立以数字化校园为依托的教育教学管理保障体系,实现了教育规范化,育人科学化,校园现代化。 建校以来,为国家培养各类优秀人才。尤其近三年来,随着集团化办学经验的日益丰富,办学模式的不断完善、成熟,作为长春长吉图职教集团理事长单位,长春职业技术学校完善教学程序,优化教学方式,改善教学方法,提高教学质量,为社会培养了更多基础厚、能力强、潜力大、素质好的实用型人才。 展望未来,长春职业技术学校将以创建世界名校为目标,与时俱进,聚理明德,敢于竞争,善于转化,全面落实科学发展观,强化特色,提升水平,提高质量,突破重点,致力于推动学科、学术、学风、学生的协调发展,努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一,朝着建设更高层次更高水平的职业技术学校的宏伟目标阔步前进。
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长春市机械工业学校长春市机械工业学校始建于1958年,隶属于长春市教育局,是全省办学规模最大的机电类公办中等职业学校,素有“孕育金色蓝领的摇篮、培养技能人才的基地”的美誉,是国家级重点校、首批国家中等职业教育改革发展示范校项目建设校、国家级示范专业校、国家数控技术应用领域紧缺人才培养培训基地、市中等职业教育机电特色校,享有全国教育系统先进集体、省市职业教育先进单位、长春市民满意学校等多项殊荣。 学校现有教职工223人,其中专任教师168人,行政职员37人,工勤人员18人。专业教师占专任教师的73%,“双师型”教师为专业教师的90%,学校教师队伍结构合理、素质优良,形成了一支稳定的专兼职教师队伍。现主要开设机电、机加、数控、模具、焊接、汽车、电气、电子、道桥等6大类18个专业,在校生5000余人。 学校设有东风和净月两个校区,总占地面积8.1万平方米,建筑面积7.9万平方米。 东风校区地处中国一汽、汽车文化园与汽车贸易区的黄金三角带,拥有电气、焊接、汽车、道桥四个省内一流的实训中心及信息技术中心,各种教学、生活和服务设施齐全。 净月校区毗邻国家级森林公园净月潭,拥有目前省内规模最大的机械加工技术实训中心,各类实训设备351台(套),融学生实训、社会培训、师资培养、技术服务和职业技能鉴定为一体,可同时容纳近千人开展各工种实训,年实训规模可达10,000人次。2007年被长春市政府确定为长春市制造业技能人才培养培训中心。 学校高度重视毕业生就业工作,与一汽轿车股份有限公司、一汽大众汽车有限公司、长春轨道客车股份有限公司等省内外百余家知名企业建立了长期稳定的供求关系,彻底解决了学生就业的后顾之忧。我校与吉林省通用机械有限责任公司在净月校区实训中心内合作建设生产线,为国内多家大型汽车厂商生产配套零部件,真正实现了以产养教、产教结合,同时为学生熟悉企业、生产实习、工学结合创造了良好条件。 学校的发展离不开各级领导的亲切关怀,中共中央政治局委员、国务委员刘延东、省委书记孙政才、省长王儒林、市委书记高广滨、市长姜治莹、市委副书记郑文芝、副市长吴兰等领导也先后多次来校视察指导工作,对学校取得的成绩给予了充分肯定。 面对振兴东北老工业基地的难得发展机遇,作为吉林省机电类技能型人才培养摇篮的长春市机械工业学校,将继续秉承“学技术、做蓝领、终身受益”的办学理念,坚持“以市场为导向,以就业为龙头,以培养技术技能型人才为目标,以教育教学质量为生命线,突出机电特色,创办一流学校”的办学方向,凭借其多年宝贵的职业教育办学经验和前瞻性的教育理念,在职教改革与发展中必将再创辉煌!
