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西双版纳州财贸学校云南西双版纳州财贸学校坐落在云南西双版纳州内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
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云南新兴职业学院(弃用)一、学校介绍 云南新兴职业学院创办于1993年,是国家教育部备案,具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校。二、教学设备 学院创办伊始,即以医药专业为主,师资雄厚,教学实验设备齐全,是一所云南省著名的老牌医药专科学院。学院离市区近,每年无形中学生可节省上千元交通费用,学生可在云南省会昆明更多的了解国家医药健康产业信息及各类科技信息。三年中更多体验大都市的生活。三、校园环境学院坐落在景色秀丽、四季如春的昆明。校园依山傍水,占地面积380亩,规划用地1500亩,实际建筑面积15万平方米,规划建筑面积将达到35万平方米,全日制在校人数14200余人。学院设有护理系、医学康复系、制药技术与药品营销系等四个大系,医药专业齐全。四、教师队伍 学院拥有一支素质优良的双师型教学队伍,现有专职教职工350多人,其中博士、硕士60余人,副教授以上职称的有80人,主任医师职称的130人。五、就业保障 学校较好的保障了各专业的理论和实践教学需要。学院通过多年的实践和探索,办学成果得到了国家和社会的广泛认可。被教育部教育报刊社评为“社会公认成功育人单位”、曾被教育部评为“全国先进集体”和“云南省优秀普通高等学校”等诸多荣誉称号。
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昆明艺术职业学院(弃用)云南省第一所获准设立的艺术职业学院 云南省第一所获准引进外籍专家的艺术职业学院 云南省第一所命名为"明星文化企业"的艺术职业学院 云南省第一所获准面向全国招生的艺术职业学院 云南省第一所通过教育部人才培养工作水平评估的艺术职业学院 昆明艺术职业学院前身为创建于1986年的聂耳音乐学校。学院下设聂耳音乐学院、演艺学院、传媒学院、设计学院、人文学院、航空旅游学院,建立了非物质文化遗产传承教学研究中心、民族音乐研究所、公关舆情研究所等科研机构,开设有20余个专业。 学院积极探索“集优秀民族文化艺术传承、职业型民族文化艺术人才培养、民族文化艺术产品打造和市场拓展于一体”的人才培养模式;倾力构建中职、高职、应用型本科贯通的人才培养“立交桥”。2011年学院被云南省教育厅列为“综合人才培养改革试点学校”,就应用型本科人才培养给予“先行先试”的试点。 学院践行科学发展观、凝练办学特色、深化教学改革,取得了丰硕的成果。近几年来,师生先后荣获国家级奖项49个、省部级奖项150个;艺术设计获中央财政支持,被国家财政部、教育部确定为“国家级职业教育实验实训示范基地”;传媒 “综合实训教学中心” 被云南省教育厅批准为“云南省高职高专院校省级示范实习实训教学基地”;中共云南省委宣传部授予学院“CCTV青年歌手电视大赛培训基地”;著名舞蹈表演艺术家杨丽萍将学院列为“国家级舞台艺术精品工程原生态歌舞《云南映象》” 的人才培养基地。 在多年办学实践中,创立并实践了“投资—回报”教育理念(视学生为“衣食父母”,视人才培养为教育服务),探索出了“严”与“爱”并举的教学管理体制。在教学改革中全面实施学年学分制和全程质量监控制度,在管理上打破传统院系设置模式,代之以“教学部—学区”的二元一体教学管理模式,为提高人才培养质量奠定了坚实基础。 为满足学生学历提升愿望,增加就业竞争力,学院构建了高等教育的“立交桥”,与中央音乐学院现代远程教育学院、中国音乐学院继续教育学院、云南师范大学继续教育学院、马来西亚世纪学院、俄罗斯别尔格罗德文化艺术大学等院校建立了合作办学,学分互认、专本连读的合作关系,为毕业生继续深造和出国留学提供了便利通道。
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云南外事外语职业学院(弃用)云南外事外语职业学院由云南省人民政府2012年2月22日批准,中华人民共和国教育部3月31日审查后同意备案,纳入国家计划内统一招生,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业学院。 学院由云南亨德森投资控股集团有限公司投资建设,投资人亨德森•杨先生是德籍华人,学院现投资4.2亿元,是我省较大的教育外资引资项目。学院占地393.58亩,一期总建筑面积123,325.51平方米,规划建筑面积262387.6平方米;建有独立的图书馆,藏书23.15万册,其中电子图书10万册,现有综合教学楼、实训室、多功能活动室、标准化的田径场和篮球场,有教职工、外教和留学生公寓,有标准的学生宿舍、食堂、校医室、现代网络室,后勤保障体系较为完善,设备先进,为学生的学习和生活提供了保障。