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西宁职业技术学校西宁第一职业技术学校是西宁市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。 校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。 学校设有“西宁二职就业服务中介中心”,全方位负责学生职业指导及就业服务工作,毕业生及短训班结业生推荐就业率达100%,同时也为社会广大下岗待业人员提供就业信息。 一切从社会需要出发,一切为学生就业着想,让进入该校的每一个学生都有一个进步,做好职业指导和就业服务,是我们的办学方向和目标。近年来,学校抓住机遇迅速发展,加大投入,优化办学条件,提高办学水平。目前该校教学设施完善、功能齐全,语音室、电视演播室、练功房、音乐室、美术室、学生宿舍、学生食堂、多功能厅、400米标准运动场、均达到或超过重点中学双Ⅰ类标准。学校特别加大了现代化建设的力度,装配有电子备课室、电子阅览室、电子资料室、网络中心控制室、学生多媒体计算机室,“网络班班通”已经配置了20间教室,全部教室都安装了智能双向教学系统。加上该校对现代化教育教学技术的推广、培训及运用取得了显著成效,该校已经跨入了全市信息技术教育的先进行列。
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青海省重工业职业技术学校青海省重工业职业技术学校创办于1980年,是国家级重点职业技术学校、国家级重点技工学校、国家矿山安全二级培训机构。建校以来为社会培养技术技能人才15440人、各类短期培训12335人次。学校现有在校生4058人,近几年毕业生就业率保持在98%以上。学校占地面积11.13万平方米,建筑面积8万余平方米。 近年来学校先后荣获国家技能人才培育突出贡献奖、全国教育系统先进集体、青海省职业教育先进集体等荣誉。2012年6月由教育部、人力资源社会保障部、财政部批复确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校。 学校紧紧围绕青海省盐湖化工、煤炭采选、装备制造等支柱、优势产业而设置化学工艺、采矿技术、机电技术应用等14个专业。其中:机电技术应用、化学工艺、采矿技术三个专业为国家中等职业教育改革发展示范学校建设重点专业,机电设备安装与维修、矿山机电、机械加工技术、电气技术应用为省级重点专业,由此形成了以三个国家级重点建设专业为龙头、四个省级重点专业为支撑、相关专业为延伸拓展的石油化工类、资源环境类、加工制造类三大专业群。积极推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革,实践“学岗融通”、“生产型教学工厂”、“实境耦合”的人才培养模式。在教学过程中高度重视实践和实训教学环节,广泛采用以“项目教学法”为代表的行动导向教学法,创设“生产情景”,通过岗位训练、过程训练、项目任务训练、仿真训练的综合实训模式,增强岗位适应性,有效调动学生学习积极性,突出职业教育特色。
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玉树州八一职业技术学校玉树州八一职业技术学校的前身是玉树州民族师范学校,成立于1957年。2001年经州政府批准,由原来的玉树州民族师范学校、玉树州卫生中等专业学校、玉树州广播电视大学、青海民族学院玉树大专部合并重组后成立的一所综合性学校,是青南地区唯一一所集高中教育、职业教育、普通高等教育、成人教育、远程教育和继续教育为一体的综合性学校。 4.14地震前,学校占地面积188亩,建筑面积2.46万平方米,共有教职工203名,在校生2793名。地震中学校5名教职工和52名学生罹难,23663平方米的校舍损毁,其中16507平方米校舍倒塌,各类教学设备基本全部损毁,是全州受灾最严重的学校之一。 震后学校迁建于结古镇西郊,由中央军委援建、兰州军区承建。灾后重建学校占地面积203.2亩,建设总面积68000㎡,总投资4.5亿元,按4000名学生、80个教学班级、250名教职员工规模建设。分教学、办公、图书综合楼、实训楼、男女生宿舍楼、学生食堂、教工宿舍、浴室楼、风雨操场、驾校综合楼、锅炉房、门卫房、400米标准跑道的足球场、12个篮球场等单体建筑,结构功能分“一心一轴四区”。配备了与基础设施建设相适应的现代化的教学、办公、实验、实训基地设施。 学校现有教职工250人(含:在编教师193人,临时工15人、临聘人员17人、代课教师25人)。其中,专职教师166人,具有高级以上专业技术职务的有97人,截止2013年5月注册学生3743名。学校内设党办、行政办、总务处、教务处、学生处、电教室等六个职能处室和工会、团委、妇委会、老干科等四个群众团体;分高中部、职教部、成教部、大专部、培训部等5个教学部门和就业培训中心、人才培训中心、计算机培训中心、教师培训中心、乡村医士培训中心等5个培训中心。 学校办学层次涵盖普通高中教育、中等职业教育和专科层次的高等教育。