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九台区职业技术教育中心长春市九台区职业技术教育中心是九台区域内唯一一所吉林省重点中等职业学校,坐落于九台区南部新城南苑大街1666号。根据职业教育事业发展需要,自1994年起,九台市政府整合优化域内职业教育资源,先后将职业高中、中等专业学校、技工学校、农民中专合并,正式成立了九台职业技术教育中心,于2008年迁入现在的新校区。学校始终秉承“行胜于言”的校训,遵循“立足市场、特色办学、以人为本、内涵发展”的办学理念,坚持学历教育与社会培训并举的办学方略。形成了职业订单就业教育、高中段升学教育及社会培训多元发展的办学格局,为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。 学校占地面积73100平方米,建筑面积29100平方米,建有标准的教学楼、办公楼、实习实训基地、学生食堂和学生公寓。学校建有标准的智能加工实训基地、汽车维修实训基地、智慧教室、心理咨询室等各类实习实训室52个,工位数810个,教学校教学仪器设备总值2536.27万元。 学校现有全日制在校生698人,教职员工160人,专任教师132人,其中,高级讲师72人;讲师34人,有硕士生5人,本科学历126人,占专任教师95%。省市“双师型”专业教师73人,占专任教师55%。吉林省首席技师1人,长春市骨干教师12人,吉林省骨干教师3人。拥有长春市骨干专业2个,长春市优秀教学团队2个。 学校现开设学前教育、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、计算机平面设计、老年人服务与管理等6个专业。其中,高职班是学校与省内4所高职院校实行贯通培养的大专班,分别是长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、吉林师范大学学前教育分院、吉林工业职业技术学院,建立了职业学校人才成长的“立交桥”。汽车运用与维修专业与北京中德诺浩教育投资有限公司联合办学,共同培养中国汽车产业所需要的高素质、高技能汽车人才。学校高中部以机电类、信息工程类、医学类三个专业大类为主,学生可以依次自愿参加三次高考,既高职院校单独招生考试、省属普通高等院校职业对口升学考试(含本科院校)及全国普通高等院校招生考试,满足了不同层次学生的升学愿望。 “普通高中有高考,职业学校有大赛”,近三年学校教师在职业院校各级各类教学竞赛中,获国家级奖项5个;省级14个;长春市级27个。2019年吉林省职业院校教师教学能力大赛,学校共有8名教师获得二等奖。学校数控技术应用专业学生连续6年代表吉林省参加全国中职组学生技能大赛,2017年“数控综合应用技术”参赛项目获得全国职业技能大赛三等奖,开创了县级职教中心学生在该项目国赛中获奖的先例。 学校先后承担长春市教育局改革实验项目8个,吉林省教育厅改革实验项目3个,是吉林省职业院校首批现代学徒制试点单位。近三年,学校完成国家级研究课题2个;省级课题5个;长春市级课题11个。出版专业教材2部。 学校助力地方经济社会发展,积极推进校企合作,大力开展社会培训和职教扶贫工作,先后与长春中誉集团有限公司、长春新华通制药设备有限公司、中德诺浩教育投资有限公司等20多家企业签订校企作协议,建立校企联合招生、协同育人机制。2019年学校完成社会职业技能培训4200多人次,2019年学校开展的“扶贫学习超市—以技能培训促进农村脱贫”项目,被中国成人教育协会授予“国家终身学习品牌项目”。同时,被在长春市教育局、中共长春市委宣传部授予“长春百姓学习之星”活动先进单位。 2013年6月,学校经吉林省政府职业教育督导团全面评估,被确定为优秀等级,2014年9月学校被吉林省人民政府授予吉林省职业教育先进单位。
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长春市东北科技职业技术学校长春市东北科技职业技术学校创办于2008年,校区坐落于长春市经开区东南湖大路1726号,占地面积达5万多平方米。学校坚持推行"学校—企业—社会"多元化办学模式,探索"专业与职业一体,学业与岗位融通"的人才培养模式,建设东北科技校企一体化产业园,构建校企产学研合作新形态。学校遵循市场规律和职业教育规律,引进200余家企业,形成了“政府指导、企业参与”的办学模式。探索并创新了校企结合的方式,真正将企业建在学校里,教学完成于企业中,使人才培养和人才使用融为一体,实现了学习与实践对接,职业教育与终身教育对接,是吉林省首家校企一体化办学院校! 长春市东北科技职业技术学校综合办学条件完善,教学设施齐全,不但具备独立的大型机电实验室、汽车实验室、形体室、演播室、化妆室、各专业工作室、特色教室、超市等基础设施,还设有高科技企业创业就业孵化基地、教导型企业家联合会等商学院组织。 长春市东北科技职业技术学校以“培养学生的就业竞争力和发展潜力”为核心目标,遵循办学氛围准企业化、办学模式准岗位化、学习期间准见习化、实习基地准商业化的四个准原则,不断加强教育教学改革,提高师资队伍素质,以职业能力为核心,形成了职业素质养成和职业技能培养全过程课程化实施框架。全面推行导师制管理模式,不断推进考试和评价模式改革,人才培养质量持续提升。学生在校期间可以随时接触企业实际的商业项目,参与企业与政府的各种大型活动,真正在实际工作中培养学生各方面的能力以及积累各类工作经验。 长春市东北科技职业技术学校秉承着“德才并举、以德为先”的教育理念,注重发掘中华传统文化资源,坚持中华传统文化与创新创业文化相融合的育人方略,培养具有“感恩、责任、忠诚、奉献”品格和创新创业精神的技术技能型人才。 东北科技职业技术学校是省内同类院校中首家开展学生家访制度的院校,自建校之初东北科技就确立了一个延续至今的传统——家访,到目前为止,近十年的时间过去了,东北科技职业技术学校教师的足迹已经遍及吉林、内蒙等地,慰问了无数的学生及家庭,将学生的学习情况带回每位学生的家中。将学校的关怀带到每位辛苦付出的家长身边。 东北科技职业技术学校从创立之初就确立了办爱心企业公益教育的办学理念,学校高度重视扶困助学工作的开展,积极参与社会各类爱心助学及各类公益活动。东北科技也是省内同类院校中第一家设立了教育公益基金——东科基金的院校,针对本校贫困学生进行捐助。学校几年内累计投入资金数百万,资助贫困学生百余名。经过东科多年来的资助,很多站在辍学边缘的学子都获得了救助、改变人生。 东北科技职业技术学校吉林省同类院校中首家成立创业就业孵化基地的院校,我校立足于项目孵化、人才孵化和企业孵化自成立以来为无数毕业学生及有志青年提供了广阔的发展平台,“在路上”创新工场为众多企业人搭建了沟通的桥梁,而东北科技创业就业孵化基地更先后被我省人社厅、残疾人联合会评定为省级创业就业孵化基地、残疾人创业就业孵化基地,为我省残疾人及大学生群体创业就业提供了良好的平台。 只有拼搏才是人生价值的最好体验!目前,东科人正秉承这一信念,团结奋进,开拓进取,为培养更多更好的高素质技术技能人才、为经济社会发展做出更大的贡献!
