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长春职业技术学校长春职业技术学校是吉林省办学规模最大的综合性公办职业技术学校,国家首批中职改革发展示范校,国家级重点校,全国百强校,国家教育体制改革试点项目——“职普对接单独招生”试点校,全国自学考试实验学校,吉林省首家民营企业技术技能培训基地,吉林省汽车维修人才培训基地,吉林省汽车维修职业技能比赛基地,长春市轨道交通人才培养基地,长春市下岗再就业人员培训基地,长春市农村劳动力转移培训基地。 长春职业技术学校由原长春市农业机械化学校、原长春职业技术学院(中职部)合并组建而成。半个多世纪的风霜砥砺,深厚绵远的历史积淀,大胆开拓、锐意进取的学校文化精神,雄厚坚实的教育资源,突出的专业及就业优势,不仅铸就了学校丰富博大的文化底蕴,成就了学校由传统型向现代型职业教育的飞跃,更奠定了学校在吉林省乃至全国中等职业技术学校稳固的龙头地位。 学校位于长春市经开区兴隆大路5999号。占地面积11.2万平方米,建筑面积7.1万平方米,美化绿化面积5.3万平方米。校园环境优雅,景色宜人,自然人文,相得益彰。校园内楼亭林立,绿树成荫。汽车、机加、焊接文化广场3座,文化景观石众多,被誉为“园林式学校”,是读书治学的理想之所。 学校现设有交通运输、信息技术、财经商贸、旅游服务、加工制造、农林牧渔6大类17个专业,国家级示范专业4个,特色项目2个,省级示范专业6个(新增汽车、轨道);市级示范专业7个(新增计算机平面、汽车、轨道、数控);设有5个专业教研室,一个公共基础教研室;省级优秀教学团队2个;市级精品课21门。 学校师资力量雄厚,名师荟萃,英才云集。学校现有教职工329人,专任教师216人,专业课教师157人;省市级骨干教师35人,其中正高级2人,副高级145人;吉林省特级教师1人;双师型教师154人,双师比率为71.3%;行业企业兼职教师18人,专兼比为12:1;省级专业带头人3人,省级骨干教师6人;市级骨干教师30人,市级专业带头6人;参加国家、省、市各级各类技能大赛获奖40余人次,现获国家级教学成果奖6项,获省级教学成果奖29项。 学校综合办学条件优良,基础设施先进,功能配套齐全。现建有汽车维修、汽车车身修复、城市轨道交通、机械加工、焊接、会计电算化、计算机和酒店8个实训中心,54个实训室,其中有32个实训室能够实现理实一体教学的需要;有81个多媒体教室;1个数字化信息室,校园网二百兆光线接入,校内实现了万兆主干,千兆汇聚、千兆到桌面的合理网络结构;学校教学仪器设备总价值达4000多万元;图书馆面积612.58平方米,藏书7.2万册,其中纸质图书3.6万册,电子图书3.6万册;新建塑胶运动场1.42万平方米。 学校现有在校生5000余人,其中中职在校生4000余人,3+2高职在校生1000余人。学生在各级各类学科竞赛中,成绩优秀,国家级特等奖1人,一等奖4人,二等奖6人,三等奖12人;省级一等奖15人,二等奖65人;市级一等奖10人,二等奖27人。 学校以科学发展观为指导,以示范校建设为契机,以“知行合一、工学兼修”为办学理念,以“立规矩、塑人格、强技能、提学历”为办学宗旨,以“人为本、德为先”为育人思想,以社会和企业需求为目标,以集团化、立体式为办学模式,以校企共育为办学手段,以理实一体、产学结合为教学方法,深化“双元一体”人才培养模式改革,建立以数字化校园为依托的教育教学管理保障体系,实现了教育规范化,育人科学化,校园现代化。 建校以来,为国家培养各类优秀人才。尤其近三年来,随着集团化办学经验的日益丰富,办学模式的不断完善、成熟,作为长春长吉图职教集团理事长单位,长春职业技术学校完善教学程序,优化教学方式,改善教学方法,提高教学质量,为社会培养了更多基础厚、能力强、潜力大、素质好的实用型人才。 展望未来,长春职业技术学校将以创建世界名校为目标,与时俱进,聚理明德,敢于竞争,善于转化,全面落实科学发展观,强化特色,提升水平,提高质量,突破重点,致力于推动学科、学术、学风、学生的协调发展,努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一,朝着建设更高层次更高水平的职业技术学校的宏伟目标阔步前进。
