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江苏省丹徒中等专业学校江苏省丹徒中等专业学校是一所国家级重点中等职业学校、省四星级职业学校;是江苏省“电子技术应用”、“机电技术应用”紧缺人才培养培训基地;是镇江市劳动力转移培训中心;是丹徒区退役士兵培训基地,丹徒区计算机、外语、普通话培训中心。 学校现开设有机电技术应用、数控技术应用、机械加工技术、工程机械操作、焊接工艺、模具设计与制造、电子技术应用、汽车运用与维修、现代服装设计与工艺、幼儿师范教育等十多个专业,其中机电技术应用、电子技术应用、计算机及应用三个专业是省级示范专业。 学校坐落于镇江南郊丹徒经济开发区内,西临312国道,辛三公路从校门口通过,公交139路、138路、K203、K205路,在校南大门均设有站点,交通便利。学校主校区占地150余亩,建筑面积65000余平方米,在校生2500余人,教职员工203人,拥有中高级职称教师172人,持有技师、高级工职业资格证书教师115人,市区级骨干教师、职教能手等60余人。学校建有实训大楼、金工车间和理实一体化教学大楼;建有60多个实验实习室,实验实习设备总价值近二千万元。 学校始终坚持走特色办学之路,强化校企合作模式,先后与江苏领先电子有限公司等众多大型企业签定了联合办学协议,订单式培养企业所需人才。学校始终不渝的致力于专业课程改革,是江苏省课程改革实验学校。近三年,学校对口高考,成绩斐然,共有1000余名同学升入高等院校就读,其中,升入东南大学、南京理工大学、南京邮电学院、江苏大学、江苏科技大学等本科院校就读的学生占38%。学校本、专科录取率一直名列全市前茅。学校一贯注重加强学生就业素质的培养,积极搭建就业平台,学生就业单位工作环境优美、生活条件优越、福利待遇丰厚。 创办职业教育30年来,学校在党和政府大力发展职业技术教育方针的指引下,在上级教育行政部门的关心、支持下,坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以“恒信至能”为校训,秉承“品德至上,学做合一”的办学理念,围绕“成人成才成功,就业创业乐业”的办学目标和“务实创新,后发先至”的办学精神,团结奋进,图强思变,为社会培养了大批技能型、实用型人才,取得了较为显著的办学效果,学校先后获得江苏省职业学校管理先进单位、江苏省中等职业学校德育工作先进集体、江苏省体育先进单位、江苏省现代教育技术应用先进单位、江苏省和谐校园、江苏省绿色学校、江苏省职业教育课程改革实验学校和江苏省职业教育主题教研年先进学校;获得镇江市安全文明校园、镇江市模范学校、镇江市教育管理先进单位、镇江市教育收费规范学校和镇江市绿化达标单位等荣誉称号。
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江苏省丹阳中等专业学校九曲河畔,运河之滨,传说中丹凤朝阳展翅升腾的地方,一颗职业教育的明珠——江苏省丹阳中等专业学校正在这里闪闪发光。 1982年创建,30多年来,学校实现了从国标省重点、国家级重点职业高级中学、江苏省四星级中等职业学校到“国家中等职业教育改革发展示范学校”立项建设学校的历史性跨越,跻身“江苏省高水平现代化中等职业学校”行列。为进一步整合职教资源,适应学校发展,2014年10月,学校整体搬迁至丹阳市高新技术开发区。 学校现占地343亩,建筑面积近16.45万平方米,分为综合办公区、教学区、实训区、生活区、运动区五个区域。现有在校生4494人,专任教师345人,其中高级职称教师占48.4%。是一所融中职、高职、成人教育和社会培训于一体的公办综合性职业学校。 