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惠州市惠阳区职业技术学校惠州市惠阳区职业技术学校是惠阳区直属公办中等职业技术学校,是一所集学历教育、职业技术教育及技能鉴定为一体的综合性中等职业技术学校。 学校位于惠阳区淡水街道办土湖白云工业大道59号,学校占地面积58586平方米,总建筑面积35214.8平方米,校园环境优美,办学条件优越。拥有教学大楼、办公楼、实训大楼、图书楼、学生公寓、教师公寓、艺术楼、理工楼以及400米环型跑道运动场等设施。学校现有77个教学班,在校生3364人,在职教职工202人,开设有“3+证书”班、幼儿保育、汽车运用与维修、会计事务、电子商务、市场营销、物流服务与管理、计算机应用、平面设计、网站建设 与管理、电子技术应用、服装设计与工艺共12个专业。 2011年3月我校经评估成为“广东省重点中等职业学校”。近年来,学校贯彻“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的职业教育指导思想,坚持“以人为本,立足技能,全面发展”的办学理念,秉承“懂为 人之道,学一技之长,创人生新路”的校训,办学成绩得到了上级部门的充分肯定和社会的认同。学校先后获得“广东省依法治校示范校”、“广东省绿色学校”、“广东省中小学中华优秀传统文化传承学校”、“广东省毒品预防教 育特色学校”、“惠州市法治文化建设示范点”、“惠阳区科普特色学校”、“惠阳区毒品预防教育示范学校”,并连续九年获得“惠阳区教育工作先进单位”和“惠阳区文明学校”等荣誉称号。2022年我校“3+证书”班升学考试再创辉煌,有407 人参加考试,上线率100%,本科上线率32%,有6人被本科院校录取。
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深圳市第三职业技术学校深圳市第三职业技术学校前身为成立于1979年的深圳市职工学校,隶属于深圳市总工会。 办学40年来,坚持为深圳工运事业服务、为特区经济社会发展服务、为职工终身学习服务的办学方针,积极探索职业教育和职工继续教育的发展新路,累计培养大中专毕业生35000多人次,培训各类实用性技术技能人才80多万人次,培训基层工会干部50000多人次。 近年来,学校大力开展国际化、现代化办学,与德国莱茵TÜV集团在职业教育、职工教育等方面展开国际化合作,目前,双方已开设多个中德“双元制”中职班,并为深圳企业培养了10000多名国际化质量管理人才。2010年5月,经市编委批准成立“深圳市第三职业技术学校”,同时加挂“深圳市职工继续教育学院”、“深圳市总工会农民工学校”牌子,实行“三块牌子、一套班子”管理模式。学校办学职能为:开展全日制中等职业教育;面向深圳职工开展职业技能培训和学历教育;配合市总工会开展工会干部培训。2017年9月27日,我校坪山新校区正式发启用。学校职业教育国际化、双元制办学特色,充分体现学校工会办学特色和一体两翼、并举并重的办学方针,展现出坚定把学校办成国际水准、国内一流的综合型职业教育机构的雄心和理想。
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广东省电子职业技术学校学校创建于1974年,主管部门是广东省教育厅,是我省创办最早的电子信息(IT)类省属重点公办中专学校,2007年被国家人事部、教育部评为“全国教育系统先进集体”单位,办学至今已为社会输送3万多名专业人才。学校坚定走校企合作、产教一体的发展道路,开展校企深度合作,共同将学生打造成为高素质高技能的IT人才,近三年毕业生就业率都达到98%以上。 学校师资力量雄厚,专任教师150人(其中高级讲师、高级工程师39人,讲师、实验师90人,双师型教师89人),6名教师荣获“首届中国职业院校教学名师”、“南粤优秀教师”、“广东师德先进个人”、“广东省技能能手”等荣誉称号。近三年获国家级教学成果奖3项、省级一等奖3项、省级二等奖2项,主编或参编全国中职教材60多本。组织制定《广东省中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案》和《广东省中等职业学校通信技术专业教学指导方案》,为我省中职教育改革和发展做出了比较突出的贡献。 学校开设6大专业类别,十九个专业方向,其中电子技术应用是全国首批示范专业和省重点建设专业,计算机及应用是省重点建设专业。学校有独立的实训大楼,建有38间与市场同步的实训室,其中电子电工与自动化实训中心和通信技术实训中心是中央财政支持的职业教育实训基地。学校利用优质的实训条件大力开展实训教学和技能训练,连续多年承办广东省中职学校技能大赛计算机技术/数字艺术竞赛省属选拔赛。近5年来,学生参加省级以上技能竞赛获得一等奖25个,二等奖27个,三等奖30个,其中刘契华同学获得全国中职技能大赛电子装配与调试竞赛一等奖。 学校坚持一切为了学生,为了一切学生的办学理念,实行半封闭式管理,建立了全校网络监控体系,尊重学生但不放纵学生,关爱学生但不溺爱学生。每年举办校园科技节、文化艺术节、运动会等活动,鼓励和支持学生成立体育、艺术、竞赛等类型社团组织,并安排老师参与指导活动。通过各种活动,为每一个有特长的学生提供施展才华的平台。
