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珠海市理工职业技术学校珠海市理工职业技术学校创办于1988年,是一所公办国家级重点职业学校,全国首批“国家中等职业教育改革发展示范校”学校,国家技能型紧缺人才培养培训基地,广东省职业教育实训基地。 学校现有三个校区,占地面积315亩,开设有汽车运用与维修,电气运行与控制,动画设计,计算机网络技术,现代物流,经贸管理等9大专业群29个专业方向,拥有校舍12万平方米,拥有汽车技术,电气技术,美工设计,网络技术,物流技术和商贸旅游共30个实训中心,120多个实训室,8800多万元实训设备。学校现有7500名在校生,是珠海市最大的技能,技术与基层管理人才培养培训基地。 后示范校时期,学校以计算机网络部改革为切入点,推动了学校新一轮专业改革转型,探索建立了校企深度融合的办学新机制。与西安开元电子实业有限公司合作,共建培训基地,该基地成为广东省规模最大最先进的计算机网络实训基地;引进联想计算机技术培训体系,合办“联想一体化教学班”,培养联想计算机销售与维修技术人才和联想LCSE工程师。目前该项目已成为国内类似项目的标杆。与省物联网协会合作开办物联网技术应用专业,引进合作企业,共建课程体系,打造现代化的实训中心,已成为广东省中职学校物联网专业的示范性基地。 在近几年在全国范围内开展的衡量职业学校办学水平的中职学生职业技能大赛中,珠海理工学生共获得了12个全国一等奖,18个全国二等奖,14个全国三等奖,41个广东省一等奖。在2014年广东省中职学生技能大赛中,学校在调整备赛策略,总参加项目减少三分之一的情况下,创下历年最好成绩,汽车维护,机器人技术,物联网和机电一体化安装4个项目获得广东省第一名,并获得10个一等奖,9个二等奖,6个三等奖,有5个项目10名学生代表广东省参加全国职业技能大赛,获得1个全国一等奖,1个二等奖,2个三等奖的好成绩。 在2013年的世界职业技能大赛中,学校计算机网络专业的叶志伟同学通过层层选拔,进入世界技能大赛中国集训队并代表我国参加在日本举办的第42届世界技能大赛信息网络综合布线项目亚洲区赛中获得特等奖,并且打破了该赛项的世界记录,获得了各国专家的高度肯定,为我国争得了荣誉。
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汕头市卫生学校汕头市卫生学校是广东省重点中等职业学校,创办于1971年,其前身为汕头地区人民医院卫生学校。2017年2月经汕头市人民政府批准,汕头市卫生学校和金平职业技术学校合并为汕头市卫生学校(加挂汕头市金平职业技术学校牌子),新办汕头卫生健康学院。 学校校本部位于汕头市大学路叠金工业区,与汕头大学、广东以色列理工学院隔路相望;学校南校区位于濠江区河浦大道(金寿茶艺园隔壁);市区教学点位于中山路60号柏宝大厦七楼。校本部校园规划用地530亩,校舍建筑面积约230000平方米。现已用的校舍建筑面积约90000平方米。学校拥有一支以高中级职称为主体的高素质师资队伍,建有教学楼、实训楼、学生宿舍楼、图书馆、食堂、运动场等基础设施;配有多功能厅、学术报告厅、电脑室、人体解剖标本陈列室、模拟ICU室、模拟病房、模拟手术室、模拟中西药房、中药标本陈列室、制剂室、多媒体临床综合技能实训室、形体室、音乐室、模拟餐厅、模拟客房等现代化教学设备和各学科实验实训室。学校与医院、医药集团公司、连锁药店、康复中心、义齿牙科技术公司、酒店宾馆、旅行社、幼儿园、建筑装饰公司等20多家单位合作办学,实施“2+1”、“1+2”、“2.5+0.5”分段教学,工学结合,订单式培养等模式,教学、实践条件优越。 学校全日制中职开办有护理、助产、药剂、中药、农村医学、中医康复保健、口腔修复工艺、学前教育、电子商务、建筑装饰(室内设计)、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、计算机动漫与游戏制作等专业。学校坚持以服务为宗旨,就业为导向,以培养“有素质,强技能”实用型人才为目标,重视学生素质教育,突出学生技能培养,开展多项国家职业资格培训鉴定及“3+证书”升高职化学技能考核等,有效提高学生升学、就业竞争力,多年来各专业毕业生就业率均达100%。学生参加广东省中等职业学校技能大赛护理技能竞赛、传统中药技能竞赛、导游技能竞赛、酒店服务技能竞赛等,多次荣获团体一等奖,优秀组织奖;毕业生参加全国护士执业资格考试,通过率名列全省同类学校前茅,连续多年获得“广东省卫生中职学校护士执业资格考试优秀奖”。 学校与肇庆医学高等专科学校、广东食品药品职业学院等高等院校实施“三二分段”、“现代学徒制”中高职衔接招生培养;与南方医科大学联合办学,开办成人本科、专科高等学历教育,开设临床医学、护理学、药学等专业,为学生升学架设“立交桥”。学校充分发挥汕头市“全科医学教育理论教学培训基地”、“市级专业技术人员继续教育基地”、“定点职业技能培训机构”等职能,积极开展“乡村医生”、“社区护士”、“养老护理员”、“育婴员”、“妇婴护理(月嫂)”、“保育员”、“推拿按摩师”、“家政服务员”等各级各类培训,为提高基层卫生人员专业技术水平,服务社会健康事业发展做出积极贡献,是粤东地区医药卫生技术人才的重要培养培训基地。
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汕头市潮阳建筑职业技术学校汕头市潮阳区职业技术学校创建于1961年,是潮阳区一所具有悠久办学历史和优良传统的综合性职业技术教育学校。学校原名“潮阳教师进修学校”。初期办学地点寄办于原来的潮阳师范学校校址。1986年学校搬迁到潮阳城区城北三路校区独立办学。2005年5月经广东省人民政府批复更名为“汕头市潮阳区职业技术学校”。2010年8月搬进现在的新校区办学。 潮阳区职业技术学校的主要职能为:开展全日制、非全日制中等职业技术教育,培养技能型、实用型中等职业技术人才等。学校现有教职员工130人,其中专任教师118人,中、高级职称80人,全部专任教师均为本科以上学历。目前开设11个专业方向,三个年级共有48个全日制中职教学班,在校生2000余人。 学校结合新形势职业教育特点和经济社会发展的需要,重新确定了“立德、立技、立人”的“三立”办学理念。坚持德育为先,学科教学及专业技能并进的原则,实施“心灵成长”与“技能成长”双轨培养模式。学校职业基础教育扎实,高职类高考成绩列全省前茅。从2002年至今,共获总分或单科省状元12名,总升学率达88.6%。2010年至今,我校百余名学生分别参加省、市级各类技能竞赛,取得一、二、三等奖的好成绩。学校结合当前的就业形势,狠抓学生的技能实操能力,积极提高学生“双证率”。2013年5月学校顺利通过了汕头市重点中职学校的评估验收,成为汕头市重点中等职业技术学校,是广东省区县级幼儿园园长、幼师培训基地,全国计算机等级考试考点。 学校实训设施齐全。现有计算机、汽车维修、烹饪、服装设计裁剪、立体裁剪、电缝车、综合布线、电子电工、电子商务、美术、会计、钢琴、舞蹈等四十多个实训室。新的实训综合楼已开工建设,投资300万的电商实训中心将于2018年6月投入运行。标准舞蹈室、音乐阶梯教室等专业的实训场地已经列入建设议程中。 学校立足“以服务为宗旨,以就业为导向,以学生职业生涯发展为根本落脚点”的办学宗旨,开展丰富的校园文化活动,现有青年志愿者服务队、艺苑协会、演讲学社、广播站、礼仪队等社团。学校注重传统文化建设,是潮阳剪纸传承基地;历年举办“技能文化节”,致力打造校园特色文化,为专业建设提供检验的平台,推进专业技能的提升,提高学生的综合素质。 学校紧紧抓住职业教育发展的契机,围绕市场需求,开展校企合作。与阿里巴巴(潮阳)电商服务中心联合培养跨境电子商务人才;与广州白云国际会议中心合作,培养烹饪人才;与帝豪大酒店合作,设立中餐帝豪冠名班;与山东航铁集团汕头分公司合作,开设航空地勤、高铁服务的专业方向;与漫创谷产学研基地合作,开设动漫专业方向;与俊隆机电合作,开设机器人专业方向等等。并开设毕业生就业指导专栏,每年在校园内举行毕业生招聘会,为用人单位与毕业生提供良好的双选平台。毕业生就业率达98%以上。 学校将进一步确保平安有序,加强专业文化建设,制定专业发展规划,拓展办学形式,增强办学优势,培养实用型人才,服务地方的经济发展。