学院的校训是“慎独 求真 创新 超越”;学院的主题文化是“外事天下,语言世界”。 学院设五个二级学院,外语航空学院、人文艺术学院、经济管理学院、工程技术学院、护理学院,一个公共基础教学部。开设有25个专科专业,13个五年制大专专业,涉及文化教育、财经管理、建筑、医药卫生等九个专业大类,面向国内七省市招生。拥有4项省级教学质量工程项目,其中2个实习实训教学基地,1本省级“十二五”规划教材。学院拥有一支专兼结合的教师队伍,并聘请外籍教师到学校任教。专任教师中高级职称占27.78%,硕士研究生占40.74%。学院注重学生实践教学和职业能力的培养,建成了29个教学、实训为一体的实训教室,与亨德森教育集团旗下亨德森新世界外国语培训学校、亨德森书香大地幼儿园、享德森高新一中、亨德森音乐素质培训学校以及其它企业建立了42个校外实习实训基地。紧密结合学院专业设置和人才培养目标成立了培训鉴定中心(校企合作办公室),为学生和社会开展职业技能培训和鉴定。2012年10月学校获昆明市公安局驻昆高等院校治安四星级单位称号; 2013年11月我院在体育评估中被评为优秀; 2014年在群众路线实践教育活动中,我院党委领导班子被省委高校工委巡视组评为“好”,检查结果为“好”; 2014年底被云南省民政厅评为“4A级社会组织”; 2014年3月、2015年3月、2015年10月三次获得中国教育协会颁发的全国最具办学特色示范(院)校称号; 2014年4月获得云南省大学生篮球联赛暨第十七届CUBA全国大学生篮球联赛云南省赛区选拔赛优秀组织奖和男子丙组第六名; 2015年12月荣获云南省教育厅、云南省语言文字工作委员会、云南省文学艺术联合会举办的教育系统规范汉字书写大赛“优秀组织奖”; 2016年3月被评为“云南省文明学校”。
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云南商务职业学院(弃用)云南商务职业学院是经云南省人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办普通高等院校。学院由昆明海源教育投资集团有限公司投资并管理。昆明海源教育投资集团下属有昆明医科大学海源学院、云南商务职业学院、昆明市卫生学校。学院制定了切实可行的中长期发展规划,实行董事会领导下的院长负责制,按照董事会章程、学院章程建立健全多项规章制度,严格管理,依法办学。 学院位于云南省昆明市嵩明职教园区,占地面积698.2125亩。校内绿树成荫,湖光山色,景色宜人,具有一步一景的园林式学习环境和厚重的历史文化,科研学术,拼搏进取的氛围,教学楼、办公楼、教师公寓、学生公寓、体育场馆、文艺中心、实训中心、学生食堂(回、汉)、体育场、图书馆、文化生活走廊、水景湖泊等教学及生活配套设施一应俱全。学院内设院办、教务处、学生处、团委、财务处、招就处、后勤保卫处、理工学部、经管学部、培训中心等教学管理机构。教师队伍结构合理,科研业务能力强,师资力量雄厚。学院今年招收20个全日制三年制大专专业和成人教育专业, 10个五年制大专专业,10个中专专业。2014年新增护理,医学影像技术和工程监理3个全日制三年制大专专业,并根据云南省“两强一堡”的发展战略,遵循“团结、务实、创新”的办学理念,按照“知识专业、技能突出、德艺并举”的培养目标,逐步增加医学类专业,培养面向云南省、东南亚和中东地区的应用型科技人才。 学院倾力加速打造双师型、外向型、培训型教师队伍建设,丰富教师队伍结构。要既有专职教师,又有兼职教师;既有侧重于专业理论教学的,更有侧重于专业技能教学的;既有侧重于传统方式教学的,更有侧重于国际先进模式教学的。同时,教师既要有专业理论知识,又要有岗位实践经验,逐步向“教师—工程师、教师—高级技师、教师—培训师、教师—营销师”的复合方向发展。做到既能上理论课,也能指导学生实践,把理论教学与实践教学有机地结合起来,使教育教学卓有成效。 学院根据地理位置和人文优势,加快和完善特色校园和设施设备建设,对整个校园科学规划、统筹资源、合理布局、浑然一体。既挖掘多年沉淀积累下来的学术科研文化底蕴又结合现代教育需要,紧跟时代发展的前沿,建设风景优美、设施完备、文化深厚、独具特色的大学校园。学院教学管理根据“学习—实践—再学习—再实践”的要求,推行弹性学制,给予学生选择专业、课程和学习方式的自主权,允许分阶段完成学业,允许提前或延长修业年限。改善教育教学条件,加快实践教学基地和“双师型”教师队伍建设。让学生在校学习期间就接触专业新技术、新技能,让学生在“学习工厂”跟师学习,完成实训(验)项目,并用职业技能鉴定和职业资格认证等方式,使教学贴近生产、贴近技术、贴近工艺。尤其是开展校企合作,利用企业生产与经营的资源培养学生实践技能与职业素质,使生产实习、专业技能训练、顶岗实习和专业学习、毕业设计结合起来。 