省份:
专业分类:
特色:
-
贵州省旅游学校贵州省旅游学校成立于1986年,隶属于贵州省文化和旅游厅直管,是目前我省规模最大的一所集教育、培训、技能鉴定为一体的全日制公办旅游类国家中等职业教育改革与发展示范校、国家级重点中等专业学校、省级示范性中职学校、贵州省精准扶贫优质学校。是国家文化和旅游部认定的旅游人才培训基地,是“省级职业院校旅游专业骨干师资培训基地”、“贵州省旅游职业教育集团”理事长单位。贵州唯一的旅游行业技师、高级技师考评委员会设在我校。 学校坐落于清镇职教城(时光校区),占地面积近300亩。在校生近5000人,专兼职教师200余名。开设有高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食、导游服务、学前教育、美容美发与形象设计、财会电算化、国际调酒、旅游英语、城市轨道与交通服务、民族音乐与舞蹈等11个专业学习方向,办学规模与办学优势居于全省同类学校前列。
-
贵阳经济技术学校贵阳经济技术学校是经贵州省教育厅、贵阳市教育局批准成立的省级重点中专。是一 所服务社会,为经济发展提供专业人才的全日制中等职业学校。在二十多年的办学历程中, 为各行业及社会输出了数以万计的专业技术人才。其中绝大多数已成为各条战线上的技术 骨干和管理人才,深受社会各界、用人单位、学生和家长的好评和信赖。因而连续获得教 育先进单位等荣誉 100 多项,其办学模式,先进事迹也多次在电视、报刊上报道。 学校占地 120 亩。校园内绿树成荫,鸟语花香,教学、实训、生活设施齐全,是莘 莘学子读书成才的好地方。经过二十余年的发展,现有两个校区,金竹校区位于贵阳市金 竹镇鑫中路 24 号,中曹校区位于贵阳市中曹路 97 号。开设有“ 学前教育、汽车运用与维修、 生物技术制药、 电子商务、客户信息服务” 等主打专业,在校学生 4000 多人。多年来,学 校治学严谨,管理规范,坚持“ 德育为先,能力为重,学生为本,全面发展” 的教育理念, 坚信学生“人人都是人才,人人都能成才”。 我校 2011 年与贵阳幼儿师范高等专科学校联合办学至今取得了显著成效,小河幼师多次获 得省、市文明风采、技能大赛一等奖。 学校拥有雄厚的师资力量,有教职工 200 余人,其中教师 168 人,高级职称 20% ,中 级职称 40% ,“双师型”教师比例达 50% 。充分保障了学校教学和管理的需要。 学校设施、设备齐全,有汽车实训车间、生物制药实训室、计算机室、琴房、舞蹈室、 音乐室、多媒体教室、语音室、幼儿园模拟教室、卫生保健实训室等二十多间, 以及多处 校外实习实训基地,为培养高技能、高素质毕业生创造了良好的教学环境。
-
贵阳市中华职业学校贵阳市中华职业学校是隶属于贵阳市中华职业教育社、经政府主管部门批准成立的一所全日制中等职业学校。 学校属校企结合型学校,秉承黄炎培“敬业乐群”的职业教育思想,以“使无业者有业,使有业者乐业”为办学使命;学校大力倡导黄炎培“金的人格、铁的纪律”的目标理念。 为了贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神,实施9+3教育计划的要求,充分利用办学资源,本着教育资源整合、发展壮大的原则,我校和贵州中医药职业学校、贵州航空工业技师学院等院校整合资源、分区办学。由深圳厚德连横投资有限公司投资新建职业教育园区,并于2017年6月学校正式搬迁到现今新校址。分区办学后,学校执行一个班子,多块牌子,统一管理,共同发展。 学校位于贵阳市乌当区新场镇金江工业园,属于乌当区大健康产业园,毗邻贵阳市扎佐医药工业园,紧邻修文县高铁站,校园环境优美,占地近500亩,可容纳上万学生。学校自成立以来,办学规模不断扩大,现学校开设专业8类,截止2018年9月学生共计5700余名,各级各类专兼职教师有200余名。
-
遵义市红花岗区经济职业技术学校(遵义市职教中心)遵义市红花岗区经济职业技术学校是经遵义市教育局批准成立的一所中等职业技术学校。隶属遵义市红花岗区教育局管理。现已纳入遵义市职教中心统筹管理和办学。遵义市职教中心是《省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》(黔府发【2013】1号)精神而兴建的市级中等职业教育中心,是贵州省“百校大战”项目学校,是第一批“中职强基”工程项目学校,是贵州省职业教育“一体两冀”规划布局中的其中一冀,于2019年评为省级示范性中等职业学校;中心按照“政府统筹、资源共享、专业整合、突出特色”的原则规划和建设,现占地面积500亩、建筑面积16万平方米,总投资6亿余元,共有在校学生7000余人,教职工500余人;中心由教学区、实训区、生活区、运动区、行政办公区等五个功能区域组成,实行封闭寄宿制管理。 学校始终坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学指导思想,树立“勤奋进取,自强不息,敢为人先”的经职校精神。