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韶关市中等职业技术学校韶关市中等职业技术学校创建于1980年是直属韶关市教育局的一所省示范性中等职业技术学校,国家级重点中等职业技术学校,国家中等职业教育改革发展示范校,是广东省高水平中职学校建设学校,也是韶关市职业与成人教育师资培训中心和韶关市建筑培训中心和韶关市建设行业特有工种职业技术鉴定站,被誉为粤北职教明珠。 学校占地面积16.8公顷,校舍建筑面积7.44万平方米。2020年学校有全日制在校学生3592人,在职在编教职员工250人,在职在编教师中专任教师221人,专业教师153人,高级教师80人。 学校管理采用部系二级管理,2020年学校将原来六个系部调整为机电汽修系、信息建筑系、经贸化检系、升学旅游系四个系,新增设一个高职部;开设计算机应用、计算机网络技术、电子与信息技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、会计、电子商务、旅游服务与管理、民族音乐与舞蹈、化学分析与食品检测、农产品储运与营销、建筑工程施工、工艺美术、幼儿保育等15个专业和3+证书高考班。其中,电子与信息技术、计算机网络技术为省重点专业;电子与信息技术、计算机网络技术、旅游服务与管理为国家示范重点建设专业;建筑工程施工是“双精准”示范专业;电子商务为“1+X”证书试点专业。与广东松山职业技术学院合作办学,成立高职专业学院。 学校设施、设备齐全,拥有一流师资队伍,秉承“德技树人,德技立身”的办学理念。学校根据社会、企业发展对人才的需求,主动开展产教融合、工学交替、订单培养等多方面的尝试与实践工作。同时,还通过筑巢引凤的方式引入企业,与企业合作,在校内建厂,实行产教结合的办学模式,以培养实用型、技能型人才为根本,突出实践教学特色,努力提高教育教学质量,强调“以质量求生存、以质量谋发展”。
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陆河县职业技术学校陆河县职业技术学校成立于2005年4月,是陆河县唯一一所公办中等职业学校。学校位于陆河县教育园区,校园面积235亩,环境优美,交通便利,教学设施完备。陆河职校自开办以来,以立德树人为根本任务,秉承“厚德强技,知行合一”的校训精神,践行“博学笃行,立志成才”的校风,大力弘扬工匠精神,推进我校教育教学改革发展,不断提升新时代职业教育现代化水平和办学水平,为区域经济发展培养了一批又一批综合素质高、具有一技之长的中等技术技能人才。 学校现开设有学前教育、建筑装饰、会计、计算机应用、电子商务、计算机平面设计、电梯运行与维护、工艺美术、汽车运用与维修等9个专业,其中,建筑装饰、学前教育两个专业被认定为汕尾市重点专业,计算机应用、建筑装饰专业批准为广东省中等职业学校“双精准”示范专业,建筑装饰和电子商务专业为教育部“1+X”证书制度试点专业。学校实训设施设备齐全,办学条件完备。在校生享受国家免学费政策,贫困生同时享受国家助学金补助。学校还设立企业奖学金,奖励优秀学生和帮扶贫困学生。学校有学生实习就业单位近100个,共建立实习就业基地6个,毕业生就业渠道畅通,就业率达98%以上。 学校努力打通“三二分段”中高职衔接、“3+证书”高考等全日制高职院校升学通道。目前,学前教育、建筑装饰、会计、计算机应用等四个专业同高职院校开展“三二分段”合作办学,学生在陆河职校学习三年毕业后可以升学到高职院校继续学习二年,可取得高职院校全日制大专毕业证书。陆河职校开设有“3+证书”高职高考班,鼓励学生参加高职高考读大学,2020年“3+证书”高考升学率100%。 陆河县委县政府高度重视职业教育,按照“总体规划、分步实施”的原则,逐步增加投入,现校园占地面积15.69万㎡,校舍建筑面积4.686万㎡,已建成教学楼2栋7285㎡、艺术楼1栋3529㎡、实训楼2栋7549㎡、学生宿舍楼6栋21325㎡、食堂1栋4446.7㎡、教师教学周转房1栋2548㎡,有300米塑胶跑道室外运动场等配套设施。 陆河县职业技术学校以创建“广东省重点中职学校”为契机,不断加大投入,2020年2月立项计划投资1.5亿元启动扩建工程建设,总扩建面积4430㎡。2020年5月扩建工程已开工建设。2020年累计完成投资4000万元。现在学校基础设施日臻完善,专业建设特色明显,师资队伍日渐雄厚,招生规模逐年递增,就业升学双双见效,校园文化氛围浓厚,办学成绩显著提升。 学校先后被评为“广东省五四红旗团委”“广东省先进学生会”“广东省爱国拥军模范单位”“广东省巾帼文明岗”“广东省中小学艺术教育特色学校”“广东省大中专学生暑期三下乡社会实践活动先进单位”“汕尾市学雷锋示范点”汕尾市青少年科技创新大赛“优秀组织奖”“汕尾市文明窗口单位”“陆河县关心下一代工作先进单位”“陆河县文明校园”。
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茂名市第二职业技术学校茂名市第二职业技术学校,创建于1983年,是茂名市教育局直属的公办省级重点职业技术学校。1998年被认定为茂名旅游局人才培养基地,1999年被确定为茂名市电工、钳工、车工、导游等工种的中级上岗资格证书定点考场。学校位于茂名市区小东江河畔,校园绿树成荫,草木葱郁,环境幽静,是理想求学之所。学校先后被评为“广 东省书香校园”、“茂名市美 丽校园”、“茂名市园林式单位”、“广 东省第三批中华优秀文化传承学校”。校园占地面积约100亩,建筑面积41090平方米,有独立的实训楼,实训面积为17500多平方米。学校实训基地建有网络信息中心、机器人实训中心、石油化工实训中心、机电实训中心、电子商务实训中心、学前教育实训中心、中西餐烹饪实训中心。标准计算机房23个,计算机1500多台,钢琴70台,设备总价值7000多万元,设备设施先进,实操条件在茂名地区首屈一指,在校学生近4000人。 学校秉承“奋进、厚德、多能、创新”的育人理念。严管理,重技能;强素质,促就业。大力培育工匠精神,厚植工匠文化。学校与10所大学联合办学,建立三二分段学制,入读市二职,圆您大学梦!
