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广东省轻工职业技术学校广东省轻工职业技术学校是广东省教育厅直属的国家级重点中等职业学校,国家首批中职改革发展示范校。学校是“全国教育先进集体”,广东轻工职教集团副理事长单位,广州市新能源校企合作协会副会长单位,2005年至今连续多年获广东省中等职业学校教育竞争力评估第一名。学校地处广州,毗邻琶洲会展中心,拥有发达的交通网和信息网。学校建立了以理工科专业为主体,以艺术设计专业为特色,现代服务业专业协调发展的专业群链,充分彰显学校办学传统优势,区域优势和比较优势。 【位置好】学校毗邻广州国际会议展览中心和广州琶洲电商中心,与世界第一高自立式电视塔——广州塔(小蛮腰)相对望,位于广州地铁八号线磨碟沙站C出口,交通便捷。 【思路清】学校围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标,改革人才培养模式,以生为本,因材施教,让每位学子都有出彩机会,成为职业教育改革创新的示范,办学质量的示范,办学特色的示范。 【校风正】教师乐教,学生遵纪守法,师生文明有礼。学校还利用先进的校园网,实行进出校门自动刷卡制度,学生日常管理工作还配备教官管理,校园安全有序,连续多年被上级部门评为“文明单位”,“社会主义精神文明建设先进单位",“安全文明校园”等荣誉称号。 【师资强】学校现有教职工近300人,其中高级讲师,讲师,工程师占总数的82%。学校拥有多名全国优秀教师,优秀班主任和南粤优秀教师。 【专业热】学校开设18个专业,是企业市场需求的热门专业。机电,模具,工艺美术等专业是全国示范专业和广东省重点建设专业。 【文化浓】学校注重将企业文化融入校园文化,学生社团众多,课余活动丰富,组织开展自我教育,自我管理,自我服务,促进学生职业素养的提升。同时,开展心理健康教育和职业生涯规划设计,为学生的生存发展营造了和谐健康的校园氛围。 【出口畅】学校建立了涵盖广州,深圳及珠江三角洲等地区的就业网络,与多家企业建立了长期稳定的合作关系,就业率近100%。同时,毕业生可通过对口高职院校组织的选拨考试,“3+证书”普通高考,高职院校自主招生考试,成人高考等方式考上大学。
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广州市番禺区职业技术学校【办学历程】广东省广州市番禺区职业技术学校(以下简称“番禺职校”)是在整合了原番禺区工贸职业技术学校,番禺区钟村职业技术学校,番禺区岭东职业技术学校的基础上,于2011年2月正式挂牌成立的一所国家级公办重点全日制中职职业技术学院。2012年因行政区划调整岭东划转南沙区,学校现有南校区(原农校校区,番禺区桥南街桥南路388号),北校区(原钟村校区,番禺区钟村镇人民路162号)两个校区。 整合前的番禺区工贸职业技术学校和番禺区钟村职业技术学校,分别创建于1948年和1957年;工贸职校1990年迁入现址,2001年被评为国家级公办重点全日制中等职业学校;钟村职校1988年迁入现址,2009年被评为广东省广州市重点中等职业技术学校。 番禺职校成立以来,在整合原两校历史文化的基础上,提出了“服务顾客,满足需求,以人为本,和谐发展,突出特色,打造一流”的高等职业办学目标和“面向市场,为学生发展和社会需要而设计”的办学理念,秉承“崇德尚能,自信有为”的校训,将作为‘人’的劳动者的和谐发展和价值实现放在首位,按照教育规律,市场规律和学生的发展需求,实施内涵发展战略,以科学发展为统领,以“创建国家示范校”为中心,以“完善运行机制,改善学校生态,加强专业建设,创新培养模式,提高服务质量”为重点,大力推进学校基础和核心能力建设,继2011被评为广东省示范性中职学校后,2012年正式成为国家中职改革发展示范校建设项目学校,学校建设与发展不断迈上新的台阶。 【基本情况】学校南,北两个校区占地面积139亩,在校生5000多人;专任教师270多人,超过80%的专业课教师为双师型教师;学校实训中心为省级实训中心,有实训场室82个,设备价值近5500多万元;设有广州市第118职业技能鉴定所,面向校内外开展职业技能鉴定;牵头成立了番禺区工贸职业教育集团,创建校外实训基地50多个,完成了6个番禺区示范性实训基地的立项;开设有园林,电子,机电,数控,汽车,电子商务,会计,物流,旅游等专业(方向),其中电子,数控,电子商务专业为广东省重点建设专业,主干专业均为中高职衔接三二分段试点专业。 【办学特色】学校突出市场意识,设计意识和服务功能,为区域经济和社会发展培养了大量高素质劳动者和技能型人才。 “多元发展,开放办学”的办学模式。学校主动面向社会,企业,学生设置专业,按职业特质分别设计不同的教学模式与方法,在不断扩大规模的同时,提升办学质量,增强了吸引力,带动和促进了区域职成教育的发展,取得了良好的社会效益。 “分类定制,校企融通”的人才培养模式。以因需设计为原则,深化订单培养模式,为不同的行业,企业和学生定制不同的培养目标,实施方案,评价标准等。以校企文化融通为核心,专业文化建设为基础,企业全程参与学校教学,学校全面服务企业发展,实现校企文化,课程设置,实训基地,评价标准“四融通”。以国际合作为远景,培养具有国际视野的教师和能积极参与产业竞争与升级的劳动者。 “学生为本,实践为主”的教育模式。以能力为核心进行“理实一体”的教学活动与考核评价,构建模块化课程体系,设计对接岗位需求的课程,以项目教学为主要载体,以实践性考核为重要形式开展教学活动;重视感悟与养成,建设体验型的德育课程,推行德育量化考核,实施活动渗透,行为养成,自主管理,全面育人。 【办学成果】多年来,番禺职校不断深化内部改革,在制度管理,人才培养机制,教育教学模式,校企合作方式,教师队伍培养,教学质量监控,教研组织建设,学生创业就业等方面,形成了良性的运行机制。