结合丹阳地方经济特点,学校开设了机电技术应用、计算机网络技术、眼视光与配镜、会计、酒店服务与管理等20个专业,其中省示范(品牌、特色)专业5个;与三江学院、江苏经贸职业技术学院等高校合作,构建了现代职教体系,形成职业教育立交桥;将工学结合贯穿学校教育教学全过程,按照真实环境真学真做掌握真本领的要求开展教学活动,其中机电技术实训基地为省现代化示范性实训基地,计算机网络技术、眼视光与配镜、中餐烹饪实训基地为省高水平示范性实训基地,机电专业群为省现代化专业群。 学校内涵不断提升,管理不断细化、规范。以改革求发展,大力推进课程改革,实现了课程建设、人才培养模式的重大突破。技能大赛、创新大赛、信息化大赛、对口单招、教学科研、“三创”教育、文明风采、校园文化建设等长足进步。成人继续教育和再就业培训成绩卓著,为区域经济的发展做出了突出贡献。 学校以“至德修身,乐业砺能”为校训,紧紧围绕“对接区域经济,服务地方发展”的办学定位,以地方主导产业为依托,着力把学校打造成为区域技能型人才主要培养基地、区域先进技术主要培训基地、区域综合性终身教育学习基地。先后获得了江苏省教育工作先进集体、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业学校德育工作先进学校、江苏省中小学心理健康教育特色学校、江苏省中小学“校园心理剧”创作示范学校、江苏省课堂教学大赛优秀办赛学校、全国中等职业学校“文明风采”优秀组织奖等荣誉。 如今的丹阳中专校正承载着深厚的丹阳文化与丹阳人的宏伟梦想,通过江苏省现代化示范性职业学校建设,进一步发挥区域性示范引领作用,进一步提高服务地方经济建设和社会服务的能力,在不断跨越的丹阳经济社会现代化的征途上熠熠闪光!
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镇江市润州中等专业学校984年开办职业教育,1985年挂牌“镇江润州职业中学”,1998年被认定为省级重点职业高级中学,1999年挂“镇江市第三职业技术教育中心”校牌,2009年增挂“镇江市信息中等专业学校”校牌,同年被评为江苏省三星级中等专业学校,2010年被省教育厅命名“镇江市润州中等专业学校”,同年成为国家级重点职业学校,2011年被评为江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性中等职业学校。 学校占地162亩,校舍面积达59800平方米,教学实验实训设备总值2000多万元,建有计算机、电子、电气控制及运行、机加工中心等四大实训中心,实验、实训场地面积达8855平方米。纸质藏书量10.23万册,电子藏书量6.34万册。学校建有高水平的校园网络,教学用计算机数达879台,学机比为 1 :0.25 ,师机比为 1 : 1.05 ,班级数与多媒体系统配置比为 1 : 1 ,教师现代教育技术能力达标率为100%,信息技术与学科课程整合的学科覆盖率均为100%。 学校现有专任教师180人,专业课教师115人;双师型教师85人,占专业教师比例的73.9%;兼职教师26人;专任教师全部达到本科及以上学历,其中研究生或获得硕士学位的教师共13人,占教师总数的7.2%;高级职称教师有45人,中级职称教师有111人,中级以上职称人数占教师总数的86.67%;教师中有江苏省领军人才1人,江苏省专业学科中心组成员1人,省级专业评估专家2人,3名教师参加国家级、省级教材编撰工作,镇江市学科带头人1人,镇江市中青年骨干教师5人,镇江市专业学科中心组成员6人,镇江市职教能手2人,区级中青年骨干教师5人。 目前,学校在校生3568人,有54个教学班级。已形成职业中专、职业高中、成人中专、成人大专等多元化办学模式,并承担企业订单式培训、农村劳动力转移培训和退役士兵职业技能培训,年培训人次达3000人次以上。