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梧州市电子科技职业技术学校梧州市电子科技职业技术学校是一所全国先进、市级重点、优秀的中等职业学校。被评为全国教育先进集体的中职学校,也是桂东南地区较具影响力的品牌学校。从1978年建校至今为社会输送了5万多优秀技术人才,被誉为两广“技术人才摇篮”。 学校始建于1978年10月,是梧州金晖汽车运输有限公司(即原国营梧州汽车运输公司)创办的一所中等职业学校。学校初名为“梧州汽车总站技工学校”,面向全区,由自治区拨款,为交通系统培训汽车驾驶员、汽车维修技术人才和城乡道路管理人才。 1986年10月改名为“国营梧州汽车运输公司技工学校”。 1991年3月,改名为“国营梧州汽车运输公司职工技工学校”。 2000年6月,与梧州市白云学校合并,再更名为“梧州市电子科技学校”,学校由当初单一的驾驶员培训与汽车维修专业发展成为集培训、驾驶、学历教育于一体的综合性中专学校。 2007年根据学校发展的需要,改为现校名“梧州市电子科技职业技术学校”。
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北海市中等职业技术学校北海市中等职业技术学校创办于1981年,学校占地面积300多亩,现有教职工319人,学生5682人,是一所历史悠久、文化多元、享誉区内外的国家级重点职业学校。开设有高铁服务与管理、国际邮轮服务、无人机制造与操控、旅游服务与管理、学前教育、汽车运用与维修、电子电器应用与维修、港口机械运行与维修、电子商务等15个品牌专业、特色专业和重点建设专业。近年来,学校先后荣膺首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“全国文明单位”、“全国教育系统先进集体”等多项荣誉。 学校励精图治追求卓越。近几年来,学校为适应北部湾腾飞的经济发展,创新办学理念,加快发展现代职业教育的步伐,以“办适合学生发展的职业教育,为每位学生出彩而幸福的人生奠基”为办学理念,积极探索“教、学、研、产、销”一体化以及“名校+名校”、“名校+名企”职业教育集团化的办学模式,坚持走内涵式发展道路,把学校打造成校风正、学风浓、质量高的现代文明职业学校。 学校师资力量雄厚。现有专任教师266人,其中获得高级、中级职称的教师占总数的70%,双师型教师188人;广西职教名校长、名师3人,其中入选自治区职教专家人才库2人;获得国家职业技能鉴定考评员资格的教师逾30人;拥有外聘专家、教授、特级教师36人。此外,学校约有30%的专业教师到过德国、奥地利、新加坡、台湾等职业教育发达的国家和地区培训学习,成为北海市及周边地区中职教育专业带头人。 学校毕业生前景光明,学生毕业后可选择升学或就业。为了最大限度地满足毕业生就业需求,学校通过在校内开展一系列创新创业实践活动,提高毕业生综合素质的同时,构建了与北部湾经济发展深度融合,职业教育和区域产业发展良性互动的运行机制,促进毕业生就业率和就业满意度不断提升;与北京商鲲教育集团、广西大学等十多个所集团及高校签订联合办学协议,结束了我校职业教育没有“100%对口专业就业包分配”的历史,开创了我校职业教育为学生提供“阳光、体面、高薪”工作机会的崭新局面。近五年来,毕业生的就业率均在96%以上,并且受到用人单位的广泛欢迎和好评。
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北部湾职业技术学校北部湾职业技术学校是全国教育系统先进集体,是广西壮族自治区级示范性中职学校。学校现设机电、汽车、经济、艺术四大学部,开设15个专业,其中有4个自治区示范专业、1个民族特色专业——民族陶艺专业。拥有国家级示范性实训基地3个、自治区级示范性实训基地5个、自治区特色专业实训基地2个。现有专任教师346人,其中高级讲师、高级技师53人,“双师型”教师186人,全日制在校学生8034人。 学校实施“文化引领,品质提升,特色强校”的发展战略,实行“三七”教学管理模式(即基础课“七有”、专业课“七会”、实训“7S”);在开展民族文化传承教学实践和探索过程中,总结出“对接-转化-交融”的民族文化传承模式,在促进民族产业发展、培养高素质的“双创”人才方面发挥了巨大的作用。 学校坚持“打造硬技术,培养软实力”的办学理念,实行特色办学。特色专业“坭兴陶”创建了“六练双实训”的教学方式,建立了“两室一基地”(大师就业促进工作室、学生创业工作室和青年陶艺师孵化基地)实训模式,培养了具有“工匠精神”的民族文化传承人。打造晚自习特色课堂,制订活动课程,让学生参与“唱好歌、读诗词、讲故事、练书法、思人生”等活动,培养学生的“软实力”。 在全国职业教育与继续教育工作会议上,钦州市教育局局长莫怀荣作题为《多措并举,促进中职与普高规模大体相当》的典型发言中,充分肯定了北职校在职业教育教学改革所取得的显著成效。学校办学规模不断发展壮大,招生形势大好,连续多年超额完成招生任务。学校开展职业生涯规划辅导,鼓励自主创业,学生就业质量高,连续多年就业率达97%以上;创新创业人才多,青年陶艺师孵化基地孵化出大批创业精英。学生在各级各类技能比赛中,成绩优异,连续五年有14名学生勇夺广西技能比赛“状元”;特别是坭兴陶专业方面,共荣获国家级奖项35个、省市级奖项58个,校企联合创作的创新作品《君子漏斗壶》荣获2016年全国“百花杯”工艺美术精品奖评审金奖。学校科研成果丰硕,近几年共公开出版45部教材,发表536篇教学论文,获省、市级课题立项89项、成果奖15项.