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吉林机电工程学校吉林机电工程学校始建于1963年,是全国首批国家级重点中等职业学校。2013年,学校被教育部确定为首批国家中等职业教育改革发展示范性学校,2017年被吉林省教育厅确定为吉林省现代职业教育发展示范校项目建设单位。 学校目前自有校区共有教学楼、行政楼和实训楼及负责管理的公共实训基地建筑面积共计65397.62平方米,拥有汽车、机械、电气等专业的80个教学实习实训场所,工位数将近2000个,实习实训设备总值达到5000余万元;学校现有教职工207人,在籍学生1395人,具有高级职称的教师达到93人,教师中拥有省市级骨干教师43人,省市级双师型教师123人。学校专业特色鲜明,现开设汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用等13个专业,在吉林市80%以上4S店中的维修技师和高级管理人员都有机电学子的身影,被誉为“江城汽车人才的摇篮”,同时正在启动航空发动机维修、航空机电设备维修等通用航空类专业的建设。学校与80余家企业建立了良好的合作关系,牵头成立了吉林市汽车职业教育集团,学校依托场地和设备优势,正在积极谋划引企入校和股权多元化校企合一的探索。 特色开放包容的治校理念,日益完备的软硬件建设,机电情怀与工匠精神交相融合的校园文化建设与完备的生活学习条件共同为工匠型人才培养构筑了良好的成长环境,和谐和充满魅力的机电正在培养大国工匠的征程中不断创造新的辉煌。
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吉林机械工业学校林机械工业学校始建于1958年,是吉林市教育局直属的公办学校,省级重点中等职业学校,是教育部确定的工业机器人应用人才培养中心,吉林市“慧飞”无人机应用技术飞手培训中心,吉林省“1+X”证书制度试点学校。2018年9月,学校由原越山路校址正式搬迁到吉林市高新北区科技大路吉林市职业教育园区。 学校开设以机械加工技术专业群、智能制造专业群为主的两大专业群,涵盖机械加工技术、模具制造技术、机电技术应用、供用电技术、工业机器人技术应用、增材制造技术应用、无人机操控与维护、数控技术应用八大特色专业。多年来,学生在各级各类专业技能竞赛中取得了优异的成绩。 学校多层次办学,开通了对口升学、中高职贯通培养、3+3高职定向单招等直通升学渠道,对口升学率、高职单招升学率100%。学校建有AHK培训中心,不出国门就可享受国际一流的职业教育,不出校门就可参加德国工商行会组织的AHK考试。获得AHK资格证书的学生可被推荐到国内德国独资、中德合资企业就业,从事体面、高薪工作。 学校注重就业企业质量,先后与北汽福田商用车集团、中国船舶工业集团、三星重工业有限公司、中天钢铁集团、蒂森克虏伯富奥汽车(长春)有限公司等国内外知名企业开展合作,通过优秀就业平台为学生提供广阔的发展空间。 近年来,学校坚持“文化建校、专业立校、特色强校、服务发展”的办学理念,以“超越”文化建设为重点,以内涵建设为主线,努力打造家长、企业、社会三方满意的职业教育。如今,吉林机械工业学校继续筑梦启航,砥砺前行,以宽厚的胸襟迎接五湖四海的学子来这里相聚,奋力投身中国制造2025和工业4.0的新时代,共同谱写一曲新的青春之歌!