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广东省高州农业学校高州农业学校位于粤西历史文化名城高州市区,创办于1905年,是国家级重点学校中专学校。该校现有全日制在校生5687人,建有“国家农业特有工种职业技能鉴定站”,是“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“广东省中等职业教育实训中心”、“广东农业职业教育示范基地”。近年来,该校以创建示范学校为契机,以创新人才培养模式为载体,以涉农专业建设为重点,以校企合作为抓手,强化内涵发展,充分发挥示范和辐射作用,提升了办学水平和核心竞争力,迎来了新一轮的跨越式发展。 加强学校硬件建设改善办学条件 2007年以来,先后投入示范性学校建设专项资金5000多万元,建设教学楼、实训中心、学生公寓等。现有校舍建筑面积119412m2,生均校舍建筑面积为27.23m2。同时积极筹措资金,加强学校硬件建设。 一是加大仪器设备投入。新增价值920多万元的先进教学实训设备一大批,新增设备占设备总值37%以上。目前,教学设备总值2498万多元,生均仪器设备值为5700元。 二是加快校内、外实训基地的建设。现拥有建筑面积4645m2的独立实训大楼2栋,建筑面积近2892m2的畜牧场、在建的实训中心13000m2,学校实训中心总建筑面积为20377m2。另有12273m2的实训鱼塘、94714m2的实训果园、40020m2的实训农场。与中粮饲料(茂名)有限公司、茂名市农业良种示范推广中心、高州根子农业站、美的集团、高州市顺达猪场、粤杨草香猪专业合作社、高州杨氏农业发展有限公司和周边乡镇农业部门、中小型企业、街道办、村委会等用人单位签订长期的合作协议,建立了42个稳定的校外实训基地和实习点。 三是加强数字校园建设。投入了100多万元,使学校现拥有教学用计算机1362台,生均0.23台,计算机相关专业生均超0.4台,其中近五年购置比例超80%。行政办公人员全部配备计算机,专任教师均配发笔记本电脑1台。多媒体场室占总教学场室的73.1%。各大专业均配套相应的教学平台。校园网配备千兆光纤高速以太网及其所需各种外围设备,覆盖所有教学场所及全部管理部门、业务部门,共1266个工作站点。学校有建筑面积为2842m2独立的图书馆,藏书达15.6万册,生均图书27.4册;印刷图书93.3%,专业图书达83.7%,设置有学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室。 制作和完善了一大批文字、图片、图形、动画、音频、视频等多媒体素材,教学大纲、教学计划、教案、实验大纲和实验指导书等全部有电子材料,建立了多媒体课件、专题学习网站、题库等电子教学资源库及图书、期刊、报纸、网络资源链接等电子文献。 培养“双师型”教师优化师资队伍结构 坚持以内涵发展为指引,以“双师型”教师培养为抓手,重视师资来源“四源并进”,队伍结构合理。近三年接收调进教师20多人,其中畜牧兽医专业就有5名硕士学位研究生;公开招聘用了近40名高学历的年轻教师。主动与高校老师、行业企业技术专家联系,聘请他们加入该校专业建设委员会和课程改革指导委员会,来校讲学,或担任顶岗实习学生的指导老师。从企业中聘请有丰富实践经验的专业技术人员担任兼职教师。 启动“名师工程”,师资培训做到“四位一体”。近三年,培养了8名专业带头人;组织教师259人次参加茂名市教育局组织的继续教育和专业培训,参加了教育部组织的省级、国家级专业骨干教师培训86人次。目前拥有“双师型”教师181人。 “四能并举”,围绕教师的专业业务能力、教育教学能力、教育科研能力、课程开发能力,通过建立课题组等一系列管理手段,为教师成长提供平台。近三年已开发和正在开发34门校本课程。主持的《关于提高中职德育课程实效性的对策研究》已获省重点课题立项。“创建特色园艺专业研究”被列为茂名市教育科学“十一五”规划课题立项。共有研究课题35个立项,23个课题已经结题。专任教师人均发表论文一篇以上,获得省级以上奖励的8篇,市级奖励20多篇。6个课件参加省、市级比赛均获奖。 目前,该校大学本科及以上学历专任教师有276人,其中,具有研究生学历的专任教师37人。90人具备高级职称,128人具备中级职称,专业课教师220人,“双师型”教师181人,配备有47名专职实习指导教师,其中93.6%具有高级工及其以上的任职资格。外聘收入各专业、行业的中高级职称、职业资格人员213人。 创新办学理念改革办学和人才培养模式 该校进一步创新培养模式,健全了校企合作长效机制,成立了“校企联合办学工作领导小组”、“企业校区工作领导小组”、“顶岗实习工作领导小组”,各主干专业成立了有行业、企业专家参与的专业建设指导委员会。制定《广东省高州农业学校校企合作、工学结合培养模式五年规划》、《广东省高州农业学校校企合作办学管理办法》等制度,规范校企合作行为。 深化校企合作办学模式,实行“订单”式培养和校企“双元”办学,与企业共建工学结合班、半工半读班,与企事业单位共建顶岗实习基地,并设立奖学金。组织了6所高校、1所中专学校、1所民校、1所西部职校和东莞市劳动局东坑分局开展联合办学。聘请了36名行业、企业专家来校参与学校教学工作、专业建设和管理,推进社会名师参与办学。 深化内涵建设拓展办学特色 优化专业结构,强化特色专业建设。目前,该校开设的18个专业中,园艺、汽车运用与维修、畜牧兽医是省级重点学校专业。畜牧兽医、汽车运用与维修、会计三个专业实训中心已获得省专项资金支持。园艺、畜牧兽医是该校的老牌特色专业,已依托园艺专业承担省级科研课题“储良龙眼品种提纯复壮”的研究,依托园艺、畜牧兽医专业和“国家农业特种职业技能鉴定站”,对园艺、畜牧兽医专业8个工种进行技能鉴定。 注重专业课程体系建设,致力打造一批精品课程,形成课程品牌,已逐步完善了以职业能力为主线、以职业活动课程为主体,以开发综合实践课程为重点,与国家和省规定课程有机统一的、体现学校办学特色的校本课程。目前已经开发和正在开发34门具有教学改革特色、地方特色和该校特色的校本课程及相应的校本教材,有力地提高了毕业生职业岗位的竞争能力和创业能力。 积极推进教学模式、教学方法、教学手段改革,着力培养学生实践创新能力。结合专业特点,推行项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学及教学过程对接生产过程等新教学模式,做到“做中教,做中学”、理论实践一体化,培养了学生的职业综合素质,提高了教学质量。强力推进教学方式和教学手段“一个转变”、“两个结合”、“三个合一”、“四个不能”的专项改革,实现了职业教育以文化课为基础,以专业课为主导,以实习操作为重点,以培养提高学生动手能力为目的的教学观念大转变。同时加强“三创教育”,培养学生创新意识。 打造具有职教特色的校园文化。积极倡导以“实践创新”为核心的新一轮校园文化建设,高度重视专业文化建设,教学区、实习区实现校园文化与企业文化的有效对接,校内各实训基地均模仿企业场景,突出本行业的专业文化,学校课程建设重视对学生专业文化、职业道德等“软技能”的培育。班级管理注重与企业接轨。 发挥科研成果优势服务“三农”不改色 该校曾创造了亩产万斤薯、千斤稻和20吨甘蔗的高产纪录,育成高农选三、选二、选一等高产优质的甘薯品种和高农晚矮等水稻品种;自行研发的“高农饲料配方系统”软件获国家专利,被中国农学会认定为“高产、优质、高效农业技术”,“GHPF-饲料配方软件之星”获中国农学会奖励;“水稻、甘蔗、花生、香蕉应用稀土研究和示范推广”、“珍汕97A、V20A、IR24、IR26稻穗发育过程观察和花期预测”、“花生有效针与植株性状及气象因素的关系”、“白僵菌粉剂的生产和应用研究”等科研成果获得省奖励。近年,该校教师参与制定的《冬黄瓜生产技术规程》,经广东省质量技术监督局发布成为广东省地方标准;由该校独立承担的省级科研课题“储良龙眼提纯复壮技术”、“油茶品种改良和开发利用”、“皮特兰猪饲养”的研究和推广,成果获得专家组的肯定。 在占据农业技术制高点的基础上,坚持以服务“三农”为宗旨,立足“三农”,拓展主干专业建设的空间,与村委会和基层站场建立紧密的合作关系。每年定期组织畜牧兽医、果蔬花卉生产技术、农机、会计等专业学生深入村委会和基层站场进行技术服务和实践锻炼,并根据实践反馈调整专业课程设置和授课内容,把专业建设拓展到农村生产和实践一线,充分利用专业技术特长真诚为地方经济和社会发展服务,示范作用和办学效益显著。 一是开展技术服务。近三年,开展农科服务活动26期,培训种植户3812人次,田间服务1077人次,服务养殖户5000多人次,发放农科资料17800份,农科光碟30多盘,赠送该校培育的种苗及肥料总价值11万多元。协同茂名市和高州市有关部门,每年培训种植和养殖专业户2000多户,助推形成了“一村一品”发展模式。每年提供校外同类专业500个实训岗位。 二是开展技能鉴定。依托果蔬花卉生产技术、畜牧兽医等省市级重点专业开展对果蔬花卉生产技术、畜牧兽医专业10个工种进行技能鉴定,年均鉴定1100多人次。 三是主动承担社会培训。从2007年开始,该校共培训了1300多名退伍士兵学员;主动承担村官教育培训工作,成为广东省村官教育培训的唯一试点单位;省农厅等七厅局安排给该校的2010年度80名农民创业培训任务已开班培训。近三年,先后举办了养猪养禽技术、名优水果种植技术、计算机应用技术和会计从业人员培训班。同时还举办岗前、在岗、考证或订单式培训班,年均培训2200人次以上。 目前,学校在全面推进各项改革和加快职业教育发展的同时,进一步强化学校办学特色。在加快育人环境建设的基础上,不断推进教育创新,努力把学校建设成为“师资一流、质量一流、管理一流、设备一流、环境一流”的具有较大规模效益的国家示范性中等职业学校!