学院治力于邀请相关企事业单位领导为院务委员会委员,聘用企事业单位科技人才为特聘教师(或专业学科委员),实现专家治校、开门办学。与企事业单位一起组建技术应用、技术转让、技术创新和技术推广的教学科研团队,攻难克坚,学院师生参与,促进企业生产、革新和扩大发展,提高学院教学科研水平和技术成果转化。以学院教学科研平台聚集各高校离退休高级技术人才、企事业高级技术人才,形成外引内联的知识、人才、技术、信息和文化集群平台。.根据企业现实和发展需要,共建实践实习就业基地,工学结合,专向培养、定向培养、共同培养所需人才,学以致用,解决企业用工难及留得住用得上的技术人才问题,提高员工素质。技师、工程师上讲台,推动学院教育教学体制改革,切实提高人才培养质量。重技术、重应用,推动教师聘用及评价体制改革,充分挖掘和利用社会资源服务于教学,加强双师型、科研型教师队伍建设。实行工学结合及学费自理培养新模式,使学生真正学有所获、学有所长、学有所用,成人成才,责任担当,独立自强,切实促进和保证大学毕业生就业。与企业合作共建研发中心,提高学院技术装备水平、技术研发能力和技术转化效率。教学与生产实践相结合,增强学院科研能力。组建企业命名的科研工作室。为企业培训员工,包括技术、学历、技能、心理、拓展和企业文化等,提高企业竞争力,服务区域社会经济文化发展。引进技师型(企事业单位高职)、培训型(职业技能)、海归型(有先进思想和技术)、创新型教师(以改革和创新),以达到学技术、学理念、学推广、学创新,带动教育教学改革接轨国际化的目的。把引进好、培养好、使用好、善待、包容人才,任人唯贤、唯才是举作为人才兴校的根本。 董事会把商务职业学院列为未来五年发展的重点,精心设计学院的发展规划,从硬件、软件两个方面加大投入。侧重于新校区建设、实验实训场所建设、图书资料建设等方面。着力构建“双师型”教师队伍,优化专业结构,突出办学特色。力争经过三至五年的努力,把学院建设成为云南省一流的高职院校。
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昆明财经管理学校昆明财经管理专修学校旗下设有网站昆明财经管理学校。学校是经云南省教育厅备案、昆明市教育局教育批准成立的学校,是云南省比较知名的中高等专业学校,学校位于昆明市区和昆明杨林职教园区。校园环境优美、交通便捷、是莘莘学子求学的理想之地。学校积极扩宽路子,依托省内外知名大企业走校企合作、国家助学、企业资助、勤工助学、名企就业之路。学校办 学多年来先后为国家培养了近万名优秀人才。学校在2006年、2007年、2008年均参加云南省第三届、第四届、第五届独立学院、高职学院及中等学校学生篮球运动会,分别获得中专组第六名、第五名、第三名的奖项。在2007年学校被五华区教育局评为“先进单位”。同时在该年度学校就“中小学生行为习惯培养”参加了五华区民政局组织的大型公益活动,接受了中小学生及市民的咨询。2009年学校建立“全国1+N复合型人才职业培训项目”管理类,汽车、汽修类 教学基地。同时我校参加了2009年、2010年、2011年五华区第十九届、第二十届、第二十一届学生艺术节,分别获得“优胜奖”、“吟诵 铜奖”、“合唱铜奖”等奖项。在2010年12月份“昆明市中等职业学校2009---2010学年度教育教学质量达标”检查中学校获得“三等奖”。在 2010年度学校荣获云南省首届民办教育大奖“优秀学校”奖项。在2011年8月五华区教育局“2010---2011学年度年检考评”中学校荣获中专组 “优胜三等奖”。在2011年12月份“昆明市中等职业学校2010---2011学年度教育教学质量评估”检查中学校荣获 “三等奖 ”。 2011年12月被五华区武装部授予“民兵信息作战支援分队”称号; 2012年学校被省教育厅评为云南省级合格学校。 学校两个校区分别位于昆明市五华区教场东路128号和杨林职教园区。两个校区现有教学楼五栋,图书馆一个,宿舍楼五栋,学生食堂三个,学生平价超市两个,大礼堂一个,学生实习车间八间。标准足球场一个、篮球场八个、网球场一块、排球场两个、环形跑道一个等运动场地。学校占地面积共168.5亩。可容纳5000多名学生在校就读,两个校园环 优美,配备的师资经验较丰富,我校自办学以来全面贯彻党的教育方针和政策,坚持社会主义办学方向。我校自建校以来共毕业了上万多名学生,每年的毕业生中有三分之二以上的学生选择参加成人高考,升入云南财经大学、吉林师范大学学习等高等院校学习,有三分之一的学生选择参加三校生考试,升入我省的一些高职院 校。每年毕业生的就业率都达到100%。学校现有在校生2048人,对于招进我校的学生学校配备着责任心较强的班主任和较优秀的任课教师,最大程度地使学生在校期间能够圆满的完成学业。使之走向社会能成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中职学生。为此学校坚持以学生为本,立足于学生全面发展的方针,同时学校吸引了很多德才兼备的优秀教师。我校现有教师82人,其中具有研究生学历的教师有5人,本科学历以上的教师有61人;专科学历的教师有14人;中职学 历的教师有2人。