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广州市白云行知职业技术学校学校创办于1979年,是以伟大人民教育家陶行知先生的名字命名的白云区唯一一所区属公办省级重点职业学校。 学校地处广州大道,坐落在风景秀丽的白云山麓,现有同和与天平架两个校区。地铁三号线使两校区和三所实验幼儿园近在咫尺。学校占地63亩,建筑面积43500多平方米,有公寓式学生宿位2300个,开设有会计、计算机、汽车维修、学前教育、烹饪五大类共13个专业,目前在校学生2000多人。学校拥有汽车新技术实训室、网络实训室、烹饪实训室、电子电工实训室、钢琴室和舞蹈室等72间(有工位2080个)省内一流的专业实验实训场室。学校拥有一支教学、科研和实践能力强的师资队伍,其中高级教师61名,双师型教师82人。 学校是中国陶行知研究实验基地,广州社区学院白云分院、全国无线电测向活动重点单位、全国计算机信息高新技术考试站、全国英语等级考试站、国家级定点考场、广东省中职学校校长挂职培训基地、广东省依法治校示范校、广州市培育和践行社会主义核心价值观示范校和广州市排球网点学校。 学校坚持“学行知思想、办特色职教、育生利人才、造现代蓝领”的办学理念,形成了“以陶为师、校企结合”的办学特色,以培养优秀的从业者、合格的管理者、精明的创业者为目标,严格要求学生完成好“学做人、学技能、拿双证”的三大任务。学校的德育、培训、教研、技能竞赛、校企合作等工作在全省职业教育界均有较大的影响力。 学校办有三所实验幼儿园。学校实行半封闭严格管理,具有良好的校风和校园文化,先后被评为全国创建文明校园先进单位和全国素质教育优秀学校,2012—2015学年连续四年获得广州市中等职业学校毕业班工作评价优秀(一等奖)。
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深圳市第二职业技术学校深圳市第二职业技术学校是深圳市教育局直属的全日制全寄宿制中等职业学校,始建于1984年,其前身是深圳市业余中专学校;1992年更名为“深圳市成人中等专业学校”;2008年更名为“深圳市第二职业技术学校”。 学校2011年7月被认定为“广东省重点中等职业学校”;2011年8月被教育部指定为全国首批内地新疆中职班承办学校;2015年12月,学校通过国家中等职业教育改革发展示范学校省级验收;2018年7月,被教育部评定为全国首批“职业院校实习管理50强(广东省唯一上榜的中职学校)”;2018年11月,被教育部正式认定为国家中等职业教育改革发展示范学校;2018年12月,被广东省教育厅认定为“广东省依法治校示范校”;2019年1月,被广东省委统战部评为“广东省第二批民族团结进步创建单位”。2014年,被深圳市教育局指定为广东省河源理工学校的结对帮扶学校;2015年,被教育部指定为新疆维吾尔自治区喀什市职业技术学校的教育援疆对口学校;2017年,被广东省教育厅指定为广西壮族自治区河池市职业教育中心学校的结对帮扶学校。 学校是深圳市委市政府重点投资建设的现代化中等职业学校,校区占地面积12万㎡,建筑面积10万㎡,总投资超过7亿元;现有全日制在校生4127人,其中:内地新疆中职班在校生450人。
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深圳市博伦职业技术学校在改革开放前沿的深圳,南山区凭借地处前海,比邻香港的的区位优势,成为“特区中的特区”。在南山,有一所理念先进,专业鲜明,业绩突出的中等职业技术学校——深圳市博伦职业技术学校。 创建于1993年,博伦职校地处南山大道与南博二路交汇处(南山农批市场旁边),占地面积8.17万平方米,建筑面积5.95万平方米,拥有65个教学班,配备56间功能室,教育教学设备精良,办学条件完善。所有教室均配有最先进的大屏幕投影多媒体教学设备与考试摄像监控系统;拥有上千台教学用电脑;各专业都配设了专门的实习实验场所;校园局域网可满足多媒体远程互动教学,网络资讯服务,备课及办公自动化等多种需要。可满足1800人住宿,是深圳市目前办学设施一流的中等职业技术学校。 学校设宝玉石鉴定与商贸,首饰设计与加工,会计,电子商务,物流管理,食品安全与检验,计算机,智能电子,影视动画(含美术),影视演艺,音乐等11个专业。其中宝玉石鉴定与商贸是省级示范专业,首饰加工与设计,智能电子,影视动画(动漫),影视演艺,物流管理,食品安全与检验是学校重点建设专业。 学校现有教职工281名,拥有市级“学科带头人”,“中青年骨干教师”和“优秀教师,优秀班主任”等名师20多人;有硕士研究生56人,大学本科174人,本科以上学历的教师占专任教师总数的97%;高级教师68人,中级教师53人,“双师型”专业教师92人,占专业教师的90%。 