在这样的机制创新中,番禺职校实现了学校的高位发展,内涵发展和可持续发展。 学生社团建设成效显著,多个社团被评为广州市优秀学生社团;技能竞赛总成绩长期领先于全广州市,多个项目代表市参加省赛和国赛取得了突出的成绩,荣获广东省学生职业技能竞赛特殊贡献奖;职教集团不断发展壮大,成员单位已达到了120家,集团化办学改革持续深化;与旭东阪田电子有限公司合作开展“现代学徒制”试点,与思埠集团共建“番职思埠微商学院”,引入中德诺浩汽车人才培养项目等以校企协同育人为抓手的深度校企合作取得了一系列阶段性成果;以工作过程为导向的课程改革不断深化,其中模拟公司综合实践研究成果荣膺国家级教学成果二等奖;中高职三二分段已有11个专业与高职院校成功对接,为学生成才搭建起了“立交桥”;以育人为本,以学科专业教学活动,丰富多彩的社团活动和班级文化活动为载体的学校德育工作亮点纷呈,特色凸显;毕业生“双证率”和就业率均保持在98%以上,每年为番禺区输送约1800多名中高级技能人才和管理人才,连续多年获得广州市毕业班工作优秀奖,成为了区域技能型人才培养的摇篮。 番禺职校成功的办学实践,为广东乃至全国打造优质中等职业教育提供了可资借鉴的宝贵经验。
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深圳市第二职业技术学校深圳市第二职业技术学校是深圳市教育局直属的全日制全寄宿制中等职业学校,始建于1984年,其前身是深圳市业余中专学校;1992年更名为“深圳市成人中等专业学校”;2008年更名为“深圳市第二职业技术学校”。 学校2011年7月被认定为“广东省重点中等职业学校”;2011年8月被教育部指定为全国首批内地新疆中职班承办学校;2015年12月,学校通过国家中等职业教育改革发展示范学校省级验收;2018年7月,被教育部评定为全国首批“职业院校实习管理50强(广东省唯一上榜的中职学校)”;2018年11月,被教育部正式认定为国家中等职业教育改革发展示范学校;2018年12月,被广东省教育厅认定为“广东省依法治校示范校”;2019年1月,被广东省委统战部评为“广东省第二批民族团结进步创建单位”。2014年,被深圳市教育局指定为广东省河源理工学校的结对帮扶学校;2015年,被教育部指定为新疆维吾尔自治区喀什市职业技术学校的教育援疆对口学校;2017年,被广东省教育厅指定为广西壮族自治区河池市职业教育中心学校的结对帮扶学校。 学校是深圳市委市政府重点投资建设的现代化中等职业学校,校区占地面积12万㎡,建筑面积10万㎡,总投资超过7亿元;现有全日制在校生4127人,其中:内地新疆中职班在校生450人。
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珠海市理工职业技术学校珠海市理工职业技术学校创办于1988年,是一所公办国家级重点职业学校,全国首批“国家中等职业教育改革发展示范校”学校,国家技能型紧缺人才培养培训基地,广东省职业教育实训基地。 学校现有三个校区,占地面积315亩,开设有汽车运用与维修,电气运行与控制,动画设计,计算机网络技术,现代物流,经贸管理等9大专业群29个专业方向,拥有校舍12万平方米,拥有汽车技术,电气技术,美工设计,网络技术,物流技术和商贸旅游共30个实训中心,120多个实训室,8800多万元实训设备。学校现有7500名在校生,是珠海市最大的技能,技术与基层管理人才培养培训基地。 后示范校时期,学校以计算机网络部改革为切入点,推动了学校新一轮专业改革转型,探索建立了校企深度融合的办学新机制。与西安开元电子实业有限公司合作,共建培训基地,该基地成为广东省规模最大最先进的计算机网络实训基地;引进联想计算机技术培训体系,合办“联想一体化教学班”,培养联想计算机销售与维修技术人才和联想LCSE工程师。目前该项目已成为国内类似项目的标杆。与省物联网协会合作开办物联网技术应用专业,引进合作企业,共建课程体系,打造现代化的实训中心,已成为广东省中职学校物联网专业的示范性基地。 在近几年在全国范围内开展的衡量职业学校办学水平的中职学生职业技能大赛中,珠海理工学生共获得了12个全国一等奖,18个全国二等奖,14个全国三等奖,41个广东省一等奖。在2014年广东省中职学生技能大赛中,学校在调整备赛策略,总参加项目减少三分之一的情况下,创下历年最好成绩,汽车维护,机器人技术,物联网和机电一体化安装4个项目获得广东省第一名,并获得10个一等奖,9个二等奖,6个三等奖,有5个项目10名学生代表广东省参加全国职业技能大赛,获得1个全国一等奖,1个二等奖,2个三等奖的好成绩。 在2013年的世界职业技能大赛中,学校计算机网络专业的叶志伟同学通过层层选拔,进入世界技能大赛中国集训队并代表我国参加在日本举办的第42届世界技能大赛信息网络综合布线项目亚洲区赛中获得特等奖,并且打破了该赛项的世界记录,获得了各国专家的高度肯定,为我国争得了荣誉。