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广州市海珠工艺美术职业学校广州市海珠工艺美术职业学校(原名广州市海珠商务职业学校,由原广州市第二工艺美术职中、广州市第三财经职中合并成立),创建于1965年,是广州市唯一一所专门培养艺术设计人才的美术类职业高级中学,学校两个校区分别坐落于海珠区江南大道中和南边路。 广州市海珠工艺美术职业学校(江南中校区)地址 : 广东省广州市海珠区江南大道中132号 广州市海珠工艺美术职业学校(南边路校区) 地址 : 广东省广州市海珠区南边路33号 目前开设涵盖:建筑装饰与园林、工艺美术、电子商务、物流服务与管理等多个专业,面向全国招生。建校50多年来荟萃了一批工艺美术教育和专业设计人才,建立了一支以知名专家、名师为学科带头人的高素质教师队伍。近年筹资1500万元建成了先进的数字媒体中心,启动优质特色专业建设项目,硬件条件逐年提升。 学校以加强内涵建设为主线,以提高教学质量为核心,突出职业艺术教育特色,坚持继承与创新相结合,不断推进教学改革,努力创新人才培养模式,致力于培养学生的创意思维与设计能力,“展赛结合”,硕果累累。在50多年的办学历程中,培养了大批艺术人才,其中不少毕业生蜚声工艺美术设计界。如今,广州市海珠工艺美术职业学校是一所集工艺美术教育、设计服务与美术创作于一体的具有鲜明特色的美术类职业学校,成为培养现代工艺美术设计师的摇篮。
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惠州市建筑学校惠州市建筑学校创办于1974年,是惠州乃至粤东地区唯一一所老牌建筑类公办中专学校,具有40多年办学史,是培养建筑专业技术人才的重要基地之一。40多年来为全市乃至全省培养了一大批实用型建筑工程类技能人才,其中不少已走上市、县领导岗位,更多的则是在建筑企业、房地产业上发挥着骨干作用,在惠州乃至全省产生了重大的影响。 学校位于惠州市中心区斑璋湖路20号,交通便利,环境优美,办学条件完善。学校师资力量雄厚,有中、高级职称的教师100多人,具有丰富的教学经验。同时,惠州市建筑学校与惠州市广播电视大学(广东开放大学分校)两块牌子办学,许多资源与电大共建共享,在校学生同时可以课程注册报读广东开放大学大专,用最短时间实现中专—大专—本科连读。学校有完善的实训实习就业体系,与惠南高新科技园区、惠州建设集团公司、惠州市建筑工程总公司、广东美科设计工程有限公司、中原地产代理有限公司、广东佳登曼电梯有限公司等大批单位进行校企合作,订单式人才培养,为学生实习就业和施展才干提供良好的平台,就业率高,就业质量更高!
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广东省财经职业技术学校广东省财经职业技术学校是一所全日制公办国家级重点中等职业学校,前身为1908年成立的岭东中等商业学堂,是广东省最早设立的职业学校之一,至今已经有一百年的办学历史。1980年,学校被评为我省8所国家级重点中专学校之一,1994年被评为省(部)级重点中专学校,2002年被评为“广东省职业教育先进单位”、“广东省职业教育实训中心",2004年7月经英国EWC质量认证中心严格审核,通过ISO国际质量管理体系认证,2005年1月被评为国家级重点中等职业学校。2017年我校被省教育厅推荐为生均拨款试点和教学诊改省级试点学校。 建校以来,学校立足供销合作社系统办学,服务广东经济社会,为供销合作社系统和广东经济的发展输送了大批优秀人才,成就了一批又一批社会各界精英,在全省乃至全国同类学校中已经形成了优质办学品牌和办学优势,被誉为广东省"财经商贸人才的摇篮"和供销合作社系统的“黄埔军校”。 学校校园环境优美、设施设备一流、师资力量雄厚、办学理念先进、管理模式规范。学校校本部现有教职员工271人,学校目前在校生超过7826人。 学校设有财会金融系、电子商务系、商贸管理系、艺术设计系等四个系及花都校区、廉江和深圳两个教学点,开设了会计、金融事务、电子商务、市场营销、物流服务与管理、商务英语、学前教育、服装设计与工艺、计算机平面设计、建筑装饰、农村经济综合管理、农资连锁经营与管理等专业,其中,电子商务、物流服务与管理、商务英语专业是省级重点建设专业。 我校训"德技双馨",“德"指道德、品行,“技"指技能、技术,"馨"指赞美、完美。以德铸魂,以技立身,唯有德技双馨,才能使高尚的人品和高超的技艺相得益彰、行之久远。校训德技双馨",旨在激励全校师生追求品德与技艺"双馨"的完美境界,引领教师成为师德高尚、技艺高超的教育者,教导学生成为品行优秀、技能精湛的建设者,是学校教育精神的核心内涵和师生追求的价值标尺。 近几年,以潘朝阳校长为班长的领导班子,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育决定》精神,按照省供销社决策部署,以“建立教学诊改机制,提升人才培养质量为中心"为中心,以建立教学诊改机制,提升人才培养质量为中心,以深化教学改革,提高工作质效为主题,适应新常态,抢抓新机遇,实现新突破,取得新成效。
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河北保定动力工程学校学校简介 保定动力工程技术技工学校始建于1985年6月,是河北省人力资源和社会保障厅批准的全日制重点学校。目前已发展成为南、北、西三个校区,占地近200亩,建筑面积70000余平米。现设有7个系(部)(互联网营销、医疗健康系、机电工程系、汽车工程系、信息服务系、教育管理系、交通客运系、大专部),20多个专业(医疗设备制造与维修、护理、体检、医学影像、机电一体化技术、数控加工、电子技术、工业机器人应用与维修、农村能源开发与利用、建筑测量、汽车维修、汽车装饰、新能源汽车技术、计算机信息管理、3D打印技术、网络运维、电子商务、铁路服务、铁路安检、国际邮轮、市场营销、会计、幼儿教育、小学教育等)是集统招大专、普通中专、网络教育、短期培训、人力资源管理及创业孵化基地为一体的综合性院校。目前在校生近7000人,其中享受助学金政策的1563人(含贫困生),2019年有5名学生获得国家奖学金,学校教职工人数240余人,其中,专职教师达到了183人,其中拥有研究生以上学历的占18%,中高级职称的占30%,双师型教师占到了45%以上。学校连年被评为职业教育先进单位,被保定市及相关区、县赞誉为“人才摇篮”。 我校自建校以来,始终坚持“引进来”和“走出去”战略和升学、就业双轮驱动战略。根据人力资源和社会保障部《关于推进技工院校改革创新的若干意见》的指导精神,深化校企合作,推进专业设置与产业需求对接,实现校企双师共同培养。2016年,我校与河北惠仁医疗设备科技集团实现战略合作,创新发展体制、扩大办学规模、突出办学特色、提升区域技能人才的培养,打造河北省第一所校企紧密结合的精品院校。2017年,学校与首善京师教育集团合作设立学前教育女子校区,学前教育女子校区以“专业、高端、国际”的办学标准,采取高端国际班及普通班的授课形式,逐步形成了以学前教育专业为龙头的办学特色,力求打造成为河北领先,国内一流的幼儿师范院校。与此同时,为了进一步深化教育教学改革,推进转型发展,2018年我校先后与达内集团、阿尼教育、华讯科技等国内外著名企业展开了深度战略合作,大大推进了教育教学与学生就业的有机结合,为我校学生迈入国内一流企业、实现人生价值提供了坚实而有力的保障。此外,我校与北京青爱基金会合作成立了保定市第一家“青爱小屋”,为贫困地区孩子接受良好的教育带来了关怀,送来了温暖。