学校具有高级职称的教师有13人;具有中职以上职称的教师有28人;具有初级以上职称的教师有31人; 兼职教师84人。这些教师不但具备专业课的才能,而且还能在其他课程和学校管理上发挥重要的作用。我校开设专业有:三年制中专:一、财经管理类:会计电算化、财务管理、市场营销、商务助理、电子商务、物业管理、物流服务与管理、旅游导游与管理、财务会计与收银实物。二、信息技术类:平面设计、计算机应用、计算机速录、计算机维护与维修、平面媒体印刷技术。三、法律事务类:司法警察、司法文秘、护卫押运、社区安全防务、法院书记员速录技术。四、教育类:学前教育(幼师)、初等教育(小教)。五、建筑工程类:工程造价、工程测量、建筑装饰、建筑工程施工。六、汽修类:汽车运用与维修、汽车美容与装饰、汽车电子技术应用。五年制大专:建筑工程技术、建筑工程管理、工程造价、水利工程、水利水电工程管理、机电一体化技术、汽车检测与维护技术、汽车技术服务与营销、数控技术、计算机应用技术、应用电子技术、会计电算化、会计审计、电子商务、学前教育。“职业教育就是就业教育”,昆明财经管理专修学校把“一切为了学生成功就业”作为办学的目标,形成了独特的人才培养模 式,每年毕业生就业率都达到100%,为社会输送了大批的适用人才。
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昆明华西航空专修学校云南华西航空旅游专修学院简介 云南华西航空旅游专修学院是云南省教育厅批准成立的,致力于培训航空服务人才、民航服务技能培训、航空商务服务、航空票务服务、航空人才交流、航空礼仪培训等民航职业教育综合业务的专修学院。学院立足社会高端服务人才紧缺和云南高等教育航空旅游业人才培养不足的现状,在多方位考察调研基础上成立的一所面向全国招收航空职业技能教育的专修学院,学院以“品高、人俊、明理、致用”为院训,以培养具备空乘素质的服务管理型人才为目标。 学院实行“准军事化半封闭式”的管理模式,通过“实践+技能”的培养模式、采取“工学交替、校企合作、双师型专家任教、带薪实习”的教学模式,让学生通过在校的学习实践获得相关职业技能证书,再根据城市交通对人才的需求,拓展就业途径,与各大航空公司和国内各大用人单位进行长期的校企合作,确保学生走向高品质,高工资,高稳定性的就业岗位,解除家长和学生的后顾之忧。 2017年学院紧紧抓住我省“十三五”高等学校设置规划的契机,在位于空港区小哨乡上对龙村征地250亩,自筹资金5亿元人民币建设云南华西航空旅游专修学院新校区,总建筑面积24万平方米,新校区采用西班牙建筑风格,建有航空服务实训中心、高铁动车实训中心、安检实训中心、轨道技术实训中心、形体训练中心、综合办公楼、行政楼、数字图书馆、多功能教学大楼、多媒体教室,高档学生公寓、语音室、素质拓展训练场等设施,校园假山飞瀑相拥,绿树环荫,空气清新,各项高端设施为学生的在校生活和学习发展提供强有力的保障。 学院办学一直坚持“四化”标准,即专业就业方向高端化、就业保障化、教学权威化、管理军事化。学生入学即签订《实习推荐就业协议》,学院组建了一支专家型队伍,长期与用人单位保持紧密的沟通,与用人单位建立起了良好的合作关系,学员通过订单式培养方案,不断拓展就业网络。学生毕业后定向推荐到全国各大机场、 航空公司、铁路公司、星级酒店、旅游企业等单位就业,主要从事空乘、空保、值机、安检、票务、商贸、VIP、物流、旅游、铁路乘务、地铁乘务、地铁站务、星级酒店等从事管理岗位工作。 在新的历史发展阶段,学院将以构建现代化教育体系为指引,加快教育教学改革步伐,完善人才培养体系,不断提升办学水平,打造“特色鲜明、省内示范、行业领先、国内一流”的航空培训院校。
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云南省财经学校云南省财经学校创建于1934年11月6日,由省财政厅主管。2004年2月云南省财政厅为深化教育教学改革,整合教育资源,把所属的云南省财经学校和云南省中华会计函授学校合并办学、优势互补,实行两块牌子一套班子,统一领导,统一管理。 云南省财经学校70多年的办学历史,虽然国家教育部曾两次决定停办,但由于省财政厅坚持继续办下去,也得到省委省政府的支持,特别是1962年与省会计学校合并以后,经过几届云南省财政厅领导的关心、支持,历届校领导团结协作,开拓进取,几代教职工勤奋耕耘,办学取得了很大成绩。为国家输送了4万多名财经专业人才,绝大部分已成为所在单位的业务骨干,有的走上了重要领导岗位,为云南的经济建设与发展作出了贡献,取得了显著的社会效益,被誉为云南省财经管理干部人才的摇篮。学校分别于1980年11月、1994年8月、2000年5月和2004年3月四次荣获国家级重点中等职业学校称号,并在云南省国家级重点中等职业学校中名列第一。1995年11月,时任国务院副总理李岚清同志在云南省委、省政府主要领导陪同下视察我校,肯定了学校的教育工作。