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四平市职业技术教育中心四平市职业技术教育中心成立于1984年,由四平市第一职业高中、四平市第二职业高中、四平市技工学校、四平市第三职业中学、四平粮食技校多次整合而来,是四平市教育局直属的公办中等职业学校、国家级重点中等职业学校、吉林省职业教育改革发展示范校。 学校设东西两个校区,占地面积59434平方米,建筑面积18599.47平方米。现有在校生813人,教职工159人,其中高级教师69人,中级教师81人,“双师型”教师58人。目前,学校开设数控技术应用、机械加工技术、机电技术应用、酒店服务与管理、中餐烹饪、计算机应用、平面设计、电子商务、铁道运输管理、社会艺术等15个专业。拥有电子商务实训基地、机械加工实训车间、数控实训车间、平面设计、酒店服务、中餐烹饪、会计等多个实训基地,总价值近2000万元。 两年来,学校以党建为统领,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,加快发展现代职业教育,取得了较大成效。办学条件持续改善,学校管理进一步规范,办学水平不断提高,师生归属感不断加强,学校知名度和社会认可度显著提高。 学校先后荣获全国争创文明校园先进校、全国国防教育特色校、吉林省职业教育改革发展示范校、吉林省首批文明校园、先进集体、最美校园、终身教育先进单位、教育科研先进单位、数字化校园等荣誉称号。学校被评为教育部1+X试点院校、吉林省教育厅现代学徒制试点、吉林省数字经济人才培训基地、四平市职业技能实训基地、四平市职工培训基地。学校多次被吉林省教育电视台、四平电视台、《吉林日报》、《四平日报》、新华网等多家新闻媒体宣传报道。在全国政协调研、省人大调研、省教育厅教育调研、市委巡查和四平市各种检查调研中,学校均获得好评。 四平职教中心将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,创新的思路,坚定的步伐,向着职业教育又快又好的发展目标迈进。
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辽源市工商学校辽源市工商学校是一所全日制国家公办中等职业学校,2008年7月由原辽源市工业学校、化工学校、商业学校三所传统中专实体合并而成,学校座落在美丽的辽源市现代职教园区,学校共享园区内优质教育资源,环境优美,设施齐全,交通便利。作为国家职业教育管理创新学校、省中职百强学校、省中职“双高”学校,工商学校深入贯彻现代职教理念,为社会各行业输送了大量实用型技术人才,为地方经济建设做出了一定的贡献。 学校成立至今,全面贯彻党的教育方针,秉承“励志精能、厚德强技”的校训,坚持“服务发展、促进就业”的办学方向,以办人民满意的职业教育学校为目标,以培养具有职业精神和实践能力的高素质人才为根本任务,长短结合,产教融合,积极弘扬工匠将神,坚持“以赛促学、以赛促教”,学生实践动手能力较强。学生参加全省职业技能大赛,共获15项一等奖,7项第一名。四次代表吉林省参加全国大赛,2016年企业经营沙盘模拟代表吉林省参加全国大赛,获得一等奖。被吉林省中华职教社授予“改革创新实验校”称号。 学校现有教职工125人,其中,正高级教师3人,副高级教师74人,中级教师30人,双师型教师59人。学校开设装备制造、智能财税、特色服务三大类16个专业,同时开设职教高考班。与四所高校开设“3+2”中高职衔接培养,与三所高校开展本、专科函授教育。学校设有智能物联中心、智能营销中心、精密制造中心共计13个实训室,5个校外产教融合实训基地,实行现代学徒制培养,各类实训设备1260万元。 在我国职业教育高速发展大好形式下,和谐奋进的工商学校人,必将认真遵循学校十四五规划制定的“一年过渡、三年提升、五年跨越”的发展思路,用匠心精神书写教育改革发展的新篇章,为地方产业培养更多更好的优秀技能型人才。
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德化职业技术学校德化职业技术学校是德化县唯一的公办中等职业学校。是一所集职业教育、职业培训、职业技能鉴定和就业服务为一体的综合性公办中等职业学校。先后被授予“全国学校艺术教育工作先进单位”、 “瓷都艺术人才的摇篮”、“全国青少年校园足球特色学校”、中陶研“实验学校”、泉州市文明校园、“福建省示范性现代中等职业学校”。 学校坐落在美丽的凤凰山上,占地70亩,建筑面积32200多平方米。校园内绿树成荫、繁花似锦;现代化的教学楼、综合楼、实训楼、凤凰山讲堂、学生宿舍与餐厅等错落有致,楼、廊点缀其间,形成一道风光秀丽的风景线。学校秉承 “以人为本、服务社会、固本求新、多元发展”的办学理念,培养以“培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才”为办学宗旨和“立足产业、服务社会、建设内涵丰富、特色鲜明的中等职业名校”的办学目标,让每个学生都学有所乐、学有所得、学有所长、学有所用。