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佛山市华材职业技术学校佛山市华材职业技术学校是国有公办中等职业学校,创办于1980年,是首批国家级重点职业高中、广东省示范性中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。学校连续6年获得佛山市中职学校学生技能大赛总冠军;连续5年获得广东省中职学校技能竞赛特殊贡献奖。2021年学校“双高”建设获得省批准,学校正全力创建全国1000所优质中职学校。 学校现有四个校区,总占地面积159041平方米(238.49亩),建筑面积109264平方米,校内实训基地总面积37221平方米。校内实训室场数达147个,实习、实训仪器设备总值达9063万元,实习实训工位6426个,硬件配置和管理水平居全省领先地位。 现有在校生5905人,专任教师325人,“双师型”教师159人。省级名师2人,市区级职教名师43人,省级以上的金牌教练81人,企业行业优秀骨干、能工巧匠75人,学校现有名师工作室6个。 学校对接佛山“智造”,对接湾区重点产业群布局以及佛山市先进制造业、战略性新兴产业的发展规划,建设“2+2”4大专业群(工业机器人技术与应用、工艺美术、电子商务、学前教育四大专业群),开设13专业。现有国家示范专业点1个、国家示范校重点建设专业4个、省和市“双精准”示范专业建设点5个,国家1+X证书试点项目11个。 学校秉持“培养幸福职业人”的办学理念,坚持“质量立校,合作兴校,文化润校,特色强校”,走进园区,对接产业,服务佛山,培养“敬人敬业至精至诚”的应用型技术技能人才。 学校组建佛山市华材职业教育集团、佛山市职教光电制造业校企合作共同体;创新混合所有办学机制,与多个单位共建华数智造公共实训基地,与114家企业签订了合作协议,有57个稳定的校外实习基地,在校内建立企业工作室、工匠室、研发中心、创业创新中心等产教融合教学基地17个。 创新“站店融通”、“园中校”、“社中校”、“企驻校”等各具特色的人才培养模式,与德国巴斯夫公司开展汽修高技能人才培养合作,形成了“产教一体开专业、工学一体抓教学、理实一体改课程、学做一体强素质”的专业建设特色。 学校积极探索建立中高一体,构建学生成长“立交桥”,为学生实现更高质量就业和发展职业生涯奠定基础,开展了“三二分段”、“五年一贯制”、“校内高职班”、“大学函授站”等联合办学。 服务国家“一带一路”战略,与韩国6所大学(又松大学、京畿大学、中央大学、西江大学、汉阳大学、世翰大学)建立合作关系,开展全日制本科培养,培养通晓国际规则、具有国际视野的杰出技术技能人才,提升学校办学国际影响力。 学校落实立德树人根本任务,德育工作机制完善,特色鲜明,形成“幸福德育”品牌。坚持遵循职业教育规律和学生身心发展特点,建设涵养工匠精神的育人文化体系,打造“8S”管理文化品牌,培育学生“尚德精技”的工匠精神。 近三年学生全国技能竞赛5项7人获一等奖,4项6人获二等奖,7项12人获三等奖。2020年学生获中等职业学校国家奖学金7人;获荣誉称号省级1人,市级7人,区级87人。
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韶关市中等职业技术学校韶关市中等职业技术学校创建于1980年是直属韶关市教育局的一所省示范性中等职业技术学校,国家级重点中等职业技术学校,国家中等职业教育改革发展示范校,是广东省高水平中职学校建设学校,也是韶关市职业与成人教育师资培训中心和韶关市建筑培训中心和韶关市建设行业特有工种职业技术鉴定站,被誉为粤北职教明珠。 学校占地面积16.8公顷,校舍建筑面积7.44万平方米。2020年学校有全日制在校学生3592人,在职在编教职员工250人,在职在编教师中专任教师221人,专业教师153人,高级教师80人。 学校管理采用部系二级管理,2020年学校将原来六个系部调整为机电汽修系、信息建筑系、经贸化检系、升学旅游系四个系,新增设一个高职部;开设计算机应用、计算机网络技术、电子与信息技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、会计、电子商务、旅游服务与管理、民族音乐与舞蹈、化学分析与食品检测、农产品储运与营销、建筑工程施工、工艺美术、幼儿保育等15个专业和3+证书高考班。其中,电子与信息技术、计算机网络技术为省重点专业;电子与信息技术、计算机网络技术、旅游服务与管理为国家示范重点建设专业;建筑工程施工是“双精准”示范专业;电子商务为“1+X”证书试点专业。与广东松山职业技术学院合作办学,成立高职专业学院。 学校设施、设备齐全,拥有一流师资队伍,秉承“德技树人,德技立身”的办学理念。学校根据社会、企业发展对人才的需求,主动开展产教融合、工学交替、订单培养等多方面的尝试与实践工作。同时,还通过筑巢引凤的方式引入企业,与企业合作,在校内建厂,实行产教结合的办学模式,以培养实用型、技能型人才为根本,突出实践教学特色,努力提高教育教学质量,强调“以质量求生存、以质量谋发展”。
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河源理工学校河源理工学校建成于2009年,是由河源市委、市政府投资6.2亿元,采用新建河源理工学校与迁建河源市工业学校(建于1998年)合二为一的方式规划和建设的国家示范性中职学校。学校位于河源市东环路东江教育城,占地面积40万㎡,建筑总面积约20.3万㎡。学校共有在校生约9000人,教职工379人,下设交通运输、机械制造、电子技术、艺术教育、财经旅游、商务管理、信息技术7个教学部共17个专业,建有10个专业实训基地,102个专业实训室。 学校践行“品质成就人生,技能改变命运”的办学理念,坚持服务地方经济社会发展,建校至今共培养毕业生30000多人,其中留在本地就业毕业生占70%以上;学校设有国家职业技能鉴定所,长期面向毕业生及社会人员开展职业培训以及职业技能鉴定,年均培训量达5000人次以上,形成了学历教育与培训教育并举、学历证书与职业资格证书并重的办学格局。 学校对地区职业学校办学辐射和带动作用日益明显,成为职业教育的“示范”:学校建立了适合山区职业教育特色的人才培养模式和课程体系,成为综合改革创新的示范;学校成立了“三位一体”的职教集团,推动校企联合办学、共建实训基地,成为产教融合的示范;学校形成了“招生旺、就业畅”的良好格局,成为办学质量提升的示范;学校打通了“初级中学、中职学校、高职高专”的升学通道,成为人才持续发展的示范。 经过十年发展,河源理工学校办学成效显著,成为粤东西北地区中职教育的品牌。学校师生参加国家、省、市各类技能竞赛均年均获奖300项以上,学校2010年被评为国家级重点中职学校,2011年被评为广东省文明单位,2012年被评为广东省示范性中职学校并成功立项创建国家示范校,2014年被评为全国教育系统先进集体,2017年被评为广东省依法治校示范校,2018年获评全国五四红旗团委以及国家中等职业教育改革发展示范学校。 河源理工学校将一如既往地以高标准、严要求推进学校内涵发展,在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下为振兴河源职业教育事业做出更大贡献。
