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广东省对外贸易职业技术学校广东省对外贸易职业技术学校成立于1956年,与广东外语外贸大学同根同源,经过多次的合并,停办,复办,1987年作为广州对外贸易学院中专部,从学院分离迁往龙洞独立办学至今。原隶属于广东省对外贸易经济合作厅,于2009年4月正式划归省教育厅,是以财经商贸类专业为主的中职学校。2019年7月挂牌“广东省外语艺术职业学院(龙洞校区)”。1980,1990年代,累计10年承担过全省外经贸系统干部,职工培训,培训人数达11000人左右。从1987年到1995年,连续9年只招收高中起点毕业生,1996年开始招收初中起点毕业生。 学校占地面积106亩,现有建筑面积43141平方米,生均建筑面积9.6平方米,在建改扩建项目建筑面积33000平方米,包括1栋教学办公楼,1栋学生宿舍楼,已经主体封顶。固定资产总值10653万元,教学,实训仪器设备总值2789万元。现有多媒体课室57间,实训室53间,实训面积17000平方米,学生床位3190个。改扩建项目建成后,将增加多媒体课室119间,增加学生宿舍137间,增加床位约1000个。学校现有在校生4548人,其中包括广外艺高职生1066人。 学校是首批国家级重点中职学校,第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,是广东省职教学会商贸专业指委会的主任单位,也是全国外经贸教指委副主任单位及中指委主任单位。学校于2011年被广东省政府授予“广东省职业技术教育工作先进单位”,于2014年被教育部等六部委授予“全国职业教育先进单位”,于2020年被广东省文明办授予“广东省文明校园”。近三年师生获省级以上竞赛奖项106项,其中省级一等奖19项,国家级一等奖11项。近三年毕业生综合就业率保持在99%以上,办学至今累计培养数以万计的外经贸技能人才。 学校专业特色明显,围绕外贸行业构建专业群。始终秉承“立足外贸行业,服务商贸经济,培养经贸人才”的办学方向,坚持办最纯粹的外贸类中职学校,以外贸,外语,外运,外包为核心,建设外语外贸类专业群,外语外贸类专业在全省,全国中职学校中颇有竞争力。学校现开设有9个中职专业,其中国际商务,商务英语,会计,电子商务是省级重点建设专业,是国家示范校重点建设专业,市场营销,学前教育是学校骨干专业。2019年起开设了3个高职专业,分别是国际贸易实务,商务英语,电子商务专业,2021年还将新增高职会计专业。 学校行业特色明显,校企合作深入开展。借助外经贸行业资源,依托外经贸行业,建立了职教集团,专业建设指导委员会,校友会,电子商务精英俱乐部等校企合作平台,积极实践“共建共享,互惠互利,产教融合,共同发展;岗位导向,工学交替,学做一体,模式创新”的校企合作理念,广泛深入开展特色合作,提升社会服务能力。与阿里巴巴,京东,亚马逊,苏宁,蓝月亮,省轻工,省外贸开发等120多家企业建立合作关系,开展冠名班,订单班,教师实践,实习实训,校内产学园等合作。与阿里巴巴签订战略合作协议,参与阿里巴巴“百城千校,百万英才”培育计划,在师资培育,实训基地共建,人才实习与就业服务等方面开展合作。与广州阿隆索智能科技有限公司共建校内家商城产学园,产学园占地1500多平方米,公司完整的部门体系进驻产学园,90%以上专业的学生可在产学园内顶岗实践,公司2020年被省发改委评选为“广东省第一批建设培育产教融合型企业”。与广州市佳马贸易有限公司合作,在校内共建“一匹好马”创新创业基地,公司带业务带项目进校,派企业团队带领学生运营实际业务项目,在产品摄影,视频制作,美工制作,网店运营等八大方面,为省内外电商企业提供服务。与广东省外贸开发公司等10多家企业合作,将企业经营项目引进校园,学生在企业骨干和教师的双重指导下,实际进行业务实操。每年平均组织1100左右的学生前往广交会,各类展览会实习,参加企业的“6.18”,“双十一”,“双十二”大战。校企合作实现了校企合作专业全覆盖,班级90%覆盖。学校与广东省进出口商会,广东省对外经济贸易企业协会,广东省电子商务协会等行业组织合作,开展外经贸类技能培训,考证培训。 学校师资队伍实力雄厚,师资结构合理。现有教职工204人,其中在编人员138人,合同制人员66人。在编职工中,本科及以上学历占98.5%,硕士研究生以上学历40人,占28.9%;高级职称47人,占34%,中级职称55人,占39.8%,中高级职称共占73.8%;双师型教师41人,占29.7%。现有南粤优秀教师3人,南粤优秀教育工作者2人,“全国优秀班主任”1人,“广东省优秀班主任”2人。近三年教师牵头制定了2套共9本全国外经贸类专业规划教材,牵头承担5个省级课题项目,主编,参编教材70多本教材。 学校实训设施完备,实训条件优越。建设了17000多平方米的多功能实训室,建立了“专业课程实训,专业综合实训,岗前岗位实训”递进式实训教学体系,实现了“理论课程实务化,实务课程实训化,实训课程岗位化”,实训课程占课程体系比例达到60%以上。学校推进了项目教学,岗位导向教学等教学法改革,推动以职业标准为导向,以专业技能为核心的模块化课程体系改革,推动以自主开发一体化校本实训教材为主的教学内容创新。 