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吉林机电工程学校吉林机电工程学校始建于1963年,是全国首批国家级重点中等职业学校。2013年,学校被教育部确定为首批国家中等职业教育改革发展示范性学校,2017年被吉林省教育厅确定为吉林省现代职业教育发展示范校项目建设单位。 学校目前自有校区共有教学楼、行政楼和实训楼及负责管理的公共实训基地建筑面积共计65397.62平方米,拥有汽车、机械、电气等专业的80个教学实习实训场所,工位数将近2000个,实习实训设备总值达到5000余万元;学校现有教职工207人,在籍学生1395人,具有高级职称的教师达到93人,教师中拥有省市级骨干教师43人,省市级双师型教师123人。学校专业特色鲜明,现开设汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用等13个专业,在吉林市80%以上4S店中的维修技师和高级管理人员都有机电学子的身影,被誉为“江城汽车人才的摇篮”,同时正在启动航空发动机维修、航空机电设备维修等通用航空类专业的建设。学校与80余家企业建立了良好的合作关系,牵头成立了吉林市汽车职业教育集团,学校依托场地和设备优势,正在积极谋划引企入校和股权多元化校企合一的探索。 特色开放包容的治校理念,日益完备的软硬件建设,机电情怀与工匠精神交相融合的校园文化建设与完备的生活学习条件共同为工匠型人才培养构筑了良好的成长环境,和谐和充满魅力的机电正在培养大国工匠的征程中不断创造新的辉煌。
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双辽市职业中专双辽市职业中专坐落于吉林省西部边陲卧虎镇,是公立国家级中等职业学校。学校始建于1984年,时称“双辽县农职业技术教育中心”,1993年被省教育厅确定为双辽市职业中专,1996年至今是连续二十三年的国家级重点校,是国家级中职示范校,吉林省首批中职示范校,是全国优秀成人继续教育院校(培训机构),全国教育系统先进集体。 目前设有两个校区,主校区位于双辽市卧虎镇,二校区位于双辽市辽南街,学校占地总面积323.44万平方米,在校生2522人,教师215人。 学校现设有现代农艺技术、畜牧兽医、机电技术应用、学前教育、计算机应用、会计电算化、美术绘画、建筑工程施工、农村经济综合管理、老年服务与管理、家政服务与管理、酒店服务与管理、电子商务、物业管理、美容美体、汽车运用与维修16个专业。现代农艺技术专业是国家级骨干示范专业,畜牧兽医、机电技术应用、计算机应用专业是省级骨干示范专业。 学校现培养学历教育毕业生13370人,其中对口升学的占26﹪,有3476人;成为村屯干部的占10﹪,有1337人;成为民营企业和个体工商业小老板、小经理的占4﹪,有535人;成为农村致富带头人的占30﹪,有4011人;成为大型国企,独资企业、民营企业技术员、技术工人的占30﹪,有4011人。 多年来,学校始终坚持面向农业,服务农村,致富农民的办学思想,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向。萃取中等职业教育改革成果之精华,传承30多年办学积淀之底蕴,秉承“崇德、尚学、立业、创新”的校训,努力把双辽市职业中专建成特色鲜明、国内一流的中职学校!
