省份:
专业分类:
特色:
-
佛山市三水区理工学校佛山市三水区理工学校是三水区直属公办的广东省重点中等职业学校。2011年,三水区政府投资3亿多元在三水工业园区内建成理工学校新校区,同时整合教育资源,与佛山市三水区技工学校(国家级重点技工学校)合址办学。 学校占地面积360亩,校园环境优美,是三水区内最大的一所中等职业学校。近几年,各级政府再相继投入近5000万元购置学校的实训设备,全部课室配空调和多媒体教学设备,宿舍配空调、热水及独立卫生间,实训中心建有工业自动化、汽车维修、数控加工、焊接、物流、会计等76间专业实训场室,拥有加工中心、工业机器人等先进的设备,为培养现代制造业、现代服务业的技能人才提供了优越条件。 学校现有教职工180多人,专任教师120人,其中专业教师61人,“双师型”专业教师占80%,实训指导教师100%具备高级及以上职业资格。 近三年来,全校教职工获省、市、区表彰有37人次,参加三水区以上各类比赛获奖60多人次,有多位教师荣获南粤优秀教师、佛山市优秀教师、佛山市技能竞赛状元、三水区技能竞赛状元等光荣称号。 学校位于佛山国家高新区三水园区内,毗邻佛山职业技术学院,周边涵盖了高端装备制造、汽车及零部件、光电、智能家电、电子商务、物流等高新技术产业集群,为深化产教融合、校企合作和中高职对接,培养更多适应经济社会需要的技术技能型人才提供了得天独厚的地域优势。 为紧跟经济结构转型和产业调整需求等经济形势变化,学校确立了“质量为本、立足园区、对接产业、校企双赢”的办学理念,立足工业园区,创新发展,深化产教融合、校企合作,大力推进专业建设,加快发展现代职业教育。 学校积极探索并逐步形成了“走进园区办职校、对接产业开专业、学做合一强素质、紧密合作育人才”的三水理工(技工)办学特色,特别是校企文化融合的7S管理、校企共育人才的现代学徒制试点成为当地的典范,《佛山日报》、《南方日报》、佛山电视台也曾对此作了专题报道,为其它企业和职业院校开展校企深度合作提供了借鉴,2014年英国现代学徒制专家黛比•珊得丽女士还专门到我校进行交流、访问。 近年来,学校办学水平、办学效益得到较快提升,成为佛山职业教育的重要基地,尤其是近三年连续在全国、省、市中职学校技能大赛中摘金夺银,以特色的办学模式和良好的办学成绩赢得了社会赞誉与上级部门的认可。
-
韶关市中等职业技术学校韶关市中等职业技术学校创建于1980年是直属韶关市教育局的一所省示范性中等职业技术学校,国家级重点中等职业技术学校,国家中等职业教育改革发展示范校,是广东省高水平中职学校建设学校,也是韶关市职业与成人教育师资培训中心和韶关市建筑培训中心和韶关市建设行业特有工种职业技术鉴定站,被誉为粤北职教明珠。 学校占地面积16.8公顷,校舍建筑面积7.44万平方米。2020年学校有全日制在校学生3592人,在职在编教职员工250人,在职在编教师中专任教师221人,专业教师153人,高级教师80人。 学校管理采用部系二级管理,2020年学校将原来六个系部调整为机电汽修系、信息建筑系、经贸化检系、升学旅游系四个系,新增设一个高职部;开设计算机应用、计算机网络技术、电子与信息技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、会计、电子商务、旅游服务与管理、民族音乐与舞蹈、化学分析与食品检测、农产品储运与营销、建筑工程施工、工艺美术、幼儿保育等15个专业和3+证书高考班。其中,电子与信息技术、计算机网络技术为省重点专业;电子与信息技术、计算机网络技术、旅游服务与管理为国家示范重点建设专业;建筑工程施工是“双精准”示范专业;电子商务为“1+X”证书试点专业。与广东松山职业技术学院合作办学,成立高职专业学院。 学校设施、设备齐全,拥有一流师资队伍,秉承“德技树人,德技立身”的办学理念。学校根据社会、企业发展对人才的需求,主动开展产教融合、工学交替、订单培养等多方面的尝试与实践工作。同时,还通过筑巢引凤的方式引入企业,与企业合作,在校内建厂,实行产教结合的办学模式,以培养实用型、技能型人才为根本,突出实践教学特色,努力提高教育教学质量,强调“以质量求生存、以质量谋发展”。
-
河源理工学校河源理工学校建成于2009年,是由河源市委、市政府投资6.2亿元,采用新建河源理工学校与迁建河源市工业学校(建于1998年)合二为一的方式规划和建设的国家示范性中职学校。学校位于河源市东环路东江教育城,占地面积40万㎡,建筑总面积约20.3万㎡。学校共有在校生约9000人,教职工379人,下设交通运输、机械制造、电子技术、艺术教育、财经旅游、商务管理、信息技术7个教学部共17个专业,建有10个专业实训基地,102个专业实训室。 学校践行“品质成就人生,技能改变命运”的办学理念,坚持服务地方经济社会发展,建校至今共培养毕业生30000多人,其中留在本地就业毕业生占70%以上;学校设有国家职业技能鉴定所,长期面向毕业生及社会人员开展职业培训以及职业技能鉴定,年均培训量达5000人次以上,形成了学历教育与培训教育并举、学历证书与职业资格证书并重的办学格局。 