坚持走观念治校之路,特色活校之路,实力强校之路。学校注重德育工作,采取集体教育与个别教育、家庭教育与学校教育相结合的管理模式。同时,学校把学生安全工作列入工作之首,确保学生有一个良好的学习及生活环境。 学校按照专业班和高职升学模式办学,高职升学班即对口高考班,专业现开设有建筑工程施工、建筑装饰技术、大数据技术应用、客户信息服务、会计事务、民族音乐与舞蹈、工艺美术;根据遵义市教育局和沪遵职教联盟相关安排,我校与上海市城市建设工程学校(园林学校)联合培养招生专业有建筑工程施工、市政工程施工、工程测量技术、给排水工程施工与运行。 学校系全国第三批“1+x”等级证书试点院校(呼叫中心客户服务与管理、建筑工程识图)、贵州省“测绘地理信息行业技能人才中职培训基地”、遵义市职教集团成员单位、遵义市装饰协会会员单位。“客户信息服务”专业被评为省级示范性专业。近年来,学校部分学生荣获2017年全国职业院校“华唐杯”客户信息服务技能大赛三等奖、2018年全国职业院校“华唐杯”客户信息服务技能大赛二等奖、三等奖;2017年度贵州省中等职业学校先进班集体,2019年贵州省职业院校技能大赛工程测量三等奖;2018年遵义市职业院校技能大赛客户信息服务一等奖、二等奖、三等奖;2018年遵义市职业院校技能大赛建筑cad二等奖、三等奖;2019年遵义市职业院校技能大赛工程测量一等奖。遵义市第六届中小学生艺术展演高中组舞蹈类二等奖、语言类三等奖。自2009年以来,学校通过“中职推优”、“中职单报高职”、“分类考试”等方式向各级类输送学生3000余人,升学率位列遵义市同类学校前列。
-
遵义市旅游学校(遵义市职教中心)遵义市旅游学校创办于1994年,隶属于遵义市旅游发展委员会,教学业务由遵义市教育局、红花岗区教育局管理,是遵义市唯一一所集学历型教育与 行业培训为一体的旅游中等职业学校。 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、依法从教。坚持“团结、勤奋、求实、创新”的校风,秉承“德育为先、以人为本、发展为要、改革为体、特色为魂”的办学理念,紧紧围绕“大扶贫、大数据、大生态、大旅游、大健康”五大行动发展战略目标,不断加强学校内涵建设,提升教育教学质量,为地方经济社会的发展,努力培养旅游服务技术技能型人才。 20多年的办学之路,可用“举步维艰、筚路蓝缕、开拓创新、发展壮大”来形容。学校教职员工从办学初期的5名教师、1名工人发展到现有教职工83人;学生从学校创立时的80多名发展到现在的2000余人;开设专业从单一的“旅游管理”专业发展到现今的具有市场优势和特色的旅游服务类、交通服务类5个专业。根据《省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》(黔府发〔2013〕1号)等有关文件精神,学校于2014年4月入驻遵义市职教园区,开展教育教学活动。目前,学校是全市唯一一所具有一定办学规模和办学特色及20多年职教办学经验且具有良好社会效益的旅游中等职业学校。 学校是“贵州省旅游职业教育集团成员单位”、“贵州省中等职业学校校本研训示范校”、“遵义市旅游发展委员会培训中心”、“全国导游人员资格考试遵义考点”、“遵义市中小学(幼儿园)校长暨教师培训基地”。 学校现有教职员工83人、学生2000余人。开设有旅游服务与管理、导游服务、高星级饭店运营与管理、城市轨道交通运营管理等专业。其中:旅游服务类“旅游服务与管理”、“高星级饭店运营与管理”、“城市轨道交通运营与管理”专业为省级示范性专业。学校成功申报并获得了“省级龚波大师工作室”、“省级创新创业教育基地”、“国家级现代学徒制”三个内涵建设项目。目前正在申报“导游服务”省级示范性专业和1个“省级优秀教学团队”。 为认真贯彻落实《贵州省中等职业教育内涵发展行动计划(2016—2018)》,学校先后投入资金650余元加强了实训室的建设,现已建成标准的“模拟中(西)餐、前厅、客房、茶艺、咖啡、调酒、3D导游、旅行社、城市轨道交通”等实训室。目前,所建设的校内实训室,能够同时满足700余人的实训,逐步实现“理、实”一体化的教学模式。学校先后与中国人民解放军火箭军高中级干部培训中心、国家机关事务管理局服务中心、北京首旅集团、北京展览馆宾馆、东莞帝豪花园酒店有限、北京恒安服务有限公司、贵州省公路开发有限责任公司、贵州省高速公路集团有限公司、遵义帝景世尊酒店、成都铁路局、遵义会议纪念馆、海龙屯景区、翰林山居等50余家大中型旅游企事业单位建立了人才供需培养关系,其中有20余家旅游企事业单位成为了学校校企深度合作示范基地,并能够同时提供1000余个实训工位。 办学至今,学校已为社会培养了近20000余名毕业生,为上千个家庭的子女推荐、安置就业。并先后为各县(市、区)政务接待人员、省水利系统、市国(地)税、市移动公司、国家导游员、旅行社总经理、的士车驾驶员、乡村旅游等从业人员开展礼仪和员工技能培训达60000余人次;同时还为市党代会、人代会、政协会、旅发会会务接待服务近60000余人次,得到了社会的肯定,为遵义经济社会发展作出了一定的贡献。 