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吉林工业工程学校北国江城,钟灵毓秀,作为松花江畔高等职业教育事业的一颗明珠,吉林工业工程学校散发着蓬勃向上的气息,奋力前行。 学校全名吉林工业工程学校,1950年10月经吉林省人民政府批准,创建于长春,时名为吉林省工业专科学校;学校现性质为国家公办、教育部备案、隶属吉林省教育厅管辖的吉林省普通高等学校;学院目前为吉林省首批重点建设示范性高等职业院校、第三批国家示范性高等职业院校。 一、办学历史 学校自1950年创办以来,1953年改名为吉林省吉林化学工业学校,1954年1月迁至当时的省会吉林市。1956年8月由于专业调整,更名为吉林省吉林食品工业学校。1958年8月,为了适应国民经济对化工人才的需要,改名为吉林省吉林化学工业学校。1959年5月,为适应吉林省对高技能人才的需求,增设大专部,更名为吉林化学工业专科学校。1963年7月由于人员、专业调整,更名为吉林省化学工业学校。1973年2月,学校为适应吉林油田开发建设需要,改称为吉林省石油化工学校。1978年8月我校被化工部列为全国重点化工学校,易名为吉林化工学校。此前学校主管上级单位一直为吉林省石油化工局。2002年1月吉林省人民政府正式批准我校升格为普通高等学校,确定现校名为吉林工业工程学校,隶属于吉林省教育厅。 二、地理位置 学校现有两个校区,主校区位于吉林市丰满区恒山西路15号,东校区位于吉林市丰满区宜山路70号。学校占地141亩,建筑10.2万平方米。新校区规划占地面积44.36万平方米(665亩),规划建筑面积22.8万平方米。 三、教学机构 学校教学单位设置为六院三部:化工与材料技术学院、机械与汽车技术学院、机电与智能技术学院、电气与信息技术学院、制药与环境技术学院、经管与艺术学院、思政教学部、基础教学部、体育教学部。开设有装备制造大类、生物与化工大类等11个专业大类27个专业类50个专业,其中国家示范专业4个、省示范专业2个、省特色专业7个,省品牌专业群3个,省高水平立项建设专业12个;国家级现代学徒制试点专业1个,省级现代学徒制试点专业2个;建有国家级精品课2门,省精品课13门,省优秀课23门,教育部高职高专教指委精品课2门。 四、基本条件 学校高度重视硬件设施投入,教学科研仪器设备总值2亿元。 学校现有教职工317人,专任教师282人,教授26人,副高级专业技术职务人员84人,具有硕博学位教师220人,有140名教师获得吉林省职业院校“双师型”教师职业资格证书,被吉林省教育厅认定为“双师型”教师。长期聘用“能工巧匠”14人,长白山技能名师2人,省优秀教学团队7个,行业教学名师6人,全国化工高职教指委成员13人。在校生4900人。 五、社会声誉 学校2007年获得教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀,并成为吉林省首批重点建设示范性高等职业院校,2008年7月被教育部、财政部批准为第三批国家示范性高等职业院校立项建设单位,2011年9月,顺利通过国家级验收。2012年,学校被评为2010-2012年度吉林省精神文明建设工作先进单位和中国石油和化学工业文化建设先进单位。2013年学校获得全省高校校园文化建设优秀成果三等奖两项。2014年被评为吉林省职业教育先进单位。2015年再次被评为“中国石油和化学工业文化建设先进单位”,并被评为“全省文明单位”。2017年学校获得吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。2018年获得中国石油和化学工业院校文化建设先进单位称号,被吉林市精神文明建设委员会评为文明校园示范学校。 学校的办学实力和声誉获得社会广泛认可,建设有国家紧缺人才数控技术实训基地、药物制剂实训基地、国家第一所石油和化工职业教育与培训校企合作示范性实训基地、吉林省第一批石油和化工示范性实训基地、吉林省首批高等教育研究基地和省工程创新训练中心。 学校积极参与对外交流合作,努力服务国家战略、服务区域在行业内享有一定地位,目前学院是中国化工教育协会副会长单位、东北区协作组主任单位,中国职业技术教育学会常务理事单位,首批全国职业院校劳动教育研究院劳动教育研究中心成员,中德联盟吉林省示范基地,吉林省化工职业教育委员会副理事长单位,吉林省化工学会副理事长单位,全国高分子材料(橡胶)职教集团副理事长单位,吉林市中华职业教育社副主任单位。化工职教集团被评为省示范性职教集团。近年来,学院教师持续为企业开展技术服务、创新实用新型职务专利;为中化吉林长山化工股份公司、吉林石化公司等多家大型企业培训员工和退转军人,积极开展职业技能鉴定,为吉林昊融集团有限公司等办继续教育本科班,获得了良好的社会反响。 