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梅州市职业技术学校梅州市职业技术学校原名为“梅州市农业机械学校”,属市机械公司下属部门办学单位。2002年4月,经梅州市人民政府批准划归市教育局管理,成为市教育局直属学校,并更名为“梅州市职业技术学校”。2007年,2010年,经市政府批准,梅州市旅游职业技术学校和梅州市财贸学校,梅州市商业学校先后与学校合并。目前学校拥有两个校区:校本部,江南校区,在职教职工325名,全日制在校生7927人。 学校总占地面积258亩,其中:校本部180亩,江南校区35亩,在建一个校区—广州(梅州)产业转移工业园区分校43亩;总建筑面积8.7万平方米。校本部按照“国家级示范性中等职业学校”标准建设,整个校园划分为教学区,实训区,运动区,生活区,文化交流活动区等五大区。 近年来,学校先后被评为"“广东省安全文明校园”,“广东省中小学知识产权教育示范学校”,“梅州市职教先进单位”,“广东省语言文字规范化示范校”,2010年,被教育部授予全国“和谐校园先进学校”。2008年,省教育厅与我市签订共建山区职教基地的协议,我校被列入省,市重点建设项目学校。2009年底,我校顺利通过评估,成为“国家级重点中等职业学校”,2010年,被教育部,人社部,财政部确定为全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。 学校以市场为导向,先后开设了汽车运用与维修,数控技术应用,模具设计与制造,机电技术应用,电子电器应用与维修,会计,旅游服务与管理,市场营销,计算机及应用,幼儿教育,服装设计与工艺等17个专业22个方向。2007年以来建成了一个中央财政支持地方实训基地(汽车运用与维修),两个省级重点专业(汽车运用与维修和数控技术应用),三个专业获得广东省职业教育竞争性实训中心资金支持(数控技术应用,电子电器应用与维修和旅游服务与管理),三个市级重点专业(计算机及应用,会计,市场营销)。 我校教学实训设备设施完善。近几年来,我校按照广东省中等职业教育实训中心的建设标准及时充实了数控加工及CAD/CAM一体化,机加工,钳工,维修电工及PLC变频,自动控制项目,汽车发动机构造与维修,楼宇智能化等一大批先进的实训设备设施;积极引进社会资金,通过合作办学的模式,建起了汽车运用与维修实训室9间,计算机实训室7间,服装设计实训室2间,烹饪实训室3间,采矿技术实训室1间;同时,积极争取省,市财政部门的资金支持,多渠道筹措资金,加大实训基地的投入,不断充实各专业实训设备设施。目前,学校拥有各类先进的实训设备设施5500台(套),总价值5000多万元,成为梅州市乃至粤东地区专业最齐全,配套实训设备设施最先进的综合性实训基地。 我校大力开展校企合作,校校合作,实施订单培养,推行工学结合,半工半读的培养模式。开展多层次,多形式办学。学校充分发挥本校的培训中心,汽车驾驶员培训学校以及合作企业的优势,培训汽车运用与维修,机电电工,家用电器维修,计算机操作,酒店服务与管理,文秘等各类实用型人才,为地方经济建设提供了强有力的人才支撑。近年来,我校积极创造条件,成为九个专业技能鉴定,职业资格证考核单位。2007年,学校被确定为梅州市普通话测试点。几年来,我校累计有3391名学生获得相关的技能等级证书,平均通过率为95.3%。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,成立了专门的就业指导和服务机构,做到人员,办公室,设备,经费“四到位”,多形式对学生进行职业理想,职业道德,就业创业意识教育。同时,加强对毕业生的实习和就业管理,分别与我市和珠三角等地知名的大型用人单位共建有38个校外实习基地,形成了稳定的就业网络。近三年来,毕业生初次就业率达98.5%以上,对口就业率85.3%,就业稳定率83%以上。 我校加强校企合作建设,深化教学和实训改革。一是充分发挥企业在教学管理工作的作用;二是大力开展师生技能培训,竞赛活动;三是不断优化专业设置,课程结构充分体现务实特色,邀请合作企业的专家参与编写校本教材,根据“实用,够用”的原则,先后编写了校本教材54种;四是坚持能力培养为本,坚持做到“三个并行”(即教学过程与生产过程并行,理论教学与实践教学并行,综合职业能力教育与全面素质教育并行),灵活运用项目教学法,一体化教学法,情景教学法,分层教学法,案例分析教学法等教学方式方法,积极开展教学方法改革,变被动学习为主动学习,调动了学生的学习兴趣,取得了突出的成绩。 学校构建科学合理的德育体系,提高了德育工作实效性。形成了“三线”,即校长室--学生科--班主任(专业组)一条线;团委--团支部一条线;学生会--班委会一条线,一级抓一级,层层落实。健全和规范了行政,教师,学生三级值日制度,特别是发挥了“文明督导队”的作用,学生的自主管理水平不断提高。 学校配备精干人员,定期开展心理健康教育,为学生消除心理障碍。学校长期聘请东郊派出所所长为法制副校长,义致律师事务所邓广律师为法律顾问,定期开设法制教育课,增强了学生法制观念。 学生社团活动丰富多彩,全校性的田径运动会,班际球类赛,拔河比赛,“校园主持人大赛”,“校园十大歌手大赛”,专业汇报演出,校园文化艺术节,教师节及元旦文艺汇演等活动从不间断。每年6月举办为期一周的“校园开放日”,让家长亲临校园,感受我校的职业教育水平。 办学以来,我校社会声誉一直较高,得到了社会各界人士的一致好评,现已成为我市职业教育的龙头学校。 今后,我校将在市委,市政府的关心支持下,在教育主管部门的直接领导下,加强内涵建设,稳定办学规模,提高办学质量,提升办学层次,努力把学校建设成为集教育,培训,生产,科研于一体的“国家级示范性中等职业学校”,为“推动绿色崛起,实现科学发展”培养更多的高素质职业技术人才。