在国际化办学上,我校在吸收国际职业教育办学理念、拓展国际化合作区域、引进国外职业资格证书、开发国际水平专业教学标准、开发多元合作模式等方面进行了一系列实践和探索,并取得良好成效,先后与韩国牧园大学、塞尔维亚贝尔格莱德大学、巴基斯坦开伯尔普赫图赫瓦省高等教育厅等签订多项战略合作协议,丰富了我校的办学模式,促进了我校与国外先进经验的交流与合作。 学校教学实训设施完备,设有标准化舞蹈教室、多媒体教室、器乐教室、绘画教室、计算机实训室、会计实训室、护理实训室、电工电子实训室、数控机加工实训车间、钳工实训车间、汽修实训车间、医疗器械实训车间、设备精良的体检广场、标准化的室内外体育场、计算机实训基地等。有力的保证了“一体化”教学的顺利进行。 在教学方面,围绕社会需求,全方位培养学生。一是找准方向,在优势中求特色,拥有一批技术过硬、教法纯熟的“双师型”教师。二是德育为先,把塑造品德放在首位,在教学中教育学生尊重他人、感恩父母、感恩社会。三是质量立校,把学到技能作为中心要务,让学生带着兴趣完成任务的同时学到技能。 在管理方面,注重营造学生才能发挥的环境。一是采取“封闭式管理”,同时,用丰富的课余生活吸引学生的注意力,推行每月“主题活动月” 等活动。二是严格执行“学生个人量化办法”与“班级量化制度”。量化结果将成为评优、表彰、推荐就业的重要依据。三是任务驱动,让学生在活动中展现风采、亮出自己,培养学生的就业创业能力。 学校始终坚持“德育为先、技能为主”的办学理念,努力提高毕业生的综合素质,全面实施“向大企业进军,与领军企业携手”战略。加强校企合作及订单式培养。保证毕业生就业率100%,并不断向阳光、体面、高薪就业迈进,实现帮助孩子走上“不一样的成才路,不一样的大学路,不一样的成功路”的美好愿景。 自2017年我校就开始与天津中职学校合作开班高考升学班,第一批学生已经于2019年赴天津读中职三年级,并参加今年的天津春季高考,冲击天津优质本科院校。很多家长不了解的是中职技工学校,只要该阶段学业优秀仍有机会冲击普通高考,相当于比高中生多了一次选择,心理压力小,退可守,是孩子健康成长、素质教育的明智选择。 近年以来我们国家经济蓬勃发展,科技日新月异,在二十一世纪的第二个十年里,中国已经成为世界第二大经济体,第一大制造业强国。国家的发展、社会的繁荣离不开各行各业的专业化、多元化人才,而传统的教育模式有其优势也有其短板。优势方面,传统的选拔型考试的确一定程度上可以保证相对公平,但另一方面,对学生个性化的成长、动手实践能力的培养却关注不够,所以教育体制改革的呼声越来越高,特别是十八大之后,借鉴发达国家经验结合我国实际,党和政府大大提升了中等、高等职业教育在教育体系的地位,并且在专科、本科以上打通了两者之间的学历通道,上中职学校不仅可以帮助养成好的生活习惯,学到职业基础的职业技能,有更多实践机会,更能通过理论和实际相结合的学习,升入高职大专,优秀学生还可考上本科。2019年河北春季高考,我校大专部98%总数超过500人升入高职大专,为保定市区之最。升入高职大专的同学们还可以专升本,再考研究生,升学就业前景广阔。选择中职学校读书,选择动力工程学校读书是众多家长和学生的明智选择。 ★省属、全日制学校★保定市职业教育先进单位★保定市科学素质教育基地★雄安新区人才培养基地★河北省技工学校教学质量管理先进单位★保定市先进技工学校★河北省重点职业教育单位★燕京理工学院优质生源基地★北京各部委机关幼儿园指定幼儿教师培训基地★北京高端国际幼儿园签约幼师人才输出学校
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石家庄职业技术学院附属中等专业学校石家庄职业技术学院附属中专隶属于石家庄职业技术学院,学校占地500余亩,拥有固定资产2.3亿元,教学仪器设备4200万元;有4000个独立IP地址和无线上网功能的校园网,学生不出校门即可自由上网。 石家庄职业技术学院附属中专学校拥有多功能图书馆、球类馆、游泳池、田径运动场、实训楼、技能培训中心大厦以及两座现代化教学楼,五个学生食堂,12000多名大、中专在校生。幼师专业具有独立的琴房、形体房、音乐教室、多媒体教室、教学、教法教室等,以及可容纳2000多人的学校礼堂。 幼师教育是我校长期以来重点发展的专业、拥有一支强大的专业教师队伍,他们在自己的专业领域著书立说,具有很强的影响力。在进行专业课教育的同时,我们还根据每一位学生自身的特点,成立了声乐、舞蹈、美术、手工、英语、书法、语言类艺术特长组,由我校专业教师分别指导。使学生毕业时在专业技能上至少有一项专业特长,以增加就业实力,多年来为社会培养了一批又一批优秀专业人才,其中,我校优秀毕业生李晨吉在2009年被河北省话剧团聘为签约演员。 石家庄职业技术学院附属中专学生管理实行全军事化,对早操、内务、晚自习、日常生活及行为规范等方面都有严格的要求。我们以《弟子规》作为学生思想教育和品德修养的核心教材,引导学生形成“未曾做事、先学做人”的人生理念。每天的晚自习时间学校都会安排学生观看社会纵横、社交礼仪、幼师专业知识讲座以及艺术欣赏等视频材料,全面培养了学生的综合素质。经过多年不懈的努力,我校毕业生不仅赢得了用人单位的高度评价,更得到了学生家长的极大认可。目前,全院教职工正以“诚信、创新、卓越”为目标,为打造幼师高品牌专业而全力以赴的努力工作。
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张家口市职教中心张家口市职教中心1972年建校,1983年改办为职业教育,2003年被评定为国家级重点中等职业学校,2013年以河北省第一的成绩成为首批国家改革发展示范学校,现有在校生近8000人,年短期培训3000多人,是一所超万人职教中心。现占地147亩,建有32000平米的专业实训基地,有125个专业实训室;有教职工575人,其中全国教书育人楷模1人、国务院特贴专家1人,全国模范教师3人,黄炎培全国杰出教师1人,正高级职称3人,特级教师4人,省市级“三三三”人才16人,省市级名师23人。学校还荣获了全国文明校园、全国文明单位、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国职业院校实习管理50强等300多项荣誉。2017年12月25日,国务院副总理张高丽、刘延东到校视察,对学校的办学成果给予了充分肯定。学校招生连年爆满,现已培养35000余名毕业生,有8000余名同学考入天津大学、西北农林科技大学等高等学府深造,还有25000余名同学进入了海南航空公司、首都国际机场、联想集团、张家口商业银行等2000多家企事业单位就业。700余名同学在国家、省、市级技能大赛中获奖。在举世瞩目北京奥运会、上海世博会、锦州世界园博会、APEC峰会、九三阅兵式等国内外盛事盛会上,以及国际奥委会评估团以及巴赫主席两次赴崇礼考察时,学校1200余名师生圆满完成了安全检查、礼仪服务等重要工作,在世界舞台上展示了中国职教学子的亮丽风采,赢得了各级领导、中外贵宾的高度赞扬。在多年的办学过程中,学校形成了独具特色的的专业建设和校企合作模式。紧紧依托毗邻京津的地理优势,面向三产开设信息技术、航空服务、动漫游戏、学前教育、餐旅服务五大就业专业群,以及对口高考、天津春考、3+2大专、3+4七年制本科四类高考专业。学校与首都国际机场、美国Base FX影视后期制作公司等200余家知名企业、跨国公司紧密合作,建立了“一校百企联盟”,还与省内普通高等院校、京津冀优质中高职院校联办了多个专业的2+1中专班、3+2大专班以及3+4本科班,形成了“校企融合、长短结合、中高职衔接、国内外合作”的多元办学模式。阿里巴巴集团在我校建立了阿里数据中心,为区域产业经济发展提供人力支撑。