六、寄语未来 过往的成就是新征程的基石,吉林工业工程学校紧密围绕建设“地方离不开、企业都需要、国际有交流”的高水平现代职业院校目标,坚持党的教育方针与职教办学方向相统一,明确办学定位;坚持高效办学功能与职教办学特征相结合,明晰办学职能;坚持以学生发展为中心,开展职业技术素质教育。推进“两学一做”学习教育和“五创五强”工程常态化制度化;推进思想政治工作和推进学校廉洁文化建设,不断深化全面从严治党。注重专业(群)建设,适应需求发展;注重双师队伍建设,保障持续发展;注重校企合作,提升内涵发展。率先开展技术技能课程改革,提高人才培养质量;率先开放实训资源,为本科和职教实习与企业培训搭建共享平台。 发挥国家示范性高职院校优势,推进内涵建设与经济社会发展互联互动,提高办学水平与服务能力,加快创新发展。 发挥依托石油和化工行业的优势,推进与石油和化工等行业紧密结合,加强校企合作与专业结构优化,加快协调发展。 发挥新校区建设和校园文化建设的优势,推进生态文明建设,加强校园规划、绿化、美化与融合责任关怀文化,加快绿色发展。 发挥地处长吉图开发开放先导区腹地的优势,推进融入长吉图发展战略和“一带一路”建设,加强对外交流与合作,加快开放发展。 发挥专业类覆盖面较广的优势,推进中高职本科衔接,提高育人能力和办学效益,加快共享发展。 在未来的发展中,吉林工业工程学校必将砥砺前行,全体师生凝心聚力,为将学校建成国际有影响的中国特色高水平职业院校而共同奋斗。
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江西省中山电子计算机中等专业学校江西省中山电子计算机中等专业学校(江西新能源科技职业学院中专部),创办于1995年,2006年被评为国家级重点中等职业学校。学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。学校位于风景秀丽的“国家园林城市”、“国家新能源科技示范城”江西省新余市,校园占地面积800余亩,校舍建筑面积16万平方米,馆藏图书59万册,电子图书50万册。 学校现有10个二级学院(部):光伏材料学院、光伏发电学院、机电工程学院、光伏建筑与设计学院、经济管理学院、护理学院、人文学院、公共教学部、思政教学部、实训教学部。现有在校生8000余人。 学校现有专业30个,已经形成了以新能源、新材料、新能源汽车、节能环保产业技术各门类专业为特色优势,以经济管理、电子信息工程技术、计算机应用技术、建筑与土木工程、智能制造技术、物联网技术等一系列专业群并重发展的人才培养新格局。“光伏发电技术与应用”、“新能源汽车技术”2个专业被江西省教育厅评定为省级骨干专业。 学校坚持专家治学、人才强校战略,坚持以人为本、发展学生、成就教师的人文理念,引进高学历高职称双师型人才队伍。建校26年来,学校造就了-支政治思想合格、教学经验丰富、技术技能精湛、治教治学严谨的师资队伍。学校现有教职工477人,其中专任教师314人,教师中有教授22人,副教授72人,有博士12人,硕士89人,学校“双师型”教师占比65%。有2名省级教学名师,3个省级优秀教学团队:“光伏材料技术教学团队”、“计算机辅助设计CAD教学团队”、"建筑装饰室内设计教学团队”,3个市级工匠大师工作室团队:顾吉仁大师工作室(智能制造方向)、张学焕大师工作室(新能源风光互补方向)、杨永新大师工作室(数控加工技术)。 学校设有职业技能培训中心、国家职业技能鉴定所,建立了太阳能光伏材料、新能源风光互补、光伏发电技术、新能源汽车、电子与信息技术、建筑与工业设计、3D打印技术、智能制造与工业机器人、计算机辅助设计、空乘模拟机舱、经济管理综合实训11个实验实训教学基地,建成5个江西省高校特色实验(实训)教学示范中心。建成了光伏发电系统、光伏电站系统、风光互补发电系统、电工电子技术、空调制冷技术、PLC可编程技术、数控维修技术、光伏材料实验、金属材料实验、风力发电整流逆变实验等8个仿真实训室,38个实验、实训室,105个校外实习实训基地。金工实训、数控实训、电焊实训、汽车及发动机维修实训、太阳能光伏组件生产实训、锂电池生产实训等6个实训车间。 鲜明的办学特色,优良的人才培养质量,畅通的毕业生就业渠道,使学校的办学得到了全社会和上级领导部门的广泛赞誉。学校先后被国家教育部、国家人力资源和社会保障部授予“全国教育系统先进集体”、被江西省人民政府授予“江西省职业教育先进单位”、被江西省教育厅授予“全省高校毕业生就业先进单位”、“全省教育系统先进基层党组织”和“全省安全文明校园”被江西省民政厅授予“中国社会组织评估等级5A级”等系列荣誉称号,2018年度“全国创就业典范高校”2019年凤凰卫视集团授予“全国创新型优秀高职院校”。2020年新余市扶贫开发领导小组办公室授予“脱贫攻坚公益活动优秀组织奖”。2020年回响中国腾讯教育年度盛典授予“2020年度全国创业就业/思政建设典范高校”。热忱欢迎来自全国各地的莘莘学子来校就读!