学校始终秉持“面向市场,能力为主”,提供最适合学生发展的教育,构建人才成长的“立交桥”的办学理念,始终坚持“人无我有,人有我优”的发展思路,致力于建设“学校有特色,专业有特点,教师有特技,学生有特长”的“四特”学校,推进学校发展的多元化,智慧化,国际化和现代化,坚持产教融合,校企合作,坚持工学结合,知行合一,弘扬劳动光荣,技能宝贵,创造伟大的时代风尚,为学生未来发展营造就业有路,升学有门,出国有途,创业有方的“四有”格局,努力让无助者有助,让有志者成才,让奋进者辉煌,努力让全体师生都有人生出彩的机会。 2015年9月1日,博伦新校区落成,迁址办学以来,学校党总支书记,校长任敏的带领全体“博伦人”紧抓发展机遇,凝心聚力,集思广益,在学校新发展的良好机遇下,在努力提升学校硬件设施设备及校园场馆建设的同时,以专业核心能力建设,人才培养质量的提升为核心,将师资队伍综合实力建设,课程教材软实力建设和校企合作培养模式的深化为抓手,全面推进学校综合能力,专业核心竞争能力,学生未来发展能力提升,学校生源质量逐年提升,培养质量稳步提升,就业创业稳步开展,高考升学全面突破。学校就业率高达99.1%,艺术高考,高职类高考一次达线率双双突破90%,2017年创下高职类8个班级100%升学,艺术普通高考100%升学的优秀业绩。在2017年全国职业院校技能大赛中,博伦职校19名选手参加国赛,在学校拳头专业珠宝专业没有师生参赛的情况下,创下了19名选手100%获奖的优异成绩,在教育部公布的职业院校奖牌榜排名中位居全国第四。在中国宝玉石协会举办的全国宝玉石切磨工艺大赛中,博伦职校师生囊括了中职组团体一等奖,个人一等奖,实现了奖项全覆盖。在文体艺术竞技中,博伦职校艺术教育品牌鲜明,实力雄厚,连续3年在国际艺术节上摘取金,银大奖。学校板球队连续3年代表国家出战东亚锦标赛,在刚刚结束的全国青年板球锦标赛中,博伦板球队员以绝对实力荣膺板球队桂冠。电子商务专业在全国电商“长风杯”,“创新杯”大赛,智能电子(无人机)专业在美国举办的国际无人机大赛中均以绝对优势问鼎。党的十八大以来,博伦职校积极响应习近平总书记提出的“立德树人,全面育人”的指示精神,以服务区域经济发展为使命,以全日制工匠型技能人才培养和非全日制社区技能人才服务为依托,以“博伦梦”凝聚师生力量,以与时俱进的气魄不断深化内涵发展,结合学校人才培养实际,提出了博伦“乐心”德育模式,努力探索博伦德育的新境界。应省教育厅邀请,任敏校长两次解读博伦职校“乐心德育”实践,产生了积极的品牌效应。 优秀的学校必定有优秀的校长。学校现任校长任敏,中学高级教师,“中国教育学会教育管理分会教育行政管理学术委员会”委员。西南师大本科毕业,深圳大学“课程与教学论”研究生课程班结业,曾参加英国坎特伯雷大学“教育管理”培训和中学校长(香港)高级研修班学习,具有职业核心能力培训师及测评师资格,曾获深圳市优秀辅导员,深圳市优秀团干,深圳市优秀考务工作者,深圳市高考先进个人,南山区优秀党务工作者和先进教育工作者等荣誉,在国家级刊物上发表教育教学和专业论文数十篇。曾在深港校长论坛,中国珠宝行业协会年会,广东省中职校长培训班等场合宣传解读博伦职校“一体两翼”发展模式以及“乐心”教育模式,起到了良好的宣传效果。 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!当下,博伦职校将高举十九大习近平总书记“新时代中国特色社会主义”旗帜,努力践行“一体两翼”发展,积极创建博伦“乐心教育”品牌,全面培养新时代“工匠”人才。
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深圳市龙岗区第二职业技术学校深圳市龙岗区第二职业技术学校,简称龙岗二职,创办于2012年,是龙岗区直属、公办、全日制中等职业学校,也是广东省重点中等职业技术学校,广东省首批高水平中职学校建设单位。 学校占地面积6.35万平方米,建筑面积6.27万平方米,拥有完善的教学、文体、后勤保障设施。标准化综合运动场、体育馆、室内恒温游泳池、多功能演播大厅、独立实训大楼、现代化图书馆、主干1000兆的校园网及“智慧校园”数字化信息管理平台等一流的教学设备设施,能全面满足学生学习成长需要。 学校开设计算机网络技术、会展服务与管理、动漫与游戏制作、电子商务、会计事务、金融事务、社区公共事务管理、高星级饭店运营与管理、眼视光与配镜、物联网应用技术等10个专业。其中,会展服务与管理、动漫与游戏制作、社区公共事务管理3个专业是深圳市品牌专业;会展、电商2个专业是广东省“双精准”示范专业。物联网应用技术为2021年新设专业。 学校拥有一支结构合理、业务过硬的师资队伍。所有专任教师均为本科及以上学历,其中具有高级职称和具有研究生学历教师75人,“双师型”教师比例达到84.9%。拥有“全国技术能手”1人、引进高端技能人才1名、全国技能大赛(教师组)金牌获得者4人、全国技能大赛优秀指导教师5人、广东省“粤菜师傅”工作室主持人1人、广东省技术能手3人、深圳市“技能箐英”3人,深圳市“百优工匠”1人,“深龙英才”1人。 学校尊重学生个性发展,为学生开辟多条成才渠道,毕业学生可通过职业类高考、三二分段模式、自主招生、技能大赛获奖推荐等途径升入高职院校,或直接就读国际班出国留学。积极推进校企合作,立足深圳,面向世界,与近50余家中外资企业、机构建立长期稳定的合作关系,毕业学生就业率达到100%。 自开办以来,学校以“创一流职校,育德能专才”为办学目标,坚持高标准、高水平、高质量建校,全校师生先后获得国家、省、市、区各类奖项600余项,是深圳市第4所在国家教育部组织的全国教师教学能力大赛、全国职业院校技能大赛、全国“文明风采”大赛三项赛事均获金牌的“大满贯”职业学校。
