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济南理工学校济南理工学校创建于1950年,是济南市较早创办职业教育的国办学校之一,几十年来为社会经济培养了大量专业技能人才和高素质劳动者。2018年入驻新校区,总投资5.07亿元,占地200亩,建筑面积9.47万平方米。现有59个教学班,在校学生2400余人。曾荣获山东省教书育人先进单位、山东省职业教育先进单位、山东省教育系统先进集体、济南市高技能人才工作先进单位等荣誉称号。是济南市技能鉴定基地和专业技术人才继续教育基地、济南市汽车职教集团理事长单位、济南市专业发展研究中心,汽车专业教研中心。有省级技能技艺传承创新平台2个。 学校专业设置合理,开设计算机应用、物流服务与管理、电子商务、汽车运用与维修、电气设备运行与控制、城市轨道交通供电、幼儿保育、康养休闲旅游服务8个专业,现有三二连读高职(与山东劳动职业技术学院、济南工程职业技术学院、济南幼儿师范高等专科学校联合办学)和职业中专两种办学形式。其中6个专业为省级示范性专业,2个专业为省级品牌专业,4个专业为市级品牌、特色专业,电气等3个专业是全国专业指导委员会理事单位。 学校师资力量雄厚,现有教职工187人,专业教师135人,双师型教师59人,技师及中级以上兼职教师39人。其中首届中国职业院校教学名师1人,齐鲁名师及人选4人,省教学能手3人,省职教“百名杰出教师”1人,齐鲁首席技师1人,省青年技能名师人选2人,设有学俊工作室等名师和教学研究工作室15个。 学校实训设备齐全,现有实训场地1万多平方米,教育教学设备总值3000余万元,投入1300余万元建成了覆盖全校的信息化网络系统和班级多媒体系统。各专业在实训室建设过程中,积极与行业企业合作,引企入校,引进生产性实训和培训基地,拓展校外实习基地,形成了校内校外结合,技能训练、生产性实训和岗位实习兼备的实训体系。
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济南旅游学校济南旅游学校(济南第三职业中等专业学校)是济南市教育局直属的全日制公办学校,已有37年办学历史,学校现有综合高中部、职专部(含职教高考班、三二连读大专班)两个教学部,在校生3200余人。 一、综合高中部 学生具有山东省普通高中学籍,参加山东省学业水平合格考试,对合格毕业生颁发《山东省普通高中毕业证书》,学校创新“看基础比发展”激励式教学评价方式,实现了学生低进高出的发展目标。教学质量过硬,被济南市教育局授予“高中教学质量奖”。经过三年的学习,学生参加全国夏季高考;同时,根据新高考政策,结合家长、学生意愿,高一结束前可以转为职专学籍,参加与全国普通高考并驾齐驱的山东职教高考(原山东春季高考),或直接就业。 二、职业中专部 学校职业教育已有三十七年的成功办学经验,今年开设五大专业。(1)金融事务(2)会计事务;(3)导游服务;(4)高星级饭店运营与管理;(5)中餐烹饪。其中,会计事务、中餐烹饪为山东省品牌专业;导游服务、高星级饭店运营与管理为济南市品牌专业;金融服务专业是我校响应济南市十四五规划对现代金融人才的需求而全力打造的一个专业。近年来,学校积极构建校企双主体的职教育人模式,与多家知名企业建立了联合办学、深度合作关系,为企业与人才零距离对接搭建了平台;同时,在历年市教育教学研究院对职专部教学质量检测中,均获优异成绩;师生参加各级技能大赛成绩优异,我校学生在全国技能大赛、全国行业大赛等全国大赛中勇夺“二十四金十三银八铜”。 三、鲜明的办学特色 (一)普职融合,高中学生也可以参加职教高考。 学校职业教育已有37年的办学经验,开设的五大专业均实行了学校和企业共同培养学生的育人模式,文化课与专业课师资兼备的特点,使得学校综合高中具有普职融合的独特优势,学生既可以选择参加夏季高考,也可以选择转为职专学籍参加春季高考。 (二)综合实验班,全市独有。 学校近年招收部分分数略低于普通高中录取分数线的学生进入综合实验班,学生具有职专学籍,学习普通高中全部课程,由学校综合高中部统一管理,学生可以选择参加夏季高考、春季高考或直接就业。 (三)钓鱼台国宾馆人才培养基地 北京钓鱼台国宾馆是中国国家领导人进行外事活动的重要场所,更是国家接待各国元首和重要客人的超星级宾馆。我校作为北京钓鱼台国宾馆的“人才培养(输送)基地”,先后为钓鱼台国宾馆输送了300余名学生。学生在校期间表现优秀者,经学校推荐,钓鱼台国宾馆选拔过关后,可赴钓鱼台国宾馆实习就业。 学校办“温柔正气”的教育,用水的文化和大树文化滋养学生心灵;相信每一位学生都是等待打磨的黄金和期待雕琢的璞玉,以“爱生如己、教生如子、待生如友”的情怀,坚持从最后一名学生抓起,不放弃,不抛弃,不抱怨任何学生,看基础比发展;坚持为走进学校的每一位学生提供最适合的教育;坚持以学定教,把课堂还给学生,把思维过程还给学生,把课堂学习的评价权还给学生;在这里,教育的美好正在发生。