三年来学校毕业生100%均持有双证,毕业生就业率均稳定在98%以上,企业用人满意率也稳定在95%以上;在省、市技能大赛中,近三年来有70多人次获奖,其中省技能大赛有10人次获奖;在教育部和江苏省教育厅组织的职业学校文明风采大赛中该校获得的一等奖总数连续三年名列镇江市第一,2009年该校被教育部授予文明风采大赛优秀组织奖。 学校紧紧围绕经济社会发展需求,开设有电子技术应用、通信与信息技术、电子电器应用与维修、计算机技术应用、计算机网络技术、办公自动化、机电技术应用、电气控制及运行、电子商务等十几个专业,其中电子技术应用、机电技术应用、计算机网络技术专业是新一轮省级示范专业,同时电子技术应用专业、机电技术应用专业被评为省级课程改革实验点,2011年计算及应用专业被评为省级品牌专业,学校2010年被评为江苏省课程改革实验学校。 学校以全力打造一支精湛的教师队伍,为内涵发展的主要抓手。有一套完善的教师考核制度,以进一步加强教师,特别是年青教师和专业教师队伍建设,全面提升双师型教师队伍的数量和质量,重点培养造就一定数量的骨干教师、学科带头人;制定了学历进修奖励机制,以促进教师不断加强文化知识的学习进修,要求35周岁以下的教师全部参加硕士研究生考试,鼓励35周岁以上的教师积极参加硕士研究生考试;加大了校本培训力度,以期不断更新教师的教育教学理念,提高创新思维,具体措施包括外出培训学习、专题讲座、项目教学研讨等。学校开辟了“润泽论坛”,组织全体教师讨论切合该校实际的教育教学方法,激活教师的科研热情;邀请有关院校专家、教授作学校管理、课程改革、创新能力、教科研策略等方面的培训讲座;已安排7名教师出国培训,派出20多名教师参加省级培训,让所有专业教师下企业顶岗培训。目前该校教师的培训已形成校内培训与校外培训、国内培训与国外培训、理论培训与技能培训、学历培训与短期培训相结合的师训机制。 为了适应不断变化发展的社会,学校加强了专业建设,始终以市场需求为依据,科学地进行专业设置,全面实施课程改革,大力推进项目教学法,在充分调研的基础上确定了电子技术、机械制图、计算机组装与维修、组建局域网等七个项目作为首批课改实验课程。目前学校的专业课程改革取得了显著的成绩,先后编写了《电子线路》、《电子CAD》、《机械制图》、《计算机组装与维护》、《组建局域网》、《社交礼仪》、《德育》等七该校本教材。学校现有1个国家级课题、5个省级课题,1个市级课题,10个区级课题。学校高度重视学生的综合素质培养和技能培训,积极营造“三创”氛围,狠抓职业技能考核,学生百分之百参加四级以上国家职业技能鉴定,连续多年一次性通过率达96%以上。在各级各类技能比赛中,该校参赛学生成绩显著。 学校始终坚持“以人为本,德育为先”的办学理念,确立“明礼精技”为校训。以强化德育队伍建设为着力点,在加强班主任队伍建设的同时,要求全体教师积极参与班级管理,深化学校“明礼”教育,提升课堂德育的渗透力,提高德育工作实效。在总结多年德育工作经验与研究的基础上,创造性地提出《镇江市信息中等专业学校学生德育百分制考核方案》,重点强化对学生自主管理能力、自我约束能力的培养,把考核工作落实到每一位学生、每一个学习日、每一个环节,与学生毕业审核挂钩。开展了“树明礼新风,做精技英才”、“会做人、会做事、会学习、会合作、会创新”(“五会”)、“知荣辱、行礼仪、守规范、展形象”等一系列主题教育活动,打开了学生管理工作的新局面。 为加强校企合作、提高毕业生就业率,该校在深化巩固与苏锡常、上海、杭州等地知名企业合作关系的基础上,积极拓宽就业渠道,采取请进来、走出去的策略,与用人单位签订培养协议,根据用人单位的需求进行招生、专业设置和安排岗前及毕业实习。