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东莞理工学校东莞理工学校创办于1985年,是一所公办全日制国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校,现为广东省高水平中职学校建设单位。学校先后荣获“广东省中等职业教育先进单位”"广 东省文明单位”等称号,是“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培训基地”和“ 国家职业技能鉴定所”,连续多年获得东莞市中等职业教育质量评比一等奖。 学校地处东莞职教城,占地420亩,总建筑面积16万平方米,其中实训建筑面积3.6万平方米。在校生超过6300人,设有数控、汽车、计算机、电子、财经、传媒等6类专业群共24个专业方向。现有专任教师350人,并从行业、企业引进能工巧匠参与教学。 学校坚持“立足东莞、对接产业、校企共建、打造品牌”的办学理念,为学生的可持续发展开辟广阔道路。坚持素养与技能并重,与华为、网易、华航唯实、ABB、Fanuc.东莞台商育苗教育基金会等知名企业单位和国家半导体产业联盟、中国汽车维修协会等行业协会合作,开展产教融合人才培养。与省内多所高职院校合作,开展中高职贯通培养。与德国、新西兰的高校合作,为学生留学和就业铺就道路。毕业生的综合素质和专业技能得到社会广泛好评,升学就业率在99%以上;学生参加各级各类技能竞赛成绩优异,在东莞市名列前茅。
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安徽省宿州工业学校宿州工业学校始建于1985年,隶属于宿州市教育局。2003年被教育部认定为国家级重点中等职业学校,2011年被教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准为国家中等职业教育改革发展示范校项目建设学校。2012年6月,市委、市政府为推进全市职业教育发展,统筹示范校创建工作,将宿州工业学校和宿州一职高两校整合,并开始筹建宿州工业学校新校区。学校现占地面积114610平方米, 建筑总面积82230平方米。 学校现开设机电技术应用、电子技术应用、计算机及应用、数控技术应用等18个专业。其中机电技术应用、电子技术应用、数控技术应用、模具设计与制造、客户信息服务5个专业为省级重点建设专业。学校注重学生实践能力培养,实践教学学时占总学时的50%以上。全面实行“双证书”制度,要求学生毕业时既要有毕业证,又要取得技能证。 学校积极推进人才培养模式改革,邀请企业参与课程体系建设,编写校本教材12本,其中5本教材被列为“十二五”全国职业教育规划教材。学校积极推进教学模式改革,项目教学、模拟教学得到广泛应用。建成了数字化教学资源库,数字化课程22门,多媒体数字教学资源总量增加到130GB,CAI课件数增加到215个,50%以上的课程都可以运用信息化教学手段进行教学。建设了网上教学平台,网络课程28门,学生可以利用数字资源在线学习,初步实现远程教育。 学校现有教职工265人,专任教师231人,兼职教师67人,其中,专任专业课教师114人,93人取得双师资格,专业课教师“双师型”比例达80%以上。学校实施教师“青蓝工程”,积极鼓励教师参加业务进修及各类专业、行业培训,积极落实教师到企业实践制度。近年来,学校通过国培、省培、企业实践、学历提升等方式,培养出邢良言、缪化武、丁胜武、葛宪金4名省级学科带头人,赵立东、祖邦、张家善、郝蕾、李刚、盛鹏举、李凤高、陈修敬等8人入选省级教坛新星。 学校拥有数控加工、汽车维修等实训基地,建有电气控制、电工电子、电工工艺、机电一体化、化工分析、维修电工、单片机控制、机械装配与维修等专业实训室,实训设备2900多台套,实训工位2900多个。其中,数控技术实训基地为中央财政支持的职业教育实训基地,机械加工实训基地、电工电子实训基地、客户信息服务实训基地为安徽省重点建设实训基地。经人社部门批准,学校建立了职业技能鉴定站,鉴定工种15个,保证了双证书制度的实行。 学校加强校企合作,与安徽奥泰特种车桥有限公司、安徽江淮重工机械有限公司、安徽雪龙纤维科技有限公司、安徽新园公司设备制造厂等28家企业签订了联合办学协议。引进中泰电子、宿州华音等企业在校内设立生产实习基地,使企业元素和企业文化深度渗透到学校校园,学生在学校教学实习中即深受企业文化的熏陶,实现了学校与企业的零距离对接。企业参与课程体系建设,制定专业教学计划,参与专业教学,保证人才培养符合企业需要。加强企业技术人员与专业课教师的交流,共建了机电技术等4个研发中心。 学校积极开展集团化办学探索,加入安徽数控技术职业教育集团、安徽电子技术职业教育集团。牵头成立了“宿州工业学校办学联盟”,参加成员有宿州职业技术学院、宿州机械电子技术协会、信息技术协会、泗县职教中心等6所中等职业学校及安徽新园矿山设备制造公司等企业。