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济南市历城职业中等专业学校济南市历城职业中等专业学校(以下简称历城职业中专),系首批国家级重点职业学校,始建于1976年8月,位于济南市历城区郭店镇,原名历城县“五七”大学,1982年改为历城县农业技术中学,1985年更名为现名。现为集职业中专、高级技工、农村富余劳动力转移培训、国家级星火科技培训为一体的综合类职业学校。学校占地160亩,总建筑面积67000平方米,拥有77个教学班,5100余名在校生,教职工208人。是山东省教学示范学校、山东省百所骨干示范学校、山东省首批“双证互通”试点学校、山东省首批教育科研示范学校、齐鲁软件园人才培养基地、山东省中职师资培训基地、济南现代制造业职教集团牵头学校。先后获国家发改委国债项目基金、中央财政支持奖励职教实训基地建设项目。
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山东省济南商贸学校山东省济南商贸学校是一所面向全省招生的国有公办全日制普通中专。主校区位于济南市工业南路 32 号,东接临港自贸区,西临中央商务区;名士校区位于奥体片区云驰路1001号;两校区均属于济南市“东强”战略核心区域。校园占地总面积272.86亩,建筑总面积93063.43平方米。现有全日制在校生2200余人,教职工230余人。校内体育馆、体育场、餐厅、学生浴室及宿舍等设施齐全。 学校是国家重点中等职业学校、国家中职教育改革发展示范学校、全国尝试教学理论研究与实践实验基地、山东省职业教育先进单位、山东省创新教育实验基地、山东省绿色学校、山东省卫生先进单位、济南市文明单位、济南市职业教育先进单位,被山东教育学会、新浪网连续三年评选为最具综合实力中等职业学校。2021年成功入选山东省高水平中职学校建设计划项目。 学校坚持“德能并重,服务育人”的办学宗旨,秉承“德厚立身、技娴立业”的校训,以培养“崇尚劳动、敬业守信、敢于创新,具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才”为目标,构建形成“升学教育+技能教育+国际教育”并行、“对外技能培训+中小学生职业体验”赋能的办学体系,走高质量、综合性、多层次、开放性的办学道路。 现开设11个中专专业,有国家示范学校重点建设专业3个、特色项目1个,省级品牌专业1个,省级特色化专业建设项目2个,市级示范性专业4个,省级专业教学团队建设项目1个,校内建有实训基地6个。9个专业与省内多家高等职业院校联合开设三二连读大专班,9个专业与省内知名企业开展校企合作双元制班, 4个专业开设职教高考试点班。学校拥有一批省市级教学能手和学科带头人,双师型教师占专任教师的77.17%。2017年,电子商务专业赛项在全国技能大赛中荣获金牌。2021年,通过春季高考、贯通培养、单招和拔尖人才免试本科等升入高一级院校总人数424人,春考升本率为68%。 “上中职名校,到济南商贸”,我们热情欢迎有志学子前来我校参观报名。
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章丘中等职业学校章丘中等职业学校是一所济南市政府批准新建的公办全日制综合性学校,隶属章丘区教育体育局。学校整合了原章丘一职专、二职专、三职专等学校资源,具有丰富的办学经验。学校位于章丘区大学园区,工业二路(原明埠路)与经十东路交叉口南1.5公里处。学校占地26.68公顷(400亩),建筑面积12万平方米,容纳120个教学班,教职工400余人,在校生6000人,投资5.25亿元。建有办公楼、图书馆、教学楼、综合实训楼、后勤服务楼、学生公寓楼、餐厅、体育馆、400米塑胶运动场等18个主体建筑。学校开设机电技术应用、数控技术应用、化学工艺、航空服务、计算机应用、会计电算化、市场营销、电子商务、旅游服务与管理、学前教育等十大专业。