学校不断创新办学模式,实现多元化办学。与省内外多所中职学校开展联合办学,师资交流等方面的合作,与广东省外语艺术职业学院,广东工贸职业技术学院,广东农工商职业技术学院,广东女子职业技术学院,广州民航职业技术学院等高职学院开展三二分段中高职衔接人才培养合作,还与新西兰怀卡托理工学院开展国际商科班人才培养合作。2010年开始,向高职学院输送了1276名优秀毕业生。 学校注重校园文化建设,商贸主题文化颇具特色。校园内建设了商贸主题博物馆,丝路长廊,大成广场等文化场地,引进企业文化进校园,职场文化进班级,将企业文化,传统文化,学校文化有机融合,加强校园文化,专业文化,班级文化建设,较好地展现了外贸特色的丝路文化。大力弘扬中华优秀传统文化,广泛开展传统礼仪,弟子规,国学,书法,美术等传统文化教育。大力弘扬“大国工匠,精益求精”的时代精神,宣扬“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大”的精神,形成以“崇正,合和,务实,创新”为理念,以“铺丝成路,大成微积”为校训,以“和道”“商道”“礼道”“信道”等专业文化为支撑的校园文化理念,实现以文化凝聚人心,感化人为,汇聚人力。 学校积极助力精准扶贫,积极参与对口援藏工作。依托电子商务精英俱乐部,与河源市龙川县政府,韶关南雄市政府,梅州市五华县政府合作,分3批组织200多家企业代表前往当地,开展教育精准扶贫,助推农村电商发展的主题活动。学校与西藏林芝市职业技术学校签订对口援助协议,多批次组织管理干部交流培训,师资培训,管理干部挂职培训,帮助林芝职校从零打造电子商务专业。 学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘教育初心,牢记育人职责,砥砺前行,奋斗拼搏,努力推进集团办学,提高学校办学层次和水平。
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广州市信息技术职业学校学校2020年9月根据穗编字〔2020〕265号精神,经广州市政府、广州教育局批准由市电子信息学校和市信息工程职业学校整合组成的公办中等职业学校。是广东省中等职业教育改革发展示范学校,国家级重点职业学校。2021年2月,被列为广东省高水平中职学校建设单位。学校入选为广东省高水平中职学校建设单位,先后被授予国家级“全国国防教育特色学校”、“广东省绿色学校”、“第二届广州市文明校园”称号。 现有天河、下塘西、同和及黄石4个信息工程校区。 广州市信息技术职业学校(天河校区)地址:广东省广州市天河区东莞庄路231号 广州市信息技术职业学校(下塘西校区)地址:广东省广州市越秀区下塘西路41号 广州市信息技术职业学校(黄石校区)地址:广东省广州市白云区机场路2099号 广州市信息技术职业学校(同和校区)地址:广东省广州市白云区沙太北路965号 占地171.39亩,建筑总面积86439.16平方米。核定事业编制470名,设党政办公室等11个管理机构、电子信息教学系等8个教学机构、图书馆等4个教辅机构。当前,在校生规模6087人。校领导班子共7人,校长王剑雄、党委书记张淑芬。 学校办学性质为公办,现在编教职工359人,专任教师286人,均达到本科及以上学历,其中硕士学位91人;高级职称教师82人,占专任教师28.7%;中级职称教师130人。“双师型”教师占专业教师81.6%,现有省名师1名,省“双师型”名师工作室主持人1人,市名班主任工作室1个,市“百千万人才”工程培养对象4名,南粤优秀教师4名,市专业带头人9名,市骨干教师18名,企业名师5名。 现开设5大类共23个专业,其中建有电子技术应用、现代通信技术应用、计算机网络技术、软件与信息服务、数字媒体技术应用共5个省“双精准”示范专业;软件与信息服务、电子技术应用、现代通信技术应用、计算机网络技术共4个省重点建设专业;数字媒体技术应用、电子技术应用、现代通信技术应用、计算机网络技术、软件与信息服务共5个市示范专业。 校内建有网络、电子、通信、数字媒体、软件、智能等实训中心、实训室109间总值超11000万元,支撑5个省级双精准示范专业建设,满足学生实习实训、行业高技能培训、省市竞赛集训基地及承办省市学生技能比赛。 2018-2021年,学校获广东省职业技术教育学会先进集体、中国教育在线2020年度新闻宣传先进单位、2020年度广州市治安保卫重点单位内保工作先进单位;教师共获得国家级教学成果奖二等奖1项、省级教育成果二等奖3项;省级最佳组织奖1项;教学能力或教学信息化竞赛国家级一等奖4项、三等奖2项,省级一等奖9项、二等奖9项、三等奖7项。南粤优秀教师2人,市优秀教师4人。学生共获得:技能竞赛国赛一等奖6个,二等奖9个,三等奖4个;省赛一等奖36个,二等奖64个,三等奖68个。