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佛山市高明区职业技术学校佛山市高明区职业技术学校(简称:高明职校)是广东省重点中等职业学校,也是高明区唯一一所全日制三二分段中高职衔接试点学校。学校占地400多亩,可容纳学生3000多人,办学条件完善,师资力量雄厚,拥有价值超过4千万元的现代化实训设施设备,是学生学会做人,学好技术的理想场所。 学校秉承“明理正行,砺能有为”的校训,弘扬“崇德尚礼,勤练精技”的校风,着力培养具有职业道德的高素质技能型人才。近三年,学校领导班子调整后,学校加强内涵建设,实施德育精细化管理和学部负责制,强化校,部两级管理机制。深化教学改革,全面推行理实一体化教学模式,创新实训实习与校企合作模式,坚持工学结合,促进产教融合。以技能为核心,创新人才培养模式,积极引企入校,探索现代学徒制,扩大中高职衔接专业和办学规模,与高职院校共同打造三二分段中高职衔接人才培养模式的品牌。拓展人才培养渠道,提升人才培养层次,中高衔接,高职高考,自主招生,中职就业等任君选择。就读高明职校,学历技能双丰收。“中高职升学直通,技能学历并重”成为高明职校办学亮点。 为适应社会发展对技术技能型人才的需要,提高人才培养质量,自2012年秋季起我校与高职院校联合开设中高职衔接班,开展“三二分段”人才培养,连续几年与广东职业技术学院和佛山职业技术学院联合办学,衔接的专业有:机械加工技术,数控技术应用,机电技术应用,光电仪器制造与维修,计算机应用,电子商务,模具制造技术等7个专业。学校将打造成为培养高素质职业人才重要基地,为高明学子圆大学梦提供优质学位,造福高明职业教育,服务地方经济。
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陆丰市第二职业技术学校陆丰市第二职业技术学校是一所经汕尾市教育局批准、广东省教育厅备案,于2009年秋季创办的公立职业技术学校。现有在校生3700多人。办学以来,职业教育特色凸显,技能文化成果丰硕,规模不断扩大。学校是“广东省重点中等职业学校”、“广东省艺术教育特色学校”、“广东省依法治校示范学校”、“广东省语言文字规范化示范学校”、“陆丰文化艺术人才培养基地”、“陆丰市创新创业基地”。2020年申报成功正在建设首批“广东省高 水平中职学校”。 2020年陆丰市第二职业技术学校各个专业招生爆满,各专业人才紧贴市场需求,就业前景好。学校深化产教融合、校企合作,强化工学结合,与深圳市标榜半岛教育集团、广东科慧信息服务股份有限公司、汕尾海韵电子有限公司、陆丰市比德能源有限公司等20多家企业深度合作,健全德技并修育人机制,致力打造广东省高水平中职学校。
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青岛华夏职业学校青岛华夏职业教育中心是首批国家级重点学校职业学校,青岛市财会金融业职教集团牵头学校。多年来,学校弘扬“追求卓越、和谐发展”的学校精神,秉承“为学生终身职业素质发展奠基”的办学理念,围绕“建设职业生命成长教育特色学校”这一核心目标,全力推行“现代学校制度建设”、“以内涵发展推进学校精品化、特色化建设和构建中高职衔接、技能社会化培训与终身学习融通的现代职教体系建设”三大核心工程。学校围绕财会金融、商务贸易、服装艺术三大专业群,实施“卓越财务经理”、“卓越商务经理”、“卓越创意设计师”三大培养工程,开设会计、工程造价与审计(新增专业)、金融事务、电子商务、国际商务、服装设计与工艺、服装展示与礼仪、美术设计制作、工艺美术9个专业门类,设有“3+4中专、本科分段贯通培养”、“三·二连读”专科、中专多个学历层次。精心打造“做人有高尚品德、升学有品牌高校、就业有优质岗位、发展有强劲动力”的人才培养品牌,为更多中职学生铺就成才之路。 学校先后荣获“全国中职学校德育工作先进集体、全国语言文字工作示范学校学校、山东省文明单位、山东省教育先进集体、山东省‘德耀齐鲁’道德示范学校基地、山东省职业教育先进集体、山东省依法治校示范学校学校”等多项国家、省级、市级综合荣誉称号。学校已打造成为“商务经理基地、企业白领摇篮”,越来越多的中职学生在这里张扬理想的羽翼,携着阳光幸福成长。