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青岛华夏职业学校青岛华夏职业教育中心是首批国家级重点学校职业学校,青岛市财会金融业职教集团牵头学校。多年来,学校弘扬“追求卓越、和谐发展”的学校精神,秉承“为学生终身职业素质发展奠基”的办学理念,围绕“建设职业生命成长教育特色学校”这一核心目标,全力推行“现代学校制度建设”、“以内涵发展推进学校精品化、特色化建设和构建中高职衔接、技能社会化培训与终身学习融通的现代职教体系建设”三大核心工程。学校围绕财会金融、商务贸易、服装艺术三大专业群,实施“卓越财务经理”、“卓越商务经理”、“卓越创意设计师”三大培养工程,开设会计、工程造价与审计(新增专业)、金融事务、电子商务、国际商务、服装设计与工艺、服装展示与礼仪、美术设计制作、工艺美术9个专业门类,设有“3+4中专、本科分段贯通培养”、“三·二连读”专科、中专多个学历层次。精心打造“做人有高尚品德、升学有品牌高校、就业有优质岗位、发展有强劲动力”的人才培养品牌,为更多中职学生铺就成才之路。 学校先后荣获“全国中职学校德育工作先进集体、全国语言文字工作示范学校学校、山东省文明单位、山东省教育先进集体、山东省‘德耀齐鲁’道德示范学校基地、山东省职业教育先进集体、山东省依法治校示范学校学校”等多项国家、省级、市级综合荣誉称号。学校已打造成为“商务经理基地、企业白领摇篮”,越来越多的中职学生在这里张扬理想的羽翼,携着阳光幸福成长。
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青岛建国职业学校学校占地面积86000平方米,建筑面积68000平方米,其中教学楼19800平方米,规划120个教学班;工学实习车间12000平方米。学校现与青岛海湾学院合并。青岛海湾理工学院创办于1999年,青岛建国职业学校创办于2006年,是经青岛市教育局批准、山东省教育厅备案的一所以理工、经管类为主的大、中专并存高等职业院校。学院坐落于风景如画、气候宜人的青岛西海岸中心位置、山东半岛蓝色经济核心地带,宜学宜居。校园成园林式布局,绿化面积7000平方米,在校生3600余人。校园全部实现网络化、信息化、数字化;教学楼、办公楼、公寓楼、餐厅、礼堂、多媒体教室、图书阅览室和文体活动室一应俱全学院重视师资队伍建设,现有专职教师167人,具有中、高级以上职称的“双师型”教师占教师总数60%以上。
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青岛经济职业学校学校成立于1956年,是青岛市教育局属公办中等职业学校、国家级重点学校职业学校、省教学示范学校学校、省教学科研示范学校学校、市文明标兵单位、市首批办学模式改革示范学校学校、省健康示范学校校园、青岛市首批文明校园,我校从2010年开始举办内地西藏中职班,先后开设珠宝玉石加工与经营、药剂两个专业,共培养194名学生,分别来自拉萨、林芝、那曲、昌都、山南、日喀则、阿里7个地区,目前在校学生61人,学习药剂专业。 学校占地40余亩,建筑面积近1.6万平方米,在校生近1500人,学校一直秉承“厚德载物,点滴尽致”的校训,倡导“博学善导,厚生乐教”的教风与“乐学多思,探索求真”的学风。现有教职工130人,专职教师100人。中、高级职称的教师占78%,硕士研究生28人;专业教师中“双师型”教师占98%,其中全国行业职业教育教学指导委员会委员2人,山东省首席技师1人、省特级教师2人、省教学能手3人,市学科带头人2人,市教学能手12人、市青年教师优秀专业人才24人。 牵头编写《山东省中等职业教育珠宝玉石加工与营销专业教学指导方案》。学校创建的“润玉致美”的德育品牌获批“青岛市中等职业学校德育品牌”。 目前学校举办3+4本科、三二连读大专、普通中专、职业中专学历教育。学校开设珠宝、医药两大特色专业群和国际商务、计算机应用两个优质专业,其中珠宝专业群设首饰设计与工艺、珠宝鉴定与营销两个专业方向,医药专业群设药剂、制药技术、中药、视力矫正技术四个专业,其中珠宝玉石加工与营销是山东省教学改革试点专业,山东省品牌专业。 学校实施“产教融合、校企合作、资源共享、校企双赢”的特色办学模式和联合办学机制,提高了办学质量,形成了培养优秀学生,实现优质就业升学的良性循环,促进了学生和学校的发展。学校先后与中国地质大学(武汉)珠宝学院、青岛农业大学、韩国加耶大学、青岛市人才市场、青岛宝玉石质量监督检验中心、京华钻石、新华锦、黄海制药、国风药业等近百家企事业单位签订了长期联合办学协议,成立了由40多家行业、企业、学校组成的校企合作委员会;与32家企业签署45个企业冠名班;碧琳达珠宝公司、医保城进驻学校共建产学研基地;引进海派玉雕大师建工作室。校企合作典型材料《企校协力共育高端技能型人才》入编教育部案例选编。 学校牵头联合50多家行业、企业、高等院校、研究所成立了青岛市珠宝职业教育集团。 学校近几年的招生数量和质量大幅提升,今年毕业生数量和优质岗位比为1:10以上,毕业生供不应求,学校社会影响力不断提升。