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汕头市林百欣科学技术中等专业学校汕头市林百欣科学技术中等专业学校,现为汕头市唯一一所国家级重点中等职业学校,汕头市教育局直属公办学校。1994年由香港著名实业家林百欣先生捐巨资兴建。办学25年来,学校秉承林百欣先生“以科技兴万年基业,用爱心育一代新人”的办学理念,融入“国学经典”教育,深入实施“美丽德育”育人体系。2018年,学校获评“省职业技术教育学会先进集体”;校团委获评2017-2018年度“全国五四红旗团委”。2021年2月,学校被列为广东省高水平中职学校建设单位。 校园环境佳:学校座落汕头市龙湖区珠池路与嵩山路交界处,交通便利,校园环境优美,周边治安良好。现代化职业教育教学生活设施齐全。拥有400米标准塑胶田径运动场,篮球场,羽毛球馆,足球场等运动场所,宿舍设有空调,开放wifi。 学生管理严:学校本着“对学生负责,让家长放心”的高度办学责任感,严格规范校园安全保障工作。早读,日间,夜自修,宿舍都安排值日教师全程跟岗;上课期间,学校领导,教师全方位巡堂,随时掌握学生在校学习动态。 学风校风好:在校中职生超3000人,居市中职学校前列。学校坚持“质量兴校,特色强校”的办学目标,坚持落实“严管理,细服务,提质量”的办学举措,构建“敦品励行,至善蕴美”的精神家园。 师资力量强:学校教师勤勉敬业,治学严谨。专任教师均为本科以上学历,研究生学历20余人,拥有中,高级讲师96人。学校教师先后有100多人次获得全国优秀教师,南粤优秀教师,省,市,区优秀教师,优秀教育工作者,精神文明建设先进工作者,先进德育工作者,优秀班主任等荣誉称号。 实训设备新:学校建有汽车电子,高频电子,电子装配,电子工艺,PLC,数字电路,多媒体电脑室,计算机软件,计算机网络,电子商务,财会,商务英语实训室等40多个教学实验实训室和10多个校内外实训基地。学校电子商务专业一体化实训基地,配置校园移动商城,引进优质电子商务企业开展电商岗位能力培养,是电商高技能型人才的孵化基地。 专业设置优:学校开设电子类,计算机类,商务财经类,管理类,艺术类五大专业群,共20多个专业与专业方向。学校在省内率先开设“消防技术与管理”专业,“电子技术应用”,“电子商务”,“软件信息与服务”等专业为省中职教育“双精准”示范建设专业。
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佛山市华材职业技术学校佛山市华材职业技术学校是国有公办中等职业学校,创办于1980年,是首批国家级重点职业高中、广东省示范性中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。学校连续6年获得佛山市中职学校学生技能大赛总冠军;连续5年获得广东省中职学校技能竞赛特殊贡献奖。2021年学校“双高”建设获得省批准,学校正全力创建全国1000所优质中职学校。 学校现有四个校区,总占地面积159041平方米(238.49亩),建筑面积109264平方米,校内实训基地总面积37221平方米。校内实训室场数达147个,实习、实训仪器设备总值达9063万元,实习实训工位6426个,硬件配置和管理水平居全省领先地位。 现有在校生5905人,专任教师325人,“双师型”教师159人。省级名师2人,市区级职教名师43人,省级以上的金牌教练81人,企业行业优秀骨干、能工巧匠75人,学校现有名师工作室6个。 学校对接佛山“智造”,对接湾区重点产业群布局以及佛山市先进制造业、战略性新兴产业的发展规划,建设“2+2”4大专业群(工业机器人技术与应用、工艺美术、电子商务、学前教育四大专业群),开设13专业。现有国家示范专业点1个、国家示范校重点建设专业4个、省和市“双精准”示范专业建设点5个,国家1+X证书试点项目11个。 学校秉持“培养幸福职业人”的办学理念,坚持“质量立校,合作兴校,文化润校,特色强校”,走进园区,对接产业,服务佛山,培养“敬人敬业至精至诚”的应用型技术技能人才。 学校组建佛山市华材职业教育集团、佛山市职教光电制造业校企合作共同体;创新混合所有办学机制,与多个单位共建华数智造公共实训基地,与114家企业签订了合作协议,有57个稳定的校外实习基地,在校内建立企业工作室、工匠室、研发中心、创业创新中心等产教融合教学基地17个。 创新“站店融通”、“园中校”、“社中校”、“企驻校”等各具特色的人才培养模式,与德国巴斯夫公司开展汽修高技能人才培养合作,形成了“产教一体开专业、工学一体抓教学、理实一体改课程、学做一体强素质”的专业建设特色。 学校积极探索建立中高一体,构建学生成长“立交桥”,为学生实现更高质量就业和发展职业生涯奠定基础,开展了“三二分段”、“五年一贯制”、“校内高职班”、“大学函授站”等联合办学。 服务国家“一带一路”战略,与韩国6所大学(又松大学、京畿大学、中央大学、西江大学、汉阳大学、世翰大学)建立合作关系,开展全日制本科培养,培养通晓国际规则、具有国际视野的杰出技术技能人才,提升学校办学国际影响力。 学校落实立德树人根本任务,德育工作机制完善,特色鲜明,形成“幸福德育”品牌。坚持遵循职业教育规律和学生身心发展特点,建设涵养工匠精神的育人文化体系,打造“8S”管理文化品牌,培育学生“尚德精技”的工匠精神。 近三年学生全国技能竞赛5项7人获一等奖,4项6人获二等奖,7项12人获三等奖。2020年学生获中等职业学校国家奖学金7人;获荣誉称号省级1人,市级7人,区级87人。