现设有工艺美术(唐卡、绘画、雕塑)、藏医医疗、藏药制药、群众文化艺术(玉树土风歌舞)、民族服饰、藏式室内装潢及家具制作等6个特色专业和师范、医学、驾训、旅游管理、酒店服务与管理、市政管理等6个重点专业,还设有计算机、英语、家电维修等普通专业。建有“驾驶员培训基地”、“工艺美术实训基地”、“汽修实训基地”、“民族服装加工与制作实训基地”、“藏式建筑装潢与家具制作实训基地”、“烹饪实训基地”和“酒店管理与服务实训基地”等多个实训基地,为提高学生实践能力创造了良好的条件。年均承担各类技能培训3000人次, 具备了较大培训规模,形成了完整的职业教育体系。 近年来,学校以创建“三校两基一院”为目标(三校:玉树州规范办学的示范校、校园文化建设的引领校、感恩教育基地建设的先行校;两基:玉树州技能培训教育基地、玉树州继续教育基地;一院:把玉树职业技术学校升格为玉树职业技术学院),以“面向市场、服务社会”为宗旨,以“三三并举、三二联设、成普相依、学培齐进”的办学模式,积极创建职校整体品牌效应,努力构建职业教育与普通教育、职前教育与职后培训相互沟通、相互衔接、机制灵活、效益显著、上挂横联下辐射的职业教育格局。坚持内涵发展、特色发展和协调发展,深化教育改革和创新,在保持全省重点职校的基础上,争创全国重点职校。
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西宁市大通职业技术学校西宁市大通职业技术学校创办于1983年,位于大通县桥头镇园林北路,校园依山傍水,环境优美,风景秀丽,交通便利。学校教学设备齐全,师资力量雄厚,管理科学规范,学生生活设施完备。学校先后获得“第九届全国教师教学设计创意先进单位”、“全国职工教育培训优秀示范点”、“青海省绿色校园”、“先进基层党组织”、“美丽校园先进单位”等荣誉称号。现有教职工165名,在册学生2533名,其中:全日制学生1408名,非全日制学生1125名。是一所集中等职业教育、成人学历教育、短期培训为一体的综合性学校。 近年来,学校重视专业建设,根据市场和企业需求,学校成立了机电技术、道路运输、现代加工、现代服务、幼儿保育、信息技术六个大专业群,开设了焊接技术应用、智能设备运行与维护、幼儿保育、家政服务与管理、计算机应用等十多个专业。坚持以人为本,大力开展德育教育,不断提高学生综合素质;学校重视师资队伍建设,采取校内培训与校外培训相结合的方式,不断更新教师的教学理念,提高教师的教学业务能力,着力打造“双师型”教师队伍;学校注重培养模式创新,实施校企合作,订单培养的人才培养模式,即“定向招生、定型培养、定点就业”,与省内外多家企业在人才培养、员工培训、教师锻炼、科技研发、专业建设、产学结合等方面进行深度合作,开创了企业、学校、学生多赢的良好局面,学生就业率达98%以上。 2021年秋季西宁市大通职业技术学校计划招收幼儿保育、机电技术应用等12个专业,1600名学生。
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海北州职业技术学校海北州职业技术学校坐落在青海湖北岸美丽的金银滩大草原、海北州州府--西海镇。这里是我国“两弹一星”和王洛宾先生之世界名曲“在那遥远的地方”的诞生地。 2003年遵照州委、州政府关于整合教育资源的决定,由原州民师、州卫校、州职校、州电大和州劳动就业培训中心等五校合并组建而成。 学校现拥有护理专业实验室14个、学前教育实训室10个、高星级饭店运营与旅游服务管理实训室10个、计算机平面设计、电子商务、数字媒体技术应用实训室10个、康复技术实训室8个、畜牧兽医实训室4个、汽修实训车间9个、民族服装与民间传统工艺实训室5个、中餐烹饪实训操作室4间。学校教学环境优雅,教学实训设施齐全,教学设备先进,管理安全规范,设有近18个专业,其中护理和学前教育专业为省级重点专业。学校已与省内外多家企事业单位签订了长期用工协议,学生毕业后就业稳定可靠,待遇优厚。同时与省内外多所高职院校签定了合作协议,中专毕业后可升人相应的高职院校进一步深造。 近年来,学校荣获“全国文明单位”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国职工教育培训示范点”、“省级文明单位”、“全省创建民族团结进步先进区先进集体”、“青海省三八红旗集体”、“全国文明校园”等多项荣誉称号。
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海南州职业技术学校海南州职业技术学校始建于1976年,是青海省重点中等职业技术学校,是海南藏族自治州唯一的一所综合性公办中等职业学校。2014年国务院第六次民族团结进步表彰大会授予"民族团结进步模范集体",2015年被评为青海省先进党组织,2017年学校团委被共青团中央评为"五四红旗团委"。 海南职校设有10个专业部,23个专业。传统专业有藏医医疗与藏药、护理、幼儿保育、畜牧兽医、会计;特色专业有民间传统工艺、民族服装与服饰、中餐烹饪;基础专业有汽修运用与维修、车身修复、计算机平面设计、电子商务、影像与影视技术、工程造价。 学校安全管理工作与德育工作紧密结合,安全管理规章制度齐全,建有一整套严格的学生管理制度。 学校在完善国家国家资助政策的基础上,积极争取地方政府的助学政策,建立和完善校内奖学金、贫困生生活补助等全方位的资助政策服务项目。