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青岛建国职业学校学校占地面积86000平方米,建筑面积68000平方米,其中教学楼19800平方米,规划120个教学班;工学实习车间12000平方米。学校现与青岛海湾学院合并。青岛海湾理工学院创办于1999年,青岛建国职业学校创办于2006年,是经青岛市教育局批准、山东省教育厅备案的一所以理工、经管类为主的大、中专并存高等职业院校。学院坐落于风景如画、气候宜人的青岛西海岸中心位置、山东半岛蓝色经济核心地带,宜学宜居。校园成园林式布局,绿化面积7000平方米,在校生3600余人。校园全部实现网络化、信息化、数字化;教学楼、办公楼、公寓楼、餐厅、礼堂、多媒体教室、图书阅览室和文体活动室一应俱全学院重视师资队伍建设,现有专职教师167人,具有中、高级以上职称的“双师型”教师占教师总数60%以上。
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青岛经济职业学校学校成立于1956年,是青岛市教育局属公办中等职业学校、国家级重点学校职业学校、省教学示范学校学校、省教学科研示范学校学校、市文明标兵单位、市首批办学模式改革示范学校学校、省健康示范学校校园、青岛市首批文明校园,我校从2010年开始举办内地西藏中职班,先后开设珠宝玉石加工与经营、药剂两个专业,共培养194名学生,分别来自拉萨、林芝、那曲、昌都、山南、日喀则、阿里7个地区,目前在校学生61人,学习药剂专业。 学校占地40余亩,建筑面积近1.6万平方米,在校生近1500人,学校一直秉承“厚德载物,点滴尽致”的校训,倡导“博学善导,厚生乐教”的教风与“乐学多思,探索求真”的学风。现有教职工130人,专职教师100人。中、高级职称的教师占78%,硕士研究生28人;专业教师中“双师型”教师占98%,其中全国行业职业教育教学指导委员会委员2人,山东省首席技师1人、省特级教师2人、省教学能手3人,市学科带头人2人,市教学能手12人、市青年教师优秀专业人才24人。 牵头编写《山东省中等职业教育珠宝玉石加工与营销专业教学指导方案》。学校创建的“润玉致美”的德育品牌获批“青岛市中等职业学校德育品牌”。 目前学校举办3+4本科、三二连读大专、普通中专、职业中专学历教育。学校开设珠宝、医药两大特色专业群和国际商务、计算机应用两个优质专业,其中珠宝专业群设首饰设计与工艺、珠宝鉴定与营销两个专业方向,医药专业群设药剂、制药技术、中药、视力矫正技术四个专业,其中珠宝玉石加工与营销是山东省教学改革试点专业,山东省品牌专业。 学校实施“产教融合、校企合作、资源共享、校企双赢”的特色办学模式和联合办学机制,提高了办学质量,形成了培养优秀学生,实现优质就业升学的良性循环,促进了学生和学校的发展。学校先后与中国地质大学(武汉)珠宝学院、青岛农业大学、韩国加耶大学、青岛市人才市场、青岛宝玉石质量监督检验中心、京华钻石、新华锦、黄海制药、国风药业等近百家企事业单位签订了长期联合办学协议,成立了由40多家行业、企业、学校组成的校企合作委员会;与32家企业签署45个企业冠名班;碧琳达珠宝公司、医保城进驻学校共建产学研基地;引进海派玉雕大师建工作室。校企合作典型材料《企校协力共育高端技能型人才》入编教育部案例选编。 学校牵头联合50多家行业、企业、高等院校、研究所成立了青岛市珠宝职业教育集团。 学校近几年的招生数量和质量大幅提升,今年毕业生数量和优质岗位比为1:10以上,毕业生供不应求,学校社会影响力不断提升。
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青岛民航职业学校青岛民航职业学校是青岛市教育局批准成立的一所全日制民航学校,同时也是青岛市唯一一所培养民航与铁路专业人才的学校。学校在2004年就实现了和南昌航空大学联合办学,面向社会招收空中乘务、空港服务、安检护卫、机务维修、动车服务、地铁安检等专业的学生。学校实行“订单式教育”,新生入学时即与学校签订《培养就业协议书》,毕业后学校负责将合格毕业生全部安置到机场、航空公司及铁路系统工作。 学校以培养合格专业人才为己任,建校以来,为民航及铁路系统输送了大批量优秀人才。学校师资力量雄厚,每年聘请民航系统一线教员为学生授课。为更好的培养人才,学校不断加大对教学设施的投入,多媒体教室、语音室、微机室、化妆室、形体室等现代化教学设施齐全,使学生掌握更多的专业知识。在校期间,学校组织学生参加“民航安全技术检查员证”、“民航客、货运输上岗证”、“地铁安检上岗证”等专项技能学习和鉴定。一专多能的教育模式,为学生就业和未来发展打下了良好的基础。 已参加工作的毕业生以优质的服务和良好的形象,得到了用人单位和社会的广泛认可,使青岛民航学校赢得了良好的社会信誉,成为最专业的民航及铁路行业人才培养基地。 青岛民航职业学校校长孙俊昌先生,携热情自信的航校人欢迎各级领导及社会各界人士莅临我校参观指导;并欢迎各航空公司、飞机场及航空相关事业单位来我校选才。优秀美丽的航空学校及热情自信的航校人保证您乘兴而来,满意而归!