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佛山市顺德区李伟强职业技术学校一、善行泽远尚雅养正 学校为顺德区属全日制公办职业学校,在顺德区政府和旅港乡亲李伟强先生大力支持下,2003年更名为顺德区李伟强职业技术学校﹔是国家级重点中等职业学校、国家级职业技能鉴定单位,全国中小学知识产权教育示范学校、广东省中学生志愿服务示范学校。 李伟强先生倾心兴学育才,在我校设立奖教奖学基金奖励李职师生至今已颁发18届总奖额近800万元。学校沐浴李先生善泽,一路蓬勃发展,蒸蒸日上,春风化雨培育出一批批优秀学子,为地区经济建设输送了大量高素质技术技能人才。学校创新教育成果荣获国家教学成果一等奖,是广东省唯一一所获此殊荣的中职学校。 学校依山傍水,环境优美,注重校园环境对学生潜移默化的教育和影响,以建设生态校园、文化校园为目标,融自然景观与人文景观为一体,营造浓郁文化育人氛围,为师生学习生活提供健康优雅的环境,滋养全体师生浩然正气。 二、出彩筑梦臻于成全 学校以立德树人为根本,本着“让每个人都有出彩的机会”的办学理念围绕学生”有体魄、有品德、有梦想、重规划、重技能、能创新、能创业”七彩成长目标,结合地区产业发展需求,以培养都市型现 代服务业高素质技术技能人才为己任,积极构建出彩教育体系,创建出彩教育品牌,强化阳光服务特色,确立“双创育人”人才培养模式,为学生搭建“立人有本,升学有路、出国有道,就业有门,创业有方”的出彩成长.立交桥,让每个李职学子来有所学,学有所用,业有所精,臻于成才。 三、匠心英才专业培育 学校专业设置突出骨干,强调特色,建立适应市场需求,具有竞争优势的、合理的、优化的专业结构体系。现有电子商务、形象服务、现代生活服务三大专业部群,包含网店运营与客服、跨境电商物流、电商视觉设计、美容与形象管理、中医养生与保健、康复治疗技术、餐饮管理与烹饪技术、食品营养与检测8个专业方向。毕业生深受用人单位欢迎,就业率达100%。 四、特色办学人人出彩 学校承传善助文化,力行创新兴校,将“善”与“创”做为办学的依归和特质。注重学生德行养成,渗透创业意识、创新精神培育,务求每个李职学子备具“善”、“创”的素养与践行能力。学校创建“义工100”创新教育、创业教育、法治教育特色品牌,搭建“出彩李职人”舞台,培育学生德才兼备、阳光自信品质,让每个李职学子都能找到展示自己才华的舞台,人人享有出彩的机会。 学校是首批全国中小学知识产权教育示范学校、广东创业工场创新创业培育基地,广东省中学生志愿服务示范学校,广东省省级青少年法治教育实践基地。
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梅州市职业技术学校梅州市职业技术学校原名为“梅州市农业机械学校”,属市机械公司下属部门办学单位。2002年4月,经梅州市人民政府批准划归市教育局管理,成为市教育局直属学校,并更名为“梅州市职业技术学校”。2007年,2010年,经市政府批准,梅州市旅游职业技术学校和梅州市财贸学校,梅州市商业学校先后与学校合并。目前学校拥有两个校区:校本部,江南校区,在职教职工325名,全日制在校生7927人。 学校总占地面积258亩,其中:校本部180亩,江南校区35亩,在建一个校区—广州(梅州)产业转移工业园区分校43亩;总建筑面积8.7万平方米。校本部按照“国家级示范性中等职业学校”标准建设,整个校园划分为教学区,实训区,运动区,生活区,文化交流活动区等五大区。 近年来,学校先后被评为"“广东省安全文明校园”,“广东省中小学知识产权教育示范学校”,“梅州市职教先进单位”,“广东省语言文字规范化示范校”,2010年,被教育部授予全国“和谐校园先进学校”。2008年,省教育厅与我市签订共建山区职教基地的协议,我校被列入省,市重点建设项目学校。2009年底,我校顺利通过评估,成为“国家级重点中等职业学校”,2010年,被教育部,人社部,财政部确定为全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。 学校以市场为导向,先后开设了汽车运用与维修,数控技术应用,模具设计与制造,机电技术应用,电子电器应用与维修,会计,旅游服务与管理,市场营销,计算机及应用,幼儿教育,服装设计与工艺等17个专业22个方向。2007年以来建成了一个中央财政支持地方实训基地(汽车运用与维修),两个省级重点专业(汽车运用与维修和数控技术应用),三个专业获得广东省职业教育竞争性实训中心资金支持(数控技术应用,电子电器应用与维修和旅游服务与管理),三个市级重点专业(计算机及应用,会计,市场营销)。 我校教学实训设备设施完善。近几年来,我校按照广东省中等职业教育实训中心的建设标准及时充实了数控加工及CAD/CAM一体化,机加工,钳工,维修电工及PLC变频,自动控制项目,汽车发动机构造与维修,楼宇智能化等一大批先进的实训设备设施;积极引进社会资金,通过合作办学的模式,建起了汽车运用与维修实训室9间,计算机实训室7间,服装设计实训室2间,烹饪实训室3间,采矿技术实训室1间;同时,积极争取省,市财政部门的资金支持,多渠道筹措资金,加大实训基地的投入,不断充实各专业实训设备设施。