2014年10月,学校师生代表遵义市参赛队参加由贵州省教育厅主办的“2014年贵州省职业院校‘中华经典·诗文朗诵’比赛活动”。学校参赛节目《梦回经典》在决赛中,成绩总分第一,荣获比赛“一等奖”的好成绩,受到省、市、区领导及大赛评委和专家的好评。自2010年至今,学校连续8年承办了由遵义市教育局主办的“遵义市中等职业学校技能大赛”旅游服务与管理项目的比赛活动。学校学生多次代表贵州省参加全国旅游行业技能比赛,并取得了好成绩。学校先后被省市旅游、教育主管部门评为“先进单位”,被定为“遵义市旅游产业发展人才教育培训基地”。近年来,学校不断加强内涵建设,努力提升教育教学质量和水平,办成赢得学生、家长及社会各界赞誉和满意的学校。曾被市旅发委等部门评为年度工作先进集体、“五·四红旗团委”;2014年获得遵义市3·15主题宣传电视知识竞赛一等奖、2014年获得贵州省职业院校“中华经典.诗文朗诵”比赛一等奖、连续8年获得遵义市中等职业院校技能大赛优秀组织奖、2017年度获得红花岗区学生资助工作先进单位等荣誉称号。 学校按照国家、省、市职教和旅游工作会议精神,坚持走行业特色发展之路。经过20多年的发展,已经形成了一定的办学规模和办学特色,专业优势明显、实训条件优越、教师技能过硬、教改模式新颖、学生管理规范、实习就业保障、社会效益良好。已为旅游业的发展培养了数以万计的旅游人才,促进了遵义职业教育的发展,对地方经济建设做出了积极贡献。 学校坚持“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的现代职业教育办学方针,进一步加强学校内涵建设,深化教学改革和校企(校)合作,创新人才培养模式,着力提升办学质量,全力打造优质旅游职业教育品牌。创新创造,苦干实干,为我市旅游职业教育的发展和“全域旅游示范区”的创建提供人才支撑服务并作出新的贡献。
-
安顺市民族中等职业学校安顺市民族中等职业学校始建于1976年,原名“镇宁民族师范学校”,2000年更名为“安顺市民族师范学校”,2005年加挂“安顺市民族职业技术学校”,是安顺市直属正县级教育事业单位;1986年被贵州省人民政府确定为全省八所优先发展的民族师范学校之一,1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校,2009年成为“贵州省重点中等职业学校”;先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地(市州地级)”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”,“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。学校地处镇宁布依族苗族自治县,紧邻清镇高速公路,距安顺市区25公里,距黄果树大瀑布15公里,距龙宫风景区仅10公里,交通极为便利。学校背靠巍峨挺拔的镇宁山,斜依苍翠葱郁的青龙山,与幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望,校内小溪潺潺,绿树成荫,建筑错落有致,被原国家教委领导誉为“盆景学校”,音乐楼还享有“小布达拉宫”的美称。2009年以来,学校积极创造条件开展基础设施建设,通过省“三突破”项目和省“9+3”计划“百校大战”项目建设,先后投入1.8亿元资金,学校建设发展取得了巨大突破,占地面积达175亩,建筑面积达6.8万平方米,教育教学设备2000余万元,藏书24万册,有教职工203人,在校学生近5000人。2011年,学校牵头成立了“安顺市学前教育集团”,开始集团化办学,提升了安顺学前教育的整体水平。2013年学校建立了“贵州省150职业技能鉴定所”,可进行保育员、育婴员、话务员、客房服务员、前台服务员、计算机操作员等19个工种初、中级鉴定考证工作。现有学前教育、旅游、信息技术、护理、汽车运用与维修5个专业部,开办幼儿保育、工艺美术、电子商务、工业机器人技术应用、美容美发、中餐烹饪、老年人服务与管理、服装设计等18个专业。近年来,我校明确了让学生成材的培养目标,逐步形成“德育为先、兴趣引导,专业合格,特长突出”的办学特色,为安顺市的经济建设,特别是辖区内的民族地区发展作出了应有的贡献。根据《省教育厅关于公布第一批贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校和优质专业名单的通知(黔教函〔2021〕73号)》,我校以排名第三的成绩成为贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校。
-