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杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校是一所政府办学省级重点中等职业学校。是根据省政府1995[64]号文件精神,县政府于1996年将原职业高中、成人中专、电大杜蒙分校、技工学校等合并在一起,组建成现在的全县职业教育中心学校。 学校占地面积12万平方米,建筑面积1.6万平方米。有独立的教学楼、学生宿舍楼,综合实验楼、学生食堂等。现有畜牧兽医综合实验室、财会模拟室、计算机网络操作室、电子钢琴室、语音室等实验场所16个,畜牧兽医、农学等实训基地3处。 杜尔伯特职教中心学校建校以来,一直以技能教育为中心,以人才市场需求为导向,以为民族区域经济建设培养实用人才为目的,坚持“学有所长,学以致用,求学就业有能力,为人做事有品德”的育人指导思想,采取“长班短班相结合,校内校外相结合,岗前岗后相结合,自办联办相结合”的办学方法,坚守着“乐教、好学、求真、务实”的校训,经过全校教职工励精图志,艰苦创业,现已是疏朗有致、格调清新、宁静幽美,花香四溢的读书治学的理想园地,是为民族区域经济建设培养各级各类人才的摇篮。
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东宁市职业教育中心学校东宁市职业教育中心学校是东宁唯一一所集职业教育和成人职业培训为一体的省级重点公办全日制中等职业学校。2015年荣获省级文明单位称号、省级卫生先进单位称号;省部共建国家现代农村职业教育改革试验区第二批试点县建设学校。学校现有教学班24个,商务俄语、汽修、财会、电子商务、高铁、美术、高尔夫、计算机应用、农业经济综合管理等多个专业。学校现有教学班24个,在校生800余名。学校现开设商务俄语、汽车运用与维修、计算机应用、工艺美术、会计电算化、农业经济综合管理专业。2016年采取“3+2”中高职贯通培养和校企合作模式联合办学,新增设了电子商务、旅游服务与管理(城市轨道交通高铁运营与管理——乘务方向、高尔夫休闲与服务管理方向)、建筑设备安装专业。学校坚持人才强校战略,不断加强教师队伍建设。以“双师”素质为重点,建设一支教学能力强、实践水平高的“双师型”教学团队,同时拥有一支由企业实训导师、专家、顾问组成的兼职导师队伍。现有教师职工110人,其中文化课教师41人,专业课教师49人;“双师型”素质教师60人,占教师职工比例的54.5%。
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巩义市第一中等专业学校巩义市第一中等专业学校位于巩义市北山口镇,是国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家首批产教融合项目学校和河南省中等职业教育“双高”(高水平中等职业学校和高水平专业群)项目学校、河南省品牌示范学校、河南省中等职业教育管理强校。学校占地面积107367平方米,校舍建筑面积74713平方米,建有教学楼、实习楼、办公楼、综合实训楼、产教融合实训楼、汽修专业生产性实训车间、后勤楼、体育馆、学生餐厅及学生公寓三栋。学校现有学生3100多人,教师245名,学校开设有学前教育、旅游服务与管理、电子商务、市场营销、会计电算化、航空服务、形象设计、中餐烹饪与营养膳食、计算机应用、汽车运用与维修、数控技术应用、电子电器、无人机应用技术、工业机器人技术应用等14个专业。
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杨陵区职业技术教育中心杨陵区职业技术教育中心创办于1983年,是杨凌示范区唯一的一所公办中等职业学校,市级重点职业中学,省教育厅核准的具有高中阶段学历教育资格的职业学校。 学校占地24亩,建筑面积8600多平米。校园布局合理,环境优美,教育教学生活设施齐全,实训实验设备充足。多媒体教室、全方位录播室、计算机教室、理化生实验室、舞蹈形体室、多功能画室、电子琴电钢琴室一应俱全,汽车维修、光电技术、电子技术、机电技术等各类专用实训室12个,设立校外实训基地15处,较好满足了教育教学和实训需要。 学校现有教职工68名,其中高级职称18人,中级职称26人,“双师型”教师16人,外聘专业课教师10人。专任教师学科结构、年龄结构合理,文化课教师专业功底扎实,有省级教学名师2人,区级以上教学能手和教学骨干11人。 