目前,学校拥有各类先进的实训设备设施5500台(套),总价值5000多万元,成为梅州市乃至粤东地区专业最齐全,配套实训设备设施最先进的综合性实训基地。 我校大力开展校企合作,校校合作,实施订单培养,推行工学结合,半工半读的培养模式。开展多层次,多形式办学。学校充分发挥本校的培训中心,汽车驾驶员培训学校以及合作企业的优势,培训汽车运用与维修,机电电工,家用电器维修,计算机操作,酒店服务与管理,文秘等各类实用型人才,为地方经济建设提供了强有力的人才支撑。近年来,我校积极创造条件,成为九个专业技能鉴定,职业资格证考核单位。2007年,学校被确定为梅州市普通话测试点。几年来,我校累计有3391名学生获得相关的技能等级证书,平均通过率为95.3%。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,成立了专门的就业指导和服务机构,做到人员,办公室,设备,经费“四到位”,多形式对学生进行职业理想,职业道德,就业创业意识教育。同时,加强对毕业生的实习和就业管理,分别与我市和珠三角等地知名的大型用人单位共建有38个校外实习基地,形成了稳定的就业网络。近三年来,毕业生初次就业率达98.5%以上,对口就业率85.3%,就业稳定率83%以上。 我校加强校企合作建设,深化教学和实训改革。一是充分发挥企业在教学管理工作的作用;二是大力开展师生技能培训,竞赛活动;三是不断优化专业设置,课程结构充分体现务实特色,邀请合作企业的专家参与编写校本教材,根据“实用,够用”的原则,先后编写了校本教材54种;四是坚持能力培养为本,坚持做到“三个并行”(即教学过程与生产过程并行,理论教学与实践教学并行,综合职业能力教育与全面素质教育并行),灵活运用项目教学法,一体化教学法,情景教学法,分层教学法,案例分析教学法等教学方式方法,积极开展教学方法改革,变被动学习为主动学习,调动了学生的学习兴趣,取得了突出的成绩。 学校构建科学合理的德育体系,提高了德育工作实效性。形成了“三线”,即校长室--学生科--班主任(专业组)一条线;团委--团支部一条线;学生会--班委会一条线,一级抓一级,层层落实。健全和规范了行政,教师,学生三级值日制度,特别是发挥了“文明督导队”的作用,学生的自主管理水平不断提高。 学校配备精干人员,定期开展心理健康教育,为学生消除心理障碍。学校长期聘请东郊派出所所长为法制副校长,义致律师事务所邓广律师为法律顾问,定期开设法制教育课,增强了学生法制观念。 学生社团活动丰富多彩,全校性的田径运动会,班际球类赛,拔河比赛,“校园主持人大赛”,“校园十大歌手大赛”,专业汇报演出,校园文化艺术节,教师节及元旦文艺汇演等活动从不间断。每年6月举办为期一周的“校园开放日”,让家长亲临校园,感受我校的职业教育水平。 办学以来,我校社会声誉一直较高,得到了社会各界人士的一致好评,现已成为我市职业教育的龙头学校。 今后,我校将在市委,市政府的关心支持下,在教育主管部门的直接领导下,加强内涵建设,稳定办学规模,提高办学质量,提升办学层次,努力把学校建设成为集教育,培训,生产,科研于一体的“国家级示范性中等职业学校”,为“推动绿色崛起,实现科学发展”培养更多的高素质职业技术人才。
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东莞理工学校东莞理工学校创办于1985年,是一所公办全日制国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校,现为广东省高水平中职学校建设单位。学校先后荣获“广东省中等职业教育先进单位”"广 东省文明单位”等称号,是“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培训基地”和“ 国家职业技能鉴定所”,连续多年获得东莞市中等职业教育质量评比一等奖。 学校地处东莞职教城,占地420亩,总建筑面积16万平方米,其中实训建筑面积3.6万平方米。在校生超过6300人,设有数控、汽车、计算机、电子、财经、传媒等6类专业群共24个专业方向。现有专任教师350人,并从行业、企业引进能工巧匠参与教学。 学校坚持“立足东莞、对接产业、校企共建、打造品牌”的办学理念,为学生的可持续发展开辟广阔道路。坚持素养与技能并重,与华为、网易、华航唯实、ABB、Fanuc.东莞台商育苗教育基金会等知名企业单位和国家半导体产业联盟、中国汽车维修协会等行业协会合作,开展产教融合人才培养。与省内多所高职院校合作,开展中高职贯通培养。与德国、新西兰的高校合作,为学生留学和就业铺就道路。毕业生的综合素质和专业技能得到社会广泛好评,升学就业率在99%以上;学生参加各级各类技能竞赛成绩优异,在东莞市名列前茅。