独山县中等职业学校独山县中等职业学校始建于1986年,原名为独山县民族职业技术学校。是独山县唯一一所公办中等职业学校。独山县中等职业学校,是独山县唯一一所公办中等职业学校。校园坐落于独山县百泉镇,占地总面积约385亩,建有标准化教学楼、实训楼、学生公寓、学生食堂等,可容纳3000名学生。 开办专业有:电子商务、会计事务、计算机应用、建筑装饰技术、旅游服务与管理、民族音乐与舞蹈、中餐烹饪、汽车运用与维修等专业,报读职校学生经过联办院校测试符合条件后可进入对应专业学习。学校建有绘画室、舞蹈室、计算机室、茶艺室、汽车维修等实训室,满足学生实训需求。通过专业实习实训,确保学生“多证多能”毕业。学校与多家企业建立紧密的校企合作关系,毕业生就业率达90%以上。学生还可参加中职单报高职分类招生考试,进入高等职业学院,甚至可进入本科院校继续深造,通过中职同样可以圆大学梦。
-
兴仁市民族职业技术学校兴仁职校于1992年建校,位于县城东南约2公里的双塘,文化南路与兴仁大道交汇处南面。原为兴仁县民族职业高级中学,2007年更名为“兴仁县民族职业技术学校”2017年学校整体搬迁到工业园区新校区,2018年更名“为兴仁市民族职业技术学校”。在编教师146人(其中高级讲师30人,讲师49人;双师型教师86人),是一所集中职教育、技能培训、技能鉴定、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。 办学规模 学校占地面积1535亩(校本部335亩,尖山实训基地1200亩),新校区建筑面积近100000平方米建成专业配套的实训场所(室)136个,2021年建成虚拟仿真实训室一个。实习、实训及教学科研仪器设备总值8600万元。 专业设置 学校结合本地及周边县市发展实际,按照“强职业基础,育时代新人”的办学理念,优化专业结构,突出办学特色。学校有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育、旅游服务与管理6个中职专业;汉语言文学、法律事务、行政管理等40多个成人教育专业;电工、装载工、叉车工、幼儿照护等40多个工种的技能鉴定。 实习实训 学校配套的专业实训场所(室)136个,2021年建成黔西南州职业院校虚拟仿真实训室中心一个,校外实训基地60多个。与尼依格罗、希尔顿、喜来登、万豪、富康等多家知名酒店,吉利、大众、比亚迪等汽车厂和4S店,宁波申洲集团、恒源集团等大型服装企业,TCL通讯、登高、爱登堡电梯、铭兴电子等大型电子企业,兴义、兴仁、普安、晴隆、安龙、贞丰等市县级医院,兴仁、顶效、马岭等大中型幼儿园建立了长期友好实习合作。 培养模式 多年来,学校秉承“知行合一,德技双修”的校训,为社会培养了合格的技能型人才近20000人。85%以上学生能升入高职院校继续深造,未继续深造的毕业生就业率达96%。近年来,学校师生参加各级各类技能竞赛获奖600多人次。教师承担省州研究课题共10余项。省级精品课程一项,省级名师工作室一个。 学校荣誉 2000年被评为省级重点职高。 2005年评为国家级重点中等职业学校。 2016年评为省级示范性中等职业学校。 2018年第一批省级中职强基学校。 2020年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。2021年获省级数字化校园。 学校愿景 在市委市政府的大力支持下,在省、州、市教育局的坚强领导下,学校将一如既往地秉承“强职业基础,育时代新人”的办学理念,遵循职业教育发展规律,精准定位,科学谋划,改革创新、高质培优,努力培养具有职业能力和工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才。 校训:知行合一 德技双修 校风:崇德尚技 求实创新 教风:敬业爱生 严谨求实 学风:勤学苦练 修德强技 办学理念:强职业基础,育时代新人
-
台江县中等职业学校台江县中等职业学校建于1986年9月,由原台江县师范和台江农校合并而成,2011年被贵州省教育厅授予“省级重点职业学校”,2013年获“省级艺术特色学校”称号,2017年民族音乐舞蹈专业被评为“省级示范专业”。学校三迁校址,于2016年搬迁到现在的桃赖新校区。设有护理专业部、旅游专业部、学前教育专业部、现代装备制造专业部和现代农业专业部。学校2015年被黔东南州人事劳动保障局定为“黔东南州就业培训基地”;2016年被黔东南州人民政府定为“黔东南州民族银饰刺绣、反排木鼓舞、多声部情歌培训基地”;2017年“民族音乐与舞蹈专业(学前教育方向)被评为省级示范专业”;2018年被确定为高质量发展重点项目校;2019年被列为贵州省第二批“中职强基工程项目”学校。设有戎丽平名师工作室和李红波名师工作室。
-
