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乐亭县综合职业技术学校乐亭县综合职业技术学校始建于1993年,2000年被评为国家级重点中等职业学校,2016年被评为省名牌中等职业学校,2019年批准成立“乐亭县技工学校”,并获批省级高技能人才培训基地。校园占地120亩,建筑面积3.2万平方米,现开设计算机应用、旅游服务与管理、电气技术应用、学前教育、电子商务、航空服务、汽车运用与维修、焊接技术应用、数控技术应用等13个专业,全日制在籍生2700人,学生毕业后颁发中专学历证书。 学校环境幽雅、教学设施完善,建有电子商务、数控技术应用、电气技术应用、汽车运用与维修、航空服务、学前教育等高标准实训室。学校现有正式教师213人,高级教师76人,一级教师107人,专业教师中有汽车运用与维修、旅游服务与管理、焊接技术应用、数控技术应用等技师、高级工65人,专业教师“双师型”比例100%。 学校不断加强“双师型”队伍建设,多名教师受到上级表彰嘉奖,梁红娟同志被评为全国优秀教师、中国共产党河北省第九次代表大会代表;周玉娟被评为全国首届职业教育名师、第六届黄炎培职业教育奖杰出教师,周玉娟、李洁亭被评为唐山市第二届名师,多名教师在省、市业务比赛中获奖。
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涿州市职业技术教育中心涿州职教中心成立于1994年,为公办中等职业学校。是国家级重点职业学校、全国职教先进单位、全国教育系统先进集体、国家首批中等职业教育改革发展示范学校、河北省中等职业学校质量提升工程精品学校。 学校占地238亩,建筑面积约9.8万平方米,现有在校生近5000人,学校有专业实训室88个,计算机2390台,设备总值1.42亿元。 学校现有教职工456人,学校有专任教师372人,具有本科学历教师430人,国家级骨干教师16人,省级骨干教师30人,高级技师15人,技师104人,外聘专家37人,为学校优质办学提供了有力保障。教学中,各专业注重过程培养,结合学生和专业特点,推行行动导向教学法,进行理论实训一体化教学。 学校设有综合服务部、学前教育部、信息技术部、经济管理部、交通运输部、电气自动化部、城镇建设部、数控技术部八个专业部。汽车运用与维修、会计电算化、电气技术应用、旅游服务与管理、计算机应用五个专业为国家中职示范校重点建设专业。计算机应用专业、会计电算化专业、旅游管理与服务专业和汽车运用与维修专业为河北省骨干专业。计算机应用专业教学团队和会计电算化专业教学团队被省教科所授予河北省优秀教学团队称号。 多年来,学校始终坚持“德育为首、技能为主”的办学方针,秉承“服务学生,为学生搭建成长成功的平台;服务教师,为教师搭建施展才华的舞台;服务社会,为社会培养德技双馨的现代职业人”的办学理念,坚持走校企合作、工学交替的办学模式,按照“抓管理、提质量、促内涵、国际化”的发展战略,打造全国知名的职教品牌。 学校坚定内涵发展之路,创新工作思路、改革工作方法,铸造“特色之魂”,重点抓好了双师型教师队伍建设这个根本。近三年培训教师1500多人次,培养省市教学名师、骨干教师、学科带头人120人,双师比达到46.23%,承担国家、省、市科研课题10项。在中职学生技能大赛中成绩突出,共获团体一等奖78个,近三年教师在省技能大赛中,获得一二三等奖和指导教师奖128个。 涿州与北京接壤,东邻大兴国际机场,南接雄安新区,地理位置优越,交通便利。近年来,学校主动服务京津冀协同发展大局,紧密对接区域发展对技术技能人才的新需求,新增了自动化控制、工业机器人、新能源汽车、电梯安装与维护、休闲体育、幼儿保育和美术专业,培养区域产业发展所急需的人才。 多年来,学校先后获得“全国职教先进单位”“全国教育系统先进单位”“河北省安全文明校园”等300多项奖励和荣誉称号。《中国教育报》《河北经济日报》《保定日报》《新华网》等多家新闻媒体对学校的办学特色、改革成果和办学业绩作了报道。 2005年时任教育部部长周济,2011年中共中央政治局委员、国务委员刘延东先后到学校视察工作。2019年,学校再次获得“全国教育系统先进集体”荣誉称号,也顺利通过了精品校验收。
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黄骅市职业技术教育中心黄骅市职业技术教育中心于1988年建校,是一所以普通中专、职业高中为主,兼顾成人教育的中等职业教育学校。河北省重点职业教育中心,河北省中等职业教育质量提升工程名牌校建设学校,沧州市中等职业教育学生技能大赛基地。 学校占地200亩,建筑面积5.5万平方米,可容纳在校生5000人,建有教学楼3栋,学生及教工公寓3栋,实训楼、实训车间、餐厅、礼堂、体育健身馆各1栋,共享体育场1个,篮球场4个。学校现有在编教职工254人,全日制中职在校生3374人,成人函授学历教育在校生1476人,职中幼儿园(学前教育专业实训基地)在园幼儿582人,在校人数总规模5432人。 学校设有学前教育、模具数控加工技术、汽车制造、汽车维修、商品经营、会计、计算机应用、电子技术应用、园林技术等10个专业。其中,模具数控加工技术专业为河北省特色专业,学前教育和汽车运用与维修专业为河北省骨干专业。 学校办学条件优越,设施设备先进充足。拥有设备总值600余万元的国家示范性模具数控加工技术实训基地、设备总值320余万元的中央财政支持汽修实训基地和设备总值100余万元的学前教育实训基地各1个,与企业事业单位联办的校外实训基地4个;拥有计算机机房7个,专用美术教室、数码钢琴教室、舞蹈教室各3个,电工实训室、音乐教室各2个,图书阅览室、电力拖动实训室、焊接实训室、钳工实训室、手工制作室各1个。教学仪器设备总值2300万元。