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灵山县职业技术学校灵山县职业技术学校是一所公办中专学校,是国家级新型农民工培训联系点、自治区示范学校、自治区万人培训转移基地、自治区以工助学示范学校;是区职业教育先进单位、区中等职业学校招生工作先进集体、区绿色学校、市文明单位、市中等职业学校招生工作先进集体、市农村党员大培训先进单位。 学校占地面积400亩,总建筑面积112615.6平方米,全日制在校学生8733人,非全日制学生4356人;开设有10个专业,有标准400米的田径场1个、足球场1个、羽毛球场10个、篮球场10个、排球场5个、气排球场10个等体育活动场所。学校师资力量雄厚,校风优良,拥有一支高水平、高素质的“双师型”教师队伍,现有教职员工281人,其中专任教师253人,高级教师28人,双师型教师98人,技师22人,高级技工57人学校建设有全区职业学校中一流的空调制冷实训室、电子技能实训室、数控模具实训室、汽车养护实训室、农业机械实训室等10个专业实训共62间实训室和一个中高级电工考核实训室,实训设备总值5100万元。 在办学特色上,学校推行灵活开放的办学模式,实行校企合作办学,强校联合、工学交替的以工助学、订单办学和五年一贯制的人才培养模式。 办学理念:坚持以“德育为先、技能为重、素质为本”,教学上注重对学生的技能培训,在“学会技术,学会做人”的同时学以致用,快速成才。 学校的服务宗旨:以育人培技为本,探索科学有效的职业教育教学方法,培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。 教育理念:遵守“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育理念。 育人目标:学会做人、学会求知、学会生存、学会创新。 教风学风:敬业、爱生、求实、进取;尊师、守纪、勤学、苦练。 2017年全校共有743人升入大学,其中75人进入本科院校。 近年来,在县委、县政府和县教育局的领导和支持下,我校注重深化学校内涵、学校的基础能力建设,进一步完善学校的基础设施;2017年继续建设新培训宿舍楼;继续深化职业教育综合改革,充分利用综合改革资金做好学校各项建设。进一步利用好2016年广西教育发展专项资金自治区县级中专综合改革补助经费420万、2016年第三批现代职业教育质量提升计划中央专项资金300万、2017年广西教育专项资金450万。
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桂平市第一中等职业技术学校一、学校基本情况 桂平市第一中等职业技术学校创办于1986年,是全国第二批职业院校数字化校园建设实验学校、广西中等职业教育示范特色学校第三批立项建设单位,全国“扫黄打非”进基层示范点、首批自治区“扫黄打非”进基层示范标兵点、自治区餐饮服务食品安全示范学校食堂。学校占地面积63.5亩,校舍建筑面积45800平方米,实训设备总值2152万元,现有专任教师267人,其中经教育厅认定的双师型教师62人。现有在校学生4403人,开设有汽车运用与维修、学前教育、电子商务、计算机应用、美术设计与制作、数控技术应用、电子电器应用与维修、制冷和空调设备运行与维修、食品生物工艺、旅游服务与管理、会计等11个专业,其中汽车运用与维修是自治区重点专业,计算机应用、旅游服务与管理和电子电器应用与维修是自治区示范特色专业。 二、办学特色及成果 在市委、市政府和市教育局的正确领导下,学校积极践行“产教融合,校企合作”的人才培养模式,努力构建中高职教育衔接的现代职教立交桥,2014-2016年,连续3年荣获县级中等专业学校综合改革优秀奖。 2018年,桂平一职学生参加广西中职生技能大赛再创佳绩,共获18个奖项,其中有一等奖1个、二等奖6个、三等奖11个,排全区县级中专学校第一名。2016年中职对口本科高考上线183人,在全区中职学校中排名第五;2017年中职对口本科高考上线239人,在全区中职学校中排名第三;2018年中职对口本科高考上线164人,在全区中职学校中排名第二。 桂平一职校先后加入了中德职业教育产教合作联盟、广西茶叶职业教育集团、贵港市职教集团等合作办学组织。学校坚持以“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”的战略方针为指导,积极深化校企合作,与桂平市西山风景名胜区、西山泉国际生态旅游文化综合区等50多家市内外知名企事业开展校企合作,为学生的实习就业提供了强有力的保障,去年毕业生就业率为96%,对口就业率为83%。