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泉州理工学校泉州理工学校,创办于1983年,是经福建省教育厅批准的中专学校。招生纳入国家计划,是一所集中等职业学历教育、职业技术培训和职业技能鉴定等为一体的多功能多学科省部级重点全日制学校。 毕业生颁发国家承认的中专、大专学历毕业证书,享受中专生待遇。学校在1989年被泉州市教育局评为先进单位,2000年又被泉州市人民政府评为先进单位,2004年经福建省人民政府确定为“省部级重点中专学校”,2006年被评为福建省职业教育先进单位,2006—2010年连续被评为“泉州市文明学校”,职业技能鉴定站连续六年被评为“先进单位”,拥有优质的教育资源。在校生2300多人,是本地区乃至我省极具影响力,社会效益显著的名校。 地处闽南侨乡,学校坐落在交通便利、环境优美的泉州丰泽区东海东滨路1699号。学校毗邻泉州市政府、泉州师院、泉州泉州幼高专,校园安装“电子警察”,保安24小时值班,学校环境幽静美丽,可为学生提供安全与良好的学习和生活条件。学校实行封闭式管理,家庭比较困难者,学校可以提供勤工助学,边学习,边赚学费。 学校师资力量雄厚,具有一支结构合理、专业技术过硬的“双师型”师资队伍,具有中、高级技术职称占85%以上。 学校教学设施先进齐全,拥有电脑室、多媒体网络教室、语音室、电工实验室、汽修实训室、服装实训室、琴房、舞蹈练习室、画室、医务实操室等实验实习场所。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,积极开展校企、校校合作,学校与福建广播电视大学、福建省农业职业技术学院等大学、企业联手,建立实习、就业基地。 实行招生、教学、实习、升学、就业一条龙服务,开拓了多层次的就业渠道,毕业生以技能好、品德优、作风硬、综合素质高而倍受用人单位好评,就业率保持在99%以上。 办学以来,毕(结)业生达55518多人,学生来自全国二十多个省市、自治区。国务院参事室、教育部、省教育厅等有关部门领导多次莅临我校视察,对我校的办学成果给予充分的肯定,毕业生得到用人单位的好评。
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泉州闽南工贸学校泉州闽南工贸学校创办于上世纪80年代,具有悠久的历史和深厚的办学积淀。办学38年以来,学校响应政府号召快速发展,已成为一所规模较大、质量保证的加工制造、信息技术、教育、医药卫生、交通运输、财经商贸、土木水利类的重点中职学校。 办学以来多次荣获国家级、省级、市级等部门授予“职业教育先进单位”、“文明学校”、“社会实践活动先进单位”,为社会相关行业培养、造就输送12万多名专业技术人才。是泉州市最早的中职学校。 2011年至今,经省教育厅批准我校与福建工贸学校进行强强联合,共同推出经贸类等社会急需型专业建设,享受国家优惠政策。 学校位于泉州美丽的东海湾,毗邻泉州市政府、泉州师范学院、黎明大学,泉州第二医院,共享着丰富的政治、文化、科技、教育、医疗、旅游等优质资源。 学校主动对接市政府“一带一路”、“海上丝绸之路”布局,参与“数字泉州”、“泉州工业2025”发展建设与周边多家上市公司,驰名商标企业开展校企合作。从企业高工、高管入校教学到师生入企业实践活动,向社会、市场、企业定向培养且具有发展前途的优质制造人才,至今已培养近10万人品质优良,业务精湛的学员,得到政府、社会、用人单位的好评。 学校师资力量雄厚,实践设备齐全,校园环境优美,住宿条件优越,为师生创造温馨、舒畅的学习环境。 学校课余生活丰富多彩,学生社团活动平台大多与高校、企业互联互通,文明共建,拓建了学生的见识、阅力和初步迈入社会能力。 学校重视在校生的职业生涯规划及毕业生的就业安排,入学即可与学校签订《包教包会就业合同》,学校会聘请企业高管及人力资源师为学生进行职业就业培训,学校在各个市区都有校企合作共建单位,为毕业生提供宽广的实习、择业、就业、创业平台,让每个毕业生都能谋取理想的工作岗位,毕业生率达100%。 我校是国家职业技能鉴定站、全国计算机信息高新技术考试考点、福建教育学院泉州自考助考点、国家开放大学(福建)泉州教学点、奥鹏教育教学点。 学校致力于学生的升学,参加全省中职生学业水平考试,按分数线录取,可直接升入高校就读大专或本科学历,升学率高。
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泉州双喜科技学校泉州双喜科技学校系中外合资企业双喜集团旗下的全日制中等职业学校,经泉州市教育局批准、福建省教育厅备案、国家教育部入网登记。创办于2006年,现用于教育教学的固定资产总值达2亿多元。 学校位于海峡西岸的“东亚文化之都“一一泉州,与宝岛台湾隔海相望。是一所集中专与大专、本科直通一体化办学的特色学校,是一所培养贴近行业实用人才需求的职业学校.校园占地130亩,教学设施设备齐全,拥有办公、教学、学生公寓、图书馆、实训室、文化娱乐厅、餐厅等大楼,建筑面积4万多平方米。 校内建有占地18亩的休闲公园,园内设有读书走廊、文化过道,为师生营造一个优美宜人、文化底蕴深厚的学习生活环境!我校同时也是省级示范性职业学校、国家职业技能鉴定站、服装行业人才培养基地、国家职业院校综合质量百强学校,为适应经济发展新常态和技术型人才成长成才需要,省教育厅推荐我校为职业院校对接产业,加强专业群建设的示范校、福建省示范性现代职业院校建设工程实施点,是泉州多所院校‘,现代学徒制’‘教育的实训基地. 黎明职业大学与泉州双喜科技学校共同创办二级学院一一黎明大学双喜学院,是福建省第一所具有招收和培养国际学生资质的职业学院,致力培养具有国际视野、通晓国际规则的国际化技术与管理人才。
