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合肥汽车机械技术学校合肥汽车机械技术学校是经合肥市人民政府、省教育厅批准成立的一所公办省级示范中等职业学校。学校始创于1958年,原名“庄墓中学”,位于合淮公路庄墓镇(现属北校区);1983年10月改办职业教育,改校名为“长丰县庄墓职业中学”,1991年被国家教委和安徽省人民政府认定为省级重点职业学校,2000经合肥市教育局批准成立“长丰县职教中心”,2004年8月,被农业部、劳动和社会保障部、中国科协联合认定为首批国家级“星火科技学校”,2005年评为省级示范中等职业学校,2007年改校名为合肥汽车机械技术学校,并在长丰县岗集中学校址处建立学校南校区。学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国实践教育活动先进单位等荣誉称号。学校现有占地面积277亩(其中北校区占地54亩),建筑面积3.8万平方米,其中教学及辅助用房2.5万平方米、行政办公用房1900平方米,生活用房9933平方米。固定资产总值4665万元,其中教学、实习仪器设备资产值1507万元。拥有教学楼、实训楼、图书行政办公楼、数控实训室、数控实训厂房、汽车驾训基地、汽修实训厂房、钳工实训室、计算机网络中心、电子阅览室、多媒体教室、电力拖动实验室、机电实验室、舞蹈形体房、钢琴房、塑胶运动场、餐厅等学习实训及生活设施。
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怀宁县中等专业学校怀宁县职业技术学校,前身是“怀宁县三桥职业高级中学”,创办于一九五八年,是建国后第一代农村职业中学,原名“三桥公社农业中学”。一九六〇年春,学校曾受到国务院嘉奖,周总理亲授奖旗。1995年被国家教委评定为“安徽省重点职业高中”,2005年评定为“省示范中等职业学校”。 2012年秋季学校迁址高河,重新规划建设。新校区占地120亩,规划建设面积3万平米。首批建设项目学生公寓楼和学生食堂建设工程已完工并投入使用,教学综合楼项目正在建设中,即将建成投入使用。 学校始终坚持“面向三农、服务经济”的办学方向,根据本地经济建设的需要,充分发挥自身优势,积极主动地为经济结构调整和技术进步服务,为农业、农村、农民服务。坚持以就业为导向、以服务为宗旨的办学目标,努力造就适应市场需求、富有开拓创新精神的复合型人才,以立德树人为根本,以教学工作为中心。创新办学模式,推进集团化办学,突出产教融合、校企合作。学校是安徽现代农业职业教育集团、安庆职教联盟成员单位,与上海大众、美的集团、格力集团、美菱集团等大型企业合作办学,实行“订单培养”、“工学结合”、“顶岗实习”,学生毕业后即可进入优秀企业工作,坚持学历教育与职业培训并举。使学生升学有基础,就业有能力。 学校开设有计算机应用、计算机网络技术、机电技术应用、电子技术应用、会计电算化、旅游服务与管理、农村经济综合管理、淡水养殖技术、园林技术等专业。学生既可参加“对口高考”进入高校深造,又可学有所长、就业创业。 学校拥有稳定、雄厚的师资力量,教师队伍结构合理,充分发挥专业带头人、骨干教师示范引领作用。专任教师达70余人,70%以上具有中级以上职称,其中高级教师29人,双师型教师30多人,还面向社会聘任实践能力强的高技能人才任兼职教师。 学校坐落新县城,紧邻206国道,交通便利。学校教育教学、实训和生活设施较为完备,拥有多媒体教室、电教室、电子电工实验室、机械制图室、公差配合实验室、微机室、生物化学实验室、图书阅览室、运动场、多功能综合服务楼、农场、养殖场、汽车维修、木材加工等校内实习实训基地。还走出校门,开辟了安徽华远网络科技有限公司(怀宁电子商务产业园)、安徽实为牧业、怀宁工业园、怀宁清河农业科技开发公司、怀宁洪丰农业、美的集团、格力集团、美菱集团等校外实习实训基地。 学校初步建成数字化校园,教学用计算机生均0.3台,95%以上的专业教师能利用信息化手段教学。 学校不断探索构建以应用为主线的专业课程体系,注重课程内容与职业标准对接。