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格尔木市职业技术学校格尔木市职业技术学校创办于1984年,是一所集职业教育、成人教育、职业技能培训为一体的中等职业技术学校。 学校占地面积260亩,其中实际教育教学用地200亩,总建筑面积5.62万平方米,总投资2亿多元。教学楼、实训楼、学生公寓楼、教师公寓楼、餐厅、多功能报告厅、专业实训室、图书室等教学设施齐全。 我们秉承“注重内涵发展、打造精品专业、培育实用人才、创建全省名校”的办学使命、“文化立校、制度治校、科研兴校、师资强校、技能亮校、特色铸校”的办学宗旨、“厚德、笃学、砺技、自强”的校训,遵循“校企合作、产教融合、工学结合、订单培养”的人才培养模式,形成了鲜明的办学特色。我们视学生为“掌上明珠”,用爱心浇灌、真情感化、智慧启迪、人格熏陶,挖掘学生潜能,发挥学生特长,引知识之泉,叩心灵之门。努力办好职业教育,培养更多技术技能型人才,为当地经济社会发展提供人才保障,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。先后获得“全国优秀成人继续教育院校(培训机构)”“全国奥鹏优秀考点”“青海省中职示范校”“海西州文明单位”“领导班子目标考核先进单位”“全国广播电视大学开放教育招生工作优秀集体”“格尔木市民族团结进步先进模范集体”“格尔木市先进党支部”“海西州先进集体”等近百余项殊荣。
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果洛州职业技术学校果洛州职业技术学校始建于1976年,校址位于青海省果洛州玛沁县大武镇学院路,是果洛州唯一的公办职业中专学校。2014年9月在州委、州政府的大力支持下,学校整体搬迁,于2016年9月建成正式投入使用。截止目前累计投资1.6亿元。学校占地面积253亩,总建筑面积5.67万㎡。学校现址布局规划严密科学、美观大方,气势恢宏、庄重典雅,清新宜人是校园建筑特色,且有可持续发展的资源。 目前,学校现有在校生1330人,教职工123人,专任教师77人,研究生学历2人,本科学历68人,大专学历4人,其中高级讲师6人,讲师8人,助理讲师3人,双师型教师为15人,占专任教师数的19%。学校主动适应果洛州社会经济发展,开设护理、汽车运用与维修、学前教育、旅游服务与管理(酒店方向)、会计、藏医医疗与藏药、药剂、民族美术、畜牧兽医和美发与形象设计等10个专业,拥有9个特色专业实训中心,总投资5050万元,拥有图书2.91万册,学生生均图书达到了22册,资产总额达1294.89万元(不含新校区房屋资产)。 学校以适应市场对人才需求为培养目标,教育学生学做人、会求知、健身心、育特长,教育学生学一项技能、谋一份职业、干一番事业。制定切实可行的人才培养方案,学校整体改革的思路和长远规划;办学效益显著,为社会输送了上千名毕业生。2016年以来随着招生规模迅速扩大,学校办学规模也随之扩大,办学成效显著。
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西宁市世纪职业技术学校西宁市世纪职业技术学校(原名青海旅游职业中等专业学校)始建于1985年,距今已有36年的办学历史,是隶属西宁市教育局的全日制公办中等职业技术学校。2003年迁入西宁国家级经济技术开发区东川工业园区金汇路28号。全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,国家教育部命名的“国家级重点中等职业技术学校”、“全国职业教育先进单位”、“全国德育先进集体”,近年来分别荣获“中国综合实力50强职业学校”、西宁市群众“满意学校”、等各类荣誉80(次)项。 学校现开设有民族音乐与舞蹈类、烹饪类、旅游服务与管理类、美发与形象设计类、学前教育类、艺术设计类、信息技术类、机电技术应用类、汽车运用与维修类等九大类共20多个专业方向。 学校现占地136.5亩,建有省内一流的教育环境。教学楼、实训楼、学生公寓、培训公寓、食堂餐厅、文体馆等14栋建筑,有四百米标准塑胶田径运动场,总面积近75000平方米。校园环境幽雅、清香四溢,喷泉、鱼池把校园点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。 学校突出学生专业技能的培养,代表青海省参加全国职业院校技能大赛均取得优异成绩,近年来,蝉联青海省职业院校技能大赛、省技能大赛获奖总数榜首。 学校在册学生一直保持在3000名左右,是省内规模最大的中等职业学校。多年来学校与青海省内大型企业、知名企业形成了良好的合作关系,在省外建立了以长三角经济区和珠三角经济区为主的学生实践性教学基地和顶岗实习基地,良好的校企合作使得学校的教育教学更加贴近企业需求。多年来学生就业率96%以上,专业对口率85%以上。