学校对地区职业学校办学辐射和带动作用日益明显,成为职业教育的“示范”:学校建立了适合山区职业教育特色的人才培养模式和课程体系,成为综合改革创新的示范;学校成立了“三位一体”的职教集团,推动校企联合办学、共建实训基地,成为产教融合的示范;学校形成了“招生旺、就业畅”的良好格局,成为办学质量提升的示范;学校打通了“初级中学、中职学校、高职高专”的升学通道,成为人才持续发展的示范。 经过十年发展,河源理工学校办学成效显著,成为粤东西北地区中职教育的品牌。学校师生参加国家、省、市各类技能竞赛均年均获奖300项以上,学校2010年被评为国家级重点中职学校,2011年被评为广东省文明单位,2012年被评为广东省示范性中职学校并成功立项创建国家示范校,2014年被评为全国教育系统先进集体,2017年被评为广东省依法治校示范校,2018年获评全国五四红旗团委以及国家中等职业教育改革发展示范学校。 河源理工学校将一如既往地以高标准、严要求推进学校内涵发展,在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下为振兴河源职业教育事业做出更大贡献。
-
梅州农业学校梅州农业学校(梅州市理工学校)创办于1933年,85年来为社会培养了4万多名毕业生,是一所由广东省教育厅,梅州市委,市政府共同打造的超万人国家级示范性学校。如今已发展成为一,二,三产业兼蓄,办学特色鲜明的首批国家级重点中专学校,中国客家菜研发培训基地,中国职业教育百强,全国职教内涵式发展示范学校,全国教育教学管理创新示范学校,广东省中等职业教育实训中心,广东省职教先进集体,梅州高职学前教育专业学院。 学校坐落于梅城学院路,集天字岌,尧排和城东三个校区,文化底蕴厚重,校园环境优美,占地500亩,建筑面积达16.2万平方米;现有教职工303人,其中高级讲师81人,讲师118人,在校生6480人;教学,实训,考核,培训,竞赛,研发设施完善,设备总值达8162万元;设生物工程,机械加工与制造,财经商贸等22个专业(方向),其中园林技术,畜牧兽医,机电技术应用,汽车运用与维修,中餐烹饪与营养膳食为省重点专业,现代农艺和中餐烹饪与营养膳食为广东省“双精准”示范建设专业。 学校校风好,教学质量优,学生参加国家,省,市技能大赛成绩优异,毕业生双证率达85%以上,就业率达99%,教科研成果显著,获得多项省,市科技奖项。近年来教师获国家,省,市荣誉达50多人次。
-
梅州市职业技术学校梅州市职业技术学校原名为“梅州市农业机械学校”,属市机械公司下属部门办学单位。2002年4月,经梅州市人民政府批准划归市教育局管理,成为市教育局直属学校,并更名为“梅州市职业技术学校”。2007年,2010年,经市政府批准,梅州市旅游职业技术学校和梅州市财贸学校,梅州市商业学校先后与学校合并。目前学校拥有两个校区:校本部,江南校区,在职教职工325名,全日制在校生7927人。 学校总占地面积258亩,其中:校本部180亩,江南校区35亩,在建一个校区—广州(梅州)产业转移工业园区分校43亩;总建筑面积8.7万平方米。校本部按照“国家级示范性中等职业学校”标准建设,整个校园划分为教学区,实训区,运动区,生活区,文化交流活动区等五大区。 近年来,学校先后被评为"“广东省安全文明校园”,“广东省中小学知识产权教育示范学校”,“梅州市职教先进单位”,“广东省语言文字规范化示范校”,2010年,被教育部授予全国“和谐校园先进学校”。2008年,省教育厅与我市签订共建山区职教基地的协议,我校被列入省,市重点建设项目学校。2009年底,我校顺利通过评估,成为“国家级重点中等职业学校”,2010年,被教育部,人社部,财政部确定为全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。 学校以市场为导向,先后开设了汽车运用与维修,数控技术应用,模具设计与制造,机电技术应用,电子电器应用与维修,会计,旅游服务与管理,市场营销,计算机及应用,幼儿教育,服装设计与工艺等17个专业22个方向。2007年以来建成了一个中央财政支持地方实训基地(汽车运用与维修),两个省级重点专业(汽车运用与维修和数控技术应用),三个专业获得广东省职业教育竞争性实训中心资金支持(数控技术应用,电子电器应用与维修和旅游服务与管理),三个市级重点专业(计算机及应用,会计,市场营销)。 我校教学实训设备设施完善。近几年来,我校按照广东省中等职业教育实训中心的建设标准及时充实了数控加工及CAD/CAM一体化,机加工,钳工,维修电工及PLC变频,自动控制项目,汽车发动机构造与维修,楼宇智能化等一大批先进的实训设备设施;积极引进社会资金,通过合作办学的模式,建起了汽车运用与维修实训室9间,计算机实训室7间,服装设计实训室2间,烹饪实训室3间,采矿技术实训室1间;同时,积极争取省,市财政部门的资金支持,多渠道筹措资金,加大实训基地的投入,不断充实各专业实训设备设施。目前,学校拥有各类先进的实训设备设施5500台(套),总价值5000多万元,成为梅州市乃至粤东地区专业最齐全,配套实训设备设施最先进的综合性实训基地。 