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鹰潭卫生学校鹰潭卫生学校是经江西省人民政府批准设立的全日制民办普通中等专业学校,学校占地301亩,现有建筑面积13.8万m2。现有在校生3013人。学校以“立德树人”为办学根本任务,以“学生的进步高于一切”为办学理念。学校地理位置优越——坐落在月湖新城(月湖区政府对面),交通便利,布局合理,环境优美。学校拥有一支高学历、高职称的师德好、技术精湛的教师队伍,共有专兼职教师160余人,其中副高职称54人。学校教学教育资源丰富——设有当前国家和社会最急需的护理、医学影像技术、药剂、医学检验技术、中医康复技术等专业;建有现代化的实验实训室;与近百所大中型医疗单位建立实习与就业基地,使每一位学生的实习与就业得以充分的保障。学校办学条件优越——所有教学、实训、住宿楼宇全部采用中央空调,为莘莘学子提供了舒适的学习、生活环境。2020年国家教育部资助中心来江西检查调研贫困生资助工作,我校被指定为唯一一所代表江西省作 为受检学校,经教育部、省教育厅专家严格检查,我校的贫困生资助工作得到教育部、省教育厅检查组高度评价。为我省贫困生资助工作增了光。
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沈阳师联幼师中等职业学校沈阳师联幼师中等职业学校是一所拥有十多年教学历程的全日制统招女子学校,学校为学生提供多样性、个性化的成才之路,为学生升学及国内外就业提供可靠保障。我校获得各级教育部门或相关机构颁发以及认证的“中国教育改革创新示范院校”、“沈阳市职业教育优秀学校”、“亚洲国际教育联盟理事会单位”、“幼师专业示范学校”、“辽宁优秀社会信誉示范学校”、“职教协会常务理事”、“国际优秀教研组”、“北京翔宇通用航空集团人才输送培养基地”等荣誉。 学校坐落于沈阳市浑南区,地理位置优越,交通便利。教学设备、设施先进完备,校园环境大气整洁,生活设施完善。是学生们追求未来梦想的求学圣地。 师联学校师资力量雄厚,拥有师德高尚、技艺精湛、素质超群、钻研创新,能力强、专业强的“双师型”教师团队。多名教师被评为国家、省市优秀教师、优秀班主任,将“学为人师,行为师范”作为办学宗旨。
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沈阳育明现代职业学校沈阳育明现代职业学校(原沈阳雄狮现代美术设计学校),隶属于沈阳育明教育集团,是沈阳市教育局批准成立、获得辽宁省教育厅备案和辽宁省财政厅大力支持的全日制综合性正规中等职业学校 2019年,学校对校园进行整体全面升级改造,改造后的新校址位于沈阳市和平区族兴路11-1号。学校实行全封闭和半军事化相结合的寄宿制管理模式,校园环境幽静,教学、生活设施一应俱全。除教学住宿空间外,还配有图书馆、报告厅、健身房、茶艺窒、多功能餐厅、浴池综合超市、医务窒等 沈阳育明现代职业学校,具有优秀的管理团队和雄厚的师资力量。现有高级教授讲师、省级“双师型”专家教学管理就业团队近百人。自创办以来,学校秉承“专家治校、名师办学”的理念,人才培养质量受到学生、家长及用人单位的一致赞誉,就业率多年来屡创新高。学校先后多次荣获“全国十佳艺术专业学校”“中国特色教育示范基地”“全国诚信办学单位”“全国职业教育先进单”“国家级重点中等职业学校辽宁省十佳信誉学校”等国家和省荣誉称号。
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沈阳志远职业中等学校沈阳志远职业中等学校于1999年经沈阳市教育局批准的正规中等职业学校,学校设有机械制造技术、美发与形象设计、学前教育、美术设计与制作、动漫游戏、农村经济综合管理、运动训练,7个专业,纳入全市统一招生计划之中。学校发展到现在,拥有一支丰富的教育教学经验的专、兼职教师队伍。 学校建筑面积6千平方米,教学面积2千平米,住宿面积2千平米,学校坚持课程设置以市场需求为导向,以岗位要求为标准,以高薪就业为目标的办学理念。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研相结合的道路。按照专业设置职业化、人才规格标准化、课程内容集成化、教学方式立体化、校企合作实质化、就业服务全程化的办学思想,积极深化教育教学改革,并与沈阳模具协会、沈阳飞机工业集团有限公司、沈阳黎明航空发动机工业集团公司、沈阳数控机床股份有限公司等多家企业建立了稳定的校企合作关系。为适应专业发展的需要,学校加大对教师的引进力度,从企业、高校引入了大量的“双师”型教师,还从高校吸收了优秀硕士研究生,改善了师资队伍结构,提高了办学水平。