学校先后与江苏稳润光电有限公司、镇江隆旭电子有限公司、镇江美佳马达有限公司、镇江汇龙电器有限公司、江苏希西维轴承有限公司、凯尔必液压工业有限公司、联合水泥公司、镇江市莫仕天安电器电信有限公司等地方知名企业签订了合作协议。校企合作为该校学生的就业提供了强有力的保障,该校的毕业生就业保持着良好的势头。 近年来该校先后获得“江苏省职业教育德育特色学校”、“江苏省和谐校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省健康促进学校”、“江苏省依法治校示范校”、“江苏省语言文字规范化示范校”、“江苏省军民共建社会主义精神文明先进单位”、“镇江市职业教育先进单位”、“镇江市文明单位”、“镇江市中小学学生行为规范示范校”、“镇江市安全文明校园”、“镇江市绿色校园”、“润州区模范学校”等称号。
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青岛华夏职业学校青岛华夏职业教育中心是首批国家级重点学校职业学校,青岛市财会金融业职教集团牵头学校。多年来,学校弘扬“追求卓越、和谐发展”的学校精神,秉承“为学生终身职业素质发展奠基”的办学理念,围绕“建设职业生命成长教育特色学校”这一核心目标,全力推行“现代学校制度建设”、“以内涵发展推进学校精品化、特色化建设和构建中高职衔接、技能社会化培训与终身学习融通的现代职教体系建设”三大核心工程。学校围绕财会金融、商务贸易、服装艺术三大专业群,实施“卓越财务经理”、“卓越商务经理”、“卓越创意设计师”三大培养工程,开设会计、工程造价与审计(新增专业)、金融事务、电子商务、国际商务、服装设计与工艺、服装展示与礼仪、美术设计制作、工艺美术9个专业门类,设有“3+4中专、本科分段贯通培养”、“三·二连读”专科、中专多个学历层次。精心打造“做人有高尚品德、升学有品牌高校、就业有优质岗位、发展有强劲动力”的人才培养品牌,为更多中职学生铺就成才之路。 学校先后荣获“全国中职学校德育工作先进集体、全国语言文字工作示范学校学校、山东省文明单位、山东省教育先进集体、山东省‘德耀齐鲁’道德示范学校基地、山东省职业教育先进集体、山东省依法治校示范学校学校”等多项国家、省级、市级综合荣誉称号。学校已打造成为“商务经理基地、企业白领摇篮”,越来越多的中职学生在这里张扬理想的羽翼,携着阳光幸福成长。
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青岛建国职业学校学校占地面积86000平方米,建筑面积68000平方米,其中教学楼19800平方米,规划120个教学班;工学实习车间12000平方米。学校现与青岛海湾学院合并。青岛海湾理工学院创办于1999年,青岛建国职业学校创办于2006年,是经青岛市教育局批准、山东省教育厅备案的一所以理工、经管类为主的大、中专并存高等职业院校。学院坐落于风景如画、气候宜人的青岛西海岸中心位置、山东半岛蓝色经济核心地带,宜学宜居。校园成园林式布局,绿化面积7000平方米,在校生3600余人。校园全部实现网络化、信息化、数字化;教学楼、办公楼、公寓楼、餐厅、礼堂、多媒体教室、图书阅览室和文体活动室一应俱全学院重视师资队伍建设,现有专职教师167人,具有中、高级以上职称的“双师型”教师占教师总数60%以上。