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丽水市特殊教育学校丽水市特殊教育学校创办于1984年,是一所市教育局直属,公办性质的综合性特殊教育学校,设有听障部和启智部,承担丽水市适龄听障儿童少年义务教育和职业高中教育,莲都区适龄智障儿童少年义务教育和全市中轻度智障青少年职业高中教育的任务。学校占地54亩,建筑面积15000平方米,现有24个教学班,241名学生,95名教职工,其中全国优秀特殊教育工作者1人,全国“特教园丁奖”5人,浙江省“春蚕奖”2人,市教学名家1人,市教学(德育)名师4人,市学科带头人2人,市教学能手,教坛(德育)新秀13人。研究生学历4人,本科及以上学历占比91.36%,中高级职称教师占比72.8%。学校办学规模,办学条件及教学质量在浙江省特殊教育学校中名列前茅,先后被授予“全国科研优质课实验基地”,“全国重点课题科研单位”,“全国红领巾手拉手助残先进集体”,“全国残疾人体育先进单位”,“浙江省文明单位”,“浙江省三育人先进集体”等荣誉称号,受到各级领导,学生家长和社会的普遍赞誉。
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衢州市特殊教育学校衢州市特殊教育学校(衢州市工艺美术学校)建校于1989年,三易校址,现发展为占地面积31亩,建筑面积16366平方米,有29个教学班,500余名学生,衢州唯一一所集学前聋听融合教育,九年义务教育和职业高中教育的特殊教育学校。学校交通方便,环境优雅,艺术氛围浓厚,人才培养模式,课程教学,校企合作,社团活动等特色优势明显,先后被评为全国特殊教育先进单位,浙江省文明单位,浙江省文明学校,浙江省特殊教育先进学校,浙江省卫生先进单位,衢州市名校等。 学校分别是衢州市工艺美术协会理事单位,浙江省非物质文化遗产传承教学基地,浙江省传统工艺美术保护与开发基地,全国特殊艺术人才培养基地,国家级残疾人职业培训基地。学校推行的《特殊学校职业教育办学新模式探索与实践》获浙江省人民政府颁发的浙江省职业教育教学成果二等奖。
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安庆市特殊教育学校安庆市特殊教育学校,前身是社会民办的盲人读书社和聋哑人文化补习班,1952年11月由政府接管改为公办,定名为“安庆市盲哑学校”。当时设有4个教学班级(其中盲1个、聋3个),学生44人(其中盲9人、聋35人),教职工7人,校址初设在马公祠,1953年迁至铁佛庵,1954年秋迁至荣升街7号,占地面积1.7亩。1988年经市政府批准共计投资500余万元开始征地建设并于1993年11月全面搬迁至菱湖南路155号。自建校至今一直是盲、聋教育合校。1993年5月经市政府批准成立“安庆市盲哑职业中学”,成为一个学校两块牌子,从小学、初中义务教育阶段到高中(中专)职业教育为一体的特殊教育学校。2011年1月经安庆市编办批准将校名变更为“安庆市特殊教育学校”(安庆市职业技术学院特殊教育部)。盲生来自安徽省各个地市,分小学、初中和中医按摩职业中专三个学段。聋生来自安庆市四区八县(市)和周边县、市,分小学、初中、职业教育(工艺美术、玉雕工艺等)中专三个学段。我校现有教学班级22个(其中盲10个、聋12个),在校生349人(其中盲140人、聋206人)。根据政府部门安排,拟于2012年秋季开办培智教育,现已启动师资培训等相关的准备工作。 在党和政府,以及社会各界的关心和支持下,学校有了长足的发展。学校历经数次迁址,现位于安庆市美丽的菱湖之滨的菱湖南路155号,占地9048.34平方米,设有多媒体教室、课件制作室、聋人语训室、律动室、美术室、盲人按摩室、图书资料室、微机室(盲、聋教分开设立)等先进的基础教育教学设施设备,修建了盲人专用通道和风雨走廊。为适应社会发展的需要,于2002年开通校园网,2009年底申请专项资金80万元,为各班教室又添置了多媒体教学设备,实现远程网络教学、优势资源共享。2005年建起了塑胶跑道,不仅优化了校园环境,更重要的是为盲、聋哑残疾学生锻炼身体增强体质提供了良好的平台,保证了盲人运动的安全。2006年暑期,又争取资金,按规定对学生食堂进行了科学规范装修改造,提升了学生生活质量。省、市发改委批准投资310余万元,2009年初对学生公寓楼改扩建项目开工建设,建筑面积为2218㎡的新学生公寓于2010年11月份已经竣工并投入使用。按政府计划安排,分别于2010和2011年暑期共投资260余万元和110余万元,对教学楼、食堂和综合楼进行加固改造(加固建筑面积4770㎡)。 全校共有教职工55人,学历达标率为100%,其中本科以上学历29人,专科学历18人,特殊教育专业毕业的24人,高级职称6人,中级职称22人。学校重视教师的师德教育,将“爱心、细心、耐心、信心、恒心”作为教师师德的基本要求,加强教师岗位练兵和业务培训,教师队伍整体素质较高。教师中有4人次参加全国特教教材资料的编写工作。先后有80余人350余篇论文在国家、省、市级刊物上发表或交流,有多名教师在省、市课堂教学竞赛取得优异成绩。办学元老盲人教师陶素珍36年如一日,为特殊教育作出显著成绩,被列入《华夏妇女名人大辞典》和《全国残疾名人大辞典》,李珊、齐东云、张贤发等10余人次荣获全国优秀教师、全省优秀教师等荣誉称号,严会、李国辉被评为市级骨干教师,李建中、聂大春、胡梦珍等老师被评为市级教学能手,张兴华老师继2008年被评为市级教坛新星,2010年又被评为市级骨干教师。