我校大力开展校企合作,校校合作,实施订单培养,推行工学结合,半工半读的培养模式。开展多层次,多形式办学。学校充分发挥本校的培训中心,汽车驾驶员培训学校以及合作企业的优势,培训汽车运用与维修,机电电工,家用电器维修,计算机操作,酒店服务与管理,文秘等各类实用型人才,为地方经济建设提供了强有力的人才支撑。近年来,我校积极创造条件,成为九个专业技能鉴定,职业资格证考核单位。2007年,学校被确定为梅州市普通话测试点。几年来,我校累计有3391名学生获得相关的技能等级证书,平均通过率为95.3%。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,成立了专门的就业指导和服务机构,做到人员,办公室,设备,经费“四到位”,多形式对学生进行职业理想,职业道德,就业创业意识教育。同时,加强对毕业生的实习和就业管理,分别与我市和珠三角等地知名的大型用人单位共建有38个校外实习基地,形成了稳定的就业网络。近三年来,毕业生初次就业率达98.5%以上,对口就业率85.3%,就业稳定率83%以上。 我校加强校企合作建设,深化教学和实训改革。一是充分发挥企业在教学管理工作的作用;二是大力开展师生技能培训,竞赛活动;三是不断优化专业设置,课程结构充分体现务实特色,邀请合作企业的专家参与编写校本教材,根据“实用,够用”的原则,先后编写了校本教材54种;四是坚持能力培养为本,坚持做到“三个并行”(即教学过程与生产过程并行,理论教学与实践教学并行,综合职业能力教育与全面素质教育并行),灵活运用项目教学法,一体化教学法,情景教学法,分层教学法,案例分析教学法等教学方式方法,积极开展教学方法改革,变被动学习为主动学习,调动了学生的学习兴趣,取得了突出的成绩。 学校构建科学合理的德育体系,提高了德育工作实效性。形成了“三线”,即校长室--学生科--班主任(专业组)一条线;团委--团支部一条线;学生会--班委会一条线,一级抓一级,层层落实。健全和规范了行政,教师,学生三级值日制度,特别是发挥了“文明督导队”的作用,学生的自主管理水平不断提高。 学校配备精干人员,定期开展心理健康教育,为学生消除心理障碍。学校长期聘请东郊派出所所长为法制副校长,义致律师事务所邓广律师为法律顾问,定期开设法制教育课,增强了学生法制观念。 学生社团活动丰富多彩,全校性的田径运动会,班际球类赛,拔河比赛,“校园主持人大赛”,“校园十大歌手大赛”,专业汇报演出,校园文化艺术节,教师节及元旦文艺汇演等活动从不间断。每年6月举办为期一周的“校园开放日”,让家长亲临校园,感受我校的职业教育水平。 办学以来,我校社会声誉一直较高,得到了社会各界人士的一致好评,现已成为我市职业教育的龙头学校。 今后,我校将在市委,市政府的关心支持下,在教育主管部门的直接领导下,加强内涵建设,稳定办学规模,提高办学质量,提升办学层次,努力把学校建设成为集教育,培训,生产,科研于一体的“国家级示范性中等职业学校”,为“推动绿色崛起,实现科学发展”培养更多的高素质职业技术人才。
-
东莞理工学校东莞理工学校创办于1985年,是一所公办全日制国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校,现为广东省高水平中职学校建设单位。学校先后荣获“广东省中等职业教育先进单位”"广 东省文明单位”等称号,是“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培训基地”和“ 国家职业技能鉴定所”,连续多年获得东莞市中等职业教育质量评比一等奖。 学校地处东莞职教城,占地420亩,总建筑面积16万平方米,其中实训建筑面积3.6万平方米。在校生超过6300人,设有数控、汽车、计算机、电子、财经、传媒等6类专业群共24个专业方向。现有专任教师350人,并从行业、企业引进能工巧匠参与教学。 学校坚持“立足东莞、对接产业、校企共建、打造品牌”的办学理念,为学生的可持续发展开辟广阔道路。坚持素养与技能并重,与华为、网易、华航唯实、ABB、Fanuc.东莞台商育苗教育基金会等知名企业单位和国家半导体产业联盟、中国汽车维修协会等行业协会合作,开展产教融合人才培养。与省内多所高职院校合作,开展中高职贯通培养。与德国、新西兰的高校合作,为学生留学和就业铺就道路。毕业生的综合素质和专业技能得到社会广泛好评,升学就业率在99%以上;学生参加各级各类技能竞赛成绩优异,在东莞市名列前茅。
-