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青岛民航职业学校青岛民航职业学校是青岛市教育局批准成立的一所全日制民航学校,同时也是青岛市唯一一所培养民航与铁路专业人才的学校。学校在2004年就实现了和南昌航空大学联合办学,面向社会招收空中乘务、空港服务、安检护卫、机务维修、动车服务、地铁安检等专业的学生。学校实行“订单式教育”,新生入学时即与学校签订《培养就业协议书》,毕业后学校负责将合格毕业生全部安置到机场、航空公司及铁路系统工作。 学校以培养合格专业人才为己任,建校以来,为民航及铁路系统输送了大批量优秀人才。学校师资力量雄厚,每年聘请民航系统一线教员为学生授课。为更好的培养人才,学校不断加大对教学设施的投入,多媒体教室、语音室、微机室、化妆室、形体室等现代化教学设施齐全,使学生掌握更多的专业知识。在校期间,学校组织学生参加“民航安全技术检查员证”、“民航客、货运输上岗证”、“地铁安检上岗证”等专项技能学习和鉴定。一专多能的教育模式,为学生就业和未来发展打下了良好的基础。 已参加工作的毕业生以优质的服务和良好的形象,得到了用人单位和社会的广泛认可,使青岛民航学校赢得了良好的社会信誉,成为最专业的民航及铁路行业人才培养基地。 青岛民航职业学校校长孙俊昌先生,携热情自信的航校人欢迎各级领导及社会各界人士莅临我校参观指导;并欢迎各航空公司、飞机场及航空相关事业单位来我校选才。优秀美丽的航空学校及热情自信的航校人保证您乘兴而来,满意而归!
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杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校是一所政府办学省级重点中等职业学校。是根据省政府1995[64]号文件精神,县政府于1996年将原职业高中、成人中专、电大杜蒙分校、技工学校等合并在一起,组建成现在的全县职业教育中心学校。 学校占地面积12万平方米,建筑面积1.6万平方米。有独立的教学楼、学生宿舍楼,综合实验楼、学生食堂等。现有畜牧兽医综合实验室、财会模拟室、计算机网络操作室、电子钢琴室、语音室等实验场所16个,畜牧兽医、农学等实训基地3处。 杜尔伯特职教中心学校建校以来,一直以技能教育为中心,以人才市场需求为导向,以为民族区域经济建设培养实用人才为目的,坚持“学有所长,学以致用,求学就业有能力,为人做事有品德”的育人指导思想,采取“长班短班相结合,校内校外相结合,岗前岗后相结合,自办联办相结合”的办学方法,坚守着“乐教、好学、求真、务实”的校训,经过全校教职工励精图志,艰苦创业,现已是疏朗有致、格调清新、宁静幽美,花香四溢的读书治学的理想园地,是为民族区域经济建设培养各级各类人才的摇篮。
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东宁市职业教育中心学校东宁市职业教育中心学校是东宁唯一一所集职业教育和成人职业培训为一体的省级重点公办全日制中等职业学校。2015年荣获省级文明单位称号、省级卫生先进单位称号;省部共建国家现代农村职业教育改革试验区第二批试点县建设学校。学校现有教学班24个,商务俄语、汽修、财会、电子商务、高铁、美术、高尔夫、计算机应用、农业经济综合管理等多个专业。学校现有教学班24个,在校生800余名。学校现开设商务俄语、汽车运用与维修、计算机应用、工艺美术、会计电算化、农业经济综合管理专业。2016年采取“3+2”中高职贯通培养和校企合作模式联合办学,新增设了电子商务、旅游服务与管理(城市轨道交通高铁运营与管理——乘务方向、高尔夫休闲与服务管理方向)、建筑设备安装专业。学校坚持人才强校战略,不断加强教师队伍建设。以“双师”素质为重点,建设一支教学能力强、实践水平高的“双师型”教学团队,同时拥有一支由企业实训导师、专家、顾问组成的兼职导师队伍。现有教师职工110人,其中文化课教师41人,专业课教师49人;“双师型”素质教师60人,占教师职工比例的54.5%。
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巩义市第一中等专业学校巩义市第一中等专业学校位于巩义市北山口镇,是国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家首批产教融合项目学校和河南省中等职业教育“双高”(高水平中等职业学校和高水平专业群)项目学校、河南省品牌示范学校、河南省中等职业教育管理强校。学校占地面积107367平方米,校舍建筑面积74713平方米,建有教学楼、实习楼、办公楼、综合实训楼、产教融合实训楼、汽修专业生产性实训车间、后勤楼、体育馆、学生餐厅及学生公寓三栋。学校现有学生3100多人,教师245名,学校开设有学前教育、旅游服务与管理、电子商务、市场营销、会计电算化、航空服务、形象设计、中餐烹饪与营养膳食、计算机应用、汽车运用与维修、数控技术应用、电子电器、无人机应用技术、工业机器人技术应用等14个专业。