近10余年来,我校先后为全省共培训班盲聋教师资350余人次,并利用现有资源协助市残联举办盲人按摩培训班12期共320余人次。 本着“一切为了残疾儿童”和“为了残疾儿童的一切”办学宗旨,坚持“夯实基础教育,开拓职业教育,提升盲、聋学生社会适应力”的教育目标,学校一贯坚持全面推进素质教育,师生在各级各类艺术表演和美术比赛活动中屡获大奖。近几年来,我校先后有82名盲、聋毕业生考取长春大学特教学院、北京联大等高等院校(其中盲11人、聋71;本科33人、专科38人)。盲人职业中医按摩班除一部分升入高校继续深造外,其余全部就业,聋人工艺美术专业班毕业生全部升入高校学习,玉雕工艺专业班毕业生包就业。盲人中医推拿毕业生在各省、市人才市场供不应求,通过职业教育和培训班技能教育使他们走上了就业致富之路,为实现社会和谐,我们做出了一定的努力,受到了党和政府的充分肯定。通过以上培训,为社会残疾人平等地参与社会解决就业问题,创建了良好的平台。国家教育部、中残联、省、市各级有关部门领导曾多次来校考察、调研,学校的办学情况得到各级政府和有关部门领导的高度评价。近几年来,学校先后荣获安庆市“先进基层党组织”、“安庆市教育系统民主管理先进集体”、“安徽省模范班组”、市迎江区“2003~2004综治和维稳工作目标考评先进单位、安庆市工会系统‘四五’普法先进单位、市“青年文明号”、“安徽省‘十五’特殊教育科学研究先进集体”、“2003~2007年度安庆市残疾人工作先进集体”等20余项荣誉称号。 继往开来立潮头,与时俱进创新篇。学校正乘着改革的春风,将一如既往地谋发展,求创新,坚持以人为本的教学理念,运用现代化的教学手段,坚持训练、康复、就业相结合,全面推进素质教育的办学思路,培养“合格+专长”的残而有为的新世纪人才,把学校建设成一流的示范学校。
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亳州市特殊教育学校亳州市特殊教育学校始建于1959年,建筑面积近8000平方米。是一所集盲教育、聋教育、培智教育、自闭症教育,聋儿语言康复、智力康复,职业教育为一体的综合型特殊教育学校。目前学校有学前、小学、初中、高中(中专)四个办学层次。学校现有23个教学班,学生490余人;教职工81人,其中本科学历59人,专科学历15人,中师学历1人,其它6人;中学高级教师20人,省特级教师2人,全国特教园丁奖3人。职业教育开设有剪纸、烤瓷、装裱、服装设计与制作、盲人按摩、工艺美术、艺术教育等专业。 学校坚持“为学生成长奠基,为社会和谐铺路”的宗旨。以思想教育为先导,以规章制度为保障,以人文关怀为纽带,以考核评价为杠杆。围绕学校发展大局,加强制度建设,强化个别化教育,提高学校精细化管理水平,全面提高教育质量,提升学校办学品位。努力让每个学生在“绿色校园”中陶冶身心,在“书香校园”中积累底蕴,在“康复校园”中启音聪慧,在“艺术校园”中施展才华,在“活力校园”中强身健体,在“生活乐园”中体验温馨。 经过多年的探索,形成了以“文化基础教育,职业技能教育”为双轨,以“康复训练,师资培训”为双翼的“双轨、双翼”办学模式。坚持在“精”字上做文章,在“细”字上下功夫,在“点”字上寻对策,在“能”字上找出路,教育教学质量不断提高。 近几年来,市委、市政府高度重视特殊教育,市教育局、市残联等部门大力支持特校发展,学校的办学条件发生了巨大变化,拥有全省特校最先进的录播教室、心理辅导室和教学一体机。学校加强岗位责任建设、加强制度建设、加强师资建设、加强课程建设、加强康复建设、加强档案建设,在聋儿语言康复方面,向教师传承“教师就是天使”、“康复就是救人”的康复理念。已有128名聋哑儿童实现了“铁树开花,哑巴说话”的愿望,为聋哑儿童走出无声世界做出了突出的贡献。实现了康复一个儿童,幸福一个家庭,影响一个社区,造福整个社会的办学目标。为推进教育公平、落实国务院办公厅转发教育部等部门联合制定的《特殊教育提升计划(2014—2016年)》,学校启动了“让生命尽享教育的阳光——送教上门活动”。我校的送教小分队多次走到农村,走进特殊孩子的家中,带着康复学习资料,现场指导家长如何为孩子做康复训练,鼓励家长面对现实,树立信心,依靠科学,强化训练,家校结合,共同努力,为孩子的康复贡献了一份力量。 全校获省级优秀课66节,100多篇省级优秀论文,30余篇文章在《中国特殊教育》、《中国听力语言康复科学杂志》、《现代特殊教育》、《教育咨询》《安徽日报》等报刊发表。学校被授予“全国特殊教育先进集体”、“全国特殊人才艺术培养基地”、“全国文教先进单位”、“全国教育工会先进集体”。 “安徽省先进勤工俭学单位”、“安徽省特殊教育科学研究先进单位”。市“文明单位”、“科协工作先进单位”、市“十佳文明学校”,市“平安校园”市“优秀党支部”市“三八红旗先进集体”等光荣称号。 市委市政府高度重视特教事业,支持亳州特校新校区建设。我们将乘着新校区建设的东风,加倍努力,认真工作,力争把市特教学校建成全省一流、国内领先的学校,为亳州争光、为安徽添彩。