现有23个教学班,951名学生,设有综合高中班、综合单招班和专业技能班。开设的专业主要有:学前教育、机电一体化、汽车检测与维修、计算机应用与技术等14大专业,其中机电一体化专业为省级示范专业。 近年来,普高班和综合单招班毕业生,95%以上通过高考分类考试招生进入国家和省级示范高职院校继续深造。专业班毕业学生除少部分就业外,其余大多数学生均通过扎实的学习和技能升入高等学校继续深造,成为既有一技之长又有高等教育学历的国家建设急需的技能型人才。 36年来,杨陵区职教中心始终坚持正确的办学方向,秉承“以创新为动力、以市场为导向、以服务为宗旨、以质量为核心”的办学理念,实行“校企合作、校校联合、工学结合、顶岗实习”的培养模式,大力发展职业技术教育,为社会培养和输送各类初、中级专业技术人才10000余人,对口就业率连年保持在96%以上。特别近10年来,学校通过设立综合高中班,既为示范区普及高中阶段教育做出了重要贡献,又圆了一个又一个家庭和孩子的大学梦,为他们立足社会、成长成才奠定了坚实基础。 学校曾多次受到省、市、区各级教育部门的表彰和奖励。2010年被示范区评为办学单先进位。2014年以来连续被示范区、杨陵区评为职教招生工作先进单位,2015、2016、2017年连续三年被杨凌示范区、杨陵区评为高考工作先进集体。 站在新的历史起点,有区委区政府的正确领导,有两级教育部门的关心指导,杨陵区职教中心将团结带领广大教职员工进一步解放思想、更新观念,不忘初心,砥砺奋进,在校企合作、产教融合、工学结合、特长生教育培养上谋求更大发展,不断创新办学模式,努力提高办学质量,培养出更多更好的高素质人才,为杨凌经济腾飞和社会发展做出更大贡献。
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杨凌中等职业学校我校是杨凌示范区教育局2006年9月批办的一所从事中等职业教育的学校。学校占地面积70亩,总建筑面积29800平方米,设有多媒体教室5个,计算机教室3个,200兆带宽、20多个wifi热点覆盖整个校园,实验室4个,图书室、阅览室、广播室、音响器材室、体育器材室、医疗卫生室、心理健康咨询室各1个,学校拥有图书资料43000多册,学生实验实习设备总造价810万元,生均5400元,基本满足相关专业的实验实习。学校建有汽修、焊工、钳工、车工、饲料加工5个实训车间、学生公寓(宿舍)楼2栋、师生餐厅、浴室、校园小超市各一个,监控室3个,这些场所和设施布局合理,符合国家建设和安全标准,满足校园办学需要。学校建有400米环形跑道,并设有篮球场4个、排球场3个、羽毛球场3个、乒乓球场2个,体育设施及器材能满足教学和学生体育活动需要,满足开展体育运动会和专项比赛活动。校园绿化,美化水平高,环境布置文化气氛浓厚,名人名言,励志格言、警句随处可见,并体现职教特色。2011年杨凌示范区科教局授予我校文明校园称号。学校在校门口、教学楼、公寓楼等重要区域均设有电子监控设备,安全监控到位。同时校园周边环境适宜,学校南隔壁有杨村派出所,为校园安全提供了保障。 学校开设有酒店服务与管理、工程测量、工程造价、焊接技术、机电设备安装与维修、机械加工技术、建筑工程施工、机电产品检测技术应用、畜牧兽医、园林技术等10个专业。在册学生1453人,其中三年级学生361人(已全部顶岗实习)、二年级学生612人(含五年连读学生421人)、一年级学生480人。教职工169人,其中专任教师123人,专职教师87人,专业课教师87人,研究生学历8人,本科学历88人,专科学历29人,高级专业技术职务33人,中级专业技术职务45人,“双师型”教师71人。学校有陕西金标机械制造有限公司、杨凌天河机械制造有限公司、杨凌现代生物科技有限公司、陕西合信饲料销售有限公司四个独立法人的校办企业,这些企业的生产与现有相应专业相对接,有效地保证了学生的实习。