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杨陵区职业技术教育中心杨陵区职业技术教育中心创办于1983年,是杨凌示范区唯一的一所公办中等职业学校,市级重点职业中学,省教育厅核准的具有高中阶段学历教育资格的职业学校。 学校占地24亩,建筑面积8600多平米。校园布局合理,环境优美,教育教学生活设施齐全,实训实验设备充足。多媒体教室、全方位录播室、计算机教室、理化生实验室、舞蹈形体室、多功能画室、电子琴电钢琴室一应俱全,汽车维修、光电技术、电子技术、机电技术等各类专用实训室12个,设立校外实训基地15处,较好满足了教育教学和实训需要。 学校现有教职工68名,其中高级职称18人,中级职称26人,“双师型”教师16人,外聘专业课教师10人。专任教师学科结构、年龄结构合理,文化课教师专业功底扎实,有省级教学名师2人,区级以上教学能手和教学骨干11人。 现有23个教学班,951名学生,设有综合高中班、综合单招班和专业技能班。开设的专业主要有:学前教育、机电一体化、汽车检测与维修、计算机应用与技术等14大专业,其中机电一体化专业为省级示范专业。 近年来,普高班和综合单招班毕业生,95%以上通过高考分类考试招生进入国家和省级示范高职院校继续深造。专业班毕业学生除少部分就业外,其余大多数学生均通过扎实的学习和技能升入高等学校继续深造,成为既有一技之长又有高等教育学历的国家建设急需的技能型人才。 36年来,杨陵区职教中心始终坚持正确的办学方向,秉承“以创新为动力、以市场为导向、以服务为宗旨、以质量为核心”的办学理念,实行“校企合作、校校联合、工学结合、顶岗实习”的培养模式,大力发展职业技术教育,为社会培养和输送各类初、中级专业技术人才10000余人,对口就业率连年保持在96%以上。特别近10年来,学校通过设立综合高中班,既为示范区普及高中阶段教育做出了重要贡献,又圆了一个又一个家庭和孩子的大学梦,为他们立足社会、成长成才奠定了坚实基础。 学校曾多次受到省、市、区各级教育部门的表彰和奖励。2010年被示范区评为办学单先进位。2014年以来连续被示范区、杨陵区评为职教招生工作先进单位,2015、2016、2017年连续三年被杨凌示范区、杨陵区评为高考工作先进集体。 站在新的历史起点,有区委区政府的正确领导,有两级教育部门的关心指导,杨陵区职教中心将团结带领广大教职员工进一步解放思想、更新观念,不忘初心,砥砺奋进,在校企合作、产教融合、工学结合、特长生教育培养上谋求更大发展,不断创新办学模式,努力提高办学质量,培养出更多更好的高素质人才,为杨凌经济腾飞和社会发展做出更大贡献。
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杨凌中等职业学校我校是杨凌示范区教育局2006年9月批办的一所从事中等职业教育的学校。学校占地面积70亩,总建筑面积29800平方米,设有多媒体教室5个,计算机教室3个,200兆带宽、20多个wifi热点覆盖整个校园,实验室4个,图书室、阅览室、广播室、音响器材室、体育器材室、医疗卫生室、心理健康咨询室各1个,学校拥有图书资料43000多册,学生实验实习设备总造价810万元,生均5400元,基本满足相关专业的实验实习。学校建有汽修、焊工、钳工、车工、饲料加工5个实训车间、学生公寓(宿舍)楼2栋、师生餐厅、浴室、校园小超市各一个,监控室3个,这些场所和设施布局合理,符合国家建设和安全标准,满足校园办学需要。学校建有400米环形跑道,并设有篮球场4个、排球场3个、羽毛球场3个、乒乓球场2个,体育设施及器材能满足教学和学生体育活动需要,满足开展体育运动会和专项比赛活动。校园绿化,美化水平高,环境布置文化气氛浓厚,名人名言,励志格言、警句随处可见,并体现职教特色。2011年杨凌示范区科教局授予我校文明校园称号。学校在校门口、教学楼、公寓楼等重要区域均设有电子监控设备,安全监控到位。同时校园周边环境适宜,学校南隔壁有杨村派出所,为校园安全提供了保障。 学校开设有酒店服务与管理、工程测量、工程造价、焊接技术、机电设备安装与维修、机械加工技术、建筑工程施工、机电产品检测技术应用、畜牧兽医、园林技术等10个专业。在册学生1453人,其中三年级学生361人(已全部顶岗实习)、二年级学生612人(含五年连读学生421人)、一年级学生480人。教职工169人,其中专任教师123人,专职教师87人,专业课教师87人,研究生学历8人,本科学历88人,专科学历29人,高级专业技术职务33人,中级专业技术职务45人,“双师型”教师71人。学校有陕西金标机械制造有限公司、杨凌天河机械制造有限公司、杨凌现代生物科技有限公司、陕西合信饲料销售有限公司四个独立法人的校办企业,这些企业的生产与现有相应专业相对接,有效地保证了学生的实习。