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青岛经济职业学校学校成立于1956年,是青岛市教育局属公办中等职业学校、国家级重点学校职业学校、省教学示范学校学校、省教学科研示范学校学校、市文明标兵单位、市首批办学模式改革示范学校学校、省健康示范学校校园、青岛市首批文明校园,我校从2010年开始举办内地西藏中职班,先后开设珠宝玉石加工与经营、药剂两个专业,共培养194名学生,分别来自拉萨、林芝、那曲、昌都、山南、日喀则、阿里7个地区,目前在校学生61人,学习药剂专业。 学校占地40余亩,建筑面积近1.6万平方米,在校生近1500人,学校一直秉承“厚德载物,点滴尽致”的校训,倡导“博学善导,厚生乐教”的教风与“乐学多思,探索求真”的学风。现有教职工130人,专职教师100人。中、高级职称的教师占78%,硕士研究生28人;专业教师中“双师型”教师占98%,其中全国行业职业教育教学指导委员会委员2人,山东省首席技师1人、省特级教师2人、省教学能手3人,市学科带头人2人,市教学能手12人、市青年教师优秀专业人才24人。 牵头编写《山东省中等职业教育珠宝玉石加工与营销专业教学指导方案》。学校创建的“润玉致美”的德育品牌获批“青岛市中等职业学校德育品牌”。 目前学校举办3+4本科、三二连读大专、普通中专、职业中专学历教育。学校开设珠宝、医药两大特色专业群和国际商务、计算机应用两个优质专业,其中珠宝专业群设首饰设计与工艺、珠宝鉴定与营销两个专业方向,医药专业群设药剂、制药技术、中药、视力矫正技术四个专业,其中珠宝玉石加工与营销是山东省教学改革试点专业,山东省品牌专业。 学校实施“产教融合、校企合作、资源共享、校企双赢”的特色办学模式和联合办学机制,提高了办学质量,形成了培养优秀学生,实现优质就业升学的良性循环,促进了学生和学校的发展。学校先后与中国地质大学(武汉)珠宝学院、青岛农业大学、韩国加耶大学、青岛市人才市场、青岛宝玉石质量监督检验中心、京华钻石、新华锦、黄海制药、国风药业等近百家企事业单位签订了长期联合办学协议,成立了由40多家行业、企业、学校组成的校企合作委员会;与32家企业签署45个企业冠名班;碧琳达珠宝公司、医保城进驻学校共建产学研基地;引进海派玉雕大师建工作室。校企合作典型材料《企校协力共育高端技能型人才》入编教育部案例选编。 学校牵头联合50多家行业、企业、高等院校、研究所成立了青岛市珠宝职业教育集团。 学校近几年的招生数量和质量大幅提升,今年毕业生数量和优质岗位比为1:10以上,毕业生供不应求,学校社会影响力不断提升。
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青岛民航职业学校青岛民航职业学校是青岛市教育局批准成立的一所全日制民航学校,同时也是青岛市唯一一所培养民航与铁路专业人才的学校。学校在2004年就实现了和南昌航空大学联合办学,面向社会招收空中乘务、空港服务、安检护卫、机务维修、动车服务、地铁安检等专业的学生。学校实行“订单式教育”,新生入学时即与学校签订《培养就业协议书》,毕业后学校负责将合格毕业生全部安置到机场、航空公司及铁路系统工作。 学校以培养合格专业人才为己任,建校以来,为民航及铁路系统输送了大批量优秀人才。学校师资力量雄厚,每年聘请民航系统一线教员为学生授课。为更好的培养人才,学校不断加大对教学设施的投入,多媒体教室、语音室、微机室、化妆室、形体室等现代化教学设施齐全,使学生掌握更多的专业知识。在校期间,学校组织学生参加“民航安全技术检查员证”、“民航客、货运输上岗证”、“地铁安检上岗证”等专项技能学习和鉴定。一专多能的教育模式,为学生就业和未来发展打下了良好的基础。 已参加工作的毕业生以优质的服务和良好的形象,得到了用人单位和社会的广泛认可,使青岛民航学校赢得了良好的社会信誉,成为最专业的民航及铁路行业人才培养基地。 青岛民航职业学校校长孙俊昌先生,携热情自信的航校人欢迎各级领导及社会各界人士莅临我校参观指导;并欢迎各航空公司、飞机场及航空相关事业单位来我校选才。优秀美丽的航空学校及热情自信的航校人保证您乘兴而来,满意而归!