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东莞市轻工业学校【学校沿革】 东莞市轻工业学校是市教育局直属的公办中等职业学校,地处东莞市厚街镇汀山职校南路,紧靠城区,毗邻风景秀美的东莞水濂山森林公园。学校的前身是1994年4月创办的东莞市厚街专业技术学校,2011年9月整体搬入新校区厚街教育园区办学,2013年1月经东莞市人民政府批准更名为东莞市轻工业学校。 【办学目标】 紧紧围绕东莞市产业转型升级的需求,恪守“成长比成绩更重要,成人比成才更重要”的育人理念,以创建“技能校园,创新校园,智慧校园,和谐校园”为核心任务,凝心聚力,创新驱动,深化改革,攻坚克难,使学校发展成为校园和谐稳定,办学机制灵活,专业特色鲜明,校企深度融合,社会声誉良好,在省内有较高知名度和具有持续自我发展能力的国家级重点中等职业学校。 【办学规模】 学校现有在校生3500人,专任教师202人,现开设专业有家具设计与制作(省重点建设专业),酒店服务与管理(市骨干专业),电气技术应用(市骨干专业),中西餐烹饪(学校特色专业),国际商务,计算机平面设计,财务会计,工艺美术等八大专业。 【办学条件】 学校校区按国家级重点中等职业中学规划建设,占地面积180亩,总建筑面积75000平方米,总投资超过3亿元。教学区,实训区,体艺区,生活区布局合理,环境优美,是东莞市最美校园之一。学校办学条件优越,校内实验实训场所面积达1.60万平方米,综合性实训中心4个,一体化高标准的家具,酒店,中西餐,计算机,电气技术,财会等专业实训室50多个,实习工位2000多个,校内设施设备齐全,实训设备资金超过3500万元,现代教育信息技术完备。 学校师资力量雄厚,有专任教师202人,其中研究生学历超过25人,高级职称教师40人,高级工程师,注册会计师,高级设计师等具体高级专业资格的教师近40人,省,市“技术能手”10人,双师型教师超过80%,师资素质好,业务能力强,教学水平高。 【办学成果】 学校于2001年被教育部评为“国家级重点中等职业学校”,先后获“东莞市文明单位标兵”,“广东省绿色学校”,“东莞市科普教育基地”,“东莞市文化建设先进学校”,“广东家具职业人才培训基地”,“广东省依法治校示范校”等称号。学校曾十四次被东莞市教育局评为全市中等职业教育质量年度一等奖。近年来,每年有一半的毕业生升入高校继续深造,毕业生初次就业率100%,实现升学和就业两条途径均畅通的办学模式,办学效益显著。
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渭源县职业中等专业学校渭源县职业中等专业学校创始于1986年,是全县唯一的一所中等职业技术学校。成立二十多年来培养了一大批初、中级专业技术人才,为地方经济的发展做出了重要贡献。学校先后被确定为渭源县阳光工程劳动力转移培训基地、农村贫困劳动力职业技能培训基地、全县财会人员培训基地。2005年被确定为市级重点中等职业学校,2009年11月晋升为职业中等专业学校。 学校占地面积15.5亩,建筑面积8796平方米,有各类教职员工86人,其中聘任借调5人,本科学历63人,专任教师78人(其中专业课教师24人,“双师型”教师10人),中、高级教师35人,市级骨干教师12人。有教学班17个,在册学生895名。学校以中等职业技术教育为主,设有机电一体化、机械加工技术、电子电工、计算机及应用、电子技术及应用等10余个专业。已建成电子、电工、数控、焊接、计算机等各类实验实训室10个,建筑面积1500多平方米。有电子阅览室1个,教学用多媒体教室2个,同时建成了功能先进的校园网,并接通了英特网。学校固定资产由2001年的60万元增加到现在的700多万元。 学校已和天津、青岛、江苏、厦门、重庆、上海等地的10余所职业学校和企业开展联合办学,采取“1+1+1”、“2+1”和工学结合半工半读等灵活多样的办学模式。采取春、秋两季定期招生和常年不定期招生的办法。毕业生先后在东部省市大中型企业就业,就业环境好、待遇高,工资均在1500元左右,就业稳定率在95%以上,社会各界反映良好。近三年先后有1000多名毕业生在天津、青岛、苏州、杭州、宁波、福州、厦门、广州等东南沿海大中型企业就业;有589名学生在沿海大中型企业参加了工学实践;先后进行农村劳动力转移“阳光工程”培训1239人,转移就业1230人;进行“两后生”引导性培训9497人,中长期贫困户“两后生”学历教育432人,创业培训60人,会计培训306人。 学校现已发展成为一所集职业中专、高职预科、下岗职工再就业培训、农村剩余劳动力转移培训为一体的综合性职业教育实体。 招生专业:中草药种植、种子生产与经营、农产品营销与储运、药品食品检验、汽车制造与检修、焊接技术应用、机电技术应用、文秘、旅游服务与管理、计算机应用、电子商务、学前教育;联合办学专业以正式协议为准。
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酒泉卫生学校酒泉卫生学校创建于1985年,是国家级重点中等专业学校,国家级示范性护理实训基地,甘肃省河西地区唯一一所培养中、初级医疗卫生专业技术人才的普通中等专业学校,并附设成人大专、本科教育,29年来为全省培养了一万多名实用型、技能型医护人才,教育教学质量在全省同类学校中名列前茅。目前,学校开设52个教学班,在校生人数达3600余人。 这里有优雅的育人环境和先进的实训设备,校舍建筑面积达5万平方米,实训中心下设外科、妇科、内儿、解剖、检验、药学等27个综合实验室,建有多个护理示范教室、模拟病房;现代化信息中心内设计算机室、语音室、多媒体教室、电子阅览室等;多功能图书馆藏书40万余册(含电子图书),各种期刊200余种,先进的设施设备和现代化的教学管理网络,为教育教学提供了可靠保障。 