东莞市机电工程学校东莞市机电工程学校,创建于1994年,是东莞市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校。学校坐落在风景秀丽的长安镇莲花山脚下,背靠青山,面朝珠江入海口,空气清新,环境宜人,占地面积 ,建筑面积56000多平方米,师生员工近3000人。 学校依托东莞“国际制造业”名城的经济背景,开设了模具制造技术,数控技术应用,机电技术应用,智能化控制技术,网站建设与管理,计算机网络技术,会计电算化,商务英语等九个专业。其中模具制造技术专业是全国职业院校装备制造类示范专业点,广东省重点建设专业,学校牵头编制了广东省中职学校模具专业教学指导方案,“学模具,到东莞”已成为广东省中职教育一张亮丽的名片。 学校坚持“德技双高”的办学理念,构建“全员参与,全程管理,全方位渗透”的“牵手德育”管理模式,首创了“超市模式第二课堂”“说出你心中的故事”“学生成长十字箴言”“经典歌曲对抗赛”“快乐广播操”等一系列校园文化活动品牌。2011年5月,教育部以简报形式专篇对“学生成长十字箴言”进行了报道,并抄送给时任的刘延东委员与李源潮部长。2015年5月,学校培育和践行社会主义核心价值观教育“东莞经验”,入选中宣部全国基层思想政治工作创新典型案例汇编供全国学习。2019年3月底,作为广东省及全国中职学校的唯一代表,学校参加了教育部贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神会议,并作发言。2020年新冠肺炎疫情暴发期间,学校党总支推出《战“疫”思政500秒》思政系列微视频课程,点击量突破千万。“学习强国”等平台为该课程设立了专栏。 学校办学高度重视“产教融合,校企合作”,实践了“车间进校”“企业课堂”“岗位学制”“企业联合培养基地”“企业项目训练中心”等人才培养模式,发起组建了东莞市由中职学校牵头组建的首家职教集团“东莞市模具(国际)职业教育集团”。“车间进校”“企业课堂”被《中国教育报》誉为广东省校企深度融合的“三大经典案例”。“岗位学制”被时任的教育部职成司葛道凯司长称赞为中国本土化的“现代学徒制”,并在教育部组织召开的“全国现代学徒制试点工作推进会”上,被作为“广东经验”向全国推介。 学校获评全国中等职业学校德育工作先进集体,教育部“国防教育特色学校”,广东省培育和践行社会主义核心价值观示范点,广东省依法治校示范校,广东省“书香校园”,广东省语言文字规范化示范校,广东省“绿色学校”,东莞市文明单位等。近年来,学校获得国家级教学成果二等奖2项;获得广东省教育教学成果奖一等奖2项,二等奖1项。
-
东莞市五星职业技术学校东莞五星职业技术学校是经广东省教育厅和东莞市教育局批准成立的一所全日制省重点中等职业技术学校。位于东城区温塘育才科技园。交通便利环境优雅,设施齐全,总占地面积8万平方米,总建筑面积6万平方米,现有在校学生2500人。" 一,师资队伍:学校师资力量雄厚,着力打造“双师型”教师队伍。现有教职员工150多人,专任教师110人,“双师型”教师占教师比例80%以上,具有高级职称的教师占教师比例达60%以上。我们还特聘了部分高校知名企业的教授和优秀技师来校做兼职教师。 二,专业特色:学校建立了以“汽车运用与维修”和“社会文化艺术”专业为特色骨干专业的专业体系。现开设有“汽车运用与维修,社会文化艺术,电子商务,模具制造技术,数控应用技术,电子技术应用,市场营销,服装设计与工业,办公室文员,会计电算化,平面设计,商务英语”等专业。学校还开设高考辅导班,每年都有一批学生考入高职院校继续学习深造。学校还与索尼,三星,诺基亚,广州本田,先锋,TCL,联想等多家国内外企业集团达成校企合作办学协议,主要形式有企业冠名,企业课堂,企业校区,培训基地等。通过合作,定向培养专业人才,拓宽毕业生就业渠道。 三,实训设备:学校教学设施齐全,设备一流,在市内同类学校中占较高水平。有30多个教学实训功能室,其中电脑300多台;多媒体教室10个;数控等机械设备100多台(套);裁缝设备100多台(套);电子琴,钢琴120多台。设备总投资近2000万元。 四,办学成效:荣获2012年度“东莞市先进学校”称号,“东莞市教育系统文明单位”“东莞市中等职业学校教育质量二等奖”。还先后获得全国社会满意学校,东莞最受欢迎职业教育品牌学校,中国西部教育顾问单位,国家高技能人才培训示范基地等殊荣。学生就业效率达98%,对口就业效率80%以上。在全市举行的职业技能竞赛中,我校师生多次获奖。
-
德化职业技术学校德化职业技术学校是德化县唯一的公办中等职业学校。是一所集职业教育、职业培训、职业技能鉴定和就业服务为一体的综合性公办中等职业学校。先后被授予“全国学校艺术教育工作先进单位”、 “瓷都艺术人才的摇篮”、“全国青少年校园足球特色学校”、中陶研“实验学校”、泉州市文明校园、“福建省示范性现代中等职业学校”。 学校坐落在美丽的凤凰山上,占地70亩,建筑面积32200多平方米。校园内绿树成荫、繁花似锦;现代化的教学楼、综合楼、实训楼、凤凰山讲堂、学生宿舍与餐厅等错落有致,楼、廊点缀其间,形成一道风光秀丽的风景线。学校秉承 “以人为本、服务社会、固本求新、多元发展”的办学理念,培养以“培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才”为办学宗旨和“立足产业、服务社会、建设内涵丰富、特色鲜明的中等职业名校”的办学目标,让每个学生都学有所乐、学有所得、学有所长、学有所用。
-