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平南县中等职业技术学校平南县中等职业技术学校是一所全日制公办中等职业学校。校本部位于平南县城区上渡街道办江南大道,交通方便,校外是风光旖旎的江南公园,校园内绿树成荫,环境优美,是名副其实的园林式学校;占地面积约132亩,现有在校中职生2955人,教职工236人。我校教学、运动、生活、实训设施比较齐全,教学设备先进,是初中毕业生求学、求艺、升学、就业的理想学校。 我校现开设有数控技术应用、电子电器应用与维修、机电技术应用、计算机应用、学前教育、汽车运用与维修、电子商务、高铁乘务、建筑装饰、新能源汽车运用与维修、农村电气技术共11个专业。校本部建筑面积约32000平方米,现有教学楼四幢,男女生宿舍公寓共七幢;有投资1000多万元建成的实训大楼一幢,450多万元建成的汽修实训基地一个,650多万元建成的机械加工实训基地一个,500万元建设的学前教育实训基地一个,500万元建设的电子技术应用专业实训基地一个。其中配套的汽修、数控设备、机械加工、学前教育、电子专业设备等价值3000多万元。拥有9个大型电脑室,16个电子实验室;有大批数字高清平板电视机、激光音视频设备和办公、通讯设备供学生实习使用;有3个制冷实验室,配备有空调、冰箱等机电设备1个大型数控实训室和11个汽修教学实训室、13个机械加工实训室,15个学前教育实训室。2018-2019年,中央和自治区将投入项目资金2050万建设一幢建筑面积为12000平方米的实训大楼,投资3000万建设新学生食堂和学生宿舍各一幢。 我校秉承“给学生一个大有可为的未来”的办学理念,培养出来的专业技术人才,就业率和升学率高。2018年我校参加对口升学考试、高职单独招生考试、普通高考,共有64人上本科线,820多人上高职线,未继续上大学深造的学生直接到社会就业。 我校师生积极参加区、市等各级文化、技能比赛,2016-2018年获自治区级奖励共15人次;获市级奖励200多人次。麦敏杰等教师团队获市汽车维护类教师技能比赛第一名、第五名等。 我校积极开展校企合作,提升学校的办学水平与学生的专业技能水平与实际操作能力。学校与广西义商公司、中国邮政集团广西平南分公司、广西梧州高速运营公司、平南县传统刀具行业、广东多家机电、电子企业保持与开展校企合作。学校正在开发平南传统刀具“三利”小刀制造校本精品课程。 2017年9月,根据广西教育厅桂教成〔2017〕31号文件通知,我校获立项建设“广西中等职业教育示范特色学校”,我校正在修订学校发展规划,制定学校各方面发展的一揽子改革方案,努力把学校建设成为标准化、现代化、有特色、有文化、高质量、高就业、富有竞争力的示范性中等职业技术学校。
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遵义南方白酒中等专业学校遵义南方白酒中等专业学校、遵义南方科技技工学校(双挂牌)是遵义地区职业教育首家“军民共建国防教育示范校”(简称国防教育示范校)、首家遵义职业学校科普教育基地。创校以来以国防教育为立校根本,把国防教育、职业教育、科技创新发明教育深度融合,探索出了先进的“622193”办学模式,取得了优异成绩。