学校始终把教师队伍建设摆在重要位置,努力建设一支创新能力强、业务精湛、师德高尚的专家型教师队伍,现有教职工140人,其中高级讲师16人,中级讲师42人,研究生学历18人。学校先后荣获酒泉市职业教育先进单位、酒泉市教学质量进步奖、甘肃省“天堰杯”护士风采大赛团体一等奖等荣誉称号。 学校坚持以服务为宗旨,以市场为导向,不断调整专业结构,由五年一贯制高等护理、五年一贯制医学检验、普通护理、助产、药剂、农村医学等14个专业组成适应市场需求的专业体系,其中,护理专业为省级示范性专业,助产专业为省级骨干专业。 多年来学校始终坚持以就业为导向的技能型教育培养模式,全面提高育人质量,努力培育德才双优人才,紧紧抓住中职学生的特点,面向学生未来发展,大力加强学生素质教育,加强课程与岗位的联系,着力培养学生岗位技能,加大实训教学比例;学校组织的各种文化活动,各种技能性竞赛、护理大赛、才艺大赛、运动会,成为学生提升素质、展现才能的平台,科学规范的教学活动及丰富多彩的校园文化,促进了学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康协调发展。 学校扩大联合办学,实行了校校联合、校企联合、订单培养等办学模式,是兰州大学、甘肃中医学院、山东菏泽家政职业学院、西安职工大学等省内外高校教学点,西北师范大学基础教育实习基地;与省内外38家二级甲等以上医院建立长期稳定的教学实习合作关系,长年向北京、上海、新疆、宁夏、成都等省市推荐优秀毕业生实习和就业。目前毕业生就业率达96%以上,真实反映了市场对该校学生的迫切需求。学校还开设护士资格证考前培训班、METS英语及计算机等级考试培训班,过关率均达88%以上;以“酒泉市第八国家职业技能鉴定所”为依托,开展美容师、按摩师、营养师、养老护理员、家政服务员等专业技能人才培训。 “一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”。待遇丰厚的助学政策,为困难家庭学生求学提供了有力的帮助和保障,农村及县镇户口学生、城市低保户、家庭困难学生在校期间享受国家免学费政策,每年2000元;低保家庭学生、家庭困难学生、军烈属子女、孤儿在校期间享受每年1500元国家助学金;酒泉市瓜州县学籍学生享受每生每年1500元扶贫助学金。在校期间学习成绩优异者,学校发放300元不等的奖学金。学校良好的后勤保障,大大方便和满足了学生的校园日常生活需求。学校心理健康咨询中心,长期为学生开展心理健康教育和辅导。 长期以来,学校秉承“聚天下英才而教育之”的办学理念,以“明德强能,博学弘医”为校训,管理严格,治学严谨,校领导班子鸿图在心、勇于开拓,集众人之长,聚全校之力,决心要为推动人民健康事业的发展培养出更多更优秀的人才。
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酒泉工贸中等专业学校酒泉工贸中等专业学校是甘肃省酒泉市政府主办的一所综合性中等职业学校,位于甘肃省酒泉工业园区(南园)高新东路5号,南邻火车站、北靠高铁站,交通便利。校园占地183.4亩,建筑面积4.8万平方米。现有教职工182人,其中:中、高级职称教师121人,“双师型”教师68人,在校学生1822人。现有省级“应用技术协同创新中心”和“技艺技能传承创新工作室”各1个。 学校现开设机电技术应用、旅游服务与酒店管理、幼儿保育、会计电算化、化工仪表及自动化、建筑工程施工、汽修、中餐烹饪、计算机、珠宝玉石加工与营销、种子生产与经营、畜牧兽医等十大类21个专业,其中省级骨干专业1个,市级骨干专业5个,市级重点专业4个。 学校有综合实训楼2栋,工科、建筑、烹饪实训场地3块,建筑面积11260平方米,实训室面积达到8692平方米。现有机电技术应用、机械加工、能源环保、激光加工技术、珠宝玉石加工、信息技术、学前教育、旅游服务与酒店管理、种子生产与经营、建筑工程施工、汽车制造与维修等实训基地12个,各类专业实训室92个,实训设备3436台(套),总资产达2388.2万元,并与酒泉职业技术学院建成共享型实训基地11个。 学校坚持“立德树人为根本,服务酒泉经济社会发展为宗旨,提高就业和升学质量为导向”的办学方向,围绕“学校有特色、专业有特点、学生有技 能、升学有基础、就业有岗位、收入有保障”的办学目标,不断提高办学质量,努力打造成为“酒泉第一,全省一流,全国有影响”的中等职业学校而奋斗。