广州南方艺术职业技术学校广州南方艺术职业技术学校(以下简称“南方艺校”)是经广州市教育局批准,广东省教育厅备案的一所全日制艺术类中等职业学校,坐落在广州市白云山风景区,环境优美,交通便利。 校园占地面积60多亩,校舍建筑面积3万多平方米,学校教学设施完善,设备全新先进,完全能满足各专业教学和实训的需要。校舍环境优美,生活设施配套,学校大门、教学楼、食堂、宿舍区等重点部位配上高清的校园监控系统,已实现了校园数字化管理。校园设有舒适高标准的公寓式学生宿舍、食堂和生活超市,生活安全、卫生、可靠,是莘莘学子求知学习的好地方。 学校现开设有电子商务、美发与形象设计、音乐、播音与节目主持、美术设计与制作、服装设计与工艺等专业。现有艺术类特聘教授5名,职称教师15名,中级职称教师18名,“双师型”教师占60%,各类专业的教师业务水平较高,教学经验较丰富。同时,学校各项规章制度健全,教学质量不断提高,管理规范严格,奖学金和助学金公开透明,共有学生社团13个,校园文化丰富多彩。学校以艺术教育为办学特色,实行现代学徒制、产教融合的人才培养模式,历年毕业生的就业率超过98%,用人单位对毕业生的满意率达96%以上,毕业生对学校的满意度达98%以上。 学校办学业绩突出,部分师生先后参加了广东省和广州市中职学校专业技能竞赛艺术类项目中,分获一、二、三等奖共有12人次;选派学生参加第二届广州市社会组织公益创投活动总结大会等。学校顺利通过了广州市教育局2015年广州市中等职业学校毕业班工作评价合格评估。学校被广东省教育厅指定为广东省第五届中小学生艺术展演活动协办单位;被广东教育学会指定为广东省首届“南艺杯”少年儿童艺术展示评比活动承办单位。先后荣获“中华未来之星特殊贡献奖”;第二届广州市社会组织公益创设活动总结暨第三届项目评审情况通报大会百校少年爱国歌曲大联唱汇演单位等多项美誉。
-
临高县中等职业技术学校临高县中等职业技术学校创办于2001年,2007年开始独立办学,是一所公办全日制中等职业学校。学校座落在临高县澜江新城西侧,三友公园对面,交通便利,环境幽雅。校园占地面积120亩,拥有综合教学楼、综合实训楼、380米跑道运动场等一流的硬件设备设施。教学区、实训区、生活区、运动区四区分明,学校实现高清监控全覆盖。学校现有在校学生861人,教职工83人。其中高级教师8名,中级教师30名,省级骨干教师1名,“双师型”教师30名,占总数45%。学校紧贴人才市场需求,按照产教对接调整设置专业,现开设有9个专业,涵盖汽车机械、电子信息、酒店餐饮、美容美发、艺术等学科。 学校坚持“服务为宗旨,就业为导向”的办学方向,积极实施“特色立校、质量强校、品牌兴校”的发展战略,努力探索和尝试校企合作、产教融合的人才培养模式。多年来为省内外大公司、企业培养了一大批技能型、实用型人才,深受用人单位欢迎和社会的广泛认可,我校毕业生就业率达95%以上。 高星级饭店运营与管理专业毕业生主要分布在上海博龙国际大酒店、深圳圣淘沙国际大酒店就业。 中餐烹饪与营养膳食专业同苏州火地餐饮管理有限公司定向培养输送人才,毕业生在苏州、上海、杭州高端餐饮市场供不应求。 美发与形象设计,美容美体专业同上海永琪美发集团合作,毕业生高薪就业在省内外,打出了就业品牌。 学校还同东莞智恒人力资源有限公司紧密合作,构建招生、实习、就业、学位提高一条龙体系,确保实习、就业月工资4600元/月以上。 学校积极发挥职业技能培训基地的作用,承担全县各行业职业技能培训任务,促进广大职工就业创业,更好地服务本县经济社会发展。 当前,乘着海南建设自由贸易港的强劲东风,学校正朝着创办省级重点中职学校的目标迈进。
-
廊坊市电子信息工程学校廊坊市电子信息工程学校,又名廊坊市职业技术教育中心,是集普通中专、“3+2”大专和各类短训班为一体的国家级重点中等职业学校,河北省电子信息职业教育集团牵头学校,教育部信息化试点校,廊坊市首所国家中等职业教育改革发展示范校。学校自1991年建校以来,为社会培养了13000多名合格专业人才。毕业生当年就业率始终保持在97%以上。学校还荣获全国职业教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、国家级语言文字工作规范化示范校等殊荣。 学校现有教职工198人,其中研究生学历10人,副高级职称79人。省市级教学能手、教学名师、骨干教师共25人,省级优秀教学团队3个。双师比达到100%。现有两个国家级实训基地--汽修实训基地和电子电工实训基地,有设备先进的实验实训室60余个。中央财政支持的一座建筑面积12940平方米的教育教学信息化综合实训中心正在建设中。 学校积极围绕京津冀协同发展重大国家战略,高点起步,有效提升服务区域经济发展的能力和服务的针对性,突出专产对接,科学设置专业。设有汽车电子技术应用、汽车运用与维修、电气技术应用、电子技术应用、计算机应用、会计电算化、电子商务、物流服务与管理、旅游服务与管理、学前教育等10个中专专业。不断加强校校合作,拓展发展路径,建立中高职衔接立交桥。学校与石家庄信息工程职业学院联办了物流服务与管理、电子与信息技术、计算机动漫与游戏制作三个专业的“3+2”大专班。与石家庄幼儿师范高等专科学校联办了学前教育专业“3+2”大专班,打通了中高职衔接通道。与河北经贸大学、廊坊师范学院联办成人高考大专班,与天津市信息工程学校联办天津市春季高考班,为学生进一步发展提供了畅通的渠道。 学校通过“企业定制”新模式,推进产教融合,以联合建立人才培养和就业基地为载体,深化校企合作。