学校所有基地和实训设施向成员学校的师生开放,为成员学校培训师资,为企业开展员工培训和技术服务,充分发挥学校的骨干、示范和辐射作用,为宿州市职业教育的进一步发展搭起了更加广阔的平台。 学校以“厚德强技,知行合一”为校训,以“学会做人,夯实基础,练就技能,培养素质”为教育目标,以创建国家示范校为契机,加快基础能力建设,完善现代职业教育体系,强化校企合作,推进办学模式、人才培养模式、课程体系和评价体系全面改革,办学实力不断提高,服务能力日益增强,人才培养质量不断提升,现代职业教育内涵不断丰富,示范指导辐射功能发挥充分,创建成效显著。目前,在校生达到4358人,订单培养班16个,订单培养学生640人;毕业生双证率达到97%以上,毕业生初次就业率达到99%以上,学生满意率达到98.9%。近两年,学生在国家、省、市组织的各项比赛中共获奖266人次,其中国家级5人次,省级78人次,市级183人次。 近年来,学校先后被评为:全国职工教育培训示范点、全国“千校百万”进城务工青年培训工作先进集体、校团委被共青团省委授予“全国五四红旗团委”创建单位;安徽省德育先进集体、宿州市信息化工作先进单位、宿州市第七、第八届文明单位、宿州市“全市工会就业培训示范基地”,先后荣获安徽省技能大赛优秀组织奖、宿州市青年志愿服务优秀组织奖、宿州市中等职业学校创建工作一等奖,宿州市中等职业学校技能竞赛二等奖。
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安徽工程技术学校安徽工程技术学校始建于1978年,是安徽省教育厅直属的国家级重点普通中专学校、省级示范特色学校。学校以较强的办学实力,齐全的办学设施,良好的办学信誉和较高的毕业生就业率享誉皖北。学校多次荣获省市文明单位、花园式学校、职教先进单位称号。 学校常设专业有:机电技术应用、智能设备运行与维护、建筑工程施工、建筑工程造价、计算机应用、计算机平面设计、汽车运用与维修、电子商务、会计事务等专业。机电技术应用、建筑工程施工专业是省级重点建设专业和示范专业。其中,机电技术应用专业实训基地是国家级实训基地。学校有安徽省安全培训机构(甲类)和煤矿安全培训机构(三级),具备职业技能等级认定和“1+X”证书认定资质,为在校学生毕业前考取职业资格证和特殊工种证书提供了便利。学校师资力量雄厚,有专兼职教师92人,其中硕士学位教师24人,在读研究生1人,高中级专业技术职称68人,双师型教师57人。 学校占地138亩,总建筑面积近6万平方米,拥有教学楼、办公楼、实训楼、图书信息楼、学生公寓楼(四人间,均配备空调、网络),拥有数控加工中心、汽修车间、电力拖动控制实验室、电子商务实验室、会计实验室、平面设计实训室、数电模电实验室等,拥有多媒体教室、电子阅览室、录播室等现代教学设施及运动场、餐厅、医务室、生活服务部等生活服务设施。 学校在省内外建立毕业生就业基地,与国有大中型企业、高新技术企业签订校企合作协议,拥有畅通的就业渠道,毕业生就业稳定率高。近年来向中煤矿山建设集团及各分公司、芜湖奇瑞汽车、芜湖集瑞重卡、合肥海尔集团、合肥格力空调、浙江火电建设集团、安徽云厦建设集团输送了大批毕业生,受到了用人单位、家长和学生的一致好评。
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皖西经济技术学校皖西经济技术学校(原陈埠职业高级中学)1975年建校,是首批国家级重点职业高中,第三批国家中等职业教育改革发展示范学校。2002年被省政府批准为普通中专学校(皖西经济技术学校),2017年,正式更名为皖西经济技术学校。学校现有教职工310人,其中高级讲师113人,“双师型”教师115人、县级以上学科(专业)带头人、骨干教师、教坛新星(教坛之星)、教坛宿将60人,外聘兼职教师58人,省级名校长工作室1个,省级名师工作坊4个,市级名师工作室7个;现开设14个专业,其中国家级重点建设专业1个,省级重点建设专业3个;在校生4172人,实验实训设备总值3000万元,设有国家职业技能鉴定所。 学校以立德树人为根本,坚持“服务发展、促进就业”的办学方向,注重学生全面发展、服务学生终身发展,努力让每个学生都有人生出彩的机会;学生参加技能大赛、文明风采活动成绩优异,毕业生双证书获得率98%,就业率98%,办学以来,为社会培养了数万名高素质技能技术型人才,一大批毕业生创业有成。学校以服务地方经济社会发展为己任,深化校企合作、产教融合,努力把学校打造成“厂中校”(六安钢厂)、“园中校”(合肥高新区霍邱现代园);同时加大社会培训力度,积极服务脱贫攻坚和乡村振兴,年均开展各类社会培训5000人次,为助推全县脱贫摘帽做出了积极贡献。 国家级、省级多家媒体深入学校采访,报道学校办学经验、改革创新成果。全国政协副主席罗富和,省委常委、六安市委书记孙云飞、原副省长谢广祥等领导到学校调研职业教育,充分肯定学校办学特色和办学成果。学校被评为全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国实践行知思想推进素质教育先进单位、安徽省文明单位、安徽省绿色学校、安徽省特色示范学校,被誉为“皖西技术技能型人才的摇篮”、“安徽省农村职业教育的一面旗帜”。 霍邱县委、县政府高度重视职业教育,“十四五”规划将我校新校园建设列为重点建设项目,并启动皖西经济技术学校升格为高等职业学校工作,目前总投资14亿元、占地500亩、建筑面积23.7万平方米的新校园已全面开工建设,预计一期工程2022年9月完成并投入使用。