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杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校是一所政府办学省级重点中等职业学校。是根据省政府1995[64]号文件精神,县政府于1996年将原职业高中、成人中专、电大杜蒙分校、技工学校等合并在一起,组建成现在的全县职业教育中心学校。 学校占地面积12万平方米,建筑面积1.6万平方米。有独立的教学楼、学生宿舍楼,综合实验楼、学生食堂等。现有畜牧兽医综合实验室、财会模拟室、计算机网络操作室、电子钢琴室、语音室等实验场所16个,畜牧兽医、农学等实训基地3处。 杜尔伯特职教中心学校建校以来,一直以技能教育为中心,以人才市场需求为导向,以为民族区域经济建设培养实用人才为目的,坚持“学有所长,学以致用,求学就业有能力,为人做事有品德”的育人指导思想,采取“长班短班相结合,校内校外相结合,岗前岗后相结合,自办联办相结合”的办学方法,坚守着“乐教、好学、求真、务实”的校训,经过全校教职工励精图志,艰苦创业,现已是疏朗有致、格调清新、宁静幽美,花香四溢的读书治学的理想园地,是为民族区域经济建设培养各级各类人才的摇篮。
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东宁市职业教育中心学校东宁市职业教育中心学校是东宁唯一一所集职业教育和成人职业培训为一体的省级重点公办全日制中等职业学校。2015年荣获省级文明单位称号、省级卫生先进单位称号;省部共建国家现代农村职业教育改革试验区第二批试点县建设学校。学校现有教学班24个,商务俄语、汽修、财会、电子商务、高铁、美术、高尔夫、计算机应用、农业经济综合管理等多个专业。学校现有教学班24个,在校生800余名。学校现开设商务俄语、汽车运用与维修、计算机应用、工艺美术、会计电算化、农业经济综合管理专业。2016年采取“3+2”中高职贯通培养和校企合作模式联合办学,新增设了电子商务、旅游服务与管理(城市轨道交通高铁运营与管理——乘务方向、高尔夫休闲与服务管理方向)、建筑设备安装专业。学校坚持人才强校战略,不断加强教师队伍建设。以“双师”素质为重点,建设一支教学能力强、实践水平高的“双师型”教学团队,同时拥有一支由企业实训导师、专家、顾问组成的兼职导师队伍。现有教师职工110人,其中文化课教师41人,专业课教师49人;“双师型”素质教师60人,占教师职工比例的54.5%。
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巩义市第一中等专业学校巩义市第一中等专业学校位于巩义市北山口镇,是国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家首批产教融合项目学校和河南省中等职业教育“双高”(高水平中等职业学校和高水平专业群)项目学校、河南省品牌示范学校、河南省中等职业教育管理强校。学校占地面积107367平方米,校舍建筑面积74713平方米,建有教学楼、实习楼、办公楼、综合实训楼、产教融合实训楼、汽修专业生产性实训车间、后勤楼、体育馆、学生餐厅及学生公寓三栋。学校现有学生3100多人,教师245名,学校开设有学前教育、旅游服务与管理、电子商务、市场营销、会计电算化、航空服务、形象设计、中餐烹饪与营养膳食、计算机应用、汽车运用与维修、数控技术应用、电子电器、无人机应用技术、工业机器人技术应用等14个专业。
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杨陵区职业技术教育中心杨陵区职业技术教育中心创办于1983年,是杨凌示范区唯一的一所公办中等职业学校,市级重点职业中学,省教育厅核准的具有高中阶段学历教育资格的职业学校。 学校占地24亩,建筑面积8600多平米。校园布局合理,环境优美,教育教学生活设施齐全,实训实验设备充足。多媒体教室、全方位录播室、计算机教室、理化生实验室、舞蹈形体室、多功能画室、电子琴电钢琴室一应俱全,汽车维修、光电技术、电子技术、机电技术等各类专用实训室12个,设立校外实训基地15处,较好满足了教育教学和实训需要。 学校现有教职工68名,其中高级职称18人,中级职称26人,“双师型”教师16人,外聘专业课教师10人。专任教师学科结构、年龄结构合理,文化课教师专业功底扎实,有省级教学名师2人,区级以上教学能手和教学骨干11人。 