泉州理工学校泉州理工学校,创办于1983年,是经福建省教育厅批准的中专学校。招生纳入国家计划,是一所集中等职业学历教育、职业技术培训和职业技能鉴定等为一体的多功能多学科省部级重点全日制学校。 毕业生颁发国家承认的中专、大专学历毕业证书,享受中专生待遇。学校在1989年被泉州市教育局评为先进单位,2000年又被泉州市人民政府评为先进单位,2004年经福建省人民政府确定为“省部级重点中专学校”,2006年被评为福建省职业教育先进单位,2006—2010年连续被评为“泉州市文明学校”,职业技能鉴定站连续六年被评为“先进单位”,拥有优质的教育资源。在校生2300多人,是本地区乃至我省极具影响力,社会效益显著的名校。 地处闽南侨乡,学校坐落在交通便利、环境优美的泉州丰泽区东海东滨路1699号。学校毗邻泉州市政府、泉州师院、泉州泉州幼高专,校园安装“电子警察”,保安24小时值班,学校环境幽静美丽,可为学生提供安全与良好的学习和生活条件。学校实行封闭式管理,家庭比较困难者,学校可以提供勤工助学,边学习,边赚学费。 学校师资力量雄厚,具有一支结构合理、专业技术过硬的“双师型”师资队伍,具有中、高级技术职称占85%以上。 学校教学设施先进齐全,拥有电脑室、多媒体网络教室、语音室、电工实验室、汽修实训室、服装实训室、琴房、舞蹈练习室、画室、医务实操室等实验实习场所。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,积极开展校企、校校合作,学校与福建广播电视大学、福建省农业职业技术学院等大学、企业联手,建立实习、就业基地。 实行招生、教学、实习、升学、就业一条龙服务,开拓了多层次的就业渠道,毕业生以技能好、品德优、作风硬、综合素质高而倍受用人单位好评,就业率保持在99%以上。 办学以来,毕(结)业生达55518多人,学生来自全国二十多个省市、自治区。国务院参事室、教育部、省教育厅等有关部门领导多次莅临我校视察,对我校的办学成果给予充分的肯定,毕业生得到用人单位的好评。
-
泉州闽南工贸学校泉州闽南工贸学校创办于上世纪80年代,具有悠久的历史和深厚的办学积淀。办学38年以来,学校响应政府号召快速发展,已成为一所规模较大、质量保证的加工制造、信息技术、教育、医药卫生、交通运输、财经商贸、土木水利类的重点中职学校。 办学以来多次荣获国家级、省级、市级等部门授予“职业教育先进单位”、“文明学校”、“社会实践活动先进单位”,为社会相关行业培养、造就输送12万多名专业技术人才。是泉州市最早的中职学校。 2011年至今,经省教育厅批准我校与福建工贸学校进行强强联合,共同推出经贸类等社会急需型专业建设,享受国家优惠政策。 学校位于泉州美丽的东海湾,毗邻泉州市政府、泉州师范学院、黎明大学,泉州第二医院,共享着丰富的政治、文化、科技、教育、医疗、旅游等优质资源。 学校主动对接市政府“一带一路”、“海上丝绸之路”布局,参与“数字泉州”、“泉州工业2025”发展建设与周边多家上市公司,驰名商标企业开展校企合作。从企业高工、高管入校教学到师生入企业实践活动,向社会、市场、企业定向培养且具有发展前途的优质制造人才,至今已培养近10万人品质优良,业务精湛的学员,得到政府、社会、用人单位的好评。 学校师资力量雄厚,实践设备齐全,校园环境优美,住宿条件优越,为师生创造温馨、舒畅的学习环境。 学校课余生活丰富多彩,学生社团活动平台大多与高校、企业互联互通,文明共建,拓建了学生的见识、阅力和初步迈入社会能力。 学校重视在校生的职业生涯规划及毕业生的就业安排,入学即可与学校签订《包教包会就业合同》,学校会聘请企业高管及人力资源师为学生进行职业就业培训,学校在各个市区都有校企合作共建单位,为毕业生提供宽广的实习、择业、就业、创业平台,让每个毕业生都能谋取理想的工作岗位,毕业生率达100%。 我校是国家职业技能鉴定站、全国计算机信息高新技术考试考点、福建教育学院泉州自考助考点、国家开放大学(福建)泉州教学点、奥鹏教育教学点。 学校致力于学生的升学,参加全省中职生学业水平考试,按分数线录取,可直接升入高校就读大专或本科学历,升学率高。
-
泉州双喜科技学校泉州双喜科技学校系中外合资企业双喜集团旗下的全日制中等职业学校,经泉州市教育局批准、福建省教育厅备案、国家教育部入网登记。创办于2006年,现用于教育教学的固定资产总值达2亿多元。 学校位于海峡西岸的“东亚文化之都“一一泉州,与宝岛台湾隔海相望。是一所集中专与大专、本科直通一体化办学的特色学校,是一所培养贴近行业实用人才需求的职业学校.校园占地130亩,教学设施设备齐全,拥有办公、教学、学生公寓、图书馆、实训室、文化娱乐厅、餐厅等大楼,建筑面积4万多平方米。 校内建有占地18亩的休闲公园,园内设有读书走廊、文化过道,为师生营造一个优美宜人、文化底蕴深厚的学习生活环境!我校同时也是省级示范性职业学校、国家职业技能鉴定站、服装行业人才培养基地、国家职业院校综合质量百强学校,为适应经济发展新常态和技术型人才成长成才需要,省教育厅推荐我校为职业院校对接产业,加强专业群建设的示范校、福建省示范性现代职业院校建设工程实施点,是泉州多所院校‘,现代学徒制’‘教育的实训基地. 黎明职业大学与泉州双喜科技学校共同创办二级学院一一黎明大学双喜学院,是福建省第一所具有招收和培养国际学生资质的职业学院,致力培养具有国际视野、通晓国际规则的国际化技术与管理人才。