广泛运用任务驱动、项目引领、情景模拟、案例分析等教学方法,实训开出率达95%。依托信息技术促进教学手段现代化,改进教学方式,引导学生自主学习。2014年,张燕老师在省中职学校信息化教学大赛中荣获一等奖。 学校重视德育工作,创新德育方法和途径。加强校园文化建设,将行业企业文化融入校园文化,校风和学风良好。 学校大力推行“双证书”制度,实行学历证书与职业资格证书对接。推进技能竞赛制度化建设,学生技能大赛成绩突出。 学校重视依法治校,学校教育教学机构健全。教学管理制度较为完善,导向鲜明,执行严格。管理流程规范,有所创新,效果明显。2012年9月,学校被县教育局命名为“安全校园”。 学校先后被评为全国“发展勤工俭学、培养四有人才”先进单位、“全国科教兴农先进学校”,“全省职业教育先进单位”、“贯彻《学校体育卫生工作条例》先进单位”,“安庆市文明单位”、市“德育工作先进单位”、“职教先进单位”。学校先后被确定为“皖南青年星火带头人培训基地”,全国计算机应用技术考试(NIT)培训基地和考试点,省农村职业教育改革试点学校、省高等教育实习基地、怀宁县农科教指导与服务中心等。2012年9月,学校被评为“安庆市教育系统先进集体”。 五十多年来,学校立足农村,面向农村,服务农村,充分发挥科技示范和辐射优势,有力地促进了区域经济的发展。 现在,学校迁址高河新校区,按国家重点职高的标准规划,分步建设。接下来,学校将依次建设实训楼、运动场、培训中心、科教楼、实习工厂等。 学校立足怀宁实际,深化产教融合、校企合作,全面提高办学基础能力,办出特色、争创一流,真正使学校成为经济转型升级的“助推器”、促进就业的“稳定器”、人才红利的“催化器”,为服务经济社会发展做出更大贡献。
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宣城市信息工程学校安徽省宣城市信息工程学校是一所拥有40年历史、在职业教育史上有着光辉一页的学校,她融合中等职业教育、成人高等教育、职业培训为一体,是国家重点中等职业学校和国家改革发展示范学校。 学校办学历史悠久。1981年由原宣城县第四中学改制为宣城县高级职业中学;1985年更名为宣州市高级职业中学;1995年被认定为安徽省首批重点职业中学;2001年12月更名为宣城市高级职业中学;2005年8月,由宣州区人民政府决定,将原宣城市高级职业中学、宣城市教师进修学校、宣州区卫生学校和宣州区电大工作站合并为宣城市职业教育中心;2009年11月,被认定为安徽省示范中等职业学校;2010年11月,被认定为国家重点中等职业学校;2011年7月,宣城市职业教育中心和宣城市第二高级职业中学合并,同年8月,先后由宣城市人民政府、安徽省教育厅批准为普通中专学校——宣城市信息工程学校。2018年通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目学校验收。 宣城市技工学校隶属于宣州区人民政府和宣城市人力资源和社会保障局,是一所培养中高级技术工人的综合性公办技工学校,1984年4月经省政府批准,在地委、行署领导下,行署劳动局负责筹建,1986年秋正式招生开学,至今已有30多年的办学历史。2020年,经宣城市人民政府批准,宣城市技工学校设立在宣城市信息工程学校内,实行一体化办学。 学校位于敬亭山南侧,占地115437平方米,建筑面积76025平方米。校内建有教学楼、图书信息楼、实训楼、实训车间、学生宿舍、食堂、400米标准运动场、篮球场、排球场、图书馆等教育教学和生活设施。投资两千万元建成了数控、钳工、车工、铣工、焊工、汽车维修、空调与制冷、电子产品维修与调试、形体训练、音乐、会计模拟、网络综合布线、计算机组装与维护、护理演示室、护理操作室、模拟病房等50多个实训室,配备了学生用的计算机480多台。 学校设有机电工程、信息教育、经贸服务、护理等13个专业,其中计算机应用、机电技术应用、会计电算化、学前教育、汽车运用与维修和网站建设等六个专业为省级重点建设专业,计算机应用、机电技术应用、会计电算化、汽车运用与维修等四个专业为省级重点建设实训基地。 学校现有中职生3600多名,成人教育学生1100名。