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杨凌师范学校杨凌幼儿师范学校是由杨凌示范区管委会、杨凌示范区教育局批准成立的以学前教育为特色的全日制学校,具有独立颁发国家承认学历证书资格。我校设有大学部和附属高中部,按“高级职业技能+高等教育学历+高质量就业安置”的办学模式。高中部开设中职中专和高中高考升学班,为贯彻落实全国教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2014-2020年)》,按照省市政府关于大力发展学前教育的要求,专注于开展学前幼儿教育专业教学和培养高素质幼儿教育人才而成立的,隶属于西安少儿教育研究院。我校将国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》作为“准幼儿园教师”都熟悉和掌握的方法,使其注重幼儿教育专业知识的学习,更注重在音乐、舞蹈、美术和说、唱、弹、跳、写、画、做、玩等专项技能的培养,以及三尺讲台实践能力的培养与锻炼;同时还将《指南》的理念和要求灌输到学校管理及各项教育工作中,不断提高学校办学水平。 杨凌幼儿师范学校的本部是西安幼儿师范学院,在多年成熟的办学体系、明确的办学思路、专业的师资团队、严格的军事化管理模式之下,西安幼儿师范学院为社会培养了一批又一批的幼儿园骨干以及众多的优秀教师,到2019年西安幼儿师范学院发展到未央南校区、未央北校区、杨凌幼儿师范学校三家分校,为进一步培养优秀的幼儿教师奠定基础,是培养人才的摇篮。 杨凌幼儿师范学校,教学实训设施齐全,理念先进,设有亲子、蒙氏、感统和少儿手心算教研室,成立了以少儿英语、少儿围棋、少儿陶艺、少儿手心算为特色的职业训练院,舞蹈房、琴房、简笔画室、手工室、计算机房和模拟幼儿园实训中心等一应俱全;按“师当头、能为本、零对接”的培养模式,以“做人有品德,就业有优势,升学有希望,创业有能力”为培养目标,注重幼儿教育专业知识的学习,更注重学生在音乐、舞蹈、美术和说、唱、弹、跳、写、画、做、玩等专项技能的培养,以及三尺讲台实践能力的培养与锻炼,使学生毕业时说、唱、弹、跳、写、画、做、玩8项技能人人过关,同时学生还通过国家考试获得艺术专业资格证、计算机等级证、普通话等级证、幼教师资上岗证等多项资格证书,这为学生毕业后从事幼教工作打下了坚实基础。
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陕西医科学校陕西医科学校是1996年经陕西省人民政府、陕西省教育厅批准成立、国家教育部备案的省属全日制医学类学校。多年来我校与多家重点高校联合办学,依托名校资源优势,开展多层次、多形式办学及教科研活动。学校占地226.6亩,建筑面积86000平方米,位于中国西安杨凌高新技术产业示范区科教园区,这里高校林立,文化氛围浓厚,毗邻西北农林科技大学、杨凌职业技术学院等名校。校区交通便利,环境幽雅。建校二十五年来,学校始终坚持“质量立校、管理创新、就业满意”的办学宗旨。在校学生5000多人,主要课程均由教授、副教授任教,各专业均有学科带头人,师资力量雄厚,教学设备齐全。目前已为社会培养了四万余名合格的医务人才,受到学生、家长及用人单位的赞誉,历届就业率达98%以上。学校建有一所200张床位的二级甲等附属医院。校长席建国被评为陕西省职业技术教育十大杰出校长、《陕西教育》杂志常务理事、中国高等教育协会理事、杨凌职业教育集团副理事长,陕西省中等职业学校优秀校长。目前,学校已发展成为一所专业齐全、体系完整的医学类学校,成为培养白衣天使的摇篮,大西北医学教育的一颗璀璨明珠。
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安徽省行知学校安徽省行知学校于1978年建校,1983年经安徽省人民政府批准建立为中专学校。学校坐落在国家历史文化名城歙县。占地750亩,建设面积10万多平方米。在校生5000余人。拥有中、高级教师88人,双师型教师83人,聘用工艺美术大师、国家级“非遗”传承人及中、高级工程师38人。 建校三十多年来,始终以陶行知“求真、生利、创造”为校训,铸就“捧着一颗心来,不带半根草去”之校魂,形成了“善教、乐学、敬业、和谐”的良好校风,着力进行“面向人人、校企育人、生利成人”行知职教模式的改革探索,首开中职学校设立专业群之先河。 学校先后荣膺全国教育系统先进集体、全国学陶师陶先进单位、全国黄炎培职业教育奖学校、全国科研教改先进实验学校、安徽省职业教育先进集体、安徽省德育工作先进集体、安徽省就业工作先进集体、徽州文化生态保护实验区首批非遗传习基地等称号。2013年,通过教育部、财政部、人社部验收批准,跻身国家首批中职改革发展示范校行列。 学校专业组成为:信息技术、机电技术、非遗技艺学群,下设20多个专业。已经为社会培养了5万余名毕业生。是黄山市规模最大、综合实力最强、就业安置最优的中专学校。