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四川省宜宾市职业技术学校四川省宜宾市职业技术学校(原名四川省宜宾市商业职业中等专业学校)是宜宾市人民政府举办,市教育和体育局直属的一所国家级重点中等职校。学校另有“宜宾市职业培训学院”和“宜宾市旅游学校”校牌,拥有国家职业技能鉴定所(川—052)。学校2009年牵头组建了宜宾市第一个职教集团——“宜宾市职业教育集团”,2014年成为“四川省高技能人才培训基地”和全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。 学校由原宜宾市商职中、宜宾经济校、宜宾技工校、宜宾市粮技校于2002年合并组建而成,2007年原宜宾第二师范学校并入。学校地址在叙州区大湾路7号,现有教职工近421人,全日制教学班175个,在校学历生8000余人,开办有机电、汽修、旅游、计算机、经贸、学前教育等六大类20多个专业,其中“机械加工技术”、“酒饭店服务与管理”、“计算机应用”三个专业为省级重点专业。 学校每年均超额完成市教育局下达的招生任务,学生就业率始终保持在96%以上,年均社会培训鉴定超过12000人次。学校是国家劳动部指定的全国首批“国家级实施职业资格证书制度试点院校”,是省教厅确定的首批“全面推行学分制试点学校”和“四川省依法治校示范校”。2012年,学校成为“国家级语言文字规范化示范校”,2014年创建为“四川省阳光体育示范校”。 2009年,学校被国家教育部和人社部联合表彰为“全国教育系统先进集体”,2013年成为“全国职工教育培训示范点”,2014年获得“黄炎培职业教育奖优秀学校奖”。学校还获得“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“全国优秀职业技能鉴定所”、“四川省职业教育机制创新先进单位”、“四川省实施‘双证制’先进单位”、“四川省群众性体育锻炼先进学校”等400多个荣誉称号。
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四川省屏山县职业技术学校四川省屏山县职业技术学校于2013年6月经四川省教育厅同意,由四川省屏山县富荣职业中学校更名成立。屏山县政府与宜宾职业技术学院签署协议,对屏山职校实施共建共管合作办学模式,并挂牌成立“宜宾职业技术学院屏山分院”。2013年9月我校整体搬迁至屏山县新县城新校区。学校占地面积 73.36亩(48906.67平方米),拥有全新教学大楼、实训大楼、标准化食堂、体育馆、足球场、篮球场、学生公寓等,校舍建筑面积 33759.00平方米,教学仪器设备总值 1,238.71万元。学校现有在编教职员工140余名,在籍学生超过3500人,其中建卡贫困家庭学生300余人。 学校开设有机电技术应用、服装制作与生产管理、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、计算机动漫与游戏制作、数控技术应用、文秘、会计、旅游服务与管理、音乐、现代农艺技术、纺织技术及营销、工业机器人技术应用、幼儿保育、中餐烹饪与营养膳食等16个专业。连续三年我校学生参加四川省高考单招考试上线率均达90%以上。 自2013年以来,我校学生参加市级中职学生技能大赛获得一等奖1人,二等奖24人,三等奖38人,获奖率达85%;参加省级中职学生技能大赛获得二等奖6人,三等奖1人,获奖率100%。为助力屏山县脱贫攻坚战,学校全面承担屏山县农民实用技术培训和精准扶贫就业培训,2013年至今完成培训3500余人次。 学校坚持依法治校、依章治校的原则,加强和改进干部队伍、教师队伍建设,教育教学质量全面提升。自2013年9月以来,学校共获得各级各类荣誉表彰30多项。在屏山县人民政府与宜宾职业技术学院的大力支持下,学校全体师生正齐心协力,为把学校建设成为优质中等职业学校而努力奋进。
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宜宾县科普职业技术学校宜宾县科普职业技术学校是一所经宜宾市教育局批准成立的从事中等职业学历教育和技能培训的学校,直属宜宾县教育局领导。学校拥有40万册的电子阅览室,拥有国家级OSTA“全国计算机信息高新技术考试”考评员2名、创业培训师1名,高级工教师有5名,省级骨干教师2名,1名教师编著的教材在全国发行。 学校教学设备先进,拥有数控车床实训室,电子、电工、电气三合一实验室,服装设计与制作实训室,汽车拆装实训室、发动机拆装实训室、变速器拆装实训室,农业机械使用与故障维修实训室,酒店实训室,电脑组装与维修实训室、计算机网络实训室,电子琴实训室,手机维修实训室,能同时提供400个实训工位。 学校从2009年起实施学生人手一台专用设备:计算机应用技术专业人手一台品牌笔记本电脑,能满足200人同时上机操作;通信技术专业人手一套专用设备,现拥有100套手机维修设备;服装制作与生产管理专业人手一套专用设备,现学校拥有80台电动缝纫机;学前教育专业人手一台电子琴,现学校拥有50台电子琴设备。学校实施人手一台专用设备,为进一步提高学生的专业技能,增强实训能力和实现高薪就业创造了教学条件。 学校十分重视就业工作,由于我校毕业学生综合素质好,能吃苦耐劳,技能过硬,深受用人单位欢迎,现与国内国外的知名企业建立了长期的就业合作伙伴关系。并长期对就业学生进行跟踪免费服务。 办学以来,学校坚持育人为本、德育为先,全面实施素质教育,以服务为宗旨、以就业为导向,培养高素质劳动者和技能型、应用型人才;坚持面向市场、面向社会、面向企业办学的指导思想,不断深化教育教学改革,大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习,每学期定期举办一次职业技能大赛。注重学生综合素质的培养,加强法律法规、职业道德、就业指导、社交礼仪、音乐、书法、应用文写作、计算机、军事化、演讲、普通话和驾驶技术的培训,形成了重德育、重技能、重实习、重就业培养的办学特色。