学校师资队伍雄厚,专任教师175人,其中享受省政府特殊津贴1人,省级专业学科带头人3人,省级教坛新星8人,市级骨干教师和学科带头人17人,市级教坛新星7人,“双师型”教师158人,具有高级职称的教师72人。在近几年的省市级中职生技能大赛中,我校学生取得了优异的成绩,共有34人次获得省级奖项,158人次获得市级奖项。学校的对口升学率达到100%,本科升学率达40%。 学校坚持“升学有基础,就业有技能”的办学理念。实行校企合作、工学结合、顶岗实习、“订单式”办班等人才培养模式。广建就业网络,学校先后与芜湖奇瑞汽车制造有限公司、浙江横店集团、芜湖日立机电公司(日资企业)、宣城早川电子有限公司(日资企业)、宣酒集团、宣城博瑞特有限公司等几十家企业,建立了长期合作关系,确保毕业学生百分之百就业。学校作为宣州区农民工技能培训基地之一,近年来加大了培训工作力度,相继举办了电焊工、涂装工、型材轧制,新型农民创业,农业科技、退耕还林等多项“阳光工程”培训和农村劳动力转移就业培训等,为宣州区经济社会发展作出了积极贡献。 宣城市信息工程学校秉承“教学相长,锐意进取”的校风和“笃志立身,攻术践行”的校训;始终坚持“博学审问,知人善教”的教风和“谦敏乐思,广学成才”的学风,学校教育教学等各项工作取得了骄人的成绩,得到社会和家长的广泛赞誉和满意。三十多年来,她用奖牌书写着自己的办学历史和办学成果,先后被评为“宣州区中小学安全工作先进单位”、“宣州区年度目标考核先进单位”、“宣州区‘五五’普法先进集体”、“宣城市青年文明号”、“安徽省、宣城市‘五四红旗团委’”、“宣城市廉洁文化进校园示范学校”、“宣城市军训工作先进单位”、“宣城市平安校园”、“安徽省级农民工定点培训单位”、“安徽省职业教育先进学校”、“全国体育卫生先进学校”、“全国职业教育先进学校”等荣誉称号。
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当涂经贸学校当涂经贸学校(县教师进修学校、县技工学校、县卫生进修学校、县成人文化技术学校、农业广播电视学校当涂县分校、中华会计函授学校当涂县函授站)是一所融中等职业教育、新型职业农民培训、职业技能培训、教师继续教育以及网络大学教育为一体的综合性学校。2017年9月,当涂职教中心正式更名为当涂经贸学校。学校先后获得“全国职工教育培训示范点”、“安徽省示范中等职业学校”、“安徽省重点职业学校”、“安徽省文明单位”“安徽省实施阳光工程先进办学单位”、“安徽省节约型公共机构示范单位”、“马鞍山市再就业培训先进单位”、马鞍山市“先进集体”、“平安校园”等荣誉。 学校地处姑孰镇太白东路,校园占地面积200亩,建筑面积5万平方米,拥有教学楼3栋、实训楼2栋,学生公寓2栋,食堂、图书综合楼和远程教育中心各1栋。
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合肥商贸科技学校合肥商贸科技学校、庐江教师进修学校、庐江广播电视大学坐落在庐江县城东郊四公里的风景胜地------泉水口,学校北面是大别山的余脉------马家山,南面是庐江县的八大景之一------黄陂湖。 学校前身是庐江师范,创办于1958年,1991年因中等师范调整,改为庐江教师进修学校;1995年8月,庐江县委、县政府决定将位于县城的庐江县高级职业中学迁至教师进修学校;2006年9月,庐江县委、县政府将庐江县高级职业中学更名为庐江县职业与成人教育中心;2003年4月,庐江广播电视大学在此挂牌。学校现为“一个机构,三块牌子”。 学校环境优美,交通便捷,占地面积为186亩,建筑面积4.5万平方米,分教学区、住宿区和实验农田区。校内设施齐全,设备先进,有计算机570台,图书10万多册、报刊杂志100多种;有语音室、微机室、多媒体教室、多功能教室、电工电子室、会计模拟室、钳工实训室、电工实训室、计算机维护室、电子阅览室、远距离传输系统,实现了“班班通、室室通”和学生(员)住宿公寓化、校园园林化、办学条件现代化的目标。 