学校与北京京东方科技集团股份有限公司、新奥集团艾力枫社酒店有限公司联合举办了“京东方班”和“新奥班”,形成了了理实一体、校企融合、共创双赢的良好局面。 学校坚持全员、全程、全方位育人的工作机制,实施具有中职学校特色的以准军事化、准企业化管理为主要内容的全员德育模式,使学生在准军事化、准企业化管理的环境中逐渐具备军人的素质、职业人的素养。 学校坚持现代职业教育理念,紧紧围绕京津冀协同发展战略,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以立德树人为根本任务,以教育教学为中心,深化校企合作,凸显特色引领,实施精细管理,全面提升人才培养质量。我校全体师生员工将以“坚持依法治校,强化内涵建设,全力打造一流的中职教育精品学校”为目标,同心同德、开拓创新,奋力书写职业教育更加美好的明天。
-
拜泉县职业教育中心学校拜泉县职业教育中心学校是拜泉县唯一公办的中等职业技术教育学校。学校始建于1978年。2003年经拜泉县委、县政府批准,由拜泉县第一职业高中、黑龙江省拜泉技工学校、黑龙江广播电视大学拜泉分校、拜泉县卫生职工学校四校合一,成立了拜泉县职业教育中心学校。经过四十多年的发展,学校现已成为集国家开放大学高、中等学历教育,中等职业技术教育、技工教育,各种长、中、短期职业技能培训等多种教育形式于一体的综合性职业技术教育学校。 学校校园环境优美,办学理念务实,师资力量雄厚,实训设施齐全,学习氛围浓厚,升学 就业渠道顺畅。学校开设的全日制专业有计算机应用、汽车运用与维修、畜禽生产技术、幼儿教育、电子商务、护理、播音与主持、财务管理等专业。非全日制开设的专业有:计算机应用,农业机械使用与维护、服装制作与营销、烹饪(中西式面点方向和中式厨师方向)、实用种植和养殖技术等专业。非全日制学生注册技工学籍的专业学制为二年或者三年、注册中职学籍的专业的学制为三年。学生毕业之后,可以自主择业,也可以由学校推荐就业;可以走"单考单招”,还可以参加“专业对口升学“考试,考入高职专科、本科等院校继续读书! 这是莘莘学子实现大学梦想的理想选择! 学校优惠政策:所有中职和技工学生全部免收学费!涉农专业学生全员享受4000元国家助学金,其他专业家庭困难的学生按班级人数15%享受每年2000元助学金。建档立卡贫困学生可申请雨露计划,每年可享受2000-3000元不等 的助学金;品学兼优的学生可享受6000元职业教育国家奖学金。
-
大同市第一高级职业中学校大同市第一高级职业中学校前身为1972年建校的大同八中,1985年更名为现校名,简称“大同一职中”,是一所兼有职业高中、职业中专职能,隶属于大同市教育局的全额事业单位,是首批国家级重点职业高级中学、山西省职业教育管理五星级学校、山西省中等职业教育改革发展示范校、山西省依法治校示范校、大同市德育示范校、大同市能源革命示范校、山西省职工职业道德建设双十佳单位、山西省平安校园暨学校安全专项整治工作先进单位、大同市教育系统“廉政文化进校园”试点单位、大同市文明和谐单位、大同市青年教师素质展示标兵单位,曾获得山西省五一劳动奖状、山西省教育系统先进集体、大同市“三育人”先进集体、大同市优秀学校、大同市绿色学校、山西省文明校园、大同市文明校园、大同市平安校园等荣誉称号。
-
邢台特殊教育中等专业学校邢台市特殊教育(中等专业)学校位于钢铁北路539号,成立于1988年,是邢台市教育局直属唯一一所特殊教育学校,学校现有教职工95人,三类特殊(视障、听障、智障)学生500多人,涵盖学前、小学、初中、高中、中专五个教育阶段,是河北省第一所特殊教育中等专业学校,第一批面向全省招生的重点聋人高中。在省内率先开展学前语训和医学康复,三周以下聋童通过专业语言训练,绝大部分学生能够开口说话,部分学生可到普通小学就读。视障学生开设按摩专业,与多家用人单位长期合作,毕业生就业率达100%。中专工艺美术专业学生分别被长春大学、天津理工大学、北京联合大学、郑州师范学院、西安美术学院、长沙职业技术学院、南京特殊教育师范学院、绥化学院等院校录取,本科升学率位居全省前列。被长春大学、北京联合大学、天津理工大学确立为优秀生源培训基地。 学校环境优雅,畅游和爱园、奔跑在塑胶操场都会使您身心倍感愉悦,办公楼、教学综合楼、学生宿舍楼(四季太阳能)、食堂均为新建,学校免费为师生提供直饮水;画室、机房、烹饪室、面点室、美发室、美甲室、模拟客房、模拟餐厅、中医按摩教室、律动教室、康复健身房、语训室、感统训练室等专业教室齐全,配套设施完备。 学校办学理念先进,师资力量雄厚、教育教学质量位居全省前列。学校被命名全国特殊艺术人才培训基地、河北省志愿者助残示范基地、邢台市残疾人康复教育中心、邢台市特奥运动员培训基地。学校荣获河北省教育系统先进集体、省特殊教育先进集体、省体育运动先进单位、省青年工作先进单位、邢台市五一奖状、文明单位、市5A级学校、德育工作先进单位、市平安和谐校园、市示范家长学校等荣誉300多项。