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宜宾三峡机电职业技术学校宜宾市三峡职校是宜宾市国防后备力量教育训练基地、青年军校。学校办学11年,成果丰硕,广受好评,被用人单位誉为“造就人才的摇篮”。 学校现有A、C两个教学区(B校区筹建中),占地30余亩,均为花园式校园,环境幽雅,是莘莘学子读书求学的理想场所。学校现有在籍学生1500余人,教职工70余人,其中常年驻实训单位带队教师6人。 学校设备齐全、设施完善。建有适应各专业特点和教学需要的实验实训室和稳定的校外实习基地。每间教室内配备彩电、VCD、风扇,学校建有多媒体教室2间,微机室4间,拥有计算机200余台,电工电子、实用电气技术专业实作室2间,拥有数控车床、普通机床、铣床、刨床等专业实训室,建有服装专业电动缝纫实作室,各型农用机械设备和实用器具,拥有先进的汽车原理模型和仿真教学系统等。 学校坚持“就业为导向,育人为根本,教学为中心,技能为本位,成才为目标”的指导思想,以质量求生存,以信誉谋发展,依法办学,严谨治校。 学校与宜宾学院、成都工业学院等省内知名高校合作办学,依托高校雄厚的师资、场地、实验设备等优质办学资源,实行“职业技能+学历教育”的教学模式,不断提高办学层次与质量,为毕业生升学提供优质教育服务。 2014年学校着手扩建新校区,并按省重职校标准规划建设,增强办学实力,提升办学水平,着力打造品牌职校。
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四川省珙县职业技术学校四川省珙县职业技术学校是由珙县人民政府举办的一所全日制公办职业学校。学校办学历史悠久,始建于1970年,是一所综合性四川省重点中等职业学校。 建校以来,学校获得“国家职业技能鉴定站”“全国职工教育培训示范点”“教育部国防教育特色示范学校”“四川省第一批教育信息化试点单位”“宜宾市外派劳务培训基地”“宜宾市矿山职业技能实训基地”“四川省珙县劳务扶贫培训基地”“珙县实用人才培训基地”“珙县劳动力转移培训基地”等多个荣誉称号,硕果累累。 2020年,学校对口高考再创历史新高:本科上线94人,其中23人被“211”大学川农录取,8人被西南科技大学录取,升学人数居市内中职校第三名、省内中职校第十一名。同年,学校教师参加省级技能大赛亦荣获二等奖,实现校绩新突破。 新校区、新希望、新征程,学校将继续秉承“厚德、笃学、强技、成才”的校训,努力把学校建设成为川南一流中职学校。
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宜宾市东方职业技术学校宜宾市东方职业技术学校座落在宜宾市翠屏山森林公园内,环境优美,鸟语花香;办学思路明晰,特色鲜明;师资队伍结构合理,素质优良;教学设施齐全;校园文化丰富多彩,是学生温馨的家园、成长的乐园、成才的学园。 学校与西南林业大学、内江师范学院强强联手,共同打造“大(中)专学历+高(中)级技能”的应用型人才。充分实现入学知未来,毕业即工作的生存教育观,为事业单位和国内外知名企业培养中、高级管理人才和技术人才。师资力量 宜宾市东方职业技术学校执行大学立交桥新模式,为确保初、高中毕业学生在四年学制内完成自考大学专科、并获得大学专科文凭和相应的中高级技能技术等级证书和从业资格证书。 专业课由大学教授、副教授、讲师、工程师、高级工程师、企业高工担纲主讲,文化课教师由经验丰富的中高级教师执行校本教材的编写和教学,让学生在有针对性的教学研讨中轻松快乐的获取知识和技能技能书,并有一定的管理技长。 学校管理由经验丰富的资深专家、学者针对当前中国的教育现状,分享国际国内先进的办学理念,拓展了教育范围,对学生在文化修养、社会知识、专业技能和做人做事的基本功上采取人性化、制度化、准军事化的天然教育,让学生个性化发展得到极限升华,让学生综合素质得到全面的发展,学生将终生受用。毕业待遇 教育投资 学生可选择投资创业型或勤工助学型缴费模式、毕业后学校推荐进入事业单位或名优企业工作。 自主创业毕业生享受我校免费提供的创业计划和帮扶,助你成才、成功! 合格毕业生就业薪资待遇2000—3000元/月。 优秀毕业生就业薪资待遇2500—5000元/月。 特优毕业生就业薪资待遇3500—8000元/月。 优秀特岗生就业薪资待遇10000元/月及以上。