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杨凌师范学校杨凌幼儿师范学校是由杨凌示范区管委会、杨凌示范区教育局批准成立的以学前教育为特色的全日制学校,具有独立颁发国家承认学历证书资格。我校设有大学部和附属高中部,按“高级职业技能+高等教育学历+高质量就业安置”的办学模式。高中部开设中职中专和高中高考升学班,为贯彻落实全国教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2014-2020年)》,按照省市政府关于大力发展学前教育的要求,专注于开展学前幼儿教育专业教学和培养高素质幼儿教育人才而成立的,隶属于西安少儿教育研究院。我校将国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》作为“准幼儿园教师”都熟悉和掌握的方法,使其注重幼儿教育专业知识的学习,更注重在音乐、舞蹈、美术和说、唱、弹、跳、写、画、做、玩等专项技能的培养,以及三尺讲台实践能力的培养与锻炼;同时还将《指南》的理念和要求灌输到学校管理及各项教育工作中,不断提高学校办学水平。 杨凌幼儿师范学校的本部是西安幼儿师范学院,在多年成熟的办学体系、明确的办学思路、专业的师资团队、严格的军事化管理模式之下,西安幼儿师范学院为社会培养了一批又一批的幼儿园骨干以及众多的优秀教师,到2019年西安幼儿师范学院发展到未央南校区、未央北校区、杨凌幼儿师范学校三家分校,为进一步培养优秀的幼儿教师奠定基础,是培养人才的摇篮。 杨凌幼儿师范学校,教学实训设施齐全,理念先进,设有亲子、蒙氏、感统和少儿手心算教研室,成立了以少儿英语、少儿围棋、少儿陶艺、少儿手心算为特色的职业训练院,舞蹈房、琴房、简笔画室、手工室、计算机房和模拟幼儿园实训中心等一应俱全;按“师当头、能为本、零对接”的培养模式,以“做人有品德,就业有优势,升学有希望,创业有能力”为培养目标,注重幼儿教育专业知识的学习,更注重学生在音乐、舞蹈、美术和说、唱、弹、跳、写、画、做、玩等专项技能的培养,以及三尺讲台实践能力的培养与锻炼,使学生毕业时说、唱、弹、跳、写、画、做、玩8项技能人人过关,同时学生还通过国家考试获得艺术专业资格证、计算机等级证、普通话等级证、幼教师资上岗证等多项资格证书,这为学生毕业后从事幼教工作打下了坚实基础。
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陕西医科学校陕西医科学校是1996年经陕西省人民政府、陕西省教育厅批准成立、国家教育部备案的省属全日制医学类学校。多年来我校与多家重点高校联合办学,依托名校资源优势,开展多层次、多形式办学及教科研活动。学校占地226.6亩,建筑面积86000平方米,位于中国西安杨凌高新技术产业示范区科教园区,这里高校林立,文化氛围浓厚,毗邻西北农林科技大学、杨凌职业技术学院等名校。校区交通便利,环境幽雅。建校二十五年来,学校始终坚持“质量立校、管理创新、就业满意”的办学宗旨。在校学生5000多人,主要课程均由教授、副教授任教,各专业均有学科带头人,师资力量雄厚,教学设备齐全。目前已为社会培养了四万余名合格的医务人才,受到学生、家长及用人单位的赞誉,历届就业率达98%以上。学校建有一所200张床位的二级甲等附属医院。校长席建国被评为陕西省职业技术教育十大杰出校长、《陕西教育》杂志常务理事、中国高等教育协会理事、杨凌职业教育集团副理事长,陕西省中等职业学校优秀校长。目前,学校已发展成为一所专业齐全、体系完整的医学类学校,成为培养白衣天使的摇篮,大西北医学教育的一颗璀璨明珠。
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安徽省行知学校安徽省行知学校于1978年建校,1983年经安徽省人民政府批准建立为中专学校。学校坐落在国家历史文化名城歙县。占地750亩,建设面积10万多平方米。在校生5000余人。拥有中、高级教师88人,双师型教师83人,聘用工艺美术大师、国家级“非遗”传承人及中、高级工程师38人。 建校三十多年来,始终以陶行知“求真、生利、创造”为校训,铸就“捧着一颗心来,不带半根草去”之校魂,形成了“善教、乐学、敬业、和谐”的良好校风,着力进行“面向人人、校企育人、生利成人”行知职教模式的改革探索,首开中职学校设立专业群之先河。 学校先后荣膺全国教育系统先进集体、全国学陶师陶先进单位、全国黄炎培职业教育奖学校、全国科研教改先进实验学校、安徽省职业教育先进集体、安徽省德育工作先进集体、安徽省就业工作先进集体、徽州文化生态保护实验区首批非遗传习基地等称号。2013年,通过教育部、财政部、人社部验收批准,跻身国家首批中职改革发展示范校行列。 学校专业组成为:信息技术、机电技术、非遗技艺学群,下设20多个专业。已经为社会培养了5万余名毕业生。是黄山市规模最大、综合实力最强、就业安置最优的中专学校。