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六安市鹏飞职业中专学校六安市鹏飞职业中专学校创建于1997年10月。于2009年11月被省安监局批准具有有独立法人资质的三级安全培训机构。学校成立安全培训领导组织,确立“学用一致、注重实效、保证质量”的培训原则,建立培训章程,制定教学管理、学员管理、教员管理、后勤管理等一系列安全培训管理制度,专职负责常年从事电工、电焊、制冷工种作业人员的职业技能和安全培训的管理与教学。 在省、市安监局等部门的领导和关怀下,学校经过十多年的经营和发展,现有注册资金302万元,固定资产约2800万元。校园占地面积15335.26㎡,拥有一幢教学大楼,一幢宿舍楼,建筑面积计14200㎡,多媒体教室、微机房、电工、电焊、制冷教室及实训场地,设施齐全,设备先进;学生公寓、学生食堂配套齐全,条件优越。学校师资力量雄厚,结构合理,现有教职工45人,专科以上学历30人,从事安全培训专职管理人员和专、兼职教师18人,专职安全管理员3人,安全培训专兼职教师15人(含注册安全工程师3人)。学校还不断加强教师的岗位培训、轮训工作,采取“请进来”、“走出去”的策略,逐步打造出一支德才兼备、一专多能的师资队伍。为学校今后扩大安全培训规模夯实人才基础。 在市安监局等主管部门直接领导下,学校上下勇于拼搏、不断创新、努力实践,全力“打造六安市一流培训学校”的发展目标,坚持软硬件并举齐抓,内强素质,外树形象,狠抓管理,使安全培训工作日臻成熟并具有强劲的实力,仅有的电工、电焊、制冷资质的年安全培训量已超过2000人次,取得了可喜的成绩,得到了各级领导和社会各界的赞扬,成为六安市安全培训两个重点单位之一,曾被安徽省七厅委授予全省职业教育先进单位,连续三年被市区政府和主管部门评为“先进单位”和“优秀办学单位”。
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霍邱县淮河职业中专学校霍邱县职业中专学校是经安徽省教育厅和六安市教育局审批、霍邱县教育局主管的全日制职业中专学校,是霍邱县唯一所职业中专学校。 学校位于霍邱县城关镇,校园占地面积58亩。教学楼、学生公寓、实训基地、教师宿舍、餐厅、公厕、车棚、水泥道路、绿化带、楼前广场、运动场、景观带等校园规划布局合理,环境优美。霍邱县职业中专学校办学条件优越,师资力量雄厚,教育教学管理规范,教学设备先进,生活设施完善,是一所现代化科技型综合型的职业中专学校。 学校拥有320台高配置的计算机、200台工业高速缝纫机、6台数控车床铣床、25台数控学习模拟机、30套焊工电工设备、7个电子网络教室、2个大多媒体教室以及与专业课程相配套的教学仪器等,教学设备先进齐备。现有专业教师40人,是近五年高校优秀毕业生,具有大学专科13人、大学本科25人、硕士生2人。学校设有免费中专班、免费综合高中班。免费对口升学班、免费短期职业教育班。中专学生每年享受生活费补助1500-3000元,单科竞赛成绩优胜者可获得学校奖学金。参与学校实习加工的学生可获得一定工资。中专毕业要求升学的,学校推荐上大学继续学习!学前教育、计算机等专业学生,在读中专的同时选读大专,读大专只收教育管理费,通过相应的考试,获得相应的大专证书。 热烈欢迎学生及家长来校参观、报名、学习!诚邀家长来校考察,让孩子早日加入职业教育的行列,让孩子获得就业与升学的双重选择机会!
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舒城职业学校安徽省舒城师范学校始建于1901年,1978年择现址重建。学校现有占地面积80亩,分东西两个校区。2012年10月,县委、县政府作出舒城师范择址新建的决定。舒城师范新校区位于舒城县欧洲华城东侧,占地400亩,总建筑面积15万多平米,总投资3.8亿元,按高等专科院校5000人规模设计。目前,新校区建设正在有序推进,一期工程三栋实验实训楼已经封顶,预计2017年6月迁建工程全部完成,秋学期正式投入使用。 学校设有初等教育、音乐教育、美术教育、体育教育等6个师范类大专专业和学前教育等8个三年制中专专业;全日制在校生1626人,淮北师大学前教育和汉语言文学本专科函授学员479人;教职工124人,其中高级讲师32人,特级教师和省级教坛新星7人,语文教师15人,书法教师6人,国家级普通话测试员1人,省级普通话测试员4人。学校1994年通过省普通话达标验收,2004年通过六安市语言文字规范化示范校评估验收,2005年被评为省语言文字规范化示范校。 近年来,学校始终秉承“适应学生学习需要教学,贴近市场人才需求培养”的办学理念,坚持“师范类与非师范类兼容、全日制与函授结合、校企与校际合作”的办学思路,通过举办“校园文化艺术节”、强化学生教育见习实习、组织学生参加各级各类竞赛、开展毕业生就业推介、办好教育民生工程等活动,不断深化教学改革,转变教育理念,强化学校管理,丰富办学内涵,教学质量不断提高,办学效果日益显现。毕业生考编考岗人数逐年增多,就业质量明显提升。 2015年5月,县委、县政府在充分调研和论证的基础上,决定组建舒城县职业教育学校集团,集团以舒城师范为职教中心,整合县域职教资源,实行统一专业设置,统一生源计划,统一招生宣传,统一组织录取,真正做大做强舒城职业教育,并以此为契机实现舒城师范学校转型升格。