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承德工业学校承德技师学院、承德工业学校是国家级重点技工学校,国家级重点中专学校。学校始建于1958年,是集技工教育、中专教育、成人教育、技能鉴定、职业培训为一体的综合类职业院校。学校占地281亩,建筑面积12.4万平米,设有电气工程技术、汽车工程技术、现代装备制造、经济管理与现代服务、建筑工程与艺术设计、学前教育6个系部、29个专业方向。学校是国家高技能人才培训基地、国家级电子电工及自动化、数控实训基地,省级物流、建筑实训基地和省中职学校专业技能大赛基地。现有全日制在校生7000余人,社会职业培训年规模1.5万人,成人教育规模3600人。现已形成中、高职并行,师范教育与职业教育并行,就业教育与升学教育并行,全日制教育与社会培训并行的多元化办学格局。目前学校有教职工418人,其中专业技术人员360人,本科学历以上315人,研究生学历56人,正高级讲师(教授)2人,高级讲师(副高职称)147人,双师型教师占教师总数的85%。市、省、国家级骨干教师24人,近五年教学大赛成绩突出,获国家级奖励11人次,省级获奖43人次。技能大赛连年获奖,2016年石凤武老师在全国数控加工专业大赛中夺魁,荣获“中国大能手”称号。教育科研成果丰硕,五年来有18项科研成果获国家级奖励,190项获省级奖励。共有12项国家级课题、34项省级课题立项、结题,有十几项课题获评国家、省级优秀课题。教育教学科研已走在全省同行前列。2008—2009年,学校总投资3.2亿元,建成了拥有1座办公楼,2座教学楼,4座实训楼,94个实验实训室,9个小型校内“教学工厂”等诸多设施在内的布局合理、功能完备、设施一流的新校区。其中工程建设投资2.5亿元,设施设备投资7000万元。学校构建了以校企合作为主线,以“工学结合一体化课程建设”为主体,以“企业冠名培养”和“校内教学工厂全真实训”为“两翼”的校企共育人才培养新模式,培养的技能人才深受企业欢迎。按照全面就业、稳定就业、高薪就业、体面就业的要求,毕业生就业率和稳定率均达到98%以上,形成了立足承德,辐射周边,以服务京津冀为重点的就业网络,“承德技工”品牌享誉全国,为区域经济发展做出了突出贡献。学校先后被评为国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地、国家涉外劳务输出培训基地、全国高技能人才培养示范基地、人社部一体化课改骨干师资培训基地。近五年来先后获得的荣誉有:2011年被评为全国职业教育先进单位,2012年荣获全国五一劳动奖状。2013年,以优异的成绩进入全国首批中等职业教育改革发展示范学校行列。2014年被确定为全省6所“3+4”中职、本科贯通培养试点校。2015年1月被教育部确定为河北省唯一一所中职现代学徒制试点学校。同年,被中央电教馆确定为全国百所中职数字化校园建设试点学校。2016年3月以优异成绩进入河北省职业教育优先重点扶持的20所“内涵建设精品校”行列。同年11月,又被人社部确定为全国首批职业训练院建设试点院校。学校办学质量和影响力在中职教育和技工教育层面居于全省一流、全国优秀行列。
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定州市职业技术教育中心定州市职业技术教育中心建于1975年,是教育部首批认定的国家级重点中等职业学校。学校占地404亩,建筑面积11万平方米,开设建筑工程施工、机电技术应用、计算机应用、畜牧兽医、旅游服务与管理、机械加工技术、数控技术应用、汽车运用与维修等16个专业,现有专任教师375人,在校生7067人。 多年来,学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以德育为核心、以能力为本位”的办学方针,确立了“立足京津冀,服务区域经济社会发展”的办学指导思想,形成了“学校围着市场转,专业围着产业转,人才围着需求转”的办学思路,先后荣获“国家级重点中等职业学校”、“全国教育系统先进集体”、“全国科教兴农先进学校”、“河北省职业教育先进集体”、“河北省绿色学校”、“河北省德育工作先进集体”、“河北省园林式学校”等荣誉,连年获得“保定市职业教育工作先进单位”、“定州市职业教育工作突出贡献单位”称号。2014年,学校顺利通过“国家中等职业教育改革发展示范学校”的验收,跻身全国名校行列。2016年,成为河北省中等职业教育质量提升工程20所精品学校之一。 创新管理机制,增强办学活力 学校实行教职工全员聘任制。学校聘主任,主任聘教师,层层签订聘任合同,极大调动了教师的工作积极性,提高了工作效率。 学校创新“免监督班集体”、“模拟工资学分制”等学生管理模式,实行“24小时无缝隙管理”;通过开展德育讲座、演讲比赛、励志歌曲演唱会、趣味运动会、“18岁成人礼”、“快乐驿站”、“点燃感恩的心灯”等各种主题活动,结合校园内随处可见的校园文化,让学生抬头受教育、驻足受感染、时时受熏陶、处处被塑造。 创新人才培养模式,构建新的课程体系 学校以示范校建设为契机,大力推行“校企合作、工学结合、订单培养”人才培养模式,积极创新教学模式和评价模式,构建“以岗位为导向、能力为主线、理实一体”的课程体系,努力实现“知识本位”到“能力本位”、“理论型”到“技能型”、“学科型”到“岗位型”的转变;倡导以赛促学、以赛促教,强化学用结合,实现“车间与教室合一 、 教师与师傅合一 、 学生与学徒合一 、 作业与产品合一 、 教学与科研合一 、 服务与创收合一”,使教育教学质量显著提升。近十年,学校培养出8名河北省对口高考状元;在学生技能大赛中,先后获得河北省中等职业学校技能比赛团体一等奖2项,团体二等奖12项,104名学生在大赛中获得一、二、三等奖。 学校教师编写的《建筑力学与结构》、《建筑工程测量》等建筑类全国中等职业学校教材由中国劳动社会保障出版社正式出版发行,同时带动其他专业教师编写了17本校本教材,其中5本公开出版。 加强校企合作,培养技术技能型人才 学校先后牵头组建了河北省定职建筑职教集团、保定市机电技术应用职教集团、定州市畜牧养殖职教集团,同时参加了保定市新能源与能源设备产业职业教育专业集团、河北省汽车职业教育集团、河北省旅游协会教育培训与规划分会等职业教育集团,借助行业企业、依托定州两大工业园区、结合京津冀发展,充分发挥学校办学优势,先后与98家企业开展校企合作,通过“冠名班”和每年两次的“毕业生校园招聘会”,使学生就业率连年保持100%,实现了学生满意、家长满意、企业满意、社会满意。 加强硬件建设,提高办学水平 在硬件建设方面,短短几年学校通过中央、地方资金支持和自筹,大力改善办学条件,新建了图书楼、数控机电实训楼、学生公寓楼、建筑综合楼及实训车间、学生餐厅、综合实训楼、汽车综合服务基地等,建成400米塑胶跑道运动场,购置微机千余台,添置了上千万的实训设备,使学校办学规模和实力迈上一个新台阶。 学校办学40年多来,累计为社会培养了100000余名合格的技术技能型人才,为推动当地支柱产业发展和新农村建设提供了重要的智力支持和人才保障,赢得了社会各界的广泛赞誉,为当地经济发展做出了突出贡献。