多年来,在庐江县委、县政府的高度重视下,在省、市、县各级教育主管部门的关心支持下,学校领导班子带领全体教职工顽强拼搏,锐意进取,不断开创新局面,为职业与成人教育的发展和地方经济的振兴做出了应有的贡献。1998年,被省劳动和社会保障厅、省教育厅联合表彰为“职业教育先进单位”;2000年6月,被省教育厅批准为省级重点职业高中;2005年7月,被省教育厅批准为首批省级示范中等职业学校;2007年2月,学校被认定为国家级重点中等职业学校。 目前,职高开设机电技术应用、计算机应用、微机财会、文秘、工艺美术、电气技术应用、电子商务、旅游服务与管理、社会文化艺术、建筑工程施工等专业,现有在籍生3000多人;电大开设教育管理、小学教育本、专科专业和数学、汉语言、英语等本科专业,承担中央电大开放教育试点教学及研究工作,现有学员近600人;教师进修学校承担全县8500多名中小学教师的校本培训指导和验收工作,同时承担全县4500多名小学教师继续教育的集中培训工作和300多名小学校长的培训工作。
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灵璧县高级职业技术学校灵璧县高级职业技术学校坐落在美丽的凤凰山西麓、新汴河之滨,钟灵大道西延伸段,依山傍水、风景秀美、交通便利,是读书治学、德技双修的理想园地。 学校创建于1978年,1992年成立了灵璧县职业高级中学;2000年9月开始兴办综合高中;2015年12月更名为灵璧县高级职业技术学校,成功转型为职业中专。2019年在灵璧县高级职业技术学校的基础上成立了合肥工业大学技师学院灵璧分院和灵璧县技工学校。2020年4月14日,根据《安徽省教育厅关于公布列入省级示范特色中等职业学校重点建设学校名单的通知》(皖教秘职成﹝2020﹞26号),我校位列其中(全省共75所)。2021年9月,灵璧县高级职业技术学校通过安徽省首批中等职业学校办学水平评估(全省共71所),被评为“B类学校”。 40多年来,承各级领导关怀支持,蒙几代贤达苦心孤诣,经历届师生奋发图强,逐步探索出特色鲜明的崛起之路,确定了“双轮驱动、三点支撑、校企融合、产业引领”的发展战略,确立了“法治、包容、励志、创新”的管理理念,形成了“做最好的自己,办适合的教育”的办学理念,明确了“立足灵璧大地,办特色鲜明的职业教育”的办学定位。学校先后被评为全国“特色学校”、全国“艺术教育先进单位”、全国“青少年校园篮球特色学校”、全国“国防教育特色学校”,安徽省示范特色中等职业学校、安徽省“首批学徒制试点学校”、安徽省“首批智慧校园建设试点学校”、安徽省“校企合作示范学校”、安徽省“1+X”证书试点学校、安徽省首批合格中等职业学校。 如今的校园,四季有绿、三季有花,鸟虫与流水协奏,芳香和书香交融,灵璧石如少年临风独立,西凤河似玉带秀态尽出。学校一期占地面积344684㎡(约合517亩),其中绿化用地面积120564㎡(约合181亩);建筑面积18.115万㎡,其中,教学用房面积10.24万㎡。校园规划功能齐全的教学中心、实训基地、信息中心、艺术中心、图书资料中心及现代农业园。学校二期,占地面积192.22亩,建筑面积14.85万㎡,预计2022年建成并投入使用。全校固定资产总额60384万元,其中,教学、实习仪器设备资产值为11315万元。学校现有计算机2500台,多媒体教室160间(153间为网络多媒体教室、智慧教室7间),纸质图书32万册,专业期刊146种。 2020年,学校建成省内一流的智慧化校园系统。该系统以物联网为基础,将教学、科研、管理和服务进行充分融合,实现了师生学习的便利化、教育科研的快捷化、校园治理的透明化、校园文化的共享性。 2021年9月,学校现有学生11080人,其中,中职学生7023人;共有176个教学班,其中,中职114个教学班;学校师资力量雄厚,教学经验丰富,专业教师水平高,“双师型” 教师数量足。现有教职工373人,其中专任教师366人(含“双师型”教师195人),兼职教师110人。专任教师均为本科以上学历,硕士以上学历的12人,高级职称95人,专业课及实习指导教师共有284人。目前,我校已经形成一支专兼结合、学历合格、结构合理的师资队伍。