学校信息
迪庆藏族自治州民族中等专业学校

迪庆藏族自治州民族中等专业学校

  • 中等专业学校
  • 公办

官方地址:香格里拉市建塘镇尼史村撒拉社1号

官方网址:--

官方电话:0887-8222411

官方邮箱:--

占地面积:486亩

建校时间:1973年

待认领
学校荣誉
  • 云南省先进基层党组织
学校简介

迪庆藏族自治州位于滇、川、藏三省交界处,横断山脉三江并流世界自然奇观的腹心地带。是云南省海拔最高,气候环境特殊,生物呈多样性,民族众多,藏、汉、纳西、彝、白、僳僳等文化交融的地方。这里就是世人向往的,神奇而美丽的香格里拉。致力于中等职业教育的迪庆州民族中等专业学校,就坐落在这里的高原明珠城——香格里拉县城。由于历史的原因,加之受气候、地理等因素的制约,迪庆藏族自治州的中等职业教育起步较晚,发展比较缓慢。1973年成立了迪庆州民族师范学校,拉开了迪庆职业教育的序幕。后来又相继成立了迪庆州卫生学校、迪庆州财贸学校、迪庆州农业学校。1994年农、财、职三校合并成立了迪庆州民族中等专业学校。三十多年来,在历届州委、州政府及州教育局的关心支持下,经过广大教职员工的艰苦创业,使迪庆职业教育从无到有,从小到大,从弱到强。在经历了两次大调整后,学校的规模、专业设置、教育教学管理和质量都有了大幅度提高。2003年8月,迪庆州民族中等专业学校再次合并成立之前,先后为我州输送了3230名中小学教师,1200多名医务人员,469名财贸专业人员,1286名农、牧、水、电、旅游等专业的毕业生;培训幼儿、中小学教师2000多人次,提升小学代课教师学历150人,提升乡村医生学历400多人次,培训会计、厂长经理、乡村干部、农民、农牧科技人员、餐厅客房服务员、乡镇企业干部、工商行政管理人员、厨师等3100多人次。迪庆职业教育培养出的人才,如今大部分活跃在我州教育、医疗、农牧、水电、旅游等战线上,为迪庆的经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定发挥着积极的作用。 为了整合教育资源,优化教育结构,提高办学规模和效益,做大做强迪庆的职业教育,更好地为迪庆社会发展和经济建设服务,2003年8月25日,迪庆州委、州政府决策下将原迪庆州民族中等专业学校、迪庆州民族师范学校和迪庆州卫生学校三校合并,成立新的迪庆州民族中等专业学校。新的迪庆州民族中等专业学校,位于迪庆州香格里拉县建塘镇云丹路(原迪庆州民族师范学校和迪庆州卫生学校校址)。学校占地155亩,拥有固定资产3000多万元,校舍建筑面积25880平方米,设备资产200多万元,藏书3.22万册。学校下设9个科室,专职教师96人,后勤办公人员38人,门诊部医务人员13人。其中高级专业职称30人、中级专业职称48人。2004年3月,总投资1644万元,建筑面积为1.3万平方米的学校综合教学大楼获得立项,2005年8月交付使用。集教室、实验室、图书阅览室、办公一体化的综合教学大楼的建成,极大地改善了学校教学拥挤、简陋的现状,这也是州委、州政府高度重视我州职业教育发展的重要体现。大楼共有学生教室30间、实验室28间、图书阅览室3间、多媒体教室2间、双向视频教室2间、容纳600人的报告厅1间、工会活动室1间、会议室2间、办公室24间、校史展室2间。总投资328万元的大楼附属工程(绿化和校园油路)的建设改善和美化了育人环境。2007年8月,两幢新修的投资468万元,建筑面积为3871.33M的学生宿舍竣工验收并交付使用。该项目于2006年12月获得立项。学生宿舍的建成,极大地缓解了学生住宿紧缺的问题。为了培养德智体全面发展、一专多能的适用型中等专业人才,学校遵循“调结构、上规模、重质量、讲效益”的办学思路,将学校的中心工作放在打牢学生基础知识,注重能力培养和素质提高上。以培养政治思想坚定、品德高尚、身心健康、善于学习和创新的建设人才为目标,不断加强教学常规管理,强化师资培训,重视教研活动,使学校的教育教学工作迈上了新台阶。作为迪庆州唯一一所全日制中等专业学校,在坚持“大力发展职业教育、全面提高劳动者素质”的宗旨下,迪庆州民族中等专业学校的全体教职员工将抓住职业教育改革的契机,奋勇直上,以培养实现迪庆经济跨越发展、社会长治久安的合格中等职业教育人才为己任,将学校建成迪庆职业教育的摇篮。在大力发展全日制教育的同时,发挥教师专业优势和学校的教育资源,积极承担迪庆农村劳动力转移培训和在职人员成人继续教育工作。相信迪庆州民族中等专业学校的明天一定会更加美好。

开设专业
  • 类别

    专业

  • 护理类(学制3~4年)

    护理

  • 教育类

    幼儿保育

  • 道路运输类(学制3~4年)

    汽车运用与维修

  • 水利工程与管理类(学制3~4年)

    水利水电工程施工

  • 餐饮类(学制3年)

    中餐烹饪

  • 旅游类

    旅游服务与管理

参考资料

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