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泉州海事学校泉州海事学校是一所经国家教育主管部门批准、国家海事局资质认证的综合性中等职业学校,受教育部门和国家海事部门的管理监督和指导。学校于2004年10月成立,以开办高级船员教育和培训为主。根据发展需要,学校现已搬迁到国家级高新技术产业开发区主园区——泉州台商投资区,坐落于美丽的海峡西岸“东亚文化之都”台商投资区百崎湖畔海丝艺术公园旁。学校坚持“特色办学、多元兴校”,重新整合资源,成为一所集航海类学历、培训和非航海类学历、培训及大专(联办)等多种办学形式于一体的综合性学校。 学校占地近50亩,建筑面积3万多平方米,分教学区、生活区、办公区、实训区、活动区,拥有造型美观、宽敞明亮的教学大楼、办公楼、科研楼、学生公寓、教师公寓、室内运动中心、阅览室和标准的运动场、篮球场、排球场、羽毛球场等;食堂、超市、休闲吧等生活设施一应俱全。学校先后投入3000多万元用于教学设备设施建设,设备先进,配备齐全,已建有动力实验室、主机模拟实验室、制冷装置实验室、航海仪器实验室、船舶电气实验室、船舶电站实验室、船艺实验室、液压舵机实验室、“消防、急救”实验室、“油安、油操”实验室、GMDSS实验室、多用途雷达模拟实验室和水上训练基地,以及可供100多人同时实操训练的金工实验室等完备的航海教学和实验基地。学校还建有电子商务实训基地、电工电子实验室、计算机实验室、汽车维修实验室、药剂实验室、形体房、钢琴室、音乐教室、手工制作室、画室、多媒体教室、语音室、网络中心等各种非航海类专业实验室等。 办学十多年来,学校精心打造师资队伍工程,现师资力量雄厚,拥有一支既有一定教学经验,又有丰富实践经验的高素质、双师型教师队伍,能充分保证教学和实操训练的正常开展。 学校已与众多用人单位签订了定向培养合作协议,办学以来毕业的2万多名学生(员)已全部顺利就业,实现了招生、培训、就业一条龙服务。 学历方面,我校现开设有学前教育、电子商务、计算机应用、会计(以上四个专业为衔接大专专业,与华侨大学、福建教育学院合作)、药剂、数控技术、建筑工程施工、汽车应用与维修、工艺美术、船舶驾驶、轮机管理、船舶水手与机工、城市轨道交通运营管理、休闲体育服务与管理、自动化机器人等十几个专业。 培训方面,我校现开设有三副、三管、基本安全、值班水手、值班机工、精通艇筏、全球海上遇险和安全系统(GMDSS)、高级消防、精通急救(含船上医护)、保安三证、油化证(油船、化学品船)、工业机器人等培训科目。 学校以服务台商区建设为己任,以培养中高级技能型人才为目标,着力为台商投资区社会经济发展添砖加瓦,把专业建在产业链上,把学校建在开发区里。多年来,我校借鉴德国“双元制”教学模式,形成了知行合一、工学结合、校企合作的独特人才培养方式。学校实行封闭式管理,注重学生个性发展,以“一‘先’:先做人,后做事;二‘好’:校风好,就业好;三‘善’:善待老师,善待学生,善待家长;四‘化’:制度化、规范化、常态化、示范化;五‘意识’:师表意识、服务意识、平等意识民主意识、法制意识”为学校办学理念,一切为了学生的未来,着重培养学生正确的世界观、人生观、价值观,使学生学会做人、学会生活、学会学习,以便成为社会真正的有用之才。
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三明工贸学校福建省三明工贸学校是市属公办学校,前身是创办于1978年的宁化师范学校,为三明市基础教育培养了7000余名中小学教师,2000年更为现名、正式举办中职教育。 学校获得连续六届省级文明学校、福建省首届文明校园,先后被评为全国数字校园、国防教育特色学校、福建省先进基层党组织、福建省职业教育先进单位、福建省中职教育改革发展示范校、福建省示范性现代职业院校建设学校(连续三年保持在A类)。 学校占地面积18万平方米,建筑面积6万平方米,学习生活设施配套齐全,实行封闭式管理,校园治安良好。现有教职工133人,其中特级教师1人,正高级讲师1人,高级职称39人,中级职称40人,“双师型”教师62人。广大教职工爱岗敬业,潜心育人,教风、学风、校风优良。学校积极开展多元化办学模式的探索,坚持学历数育与技能培训并举、就业教育与升学教育并重、独立办学与合作办学并行的办学思路。 学校现开设文化教育类、机电电子类、加工制造类、信息技术类、财经商贸类、交通运输类、旅游服务类、土建类等20多个专业,已建成1个国家级示范专业、3个省级重点专业、2个市级重点专业。现有各类实训实验场所39个,已建成1个中央财政支持的实训基地、1个省级示范性实训基地、1个省级技能型紧缺人才培养基地、1个市技能大师工作室、2个市名师工作室、1个市级众创空间。学校先后与省内5所高校联办五年专,与省内外30多家大中型企业校企合作办学,开设有五年制大专、中专和对口升学班,办学机制多样灵活,就业渠道广阔,升学渠道畅通。学校实施重质量、树品牌、创特色、促发展的发展战略,形成了人才培养高质量与低收费、多证书与良好就业的办学特色,毕业生获得“双证书”及就业率均达98%以上。