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玉门石油机械中等专业学校玉门石油机械中等专业学校位于石油摇篮、铁人故乡、能源富地、宜业兴城—玉门新市区。是--所集中等职业教育、电大成人教育、远程开放教育、教师继续教育和行业职工培训为一体综合性办学单位。学校现有教职工99人,其中高级职称17人,中级职称38人,“双师型"教师36人,市县级以上学科带头人、骨干教师38人,外聘专职高级技师10人。在校学生1800余人。 学校现开设计算机应用、焊接技术、数控技术、机械加工技术、汽车运用与维修、学前教育、文秘、旅游服务与管理、会计电算化、工业机器人、现代农艺技术、电子商务、化学工艺、化工机械与设备、风电设备运行与维护等六大类15个专业。学校累计投资1250万元建成各类实训室32个。同时与 兰州资源与环境职业技术学院、甘肃机电职业技术学院、兰州石化职业技术学院等多所高职院校签署了联合办学协议,与市内30多家企业合作共建实践实训基地,与省内外100多家知名企业达成实习就业合作关系,进一步拓宽了“校校合作,校企合作”的渠道,为学生的升学实习、就业保驾护航。 近年来,在市委、市政府的亲切关怀和各级教育主管部门的具体指导下,学校紧紧抓住国家加快发展现代职业教育的有利时机,围绕“办好群众满意的家门口学校”这一主题,远谋近施,全方位发展。坚持“以就业为导向,以服务为宗旨,以质量为核心”的办学指导思想;以“德技双馨、人人成才”为办学目标;围绕“德育为先、技能为本、对接产业、服务地方”的办学理念,为促进当地经济社会发展做出了积极的贡献。学校先后荣获“全国职工教育培训优秀示范点”、“甘肃省德育教育示范校”、“甘肃省文明校园”、“甘肃省学生技能大赛优秀组织奖”、"酒泉市文明校园"、“酒泉市教育先进集体"、“酒泉市零犯罪学校”、"酒泉市示范道德讲堂"、“玉门市教育先进集体"、“酒泉市平安单位”、“玉门市职业教育质量优异奖"、“玉门市校园文化建设示范校”等多项殊荣。学校将继续坚守使命、改革创新、凝心聚力、追求卓越,向创办全国职业教育示范校的目标不断迈进。
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平凉信息工程学校平凉信息工程学校是一所集学历教育、短期培训、职业资格证书教育、技能鉴定及就业服务于一体的中等职业学校。学校创建于1985年,前身为平凉技工学校,2002年10月改办为普通中专,定名为平凉信息工程学校,2011年6月,经省政府批准成立平凉技师学院,同年7月,学校被教育部等三部委确定为全国首批中等职业教育改革发展示范校,2012年被人社部确定为全国技工院校一体化课程教学改革试点工作项目校,2013年9月被人社部确定为国家级高技能人才培训基地。 学校现占地面积170亩,总建筑面积7.2万平方米,固定资产总值1.3亿元,其中教学实训设备价值4500万元。现有教职工148名,其中在编正教职工113名,正式教职工中有专任教师101名,其中正高级职称3人,副高级职称35人,中级职称52人。现有各类学生2300多名,设有中专(3+2中职-高职一体化培养)和中高级工、预备技师及成人大专、本科等学历技能培养层次,开设机械(数控)、电子、电气、信息、汽车、医护、学前等七大类20个专业,建有国家级计算机、数控、汽修和省级电工电子、机电技术等5个专业实训基地,及面向区域职校的省级开放式共享型实训基地,有专业实习实训室26个,拥有无线校园网、数控车间、汽修厂,注册成立有平凉学艺机电汽修工程有限公司、专艺机动车驾驶员培训有限公司等校办企业。 近年来,学校以市场需求为导向,以师生安全为保障,以教学管理为根本,坚持“抓就业、促招生,抓管理、促质量,抓项目、促发展”的工作思路,紧贴行业、企业岗位需求,大力推行校企合作、工学结合的人才培养模式,不断提高毕业生就业竞争力,办学实力得到了稳步提升,实现了跨越式发展。 学校建校36年来,共招生2.5万多名,输送合格毕业生2.7万多名,培训各类技术人才4万多人。目前,有万余名毕业生在长三角和环渤海地区工作,年人均收入在4万元以上,特别是在上海日月光集团就业的学生年薪在5至6万元之间,在大众集团就业的学生年薪在6至7万元之间。部分毕业生已成长为企业的技术骨干、车间班组长和中层管理人员,月收入达8000元以上,还有一些毕业生返乡创业,成为带动一方致富的企业家,为社会主义新农村建设,为推进小康社会建设步伐做出了重大贡献。 多年来,在市委、市政府和上级部门的大力支持下,学校得到了长足发展,先后两次荣获“全国职业教育先进单位”,被省委、省政府命名为“省级文明单位”和“全省教育系统先进集体”,共获得国家、省市级荣誉108项。2013年8月,学校顺利通过了省教育厅代表教育部评估验收的首批国家中等职业教育改革发展示范校项目。 学校今后的发展总体思路是:加强教学管理,提高教育质量,扩大办学规模,增强办学实力,早日跻身高等院校。
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平凉机电工程学校平凉机电工程学校是国家重点中等职业学校(静宁县职教中心),全国职业教育先进单位,国家计算机应用与软件技术专业技能型人才培训基地,国家技能型紧缺人才培训基地。 学校以职业中专为依托,融大专、本科学历教育为一体,集教学研究、生产经营、科技推广、短期培训于一身,形成多层次、多功能和多规格的办学模式。学校现开设工业与民用建筑等13个专业,有教学班66个,各级各类学生总数3200多人,教职工221人,校园占地10万平方米,建筑面积4万多平方米。办学以来,学校始终坚持为当地经济建设培养各类实用技术人才的办学宗旨,坚持“开设一个专业,培育一批人才,带动一项产业,致富一方农民“的办学思路,学校已为社会培养各类实用技术人才7000多人,有力推进了当地经济的发展和社会进步步