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三河市职业技术教育中心三河市职业技术教育中心始建于1991年,是国家中等职业教育重点学校、第三批国家中等职业教育改革发展示范学校、河北省中等职业教育名牌学校。2016年2月,由三河市职业技术教育中心申请举办的“三河市技工学校”批准成立,2021年升级为三河市高级技工学校,两所学校实行“一套人马,两块牌子”的办学格局。成为集“中职教育、技工教育、远程教育、技能培训”于一体,办学性质“多层次、多形式、多功能”的综合性国办全日制中等职业学校。 校园占地面积219087.9平方米(328.6亩),建筑面积151975平方米。教学仪器设备总值10677.74万元,生均教学仪器设备值为2.45万元。学校现有教职工346人(在编206人、聘用合同制31人、外聘109人),任课教师276人,其中专任教师218人,校内兼课教师25人,校外兼职教师45人,兼职教师占专任教师总数的20.64%。师生比为1:19.95。专任教师中,具有研究生学历45人、本科学历157人、高级职称49人,分别占专任教师总数的20.64%、72.02%、22.48%。专业教师153人,占专任教师总数的70.18%。“双师型”教师123人,占专业教师总数的80.39%。学校开设专业32个,教学班195个。全年招生2179人,其中,全日制1491人,非全日制688人。在校生6159人,其中,中职类在校生4005人(全日制2196人,非全日制1809人),技工类在校生2154人。
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石家庄市特殊教育学校石家庄市特殊教育学校创建于1957年,建校以来,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以提高残疾人素质和培养适应社会能力为目标,努力办好人民满意的特殊教育。现已发展成涵盖听障、视障、培智、自闭症四个残疾类别,集学前教育、基础教育、职业教育为一体的综合性特殊教育学校。 2017年10月,学校整体搬迁至位于正定新区职业教育园区内的新校区。校园占地面积4.2万平方米,建筑面积4.6万平方米,累计投资2亿元。学校现有教学班31个,在校学生510名。现有教职工121人,其中硕士研究生学历6人,本科学历104人,副高级职称28人,中级职称56人。学校硬件设施完善,拥有智慧教室、多媒体教室、音乐教室、琴房、感觉统合训练室、多感官教室、计算机教室、律动教室、职业教育实训室等多种教学、康复、功能性教室。 学校以“尊重特殊,育残成才”为办学理念,扎实开展德育工作,结合新时代的特点,结合残疾学生的特殊需要,把“立德树人”融入到思想道德教育,文化知识教育、技能培养、社会实践教育各环节,通过生命教育、养成教育、感恩教育、责任教育、人生观价值观教育、中华民族传统文化教育等促进残疾儿童德智体美劳全面发展。
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邯郸实用中等专业学校邯郸实用技术中专学校是经省教育厅备案,邯郸市教育局批准的一所正规中等专业学校,环境优雅,交通便利,建筑面积10000多平方米,拥有现代化计算机机房、形体练功房、电子琴房、化学实验室、球类运动场等,实行封闭式管理,食宿齐全。 学校以“把需要工作的人培养成工作需要的人”为办学宗旨,为社会培养了大批实用技人才,取得了良好的社会效益,受到社会各界的好评,多名教育界专家给予充分肯定。 学校定期组织学生参加传统文化学习,培养学生具有“孝、礼、勤、诚、耻、忠、信、义、宽、廉”的中华传统美德。 优势:军事化全封闭管理,专业设置合理热门,对口升学省去你读高中的辛苦,结合大学高级讲师授课,教风严谨,保证学到真本领,多年对口单位百余家,签订协议高薪就业无忧。
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峰峰矿区职教中心峰峰矿区职业教育中心——河北省重点中等职业学校,省120项目重点建设学校,省德育工作先进单位。现有春光和滏阳两个校区,共占地10.55万平米,建筑面积6.63万平米;在校生4500余人,教师316人,其中职高教师222人,双师型教师65人,省市特级教师、骨干教师共19人,研究生学历14人。 学校设施设备齐全,建有教学楼5幢,综合办公楼2幢,实训楼2幢,实训教室57个,学生公寓楼4幢,学生餐厅2幢,大型实训基地4处;学校共拥有300米环形塑胶跑道体育场1个、400米高标准环形塑胶跑道体育场1个,篮球场6个,乒乓球台25个,羽毛球场3个、排球场2块、滑冰场1个。 学校瞄准市场需求,结合峰峰当地特色,科学设置专业。现开设计算机应用、园林技术、机械加工技术、焊接技术应用、汽车运用与维修、飞机维修、航空服务、会计电算化、电子商务、卫生信息管理、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理、工艺美术(陶瓷设计与制造)、学前教育、计算机平面设计、计算机网络技术、家政服务、绘画等18个专业。其中计算机应用、会计电算化专业为河北省骨干专业,工艺美术(陶瓷设计与制造)专业为河北省特色专业,旅游服务与管理专业为市级骨干专业。 在全国职业教育大会上,习近平总书记强调职业教育要坚持立德树人,深化产教融合、校企合作,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。今后,我们在工作中将全面贯彻习总书记指示精神,不断深化“三教”改革,“岗课赛证”综合育人,不断提升教育质量,进一步强化责任意识、忧患意识、发展意识,坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,全力打造峰峰职业教育品牌,为服务我区经济、社会发展做出不懈努力。