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北方机电工业学校北方机电工业学校暨河北省机电工程技师学院是国家重点中等职业学校,也是全国首批高级技工学校和技师学院。学校始建于1953年,原隶属于国土资源部,2000年划归河北省地矿局管理,是一所融中专、中技、高级技工、技师培养、本科网络教育、社会培训、职业资格鉴定为一体的,面向全国招生的综合型技术应用人才培养培训基地。 学校占地面积120亩,建筑面积10万平方米,固定资产8千多万元。校园环境优美,教学设施先进,建有53个工学一体化工作站、1个PLM体验中心和1个校内实习工厂,并建有可鉴定25个通用工种和32个特殊工种的国家级技能鉴定站。配有大型的机电教学设备1300多台(套),计算机1000多台,拥有纸质图书10万多册,电子图书100多万册。建有学校独立的数字校园平台和信息管理系统。学校以机电类为主开设机械工程、电气工程、机电工程、信息管理、地质工程与汽车工程共六大系20多个专业,在校生4000多人。 近年来,学校主动适应经济社会发展的需要,加快发展速度,扩大办学规模,实现了持续发展,先后被批准为国家高技能人才(机电项目)培训基地、国家制造业技能型紧缺人才(数控技术应用)培养培训基地、国家唯一的地勘行业技能人才教育培训基地、首批国家高技能人才培养示范基地。现有国家级技能鉴定站3个,可鉴定工种44个。学校先后获得“全省职业教育先进集体”、“;群众心目中的国家级名校”、"河北省先进技工学校"、河北省"文明单位"等荣誉称号。 学校一直坚持将机电类专业作为重点学科发展,建成了电气维修、机械设备维修、数控加工、汽车运用与维修4个省级骨干专业,计算机平面设计1个省级特色专业,电气技术应用还被命名为全国机械行业特色专业,并先后依托学校成立了张家口市数控技术职业教育集团、张家口市中等职业教育电子电工类中心教研组和河北省机械教学研究会。连续多年被河北省和张家口市评为“中等职业教育先进单位”,2011年被教育部确定为国家级中等职业教育改革发展示范校,2014年通过省级和国家级验收。2013年被河北省人力资源和社会保障厅评为“高技能人才培训基地”。累计为社会培养高技能人才数万人,毕业生就业率高达98%以上。
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呼和浩特市第三职业中等专业学校呼市第三职业中专学校始建于1969年,座落于内蒙古呼和浩特市玉泉区南茶坊昭君路164号。我校是呼市教育局直属的自治区级重点职业学校,是内蒙古机电学院3+3合作试点学校,是包头轻工职业技术学院五年高职大专,内蒙古科技职业技术学院五年高职大专联办院校,是杭州技师学院(本科)五年(大专),本科(六年)联合办学单位;作为呼市再就业和农村牧区剩余劳动力技能培训定点机构。学校与呼市公交总公司、锦江国际大酒店、鄂尔多斯奇瑞汽车、内蒙古水木年华大酒店、交换空间、等多家企业实行合作办学;就业率都在93%以上(含升学),部分学生就业机率达4次以上;就业去向遍及上海、大连、北京、呼市、包头、鄂尔多斯等地。 学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以培养学生能力为本的办学理念。形成了以职业技能培养和职业技能大赛为依托,以全面提升学生综合素质和职业素养为目标,以学生优质就业和升学为导向的多元化办学格局。办学规模更是不断扩大,办学效益显著提升。
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镶黄旗综合高级中学镶黄旗综合高级中学始建于1984年,原名镶黄旗职业中学。为了合理利用教育资源、创建优质教育环境,2003年经旗政府批准,将职业高中和普通高中合并,成为集普通教育与职业教育、成人教育为一体的纯蒙语授课的综合性高级中学,是全旗“牧民科技培训中心”、“劳动力转移培训基地”。我校先后荣获“自治区农牧民教育先进集体”、盟级“职业教育先进单位”、“文明单位”、“环境教育基地”、“绿色学校”、“青少年科技教育基地”、“劳动关系和谐单位”等荣誉。2004年被国家科技部列入全国首批“农民科技培训星火学校”之一。学校占地总面积40800平方米,建筑总面积5640平方米。配有自治区一类标准的理、化、生实验室、语音室、多媒体教室、音乐室、微机室、图书室,2008年实现了多媒体“班班通”。
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锡林郭勒职业教育中心锡林郭勒职业教育中心坐落在锡林郭勒大草原的锡林浩特市,隶属锡林浩特市教育局,是国家级重点中等职业学校。学校成立于1981年,是在合并三所成人中专学校的基础上建立的。经过几次调整和改革,已逐步形成集中等职业教育、普通高中教育、成人专本科函授教育、职业技能培训和鉴定为一体的蒙汉语授课并举的多功能、多层次的职业教育教学基地。学校是国家汽车运用与维修专业实习实训基地,自治区劳动和社会保障厅确认的锡林郭勒盟技能鉴定站,锡林郭勒盟“阳光工程”培训单位,锡林郭勒盟劳动力转移就业培训机构,锡林郭勒盟特殊工种三级培训单位。同时学校还挂有锡林郭勒机电工业学校校牌。 2018年9月27日,锡林郭勒职业教育中心被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。 2018年12月24日,学校通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”验收。
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东乌珠穆沁旗民族综合高级中学东乌旗民族职业中专学校成立于1988年8月,是全旗唯一一所具有鲜明的民族特色和牧区特点的集蒙、汉语授课于一体的、职业学历教育和成人职业技能培训于一体的综合性中等职业教育学校。2005年10月整体搬迁至新校址,座落于东乌旗乌里雅斯太镇阿拉坦合力街。学校占地总面积168115.00平方米,建筑面积28100.45平方米,在校全日制学生1256人。学校教职工128人,其中专任教师118名,专业教师60人,双师型教师45人,高级职称35人中级职称32人,研究生学历4人,自治区级骨干教师、学科带头人5人,建设有15名行业企业知名人士或专家学者组成的人才库。 在大力发展职业教育中,结合当地经济发展,紧紧围绕牧区改革发展需求和牧民生产生活实际,依托民族区域特色的基础上,开设地域特色专业:民族手工艺制作、民族服饰设计制作与展演、民族传统体育与艺术、民族餐饮、民族礼仪、畜牧兽医、计算机应用、会计、汽车应用与维修、矿井通风与安全培训等共14个专业。2005年以来,学校的高职对口升学率逐年上升,许多毕业生或成为同行业的业务骨干,或担任领导职务,更有大胆开拓者自己创办企业。 结合当地人员就业情况,满足成人对于学历与技术的需求,学校开办成人中专班,设有畜牧、计算机及财会专业,并采用工学交替的学习方式方便成人更有效的学习工作。 学校实训基地 民族职业中专技能实训基地建立于2007年,实训基地占地面积94076平方米,建筑面积12568平方米,22个实讯教室,45名双师型教师,实验实训设备总值约1200万元,是面向广大农牧民及下岗就业人员常年开放的技能培训基地。根据地区经济和社会发展,学校坚持“面向社会、服务市场”的宗旨,大力发展职业办学规模,多渠道、多模式、多层次开展职业技能培训,设置民族地区特色专业,为当地经济发展及农牧民进城就业、创业打造了平台。2010年6月经自治区安监局批准,实训基地成立了锡盟东部区安全生产培训中心。该中心以东乌旗为核心,辐射周边乌拉盖管理局、西乌旗、阿巴嘎旗等地区,涉及非煤矿山企业150多家。2011年10月经锡盟人力资源社会保障局领导和专家评估考评我校职业技能实训基地被命为锡林郭勒盟职业技能定点培训机构。2014年4月经盟人力资源社会保障局审核,我校实训基地又被评为盟级标准化技能实训基地。近几年来实训基地社会培训年均达到3000余人次。 作为东乌旗唯一一所职业教育学校,学校围绕全旗产业结构调整,准确把握办学定位,不断优化专业机构,以就业为导向,努力培养高技能型人才,为地区经济社会发展做出了积极贡献。我校先后被评为自治区级重点中等职业学校、职业教育工作先进集体、星火示范学校、全盟学校管理先进学校等荣誉。