现有23个教学班,951名学生,设有综合高中班、综合单招班和专业技能班。开设的专业主要有:学前教育、机电一体化、汽车检测与维修、计算机应用与技术等14大专业,其中机电一体化专业为省级示范专业。 近年来,普高班和综合单招班毕业生,95%以上通过高考分类考试招生进入国家和省级示范高职院校继续深造。专业班毕业学生除少部分就业外,其余大多数学生均通过扎实的学习和技能升入高等学校继续深造,成为既有一技之长又有高等教育学历的国家建设急需的技能型人才。 36年来,杨陵区职教中心始终坚持正确的办学方向,秉承“以创新为动力、以市场为导向、以服务为宗旨、以质量为核心”的办学理念,实行“校企合作、校校联合、工学结合、顶岗实习”的培养模式,大力发展职业技术教育,为社会培养和输送各类初、中级专业技术人才10000余人,对口就业率连年保持在96%以上。特别近10年来,学校通过设立综合高中班,既为示范区普及高中阶段教育做出了重要贡献,又圆了一个又一个家庭和孩子的大学梦,为他们立足社会、成长成才奠定了坚实基础。 学校曾多次受到省、市、区各级教育部门的表彰和奖励。2010年被示范区评为办学单先进位。2014年以来连续被示范区、杨陵区评为职教招生工作先进单位,2015、2016、2017年连续三年被杨凌示范区、杨陵区评为高考工作先进集体。 站在新的历史起点,有区委区政府的正确领导,有两级教育部门的关心指导,杨陵区职教中心将团结带领广大教职员工进一步解放思想、更新观念,不忘初心,砥砺奋进,在校企合作、产教融合、工学结合、特长生教育培养上谋求更大发展,不断创新办学模式,努力提高办学质量,培养出更多更好的高素质人才,为杨凌经济腾飞和社会发展做出更大贡献。
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杨凌中等职业学校我校是杨凌示范区教育局2006年9月批办的一所从事中等职业教育的学校。学校占地面积70亩,总建筑面积29800平方米,设有多媒体教室5个,计算机教室3个,200兆带宽、20多个wifi热点覆盖整个校园,实验室4个,图书室、阅览室、广播室、音响器材室、体育器材室、医疗卫生室、心理健康咨询室各1个,学校拥有图书资料43000多册,学生实验实习设备总造价810万元,生均5400元,基本满足相关专业的实验实习。学校建有汽修、焊工、钳工、车工、饲料加工5个实训车间、学生公寓(宿舍)楼2栋、师生餐厅、浴室、校园小超市各一个,监控室3个,这些场所和设施布局合理,符合国家建设和安全标准,满足校园办学需要。学校建有400米环形跑道,并设有篮球场4个、排球场3个、羽毛球场3个、乒乓球场2个,体育设施及器材能满足教学和学生体育活动需要,满足开展体育运动会和专项比赛活动。校园绿化,美化水平高,环境布置文化气氛浓厚,名人名言,励志格言、警句随处可见,并体现职教特色。2011年杨凌示范区科教局授予我校文明校园称号。学校在校门口、教学楼、公寓楼等重要区域均设有电子监控设备,安全监控到位。同时校园周边环境适宜,学校南隔壁有杨村派出所,为校园安全提供了保障。 学校开设有酒店服务与管理、工程测量、工程造价、焊接技术、机电设备安装与维修、机械加工技术、建筑工程施工、机电产品检测技术应用、畜牧兽医、园林技术等10个专业。在册学生1453人,其中三年级学生361人(已全部顶岗实习)、二年级学生612人(含五年连读学生421人)、一年级学生480人。教职工169人,其中专任教师123人,专职教师87人,专业课教师87人,研究生学历8人,本科学历88人,专科学历29人,高级专业技术职务33人,中级专业技术职务45人,“双师型”教师71人。学校有陕西金标机械制造有限公司、杨凌天河机械制造有限公司、杨凌现代生物科技有限公司、陕西合信饲料销售有限公司四个独立法人的校办企业,这些企业的生产与现有相应专业相对接,有效地保证了学生的实习。