-
泉州海事学校泉州海事学校是一所经国家教育主管部门批准、国家海事局资质认证的综合性中等职业学校,受教育部门和国家海事部门的管理监督和指导。学校于2004年10月成立,以开办高级船员教育和培训为主。根据发展需要,学校现已搬迁到国家级高新技术产业开发区主园区——泉州台商投资区,坐落于美丽的海峡西岸“东亚文化之都”台商投资区百崎湖畔海丝艺术公园旁。学校坚持“特色办学、多元兴校”,重新整合资源,成为一所集航海类学历、培训和非航海类学历、培训及大专(联办)等多种办学形式于一体的综合性学校。 学校占地近50亩,建筑面积3万多平方米,分教学区、生活区、办公区、实训区、活动区,拥有造型美观、宽敞明亮的教学大楼、办公楼、科研楼、学生公寓、教师公寓、室内运动中心、阅览室和标准的运动场、篮球场、排球场、羽毛球场等;食堂、超市、休闲吧等生活设施一应俱全。学校先后投入3000多万元用于教学设备设施建设,设备先进,配备齐全,已建有动力实验室、主机模拟实验室、制冷装置实验室、航海仪器实验室、船舶电气实验室、船舶电站实验室、船艺实验室、液压舵机实验室、“消防、急救”实验室、“油安、油操”实验室、GMDSS实验室、多用途雷达模拟实验室和水上训练基地,以及可供100多人同时实操训练的金工实验室等完备的航海教学和实验基地。学校还建有电子商务实训基地、电工电子实验室、计算机实验室、汽车维修实验室、药剂实验室、形体房、钢琴室、音乐教室、手工制作室、画室、多媒体教室、语音室、网络中心等各种非航海类专业实验室等。 办学十多年来,学校精心打造师资队伍工程,现师资力量雄厚,拥有一支既有一定教学经验,又有丰富实践经验的高素质、双师型教师队伍,能充分保证教学和实操训练的正常开展。 学校已与众多用人单位签订了定向培养合作协议,办学以来毕业的2万多名学生(员)已全部顺利就业,实现了招生、培训、就业一条龙服务。 学历方面,我校现开设有学前教育、电子商务、计算机应用、会计(以上四个专业为衔接大专专业,与华侨大学、福建教育学院合作)、药剂、数控技术、建筑工程施工、汽车应用与维修、工艺美术、船舶驾驶、轮机管理、船舶水手与机工、城市轨道交通运营管理、休闲体育服务与管理、自动化机器人等十几个专业。 培训方面,我校现开设有三副、三管、基本安全、值班水手、值班机工、精通艇筏、全球海上遇险和安全系统(GMDSS)、高级消防、精通急救(含船上医护)、保安三证、油化证(油船、化学品船)、工业机器人等培训科目。 学校以服务台商区建设为己任,以培养中高级技能型人才为目标,着力为台商投资区社会经济发展添砖加瓦,把专业建在产业链上,把学校建在开发区里。多年来,我校借鉴德国“双元制”教学模式,形成了知行合一、工学结合、校企合作的独特人才培养方式。学校实行封闭式管理,注重学生个性发展,以“一‘先’:先做人,后做事;二‘好’:校风好,就业好;三‘善’:善待老师,善待学生,善待家长;四‘化’:制度化、规范化、常态化、示范化;五‘意识’:师表意识、服务意识、平等意识民主意识、法制意识”为学校办学理念,一切为了学生的未来,着重培养学生正确的世界观、人生观、价值观,使学生学会做人、学会生活、学会学习,以便成为社会真正的有用之才。
-
三明工贸学校福建省三明工贸学校是市属公办学校,前身是创办于1978年的宁化师范学校,为三明市基础教育培养了7000余名中小学教师,2000年更为现名、正式举办中职教育。 学校获得连续六届省级文明学校、福建省首届文明校园,先后被评为全国数字校园、国防教育特色学校、福建省先进基层党组织、福建省职业教育先进单位、福建省中职教育改革发展示范校、福建省示范性现代职业院校建设学校(连续三年保持在A类)。 学校占地面积18万平方米,建筑面积6万平方米,学习生活设施配套齐全,实行封闭式管理,校园治安良好。现有教职工133人,其中特级教师1人,正高级讲师1人,高级职称39人,中级职称40人,“双师型”教师62人。广大教职工爱岗敬业,潜心育人,教风、学风、校风优良。学校积极开展多元化办学模式的探索,坚持学历数育与技能培训并举、就业教育与升学教育并重、独立办学与合作办学并行的办学思路。 学校现开设文化教育类、机电电子类、加工制造类、信息技术类、财经商贸类、交通运输类、旅游服务类、土建类等20多个专业,已建成1个国家级示范专业、3个省级重点专业、2个市级重点专业。现有各类实训实验场所39个,已建成1个中央财政支持的实训基地、1个省级示范性实训基地、1个省级技能型紧缺人才培养基地、1个市技能大师工作室、2个市名师工作室、1个市级众创空间。学校先后与省内5所高校联办五年专,与省内外30多家大中型企业校企合作办学,开设有五年制大专、中专和对口升学班,办学机制多样灵活,就业渠道广阔,升学渠道畅通。学校实施重质量、树品牌、创特色、促发展的发展战略,形成了人才培养高质量与低收费、多证书与良好就业的办学特色,毕业生获得“双证书”及就业率均达98%以上。
-