我校将加大优质师资引进力度,提升学历层级和能力等级,使教师队伍更优化,更能满足发展需求。 2020年学校深化办学体制改革,由过去的“年级制”改为以专业为主要考量的“系部制”。通过改革降低了管理重心,压缩管理层级,提高治理效益。学校现有六个系部:经贸旅游系、农艺建筑系、艺术教育系、汽车工程系、计算机系、机电工程系。现开设16个中职专业,其中,旅游服务与管理专业、电子技术应用、建筑工程施工等3个省级示范专业,这些专业都能够对接区域主导产业,服务灵璧经济发展。 2019年,学校通过与合肥工业大学合作,成立了合肥工业大学技师学院灵璧分院,把“大学”办到了灵璧人的家门口。合肥工业大学自承担灵璧县定点扶贫以来,秉承“多措并举全面精准,扶智为先全程辐射”的工作思路,探索出“学院办在县城里,技能送到家门口,帮扶落在心坎上”的新路。2021年,合肥工业大学技师学院灵璧分院被省委省政府授予“安徽省脱贫攻坚先进集体”。 我校主动对接区域经济发展需要,先后与颐高电商、长虹美菱股份有限公司、安徽攀望科技有限公司、立迅精密工业(滁州)有限公司、德力西电气(芜湖)有限公司等企业建立了长期稳定的校企合作关系。企业为学生的跟岗实习、顶岗实习提供条件,学生的技能通过实践锻炼得以提升。学校以对接灵璧县“两县两区一基地”为重点,通过企业“冠名班”等形式,实施订单式培养,2020年秋季学期,与区域内轴承产业龙头企业合作,在机电工程系、汽车工程系等,开设轴承“冠名班”5个,学生265人。2021年,继续在机电工程系开设轴承“冠名班”4个,学生231人。在做好校内人才培养的同时,注重发挥企业在育人中的独特作用,通过聘请兼职教师、营造企业文化、组织学生到企业见习实习等方式,以达到校企“双主体”协同育人,共同培养县域经济所需的轴承产业人才的目的。 在2020年安徽省中等职业学校技能大赛教学能力比赛中,我校33名教师喜获一等奖两项、二等奖四项、三等奖三项;张婷等4名教师荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖;邢祥伟、张贺荣获全国第二届新能源汽车关键技能大赛总决赛大奖,实现了宿州市多年来该奖项零的突破;金园园、张齐、晏紫薇等多名学生在全省技能大赛中荣获一等奖。2020年,新冠肺炎疫情期间,我校2020级体育特长生刘传贺,从1月19日开始到4月20日重回校园,在这90多天的时间里,刘传贺用坚持与自律,书写了一个农村体育生的“传奇”故事。成了“网红”的“硬核”青年刘传贺以此为动力,更加勤奋努力地学习和训练。老师们也为他量身定制了一份科学的学习与训练计划,并经常有针对性地进行指导,最终刘传贺同学以优异成绩被山西师范大学录取。刘传贺同学成为我校实施全员、全过程、全方位育人典型代表。 2021年,在安徽省中等职业学校教育教学技能竞赛暨全国职业院校技能大赛教学能力和班主任业务能力比赛选拔赛中,我校共有13组参赛教师获奖,其中一等奖5个,二等奖4个,三等奖4个,其中张婷、李珍、房敏三位老师代表安徽省参加国赛角逐(获得三等奖)。这一成绩再次刷新我校在此类比赛中历史最好成绩,也是自该赛事举办以来,全省校级参赛单位取得的历史最好成绩。 学校在“十三五”期间,共为社会培养了10939名合格毕业生,其中有1767人通过对口高考被本科学校录取,6738人被专科录取,2434人直接服务于区域经济发展。学校“十四五”的发展目标是,融入长三角、推进一体化,突出高质量,建设“灵璧县高级职业技术学院”,逐步实现以高职为引领,以中职为主体,兼有技工、技师等为补充的框架体系;基本实现办学条件现代化,初步实现学校治理体系和治理能力现代化;努力建成国家级优质中职学校、国家级优质技工学校、国家级职业教育信息化标杆学校。 奋战“十四五”,再续新辉煌。我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记对职业教育重要批示和全国全省全县职业教育大会精神,继续推进学校治理体系和治理能力现代化建设、深化教育教学综合改革,积极探索最适合学生发展的职业教育,勠力同心、奋发有为、只争朝夕,为建设“省内一流、国内知名、国际影响”的现代化职业院校而奋斗!