学校在市区党委政府、市区教育局、市区人社局支持帮助下,连续4年获得中国人民解放军贵州陆军预备役步兵师一团军事训练先进单位,连续4年获得汇川区委、区人民政府先进学校、连续3年获得汇川区教育局教育教学特别贡献奖;2016年代表贵州参加团中央、教育部、人社部等主办的全国创新创业大赛,荣获全国一等奖(贵州唯一获得该荣誉);率先在全省引进国际创新发明教育师资推进科技创新发明教育,2019年学生10项发明在澳门第七届国际创新发明大赛中获得2金、4银、4铜等13项国际奖牌,代表中国乡村职业教育在国际舞台展示,亚太通讯社、欧洲时报、捷克布拉格时报等国际30多家媒体报道,成为了国际媒体关注的学校。办学6年取得了近200项国际国内荣誉。通过创建,学校获得遵义军分区、市委军民融合办、市教育局、市人力资源和社会保障局、市退役军人事务局联合批准成立了“军民共建国防教育示范校”。学校人才培养高标准,严要求,是遵义地区第一家全军事化管理的国防示范校,是是学生实现“变形成才”的好学校,家长放心的优秀教育品牌。
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黔西南州机电职业技术学校黔西南州机电职业技术学校是一所由黔西南州教育局批准成立的全日制中等职业技术学校,学校成立于2011年1月,老校区学校占地面积8200平方米(租用);建筑面积9600多平方米(租用)。新校区学校占地面积41230平方米;建筑面积24850多平方米;各项办学条件基本能够满足中等职业学校各专业开设的需求。学校目前已建有车工实训室、电子实训室、微机室、CAD制图室、多媒体室、电子仪表室、电拖室、模具室、钳工室、形体室、琴房、电工实训室、数控实训室、汽修底盘室、汽修发动机室、汽修钣金室、汽修美容室、电焊实训室、气焊实训室、气保焊实训室、氩弧焊工实训室、焊工实训室一共22个实训场室,可同时供1560人实训工位。到目前为止,学校为国家输送了机械制造专业合格毕业生662人,短期学员(车工、钳工、焊工)1800多人,就业率达99%。他们大多活跃在珠江、长江三角洲等发达地区,以“敬业精神好、综合素质高、动手能力强、上岗适应快”在激烈的人才竞争中抢得先机,受到用人单位的欢迎。工资都达到了5000以上,有部分已经达到1万左右。
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贵州省毕节彝文双语职业学校贵州省毕节彝文双语职业学校是2011年11月经贵州省毕节市教育主管部门批准成立,为抢救、保护、传承彝族悠久传统文化,于2012年春季正式招生的中等职业教育机构。 学校坚持以抢救彝族文化为重点,以规范彝族文字为抓手,以推动彝族地区经济社会发展为主线,以促进地区各民族共同繁荣为目标,突出毕(布)摩文化、彝族文字、语言、文化艺术、旅游景区导游、宾馆酒店管理、农业实用技术、生产经营等的教学和培训,着力培养全面系统掌握彝族语言文字知识,熟悉彝族历史文化、民俗风情各项工作的民族文化专业人才。 学校自创办以来,不断拓宽思路、探索创新,积极稳妥地推进“双语”教学工作,双语教学为加快“彝汉兼通”人才的培养步伐、提高少数民族教育素质、传承和发扬民族传统文化等方面发挥了重要作用。 目前,毕节彝文双语职业学校已连续招收了五届学生,培养了农业实用技术人才600余人,整理规范了彝文经典著作80部、布摩经典教材100余本,在传承和发扬民族文化中迈出了坚实的步伐。 贵州省毕节彝文双语职业学校紧跟国家政策的步伐,努力建设成为一个有特色的职业学校。风正潮平好扬帆,继往开来谱华章。面向未来,学校将借职业教育发展的良好态势,继续大力开展学校建设,为推进地区发展做出更多贡献。 学校是一所个人出资兴办、政府扶持,面向社会招生的民办教育机构,是贵州省乃至全国唯一的一所专门从事彝文古籍文献和毕(布)摩经籍教学研究的中等职业学校。自创办以来,学校已被列入贵州省民委“民汉双语服务基地”、贵州民族大学“双语教学实习基地”;同时被国家民政部评为“全国职业教育先进单位”。 学校以“救书、救人、救学科”为办学宗旨,培养彝族布摩及对彝族民间经文古籍的抢救、整理、传承的专门人才,是不以营利为目的、不要求经济回报的公益性学校。从创办至今,学校创造性地开展教学和培训工作,在“双语”教学模式中支撑文化传承,在实用技术培训中助力脱贫攻坚,打出了一套文化传承保护和实用技术培训的“组合拳”。