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德州普利森职业中等专业学校德州普利森技工学校、德州普利森职业中专(原德州机床厂技工学校),始建于1958年,是德州市唯一一所为机械行业培养中、高级专业人才的学校。学校隶属于山东普利森集团。 学校位于德州市铁西南路116号,占地面积约为84亩,总建筑面积41000平方米,自建校以来,坚持“育人为本、学以致用”的办学宗旨,遵循“严谨、勤奋、求实、创新”的治学校训,突出理论教学与实习教学相结合、学校教育与就业市场零对接的办学特色,培养出大批德才兼备的专业技能人才,毕业生遍布全市各大、中型企业,成为生产技术骨干,许多人担任了领导职务。学校现有在校生2000名,开设数控技术、机电一体化、计算机应用与维修、汽车钣金与涂装、汽车维修、电子商务、中式烹饪、焊接等专业,学校各项管理制度健全,实施严格,保障了学校的快速健康发展。 德州普利森技工学校依托企业办学,有着好的师资队伍,先进的教学设施,优美的学习和生活环境,边学习边实践的教学方式培养了大批优秀生产一线专业技能人才,被称为“金蓝领的摇篮”。学校始终坚持以高质量教学求生存,以毕业生高就业率求发展,毕业生就业率保持在100%。学校1993年被评为“地区级重点技工学校”;1995年被评为“山东省教学质量优秀单位”;1997年晋升为“省一类技工学校”2004年经德州市教育局批准建立德州普利森职业中等专业学校;2005年被山东省职业技能鉴定中心授予“山东省数控机床操作职业技能鉴定单位”;2005年被山东省人民政府命名为“省级重点技工学校”;荣获“德州市职业教育先进单位”称号;2008年《数控车工》专业荣获“山东省重点名牌专业”称号。 德州普利森技工学校独特的办学优势: 1、理论与实践紧密结合。学校采用半月理论学习半月实践操作的教学形式,重在提高学生的动手能力和综合素质。引用德国“双元制教育模式”,实行任务驱动、分组教学,使学生全身心的参与。 2、企业办学。学校所属的山东普利森集团是以生产数控机床为主导产品的大型企业,学校在培训机械类技术人才方面有着得天独厚的优势,学校是山东省数控机床操作职业技能鉴定单位,数控加工专业是山东省技工院校百强专业,获得省财政厅专项财政支持,确保了学校在实训设备、材料投入、设备使用率等方面处于全省先进行列。
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东明县万福职业中等专业学校东明县万福职业中等专业学校是经菏泽市教育局、市审批局批准成立的一所中职学校。建校两年来,学校多措并举,严格管理,励精图治,取得了显著的成绩。与合作办学的烟台市南山职业技术学校相比,我校2020级学生在历次考试中,无论文化课还是专业课,成绩都稳居前列,且赢得了各班的第一名;2021级学生在2021—2022学年度上学期全市期末联考中,总分名列第三,其中专业课名列第一。 东明县万福职业中等专业学校必将乘着职教改革的东风,顺势而为,一路向前。对学生尽心竭力,着力培养,给每一个孩子都插上理想的翅膀,让每一个孩子的人生都能出彩,让每一位学生都能够创造出人生的辉煌! 来吧,每一位想改变命运的青少年!来吧,每一位不甘平庸的学子!东明县万福职专让你增长学识,蓄足能量,树立理想,扬帆远航! 为使广大学子及其家长能够更全面更透彻地了解“职教新政”,我们编辑了这篇《解读》。
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菏泽国花中等职业学校菏泽国花中等职业学校是经菏泽市教育局批准,由牡丹区人民政府重点支持的一所高标准、现代化的民办学校。学校按照国际化、国家职业教育示范化标准建设,为学生提供国内先进的教育成才模式,优美的教育生活环境。学校位于菏泽市牡丹区220国道与南宁路交叉口南500米路东,占地500余亩。校内教学、实训、生活设施齐全,拥有先进的现代化教学设备,建有与各专业相配套的学习教室及操作室,具有教学管理和信息服务功能的校园网络覆盖全校。 学校于2020年秋季开始招生,目前有500余名在校生,12个教学班,6个专业(绘画、计算机应用、电子商务、机电技术应用、建筑工程施工、新能源汽车运用与维修),另外设有夏季高考班。为稳健推进办学规模,实现更高、更快、更强的发展目标,学校2021年秋季计划招收新生800名,现面向全市应往届初中毕业生与同等学历者招生。