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西乌旗综合高中西乌珠穆沁旗综合高级中学始建于1958年,原名为“西乌珠穆沁旗中学”,是乌珠穆沁草原上最早建立的中学。2000年改为融普通高中、职业高中和成人教育为一体的蒙汉合一的“西乌珠穆沁旗综合高级中学”。 在西乌珠穆沁旗党委、人民政府对教育高度重视和大力投入下,一所占地面积15万平方米、建筑面积3.11万平方米的新校园于2007年落成,办学条件和设施已达全盟一流水平。校园运动区有400米跑道现代化塑胶运动场和可容纳1500人的主席台、看台及6个塑胶篮球场、5个塑胶排球场;教学区科学地分布着造型别致的教学楼、办公楼、实验楼;生活区整齐有序的排列着三栋漂亮的宿舍楼和可容纳1500人同时就餐的餐厅;此外,一栋更加现代化的科技楼正在建设中,功能齐全、设施先进的体育馆也将由规划变为现实。 学校建有功能完备、设施齐全的理科实验室6个,实验室以及辅助用房和实验仪器配备达到了教育部颁布的教育行业标准。学校阅览室藏书6万余册,生均图书为35册,师均图书80册。阅览室占地面积520平方米,配有40个书架,40张阅览桌,240把椅子。学校还配备了专业计算机教室3个,共配备150台高配置的计算机,实现了“班班通”的多媒体教学环境。学校音乐教学区设有音乐教室和四个琴房及舞蹈大厅。多功能报告厅可同时容纳550人,报告厅内配有先进的音响设备和LED显示屏幕等多媒体设备。 在软件方面,我学校制定了包括各岗位职责、党支部制度、学校会议制度、工会制度、团委制度、德育安全制度、教育教学制度、教科研制度、后勤制度、各类评价细则共10类210余项的制度汇编,为学校精细化管理提供了可靠的制度保障。同时,采取自行命制内容、结合学校实际搭配图案、自行制作的方式进行了全面的校园文化建设,营造了多方位、高层次的育人环境。 我校注重特色办学,特色教育。开设了配有专业教师的博克、马头琴、蒙古长调专业。以班会观摩课为突破,包括班会调研、班会观摩、特色班会推广等环节的班会育人及感恩教育系列活动成效显著。 学校本着“实现一流的学校管理水平,实现一流的教育教学质量”的办学理念,建设了一支业务精良、事业心强的年轻教师队伍。学校在职教职工142名,其中专任教师103人。获自治区级优质课奖46人,获盟级以上教学能手5人,获盟级先进教师、“德教双优教师”5人,盟级学科带头人1人。学校在校生896名,21个教学班。2003年被确定为国家“三教整改实验基地”。《综合高中自主创新实践教育教学模式研究》课题获国家“三教整改”课题研究一等奖。“语文作文三步法”课题,经自治区结题验收并获研究成果二等奖。 我校是“国家星火学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“自治区现代教育技术优秀学校、先进集体”、“自治区‘五四’红旗团委创建单位”、“全盟蒙汉文并用先进单位”、“全盟贯彻体育卫生条例优秀学校”、“全盟学校管理校园文化建设先进学校”、旗级“青少年法制教育基地”、“全旗师德先进集体”、“全盟办学条件标准化学校”“旗级2010年度工作实绩先进集体”。 在全体师生的共同努力下,我校不负众望在近几年的高考中取得了优异成绩。2008年160名学生升入本科院校,一名考生夺得自治区蒙语文单科状元。2009年高考,本科上线学生总数达到184人,本科升学率为35.52%,提高了7.5个百分点。2010年193名考生本科上线,本科上线率达45.63%,比2009年高考本科升学率提高了10.1个百分点。蒙牧医类考生夺得自治区同等专业考生总分状元。2011年高考209名考生本科上线,本科上线率达47.18%,与2010年高考本科升学率相比稳中有升,提高了1.55个百分点。2012年高考中我校274名考生报考,150名考生本科上线。其中本科一批25人,本科二批96人,本科提前29人。本科上线率达54.74%,与2011年高考本科升学率相比提高了7.56个百分点。其中职高学生本科升学率为23.52%,普高学生本科升学率为61.88%,文科学生本科升学率为58.20%,理科学生本科升学率为82.35%。 骄人的成绩意味着园丁们的辛勤耕耘结出硕果,意味着莘莘学子十年寒窗孕育出美好未来。而成绩也只是奔向更高目标的起点,我校全体教职工将精诚协作,继往开来,以实现学校的精细化管理和一流的教育教学质量为目标,为办人民满意的教育而继续奋斗。 值青春岁月励志勤学胸中怀壮志,恰同学少年挥毫泼墨笔下写春秋。这里是我们共同建造的家园,这里也是师生共同成长的精神乐园!您的关注,就是对我们最大的鼓励!我们努力着,我们期待着!欢迎您步入西乌珠穆沁旗综合高级中学,我们将以全方位、高水平的服务,用知识培养青春之树,用汗水浇灌理想之花,与您共创美好明天。
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科右前旗民族中等职业学校科右前旗民族中等职业学校是科右前旗唯一一所全日制普通中职公办学校、是国家级示范学校,也是职业培训和职业技能鉴定于一体的中等职业学校。 学校始建于1984年,2011年晋升为国家级重点中等职业学校、2018年被国家教育部、人社部和财政部批复为“国家中等职业教育改革发展示范校”同年获得盟市级示范性就业实训基地。 教职工149人,“双师型”教师45人,自治区级教学能手2人,自治区级优秀教师1人,自治区级德育先进个人1人。 学校现开设18个专业,以升学为主的专业9个,分别是:幼儿保育、护理、旅游服务与管理、工艺美术设计、会计电算化、建筑工程施工、计算机应用、机电技术应用、畜牧兽医(蒙语授课);以就业为主的专业6个,分别是:机械加工技术、汽车运用与维修、美发与形象设计、中餐烹饪、电子商务、铁路服务;兼修专业3个,分别是:民族手工艺制作与刺绣、民族服饰模特表演、民族服装设计与制作。 学校建有设施完善、功能完备的专业实训室50余个,与多家企业和职业院校建立了长效合作机制,校企合作、工学结合、理实一体、学做合一,提高了学生的综合专业能力,为学生升学和就业创业打下了坚实的基础。 学校高度重视学生的品德、良好习惯的规范和养成教育,针对中职学生实际长期开展了“学生社团”、“安全教育”“一日常规教育”、“心理健康教育”、“感恩教育”、“文明礼仪教育”、“职业生涯规划”等教育活动,使学生在活动中养成良好的学习和生活习惯。 学生管理严格、规范。实行领导和班任全程跟班管理制,从早上起床到晚上归舍就寝,每时每刻都能见到老师的身影,晚上下自习后由值周领导和值周教师组织学生站队后,由班主任护送学生回宿舍就寝,寒来暑往,天天如此,校园安全事故为零。
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兴安盟中等职业教育中心兴安盟中等职业教育中心(兴安盟高级技工学校)隶属于兴安盟教育局,是全盟唯一一所以培养高技能人才为主的准军事化管理中等职业学校。占地面积7.1万平方米,建筑面积4.43万平方米,其中培训、实训楼建筑面积2.56万平方米。固定资产总值1.08亿元,教学实训仪器设备总值6559.26万元。学校教职工196人,其中专任教师186人,研究生学历29人,双师型教师占72%,各级各类考评员85人。学校全日制在校生2048人。2015年至今,为各行各业培训30089人次,鉴定40182人次。 我校拥有国家二级资质建设类培训机构;自治区建设厅直属建设行业国家职业技能鉴定站、计算机类国家职业资格考试站、通用工种国家职业技能鉴定站;2018年我校通过了自治区技师学院评估专家组的评审;被国家人力资源和社会保障部命名为第45届世界技能大赛信息网络(综合)布线项目“中国集训基地”;被自治区人力资源和社会保障厅命名为国家级高技能人才培训基地。