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黔西南州英才职业技术学校黔西南州英才职业技术学校正式成立于2013年1月,是经贵州省教育厅备案、黔西南州教育局及兴仁县教育严格审批的一所普通中等职业技术学校。现位于兴仁县瓦窑寨工业园(a区40—41栋),占地面积20余亩,建筑面积15000平方米。在册教职员工61人,其中专任教师48人。开设有计算机网络技术、计算机平面设计、服装制作与生产管理、建筑工程、护理、学前教育等专业。学校以“优质+特长”、“规范+创新”为办学理念,实行“准军事化”管理,以“学历+技能”、“学校+企业”、“订单培养”为人才培养模式,通过短短三年的努力,全日制在校学生600余人,顶岗实习、毕业就业率达100%,收到了良好的社会效应。黔西南州英才职业技术学校是原《黔西南州神舟职业技术学校兴仁分校》。在全体教职工的奋力拼搏下,学校渐成规模,并具办学标准的条件要求。便向州、县教育局申办《黔西南州英才职业技术学校》。经上级主管部门组织专家组赴校进行考察评估,对各项条件要求完善合格后批复成立的一所职业技术学校。学校老校区占地20余亩,建筑面积15000平方米,设施设备能满足2000余人学习生活的需要。学校开设有计算机应用、计算机网络技术、计算机平面设计、服装制作与生产管理专业。全日制在校生502人,非全日制在校生950人。在建新校区占地160亩、总投资1.2亿元,第一期建筑面积40000平方米,第二期60000平方米,预计2015年9月迁入校区,力争实现在校生规模2000人,年培训3000人,拥有专任教师120人,专业实训设备设施总值3000万元。我校与黔西南州民族职业技术学院合作开办五年制大学专科教育。几年来,我校已为社会培养了5000余名技术人才,就业率达98%。
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红河庆来职业学校庆来学校坐落在福地弥勒,于2004年2月由原红河卷烟厂发起,并联合云南省烟草公司红河州公司、红河雄风印业有限责任公司投资4.44亿人民币创办,现由云南合和(集团)股份有限公司绝对控股,是一所“国有民营”性质的学校。学校为企业多元化、市场化办学,现涵盖学前教育、小学、初中、高中、国际、职业教育,定位于重点发展普通中、小学全日制教育,辅助发展技工职业、学前教育。 学校占地面积2000余亩,拥有国内最美的校园环境及一流的教学设施,建有可容纳108个教学班的三个教学楼群,配有实验室、科技馆、技工实作车间、图书馆、报告厅、室内外运动场等教学设施。并配套建有学生公寓、教师公寓、医务室、公共浴室、师生餐厅等完善的生活设施,是一所园林式、高标准、国际化、现代化的股份制民办学校,目前在校师生超过5000人。 学校自建校起,始终不忘企业的社会责任和使命,全体教职工不断践行“学校可以帮助更多的人”的信念,在平凡岗位努力奋斗。面对新的机遇和挑战,董事会于2010年底调整了学校领导班子。 次年,学校通过了《庆来学校中长期改革和发展规划纲要》,纲要中明确指出了庆来之路:坚持“以德育人,以质立校,厚积薄发,回报社会”的办学宗旨,坚持“面向未来,全面育人,让每个学生都健康成长”的教育理念。并提出了“稳步发展庆来小学和技校,又快又好做强做大庆来中学,强势打造庆来国际学校”的办学发展思路。在此基础上提出了十年发展规划的“庆来梦”——五年内(2011年开始)使学校实现全州一流、全省知名,十年内实现全省一流、全国知名和集团人力资源专业化培训基地的发展目标! 在集团领导和学校董事会的关心支持下,在市委、市政府和各级教育主管部门的指导帮助下,通过全体师生的共同努力,自2011年起,学校7年的时间里,成功实现了“触底趋稳”和“V型反转”的发展阶段,在校学生数由2010年秋季学期1875人,增加到2018年秋季学期的4525人,办学声誉和办学效益都有了大幅度的提升,在当地成为了一所深受学生和家长欢迎的好学校,为满足人民群众日益增长的要让子女享受到优质教育的需求,做出了突出贡献。