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大田职业中专学校大田职业中专学校创办于1980年,原名为大田县城关职业中学,1991年迁入现校址,更名为大田县职业中学,1996年被三明市政府确认为市级“重点职业高级中学”,1997年经省教委评估,升格为职业中专学校,2004年5月加挂“大田县第七中学”校牌,是全省首批199所合格中专学校之一,是大田唯一一所融学历教育与非学历技能培训为一体的市级重点职业中专学校。 学校现有教职工188人,中高级教师127人,双师型教师14人;在校生3095人,52个教学班,开设有财经、电子电工、机械、农学、师范、计算机、工艺美术、音乐表演等专业。现有校园面积12978平方米,布设有各类文化墙,校园实现绿化、美化、亮化,环境优美。有教学楼、科学楼、实验楼、食堂综合楼、教师办公楼、学生宿舍楼各1幢,总建筑面积为近18990平方米。运动场铺设塑胶跑道,有200米环行跑道1条、100米直跑道1条、健身器材1套、标准篮球场2个。物理实验室、化学实验室各2间,各种专业实验室3间。布设有校园广播电视网,拥有现代化的多媒体教室1间、电子备课室1间、电脑室2间。音乐室、舞蹈厅、图书室、阅览室、美术室、体育室、卫生室各1间。
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三明市金湖旅游职业中专学校三明市金湖旅游职业中专学校创建于1981年,2000年6月经福建省教育厅批准升为旅游职业中专学校。学校占地73亩,建筑面积27100平方米,绿地面积14958平方米,运动场地面积10341平方米,建有教学楼2幢;办公室楼1幢;综合实训楼3幢;宿舍楼1幢。 学校积极改善教学实训条件,现拥有计算机室3间(电脑147台),3D导游模拟实训室、形体室、图书室、中西餐实训室、模拟客房(10间)、电工电子、茶艺、美术实训室,钢琴房一层(12台),标准化考场1间。 学校现有教师51人,其中研究生学历2人,本科学历48人,中高级职称36人,专任教师本科以上学历比例94.1%,专任教师高级职称教师比例25.4%。全校在校生942人,其中非全日制349人。 学校围绕旅游开设艺体、计算机应用、电子电工、电子商务、航空服务等十余个专业,其中旅游服务与管理专业于2009年被省教育厅确定为省级重点专业,2011年被确定为省级专业规范化建设试点与紧缺人才培养基地,2016年被三明市教育局推荐申报全国职业院校旅游类示范专业点。 建校以来,学校始终坚持“以人为本”的管理理念,推行“德育管理千分制”,注重学生理论知识、道德素质和专业技能的培养,积极推进素质教育,学校校风良好,教学质量稳步提高,为各高职院校及本县旅游行业提供了大批合格人才。
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湄洲湾职业技术学校福建省湄洲湾职业技术学校创建于1985年,坐落于被称为湄洲湾北岸的明珠——枫亭,1996年被评为国家级重点职业中专学校,是福建省首批四所国家级重点职校之一。目前校园占地面积达403亩,现有教职工284人,专任教师248人,“双师型”教师113人,具有研究生以上学历的教师62人,在校全日制学历(学制)教育在校生数为4749人。学校坚持“以德树人,以能立业,以质强校”的办学理念,落实立德树人根本任务,牢牢把握为党育人、为国育才的使命担当,走内涵式发展道路。学校先后被确定为中央电教馆数字校园实验校、教育部国防教育特色学校、全国五四红旗团委、福建省示范性现代职业院校、福建省中等职业教育改革发展示范学校、福建省现代学徒制试点单位、福建省中等职业学校教育信息化试点学校、福建省美育环境示范校、福建省足球特色学校、福建省体育传统特色项目学校、福建省全民阅读示范点、蝉联八届福建省文明校园、莆田市一类“平安校园”、莆田市教育系统先进集体、莆田市职业教育管理先进学校、职业院校数字校园建设样板校等荣誉称号。学校设有加工制造类、交通运输类、土木建筑类、石油化工类、信息技术类、财经商贸类、文化艺术类七大类35个专业。学校学生参加各级各类学生技能大赛成绩优异,连续五年蝉联福建省职业院校技能大赛(中职组)团体总分金奖,教师在国家、省、市级教师教学能力比赛中成绩斐然,累计获国家级二等奖3个、三等奖6个,省级一等奖10个、二等奖29个、三等奖25个。学校是莆田市职业教育第一联盟校牵头单位,近五年联合主持的传统雕刻技艺资源库2次入选国家级资源库,承担国家级教育教学改革立项项目6项,承担福建省教育教学改革立项项目17项,承担省级重点专业群建设项目2项。 学校贯彻落实《职业教育提质培优行动计划》,落实立德树人根本任务,深化职业教育产教融合、校企合作,以建设福建省高水平职业院校和专业群为目标,推进学校各项工作开展。
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莆田职业技术学校莆田职业技术学校创建于1981年,座落于福建省莆田市荔城区城港大道2559号,校园占地50多亩,原名为莆田县城关职业中学。1984年莆田设市建区后改为莆田市城厢区职业中专学校,1995年、1999年两次被评为省部级重点职业中专学校,被莆田市劳动局认定为职业技能培训和职业技能鉴定中心并成立了技能鉴定站。2002年,莆田区域重新划分后与莆田市广播电视大学合并后归市直接管理。 三十载风雨兼程,三十载沧桑巨变。多年来,在各级领导、社会各界人士的关心支持下,学校领导带领广大教职员工同心同德,艰苦创业,学校教育事业迅速发展,先后获得省部级重点职业中专学校、莆田市文明学校、省“五无”学校等各种荣誉二个。2007年该校已被教育部认定为教育部2007年认定的国家级重点中等职业学校。