大田职业中专学校大田职业中专学校创办于1980年,原名为大田县城关职业中学,1991年迁入现校址,更名为大田县职业中学,1996年被三明市政府确认为市级“重点职业高级中学”,1997年经省教委评估,升格为职业中专学校,2004年5月加挂“大田县第七中学”校牌,是全省首批199所合格中专学校之一,是大田唯一一所融学历教育与非学历技能培训为一体的市级重点职业中专学校。 学校现有教职工188人,中高级教师127人,双师型教师14人;在校生3095人,52个教学班,开设有财经、电子电工、机械、农学、师范、计算机、工艺美术、音乐表演等专业。现有校园面积12978平方米,布设有各类文化墙,校园实现绿化、美化、亮化,环境优美。有教学楼、科学楼、实验楼、食堂综合楼、教师办公楼、学生宿舍楼各1幢,总建筑面积为近18990平方米。运动场铺设塑胶跑道,有200米环行跑道1条、100米直跑道1条、健身器材1套、标准篮球场2个。物理实验室、化学实验室各2间,各种专业实验室3间。布设有校园广播电视网,拥有现代化的多媒体教室1间、电子备课室1间、电脑室2间。音乐室、舞蹈厅、图书室、阅览室、美术室、体育室、卫生室各1间。
-
三明市金湖旅游职业中专学校三明市金湖旅游职业中专学校创建于1981年,2000年6月经福建省教育厅批准升为旅游职业中专学校。学校占地73亩,建筑面积27100平方米,绿地面积14958平方米,运动场地面积10341平方米,建有教学楼2幢;办公室楼1幢;综合实训楼3幢;宿舍楼1幢。 学校积极改善教学实训条件,现拥有计算机室3间(电脑147台),3D导游模拟实训室、形体室、图书室、中西餐实训室、模拟客房(10间)、电工电子、茶艺、美术实训室,钢琴房一层(12台),标准化考场1间。 学校现有教师51人,其中研究生学历2人,本科学历48人,中高级职称36人,专任教师本科以上学历比例94.1%,专任教师高级职称教师比例25.4%。全校在校生942人,其中非全日制349人。 学校围绕旅游开设艺体、计算机应用、电子电工、电子商务、航空服务等十余个专业,其中旅游服务与管理专业于2009年被省教育厅确定为省级重点专业,2011年被确定为省级专业规范化建设试点与紧缺人才培养基地,2016年被三明市教育局推荐申报全国职业院校旅游类示范专业点。 建校以来,学校始终坚持“以人为本”的管理理念,推行“德育管理千分制”,注重学生理论知识、道德素质和专业技能的培养,积极推进素质教育,学校校风良好,教学质量稳步提高,为各高职院校及本县旅游行业提供了大批合格人才。
-
湄洲湾职业技术学校福建省湄洲湾职业技术学校创建于1985年,坐落于被称为湄洲湾北岸的明珠——枫亭,1996年被评为国家级重点职业中专学校,是福建省首批四所国家级重点职校之一。目前校园占地面积达403亩,现有教职工284人,专任教师248人,“双师型”教师113人,具有研究生以上学历的教师62人,在校全日制学历(学制)教育在校生数为4749人。学校坚持“以德树人,以能立业,以质强校”的办学理念,落实立德树人根本任务,牢牢把握为党育人、为国育才的使命担当,走内涵式发展道路。学校先后被确定为中央电教馆数字校园实验校、教育部国防教育特色学校、全国五四红旗团委、福建省示范性现代职业院校、福建省中等职业教育改革发展示范学校、福建省现代学徒制试点单位、福建省中等职业学校教育信息化试点学校、福建省美育环境示范校、福建省足球特色学校、福建省体育传统特色项目学校、福建省全民阅读示范点、蝉联八届福建省文明校园、莆田市一类“平安校园”、莆田市教育系统先进集体、莆田市职业教育管理先进学校、职业院校数字校园建设样板校等荣誉称号。学校设有加工制造类、交通运输类、土木建筑类、石油化工类、信息技术类、财经商贸类、文化艺术类七大类35个专业。学校学生参加各级各类学生技能大赛成绩优异,连续五年蝉联福建省职业院校技能大赛(中职组)团体总分金奖,教师在国家、省、市级教师教学能力比赛中成绩斐然,累计获国家级二等奖3个、三等奖6个,省级一等奖10个、二等奖29个、三等奖25个。学校是莆田市职业教育第一联盟校牵头单位,近五年联合主持的传统雕刻技艺资源库2次入选国家级资源库,承担国家级教育教学改革立项项目6项,承担福建省教育教学改革立项项目17项,承担省级重点专业群建设项目2项。 学校贯彻落实《职业教育提质培优行动计划》,落实立德树人根本任务,深化职业教育产教融合、校企合作,以建设福建省高水平职业院校和专业群为目标,推进学校各项工作开展。
-
莆田职业技术学校莆田职业技术学校创建于1981年,座落于福建省莆田市荔城区城港大道2559号,校园占地50多亩,原名为莆田县城关职业中学。1984年莆田设市建区后改为莆田市城厢区职业中专学校,1995年、1999年两次被评为省部级重点职业中专学校,被莆田市劳动局认定为职业技能培训和职业技能鉴定中心并成立了技能鉴定站。2002年,莆田区域重新划分后与莆田市广播电视大学合并后归市直接管理。 三十载风雨兼程,三十载沧桑巨变。多年来,在各级领导、社会各界人士的关心支持下,学校领导带领广大教职员工同心同德,艰苦创业,学校教育事业迅速发展,先后获得省部级重点职业中专学校、莆田市文明学校、省“五无”学校等各种荣誉二个。2007年该校已被教育部认定为教育部2007年认定的国家级重点中等职业学校。