学校现有全国特教专业委员会会员及省特教委员会委员多名,专任教师全部为本科以上学历,中级以上职称46人,其中正高级1人,高级16人。涌现出全国模范教师、特教园丁奖、省特级教师、省市级名师、骨干教师、师德标兵等30多位先进人物。完成省市级课题研究30多项,获得教育教学成果400多项,教师在各级各类专业刊物发表论文200多篇。 学校重视学生综合素质的培养,为学生提供终身教育服务。自成立以来,为1000多名三类残疾儿童提供教育培训,让他们成为自食其力的劳动者。培养出全国优秀共青团员,全国最美中学生、河北省三好学生、自强之星、优秀少先队员等一大批优秀学子。 学校根据学生兴趣,培养学生特长,每名学生都能掌握一技之长。在各类艺术汇演、体育比赛、绘画征文等活动中,获奖省级以上奖励300多项。学生参加2008年北京残奥会开幕式,中央电视为你点赞、河北省春节联欢会等省、市级文艺演出100多场次。 学校办学业绩突出,受到省、市各级领导和社会各界高度评价,被国家级教育专家誉为“最好的学校”。
-
重庆市立信职业教育中心重庆市立信职业教育中心于1928年由著名教育家、会计学家潘序伦先生在上海创建,1937年内迁重庆,1984年复校,1991年学校一分为二,中专搬至南坪,原址更名为重庆市立信职业中学,1998年创建为市级重点中职学校,2005年创建为国家级重点中职学校,2014年创建为首批国家中等职业教育改革发展示范学校,2021年成为重庆市优质中职学校和优质专业项目建设学校。占地238.12亩,建筑面积15.43万平方米。教职工527人,学生7628人。开设有汽修、机械、电气信息、财会、学前教育、计算机、文化艺术、公共管理与服务、运动训练九大类专业。教育部认定的首批全国职业院校示范专业点1个,国家级示范专业3个,市级重点特色专业3个,国家级实训基地2个,市级实训基地9个,国家职业技能鉴定所1个,是教育部首批1+X证书制度试点院校。 学校秉承“信以立志,信以守身,信以处事,信以待人,毋忘‘立信’,当必有成”的校训,铸就了“立德树人,立信养能”的办学理念和“自加压力、敢为人先、勇争第一”的立信精神。学校先后被评为全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国职业院校教学管理50强、全国职业院校实习管理50强、重庆市文明单位、重庆市中小学(幼儿园)德育品牌50强、重庆市高技能人才培训基地等。原全国人大委员会委员长张德江,原教育部党组书记、部长陈宝生先后莅临学校调研视察,高度肯定了学校的办学成果。党委书记、校长蒋红梅作为全国唯一一所中等职业学校代表,在2015年度全国职业教育与继续教育工作视频会议上作汇报性发言,得到教育部领导和同行的一致认可。 近年来,学校抢抓“提质培优行动计划”、“双优计划”、“高水平中职学校”发展机遇,不断深化“三教”改革,取得了丰硕成果。近五年,学校承担的教学成果先后荣获国家级教学成果奖二等奖3项,市教学成果奖特等奖1项、一等奖2项、二等奖5项、三等奖1项。教师先后获得国家、市、区级教育教学成果奖421项;2020年教师参加全国教师能力比赛荣获一、二、三等奖各1个,获奖总数并列全国第一;2021年教师参加全国教师能力比赛荣获一等奖2个、三等奖2个,一等奖获奖总数并列全国第一,参加全国班主任能力比赛荣获一等奖1个;教师完成各级科研课题58项,公开出版教材62本,发表教育教学研究论文200篇,研发教具5款,获得相关实用新型专利14项。学生参加全国职业院校技能大赛连续十三年取得金牌榜和总分榜重庆代表团参赛学校两个第一名(全国总冠军7个,全国一等奖52个)。同时,学校积极打通学生成才立交桥,现有重庆市“3+4”本科分段培养试点专业6个,重庆市“五年制”专科人才培养试点专业6个,转段合格率达100%;学生参加高职分类考试,本科上线率超出全市平均上线率15个百分点以上。 学校与德国、澳大利亚、英国等国家的学校和教育培训机构建立了广泛的合作关系,深入开展校企合作,实施“岗课赛证”四位一体融通培养,构建具有专业特色和职业适应性的教学模式。学校牵头成立含278家行业、企业的“校行企协作会”,组建了重庆市汽车职业教育集团,成为保时捷(中国)项目合作学校、北京现代汽车公司西部培训中心,建立了一站式快捷维修服务部、代账部、智能制造工作室等双创基地。每年毕业的2500余名优秀技术技能人才,有90%以上升入高校深造,就业学生近90%进入到世界500强的汽车、机械、信产、智能制造等支柱产业,培养出“全国技术能手”陈巧、“全国最美中职生标兵”付航、“全国百名励志成长优秀学生典型”郑素菊等数以万计的技术技能人才,学生实现自信、体面、幸福、有为就业。
-