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济南电子机械工程学校济南电子机械工程学校始建于1979年,是经山东省人民政府批准成立的全日制、公办普通中等专业学校,隶属于济南市教育局,是国家重点职业学校,国家教育部、人力资源社会保障部、财政部联合认定的第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,山东省首批示范性特色中职学校,山东省首批高水平中职学校建设单位。 学校现有高新、彩石两个校区。高新校区位于奥体中路3888号,东临齐鲁软件园、济南国际会展中心,西临济南CBD;彩石校区(实训基地)位于市区东部教育大学城蟠龙山路,毗邻蟠龙山森林公园。学校占地面积 270 亩,建筑面积75879.54平方米,实训设备总值 6568 万元,图书 11.25 万册。 学校教学、实训设施先进,文体、生活设施精良,师资力量雄厚。目前建有理实一体化、网络综合布线、动漫设计与制作、数字媒体制作、财会模拟、电子商务、计算机检测维修与数据恢复、汽修综合、工业机器人技术、物联网技术、电工电子、电力拖动、机械拆装与测量、数控加工中心、CAD、PLM体验中心、PLC等近60个实验实训室。总投资近3亿元的彩石校区建有功能完善的数控、机电、电子实训车间、生产性实训基地。 目前,学校三二连读高职开设机电一体化技术、计算机应用技术、应用电子技术、数控技术应用4个专业。普通中专开设机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用、电子商务、计算机应用、汽车运用与维修6个专业。其中,机电技术应用为省级品牌专业,机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用、计算机应用 4 个专业为省级示范性专业。 近年来,学校先后获得全国青少年道德培养基地、山东省首批省级文明校园、山东省教科研示范学校、山东省中职学校就业安置工作先进单位、山东省中等职业教育创业明星学校、山东省职教工作先进集体、济南市教育工作先进单位、济南市教学示范校、济南市德育规范化学校、济南市教书育人先进单位等数十项荣誉称号。
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济南科技中等职业学校让师生学习好,工作好,生活好 ——我校办学理念 为了适应形势和学院的发展,保持办学与市场紧密接轨等办学特色,经过教职工讨论、中层干部会议反复研究,我校提出了新的办学理念,主要内容如下: 办学宗旨:让师生学习好,工作好,生活好 校训: 厚德强技 校风: 和谐勤奋 求是创新 教风: 乐教博学善导 学风: 乐学善思勤练 新办学理念的含义是: 一、宗旨:学校是教书育人、为师生创造幸福和幸福生活的地方。教育的主体是学生,办学的主体是教师,所以“宗旨”从学生、教师、学校三个层面规定了目标任务和责任: 学习是学生的责任。学生要知道学习的重要性,充分认识到学习知识是走向人生成功的基础,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,把学习当作一件快乐的事情,以学为乐,才能不断接近成功。 工作好是教职工的责任。老师要按照工作标准,坚定信念,爱岗敬业,遵守制度,履职尽责,奉献才智,创造效益,实现自我。 让师生生活好是学校的责任。生活就是人在社会上的位置和价值,好就是开心,快乐,是人们幸福感的表现。幸福是一种主观感觉,这种感觉取决于人的各种目标、需要满足与否。只要目标实现,需要满足,人就容易获得积极良好的情绪体验,这就是幸福感。学校的责任就是要努力创设和谐的育人环境、良好的学习工作条件和展示才华、成就梦想的舞台。 二、校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。“厚德”就是品行高尚,行为规范,遵纪守法,习惯良好,个性优良,身心健康,以诚待人,和谐发展;“强技”就是知识扎实,技术娴熟,能力过硬,胜任本职,即为德艺双馨。 三、校风是学校的风气,是价值取向和行为引领。“和谐”就是按照教育规律,密切干群、师生关系,内和外顺,各系统相互激励,相互促进,形成教育合力;“勤奋”就是脚踏实地,潜心教学,能干事,干成事;“求是”就是实事求是;“创新”就是勇于探索,在办学创新、德育创新、教学创新、管理创新上下功夫。 四、教风是体现先进的教学思想、理念、方法的行为方式。“乐教”就是要敬业爱岗、乐教善教、爱心导行;“博学”就是广泛博览,深取所需,知识广泛,文化业务素质过硬;“善导”就是更新观念,优质高效,遵循教育规律,讲究教学艺术,全面关心,严格要求,既是严父又是慈母。 五、学风是学习风气、态度和方法。“乐学”就是热爱学习,乐于探究,积极主动,充满自信,敏而好学;“善思”就是勇于质疑,勤于动脑,挑战常规,发展潜能;“勤练”就是学而不厌,勤学苦练,不怕失败,不怕苦累。 新确立的办学宗旨、校训、校风、教风和学风,是学校十五年办学经验的结晶,是全体师生生动实践的成果,体现了新形势下的办学之道,教学之道,求学之道,管理之道。