-
莆田卫生学校福建省莆田卫生学校是一所公办的全日制中等职业学校,创办于1979年,历经四十年的积淀,拥有优质的教学资源和丰富的办学经验,教学设备齐全,师资精干,教学严谨,管理规范,源源不断地为莆田及周边地区输送了2万多名卫生技术人才,享有良好的社会声誉。学校现有专兼职教师80多人,拥有本地区十多个稳定的实习基地,为实践教学环节提供了良好条件和有力的保障。2016年7月1日成建制并入湄洲湾职业技术学院,将与学院相关专业进行中高职衔接。 学校坚持教学质量第一,奉行“育人为本,适应需求,严格管理,诚信办学”的办学原则,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的办学理念,在不断加强学生职业能力素质培养的同时,努力拓展就业渠道。近年来,毕业生均保持较高的就业率,学校办学呈现出“入口旺,出口畅”的良好态势。2018届有一学生参加医疗卫生类高职单招考试中总分名列全省第一,同年被莆田学院医学院本科护理专业录取。学校为学生继续升学提供良好的学习平台,是一所学生学习医学、实现就业的理想学校。
-
杭州市美术职业学校杭州市美术职业学校(原杭州五四职业高中)是杭州市教育局直属的公办学校,是省级重点中等职业学校,是杭州地区一所特色鲜明的专门化美术类职业学校。1979年9月创办职业高中,开创了杭州市乃至浙江省中等职业教育的先河。学校现为中国职业技术教育学会美术教学研究会理事学校﹐中国美术教育研究会职教分会理事学校,全国中职学校动漫游戏教育联盟副理事长学校,全国非遗职业教育集团常务理事学校,浙江省中等职业学校工美专业副理事长学校,中国美术学院首批生源基地实验学校﹐浙江省传统手工艺教学实验基地学校,美术报美术教育基地学校,艺术设计省级实训基地学校,浙江省“千校结好特色学校”,杭州市教育国际化示范校。 学校以“把学生培养成一个人格健全的人,一个具有传统优势和现代意识的人,一个具有社会生存能力和发展潜力的人”为目标,面向全体,以“美而温暖”的教育教学帮助学生实现可持续发展,致力培养高文化素质、宽专业基础、精专业技能,既有现实就业能力又有发展后劲的复合型中等美术专业人才。专业教师大多来自于中国美术学院等知名院校或企业一线,师生在全国、省、市工美类职业能力大赛中屡获佳绩。至今已有4000余名毕业生升入中国美术学院等全国艺术类高校继续深造,一大批毕业生已成为杭州文化创意产业的中坚力量。 学校有凤山校区和莫干校区两大校区。凤山校区坐落于凤凰山麓南宋皇城遗址上,环境朴素典雅、小巧精致、宁静优美,是读书学艺的宝地。莫干校区地处市中心,交通便利,拥有先进、完备的专业实训设施。
-
杭州市萧山区第二中等职业学校杭州市萧山区第二中等职业学校,系区教育局直属的全日制公办中等职业学校,国家级重点职业学校,浙江省中职教育改革发展示范校,全国直播电商职业教育集团常务理事单位、全国导游专业群开放式职教联盟理事单位、浙江省农类专业理事学校、浙江省一级档案达标学校、浙江省绿化模范单位、浙江省健康促进铜奖单位、杭州市红十字示范学校、杭州市餐饮食品安全示范单位、杭州市党建双强最强党支部、杭州市教育系统第一批清廉学校建设示范点、杭州市智慧教育示范学校、杭州市教科研先进集体、杭州市文明校园、杭州市美丽学校,2017、2018、2019连续三年被评为萧山区教育系统先进集体。 学校位于萧山区蜀山街道潘水路,占地面积130余亩,建筑面积6万余平米,现有师生员工2800余人,是目前萧山区内办学规模最大的职业学校之一。一直以来,学校始终把“打造钱塘江南岸现代农业、现代服务业人才培养基地”作为办学方向,办学业绩显著。 专业建设强。学校开设园林、商贸、餐旅三大专业群,共九个子专业。园林技术专业为浙江省示范、省骨干专业、浙江省高水平专业建设项目;高星级饭店运营与管理为杭州市示范专业;电子商务为浙江省优势特色、市品牌专业建设项目,烹饪大师工作室为省、市两级大师工作室建设项目;另有省级优秀校外实习实训示范基地1个,市级优秀校外实习基地3个。 师资队伍优。教师队伍中,中高级职称占2/3,其中高级讲师66名,国家级技能考评员、市专业大组成员20余名,市区级教坛新秀、优秀教师70余名,杭州市高层次人才25名,萧山区教育系统高层次人才23名、区名师1名,区首席技师4名,双师型教师比例达到93%。 师生竞赛佳。师生竞赛佳。师生竞赛成绩在区县市内保持领 先水平。近四年师生在区级及以上各类竞赛中获奖达到868余项,其中省级及以上各类竞赛获奖123项。教师竞赛获国赛7金4银。学生职业技能国赛中摘得2金3银1铜,职业素养国赛中获得5金19银20铜。 就业升学好。近年就业率达100%,毕业生主要就业于区内各大知名企业,为区域经济发展输送高素质人才。餐旅专业毕业生受企业追捧,为G20服务受到表彰。升学方面,近几年高考上线率始终保持在98%以上,近年累计考入本科近200人,2016年我校一举夺得外贸、商业、烹饪三大专业的全省状元,创造杭州职业教育的历史;2018年我校外专业再次夺魁,获得全省状元l名。