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杨凌师范学校杨凌幼儿师范学校是由杨凌示范区管委会、杨凌示范区教育局批准成立的以学前教育为特色的全日制学校,具有独立颁发国家承认学历证书资格。我校设有大学部和附属高中部,按“高级职业技能+高等教育学历+高质量就业安置”的办学模式。高中部开设中职中专和高中高考升学班,为贯彻落实全国教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2014-2020年)》,按照省市政府关于大力发展学前教育的要求,专注于开展学前幼儿教育专业教学和培养高素质幼儿教育人才而成立的,隶属于西安少儿教育研究院。我校将国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》作为“准幼儿园教师”都熟悉和掌握的方法,使其注重幼儿教育专业知识的学习,更注重在音乐、舞蹈、美术和说、唱、弹、跳、写、画、做、玩等专项技能的培养,以及三尺讲台实践能力的培养与锻炼;同时还将《指南》的理念和要求灌输到学校管理及各项教育工作中,不断提高学校办学水平。 杨凌幼儿师范学校的本部是西安幼儿师范学院,在多年成熟的办学体系、明确的办学思路、专业的师资团队、严格的军事化管理模式之下,西安幼儿师范学院为社会培养了一批又一批的幼儿园骨干以及众多的优秀教师,到2019年西安幼儿师范学院发展到未央南校区、未央北校区、杨凌幼儿师范学校三家分校,为进一步培养优秀的幼儿教师奠定基础,是培养人才的摇篮。 杨凌幼儿师范学校,教学实训设施齐全,理念先进,设有亲子、蒙氏、感统和少儿手心算教研室,成立了以少儿英语、少儿围棋、少儿陶艺、少儿手心算为特色的职业训练院,舞蹈房、琴房、简笔画室、手工室、计算机房和模拟幼儿园实训中心等一应俱全;按“师当头、能为本、零对接”的培养模式,以“做人有品德,就业有优势,升学有希望,创业有能力”为培养目标,注重幼儿教育专业知识的学习,更注重学生在音乐、舞蹈、美术和说、唱、弹、跳、写、画、做、玩等专项技能的培养,以及三尺讲台实践能力的培养与锻炼,使学生毕业时说、唱、弹、跳、写、画、做、玩8项技能人人过关,同时学生还通过国家考试获得艺术专业资格证、计算机等级证、普通话等级证、幼教师资上岗证等多项资格证书,这为学生毕业后从事幼教工作打下了坚实基础。
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陕西医科学校陕西医科学校是1996年经陕西省人民政府、陕西省教育厅批准成立、国家教育部备案的省属全日制医学类学校。多年来我校与多家重点高校联合办学,依托名校资源优势,开展多层次、多形式办学及教科研活动。学校占地226.6亩,建筑面积86000平方米,位于中国西安杨凌高新技术产业示范区科教园区,这里高校林立,文化氛围浓厚,毗邻西北农林科技大学、杨凌职业技术学院等名校。校区交通便利,环境幽雅。建校二十五年来,学校始终坚持“质量立校、管理创新、就业满意”的办学宗旨。在校学生5000多人,主要课程均由教授、副教授任教,各专业均有学科带头人,师资力量雄厚,教学设备齐全。目前已为社会培养了四万余名合格的医务人才,受到学生、家长及用人单位的赞誉,历届就业率达98%以上。学校建有一所200张床位的二级甲等附属医院。校长席建国被评为陕西省职业技术教育十大杰出校长、《陕西教育》杂志常务理事、中国高等教育协会理事、杨凌职业教育集团副理事长,陕西省中等职业学校优秀校长。目前,学校已发展成为一所专业齐全、体系完整的医学类学校,成为培养白衣天使的摇篮,大西北医学教育的一颗璀璨明珠。
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安徽省行知学校安徽省行知学校于1978年建校,1983年经安徽省人民政府批准建立为中专学校。学校坐落在国家历史文化名城歙县。占地750亩,建设面积10万多平方米。在校生5000余人。拥有中、高级教师88人,双师型教师83人,聘用工艺美术大师、国家级“非遗”传承人及中、高级工程师38人。 建校三十多年来,始终以陶行知“求真、生利、创造”为校训,铸就“捧着一颗心来,不带半根草去”之校魂,形成了“善教、乐学、敬业、和谐”的良好校风,着力进行“面向人人、校企育人、生利成人”行知职教模式的改革探索,首开中职学校设立专业群之先河。 学校先后荣膺全国教育系统先进集体、全国学陶师陶先进单位、全国黄炎培职业教育奖学校、全国科研教改先进实验学校、安徽省职业教育先进集体、安徽省德育工作先进集体、安徽省就业工作先进集体、徽州文化生态保护实验区首批非遗传习基地等称号。2013年,通过教育部、财政部、人社部验收批准,跻身国家首批中职改革发展示范校行列。 学校专业组成为:信息技术、机电技术、非遗技艺学群,下设20多个专业。已经为社会培养了5万余名毕业生。是黄山市规模最大、综合实力最强、就业安置最优的中专学校。