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莆田卫生学校福建省莆田卫生学校是一所公办的全日制中等职业学校,创办于1979年,历经四十年的积淀,拥有优质的教学资源和丰富的办学经验,教学设备齐全,师资精干,教学严谨,管理规范,源源不断地为莆田及周边地区输送了2万多名卫生技术人才,享有良好的社会声誉。学校现有专兼职教师80多人,拥有本地区十多个稳定的实习基地,为实践教学环节提供了良好条件和有力的保障。2016年7月1日成建制并入湄洲湾职业技术学院,将与学院相关专业进行中高职衔接。 学校坚持教学质量第一,奉行“育人为本,适应需求,严格管理,诚信办学”的办学原则,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的办学理念,在不断加强学生职业能力素质培养的同时,努力拓展就业渠道。近年来,毕业生均保持较高的就业率,学校办学呈现出“入口旺,出口畅”的良好态势。2018届有一学生参加医疗卫生类高职单招考试中总分名列全省第一,同年被莆田学院医学院本科护理专业录取。学校为学生继续升学提供良好的学习平台,是一所学生学习医学、实现就业的理想学校。
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杭州市美术职业学校杭州市美术职业学校(原杭州五四职业高中)是杭州市教育局直属的公办学校,是省级重点中等职业学校,是杭州地区一所特色鲜明的专门化美术类职业学校。1979年9月创办职业高中,开创了杭州市乃至浙江省中等职业教育的先河。学校现为中国职业技术教育学会美术教学研究会理事学校﹐中国美术教育研究会职教分会理事学校,全国中职学校动漫游戏教育联盟副理事长学校,全国非遗职业教育集团常务理事学校,浙江省中等职业学校工美专业副理事长学校,中国美术学院首批生源基地实验学校﹐浙江省传统手工艺教学实验基地学校,美术报美术教育基地学校,艺术设计省级实训基地学校,浙江省“千校结好特色学校”,杭州市教育国际化示范校。 学校以“把学生培养成一个人格健全的人,一个具有传统优势和现代意识的人,一个具有社会生存能力和发展潜力的人”为目标,面向全体,以“美而温暖”的教育教学帮助学生实现可持续发展,致力培养高文化素质、宽专业基础、精专业技能,既有现实就业能力又有发展后劲的复合型中等美术专业人才。专业教师大多来自于中国美术学院等知名院校或企业一线,师生在全国、省、市工美类职业能力大赛中屡获佳绩。至今已有4000余名毕业生升入中国美术学院等全国艺术类高校继续深造,一大批毕业生已成为杭州文化创意产业的中坚力量。 学校有凤山校区和莫干校区两大校区。凤山校区坐落于凤凰山麓南宋皇城遗址上,环境朴素典雅、小巧精致、宁静优美,是读书学艺的宝地。莫干校区地处市中心,交通便利,拥有先进、完备的专业实训设施。
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杭州市萧山区第二中等职业学校杭州市萧山区第二中等职业学校,系区教育局直属的全日制公办中等职业学校,国家级重点职业学校,浙江省中职教育改革发展示范校,全国直播电商职业教育集团常务理事单位、全国导游专业群开放式职教联盟理事单位、浙江省农类专业理事学校、浙江省一级档案达标学校、浙江省绿化模范单位、浙江省健康促进铜奖单位、杭州市红十字示范学校、杭州市餐饮食品安全示范单位、杭州市党建双强最强党支部、杭州市教育系统第一批清廉学校建设示范点、杭州市智慧教育示范学校、杭州市教科研先进集体、杭州市文明校园、杭州市美丽学校,2017、2018、2019连续三年被评为萧山区教育系统先进集体。 学校位于萧山区蜀山街道潘水路,占地面积130余亩,建筑面积6万余平米,现有师生员工2800余人,是目前萧山区内办学规模最大的职业学校之一。一直以来,学校始终把“打造钱塘江南岸现代农业、现代服务业人才培养基地”作为办学方向,办学业绩显著。 专业建设强。学校开设园林、商贸、餐旅三大专业群,共九个子专业。园林技术专业为浙江省示范、省骨干专业、浙江省高水平专业建设项目;高星级饭店运营与管理为杭州市示范专业;电子商务为浙江省优势特色、市品牌专业建设项目,烹饪大师工作室为省、市两级大师工作室建设项目;另有省级优秀校外实习实训示范基地1个,市级优秀校外实习基地3个。 师资队伍优。教师队伍中,中高级职称占2/3,其中高级讲师66名,国家级技能考评员、市专业大组成员20余名,市区级教坛新秀、优秀教师70余名,杭州市高层次人才25名,萧山区教育系统高层次人才23名、区名师1名,区首席技师4名,双师型教师比例达到93%。 师生竞赛佳。师生竞赛佳。师生竞赛成绩在区县市内保持领 先水平。近四年师生在区级及以上各类竞赛中获奖达到868余项,其中省级及以上各类竞赛获奖123项。教师竞赛获国赛7金4银。学生职业技能国赛中摘得2金3银1铜,职业素养国赛中获得5金19银20铜。 就业升学好。近年就业率达100%,毕业生主要就业于区内各大知名企业,为区域经济发展输送高素质人才。餐旅专业毕业生受企业追捧,为G20服务受到表彰。升学方面,近几年高考上线率始终保持在98%以上,近年累计考入本科近200人,2016年我校一举夺得外贸、商业、烹饪三大专业的全省状元,创造杭州职业教育的历史;2018年我校外专业再次夺魁,获得全省状元l名。