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六安市巨人职业中专学校六安市巨人职业中专学校始建于1998年,历经职教10年之多,为社会培养实用人才近万人。2006年与六安金宇数控机床有限公司共同投资联合办学,我校便成为六安市第一家校企联合办学的学校,三年来我校依托企业资源(设备、人才)采取工学交替“上午在教室上课,下午在企业实习上班”的办学模式,实行“半工半读,产学结合”的教学方法,取得良好的社会效果,赢得了学生、家长和企业的一致好评,实踐证明:没有企业参与的职业教育是不成功的职业教育。08年3月我校通过国家中职教育质量管理体ICO9001的认证;9月份被省商务厅、劳动厅授于安徽省出国劳务培训基地(六安唯一一家),12月被区市劳动部门授于职业技能培训”诚信单位”,2009年9月省教育厅江春副厅长携市政府王安义副市长一行来我校考察,对我校采取校企联合模式教学给予充分肯定。为了进一步扩大办学规模,提高办学层次,2009年12月在原合作企业金宇机床公司的基础上我校又与六安市金诚机械公司、六安齿轮厂、福鑫机械公司、JAC4S店、BYD4S店、皖西宾馆、伯爵宾馆、南京曙光国际大酒店等企业合作,与此同时我校又在开发区和六安瑞普数控有限公司共同征地80亩作为我校北校区(在建)。目前我校占地面积40亩,建筑面积3万平方米,教学和实习设备近2000万元,具有技师、高级技师、工程师老师32名,拥有独立的教室、微机室、数控实训车间、模具制造实训车间、汽修实训室、电子阅览室、带薪实习车间、食堂、操场、男女生公寓。一所“8企+1校”的职业学校粉墨登场,以企助教,以企促校,产学结合,半工半读,顶岗实习教学模式已形成,具有鲜明特色的职业学校――巨人学校拉开了特色职业教育序幕。随着中国市场经济的不断发展、成熟产业结构的调整问题摆在了面前。缩小第一、二产业的比重,加大第三产业——服务业的比重,又顺应了现代教育及就业需求的现实状况,2016年我校增设以下专业:家政服务与管理、老人服务与管理、物业管理、电子商务等热门专业。 2018年我校应对教育及社会需求,又一次做了创新教育,中职生有三种渠选择 1.就业班:一年制、三年制毕业后包推荐对口就业。 2.升学班:对口高考、同等学历以社会青年参加普通高考,参军入伍。 3.出国班:我校与湖北、上海等高校合作,三年制毕业生毕业后,可申请出国深造学习(印度、泰国、日本) 一所综合一体的特色职业教育学校屹立在六安,力争为社会培育出更多高技能、高素质、高文凭的人才。
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六安市职业学校六安市职业学校(中专部)是六安职业技术学院下属的一个拥有独立校园的教学部,集初中起点五年制大专(前三年在中专部,后二年在学院)、普通中专、职业中专、岗位培训为一体,是培养中等应用型人才的摇篮和专业技术人员继续教育的基地。有一支集高等教育师资力量与中等教育师资力量为一体的阵容强大的师资队伍。经过多年的发展,我部办学设施齐全,各项管理科学规范。以职业教育、技能教育为主,把学生就业放在第一位。以培养学生人文素养为主,把提高学生的综合素质和能力放在重要位置,对学生的管理采取集体管理与班主任管理相结合,男女生宿舍配备专职管理人员,实行24小时管理。我部依托学院41个实验实训基地,9个实习基地,1个数控中心,采用先进的教育手段和管理方法为学生的发展提供了广阔的空间。学生在中专学习期间,根据家庭经济情况和个人意愿,可同时参加安徽财经大学在我部举办的函授大专班学习,修业期满,成绩合格,颁发由省教委验印的大专毕业证书,相关专业还可以获得相应的技能等级证书。
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六安精美职业中专学校六安市精美学校创办于1984年,是六安市办学最早的名牌学校,是市政府、市劳动和社会保障局、市民政局、市妇联及两区劳动保障局指定的职业技能鉴定中心,是全市下岗职工失业人员定点培训考核、发证一体化单位,本校办学29年来为六安及周边地区培养了数万名专业技术人才,遍布全国各地上岗就业,赢得了社会和家庭双丰收。学校开设服装设计、计算机全能专业、汽车维修、等多项专业技能培训。精美学校以花园式的校园、封闭式的管理、跟踪式的服务、以及精湛的教学经验和瞩目的教学实绩,赢得了社会各界的好评,知名度和信誉不断提升,被上级各部门评为“先进办学单位”、“教学质量信得过单位”、“消费者信得过单位”、“市级示范窗口学校”、2003年又被安徽省劳动和社会保障厅授予“再就业定点培训机构”。六安电视台、皖西日报、消费指南、六安广播电台及各县电视台等多家媒体曾多次为该校做过专题报道。
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蒙城华东文武学校安徽省华东武术学校坐落在安徽省历史文化名城――蒙城,是道家先哲庄子的故里。安徽华东武校规模宏大,设备齐全,师资力量雄厚,校内环境幽雅,是华东六省一市仅有的一所教学正规、人才辈出的文武学校。 学校特聘请武术界权威、国家级教练李建平教授,国际级教练徐淑贞教授教授为武术指导 ,聘请嵩山少林寺、武汉、西安体育学院、中国武警总部等二十多处80多名武术、体育专家、教练任教,有高、中级职称文化课教师百余名。学校现在有教练员88名,其中国家级教练员、裁判员11人,占总数的12.5%;省级教练员、裁判员21人,占25%;国家、省级大赛获奖运动员担任教练员24人,占28%;体育院校本、专科毕业生12人,占14%;其他教练员20人。 学校占地240多亩,建筑面积40000m2,在校学生4600余人,固定资产5000多万元,拥有6幢教学楼,5幢宿舍楼,2处学生公寓,可容纳4000人同时就餐的大型餐厅和标准化室内综合训练馆、微机室、兵器库、力量训练房、特种技术训练房、阅览室、录像厅、医疗室、浴室等一应俱全;具备两千多件训练器材,其中包括一套国内先进的大型综合训练器。占地100000m2的草坪训练场、标准运动场,内设有沙袋训练架、倒挂训练驾、擂台、练功导向图、梅花桩、木人桩、篮球场、排球场、网球场、足球场以及游泳馆等。 田径场:分东、西田径场,东田径场面积23300平方米,由9根跑道组成,中间是天然草皮足球场。西田径场面积18540平方米,由8根跑道组成,这里也是天然草皮足球场,已经达到举办国际级赛事的要求。每片场地都有标准400米跑道。2013年改造成塑胶跑道。中间绿草丛丛,映衬四周红色跑道,给人心旷神怡的感觉。主要供本科与竞校的教学与训练使用。当然还有几位国内中长跑的优秀选手。