赣西中等职业技术学校赣西中等职业技术学校是袁州区宜春中心城区唯一一所公办职业教育学校,是市区两级政府大力投入和重点打造的中职学校。学校位于宜春学院本部西侧、学府路以北,占地220.8亩,总投资22000万元。学校分两期建设,一期工程2022年3月20日前竣工;二期建设即将启动。2021年秋季新生在宜春职业技术学院南校区学习,2022年移入新校区。 学校师资雄厚,公共课教师从全区公办教师中遴选,均有本科以上学历和初中以上教师资格证,专业课教师从中心城区大专院校和实训基地外聘,均具有三年以上实际工作经验和相关专业技师等级职业资格证书。 学校秉持“修身成人、学技成才”的办学理念,致力于培养有梦想、有活力、有口才、有技能、有创新,身体好、习惯好、形象好、品行好的“五有”“四好”新时代中职学生。开学初进行为期21天的连续军训,实行封闭式管理;所有学生均有升入大专、本科的机会。
-
华宁县职业高级中学华宁县职业高级中学(华宁县综合高中) :是政府批办的一所全日制公办学校,学校规划占地面积116亩,建筑面积16000平方米,建有规范的运动场、教学大楼、综合实训楼、农机实训中心、陶艺大楼、宿舍、礼堂等。专业设施设备投入1000余万元。建校近四十年来为社会培养了近两万名的专业技术人才和高素质的劳动者,为地方经济作出了巨大贡献。多年来学校得到了各级党委、政府和教育主管部门的高度重视,得到了社会各界的大力支持,先后被认定为中国美术学院手工艺术学院陶艺系实践基地、云南省残疾人职业培训示范基地、云南开放大学华宁教学点、玉溪市华宁职中职业培训站、玉溪现代农业职业教育集团华宁农机学校、玉溪工业与信息化职业教育集团华宁陶艺学校、玉溪市华宁县青少年法制宣传教育基地、玉溪市贫困地区劳动力转移培训示范基地、华宁陶泥斋陶艺工作室创作培训基地、华宁县退役军人实训基地等。 为深化高中阶段育人方式改革,促进普通高中教育与中等职业教育相互融合,适应社会经济发展对人才培养的需求,2020年5月华宁县职业高级中学被云南省教育厅确定为“综合高中"。从此全省的初中毕业生可以选择在华宁县综合高中完成普通高中的教育,三年后参加普通高考圆自己的大学梦。学校师资力量雄厚,教学质量过硬,要求学生“技术人人过关" 积极探索“校校"、“校企” 联合办学模式,与省内外40多家大型企业签订学生实习就业协议,毕业生就业率达98%,且平均月工资待遇均在3000元-15000元之间, 真正做到“培养一名学生, 致富一个家庭”。为创新职教模式,促进提高学校规模化发展,现与云南博习教育信息咨询有限公司深度合作。
-
天津市和平区教师进修学校和平区教师进修学校、教研室的规格为处级单位。是由区人民政府领导、区教育局主管,具有独立法人资格的业务工作部门。其根本职能是实施本区中小学干部和教师培训工作、教育教学研究工作、德育研究工作、教育科研工作和教育信息资源开发与利用等方面的研究、指导、服务。在推动全区深化教育教学改革,提高教育教学质量,提高教育科研和教学研究水平,提高全区中小学、幼儿园和职业学校干部、教师队伍思想业务素质等方面发挥重要作用。特别是随着基础教育课程改革的实施与深入推进,区教师进修学校、教研室被推到了前所未有的重要位置,必须根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,把推进基础教育课程改革作为中心工作,更新职能观念,尽全力为我区教育改革与发展提供全面服务。和平区教师进修学校是和平区教学业务指导中心,包括师干训部、中小幼教研室、教科室、电教信息技术中心等四个教学业务部门 。和平区教师进修学校把率先基本实现和平教育现代化作为目前工作目标,把"整体推进,协调发展,追求高水平,实现新跨越"作为总体要求,把"巩固、深化、提高、发展"作为总体方针,把实现"一个服务"即为办好让人民满意的教育服务;把完成"三项任务",即一要一心一意谋发展,扎扎实实打基础,全力以赴抓质量,千方百计求实效,确保我区率先基本实现教育现代化;二要各教学业务部门通力合作,共同为我区建立一支高水平、高素质的教师队伍和一批拔尖创新人才;三要继续保持和平教育在各方面的领先地位,作为总体任务和职责。和平区教师进修学校把唱响一个主旋律——构建和谐领导班子,加强和谐校园建设;把握一条主线——师干培训高实效、课堂教学高质量、教育科研高水平、信息网络高效率、服务保障高标准;树立六种意识——责任意识、质量意识、创新意识、服务意识、节约意识、细节决定成败的意识为总体工作思路,弘扬"尊重、包容、支持、信赖、和谐"的进修学校精神,坚持"为每个学生全面发展负责,为教师的专业化发展搭台,为学校的可持续发展服务,为和平教育率先发展奠基"的办学理念,遵循"严谨治学、精细管理、务实创新、追求卓越"的校训要求,在继承优良传统的基础上,努力开创进修学校发展的新局面。和平区教师进修学校成功地建设了计算机校园网、网站、资源库,而且与区教育局教育管理网站联接,形成与实验基地学校校园网宽带联接,与区内其他所有中小学宽带连通,形成了和平区干部教师培训、教育教学研究、教育科学研究与教育行政管理的信息化建设统一为整体的新格局。 在和平区政府和区教育局领导的支持、指导和帮助下,师干训部、中小学教研室、教科室、信息技术中心等四个教学业务部门正在辛勤耕耘、艰苦求索、开拓进取,学校各项工作都取得了令人瞩目的长足发展,大面积提高了基础教育的质量,加速了教育改革的发展进程,为和平区争创一流教育强区,做出了重要贡献。