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四川省华蓥职业技术学校四川省华蓥职业技术学校,由原四川省华蓥职业技术学校(华蓥市职业教育培训中心)和四川省华蓥市第一中学整合而成,原四川省华蓥职业技术学校创办于1958年,1984年由普通中学改办,2016年经整合市农广校、农机校、市青年劳动培训中心等机构,组建为华蓥市职业教育培训中心,2021年广安市政府批复同意整合四川省华蓥职业技术学校与四川省华蓥市第一中学校,组建新四川省华蓥职业技术学校。学校办学历史悠久,是华蓥市唯一一所国家公办中等职业技术学校,隶属华蓥市教体局,是财政全额拨款的全民事业单位,华蓥市市委、市政府确定的市龙头职中重点打造学校,先后荣获“广安市重点学校”“四川省广安市公办重点职中”“广安市职业教育先进单位”“四川省广安市校风示范学校”“四川省诚信教育示范校”“广安市中小学心理健康教育特色学校”“广安市青年技能人才示范基地”等荣誉称号。同时,学校还是四川省农村劳动转移培训基地、四川省计算机等级考点学校、四川省英语等级考点学校、四川省劳务开发基地、四川省再就业培训基地和武汉理工成人教育四川片区培训中心。 学校占地面积217.04亩,生均占地面积49.68平方米,高于现行中等职业学校设置标准(以下简称标准)。校舍建筑面积117179平方米,生均校舍建筑面积40.24平方米,高于生均20平方米的标准,学校校舍正在扩建中。固定资产总值19168万元。
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广安职业技术学院(弃用)广安理工职业技术学校是经广安市教育局批准成立的一所全日制民办中等职业技术学校,省级劳务培训基地,县委组织部指定的党员干部技能培训基地。学校集中等江学历教育、职业技术培训与职业技能鉴定于一体。学校校区位于邻水县经济技术开发区城南工业园二区,占地50余亩,建筑面积15000多平方米。有教职工56人,双师型教师21人,共开设5个专业。办学10多年来我校学生在历届广安市中职学生技能大赛中多次获奖,学校先后荣获职业教育先进单位、民办教育先进集体、示范党组织、安全工作先进集体、职业培训促进就业工作先进集体等多项殊荣,为社会培养输送了合格中高级技能人才8000余人。 学校拥有现代化的教学设施设备,建有汽修车间、焊接车间、驾训车辆、电工电子维修车间、计算机网络中心、多媒体教室、钢琴训练室、电子琴训练室、舞蹈形体训练室等专业实训室近20个,拥有实验实训设施设备1000多台套,实现实习实训开出率100%。学校条件优越,建有室内运动场,实现校园WIFI全覆盖,教室、宿舍全空调,生活设施一应俱全。学校以升学就业促发展,把学生的升学与就业作为学校的关键工作来抓,实行升就结合的培养模式。学校先后与香港伟才、广东友才教育集团、上海地铁、珠海机场、上海大众、重庆长安集团、深圳比亚迪汽车、华为科技、台湾广达等企事业单位建立了长期合作关系,拓展学生的就业渠道,保证学生的就业待遇,学生入学即签订《就业安置合同》。毕业生若因学校原因未能安置工作或工作不合法,由学校退还学生所交全部学费。
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四川省武胜职业中专学校四川省武胜职业中专学校,坐落在武胜县城北郊的长滩寺河畔,离县城中心5公里,南渝高速公路武胜出口处,是广安市唯一一所财政全额拨款的公办省级重点中等职业学校,也是小平故里唯一一所国家中等职业教育改革发展示范项目建设学校。学校创建于1925年,始名“武胜县简易师范学校”,1948年改为“武胜师范学校”,1998年转制更名为“四川省武胜职业中专学校”,2005年升级为武胜县职业教育中心,2008年成功创建为广安市重点职校,2010年成功创建为省级重点中等职业学校,是广安市职教龙头学校,2013年成功申报为国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位,是部省共建广安示范改革发展试验区的重点项目之一,2018年成功创建为国家中等职业教育改革发展示范学校。 学校设一校两区(中心校区和万善校区),现有教职工257人,全日制学历生4013人,学校占地总面积10.5万平方米,综合建筑总面积9万平方米,设备总值2430万元。多年的办学历史沉淀出厚重的文化底蕴,这里环境怡人,绿树掩映,鸟语花香,处处折射出古朴的文化气息。随着现代职业教育理念的植入,整个校园散发出浓厚的时代气息和现代科技特征,是读书学艺的理想之地。学校功能布局合理,各类建筑和设施配备均达到国家建设安全标准,开设了电子应用与维修、服装制作与生产管理、机械加工技术、汽车应用与维修、饭店服务与管理、学前教育等6个专业,建有校园网、阅览室、语音室等教学平台和功能室,完全实现了现代化手段教学,现有各类专业实训室72个,2550个工位,实训设备总值2216.5万元,校内实训基地9个,建筑面积10000余平方米。实训基地配套设施齐全,结构功能合理,不但能够满足本校学生实习实训要求,还面向社会提供职业技能鉴定和专业技术服务,成为区域性职业教育示范实训基地。 长期以来,学校秉承“以服务为宗旨,以就业为导向,以素质为基础,以能力为本位,创建优美、文明、和谐的职教名校”的办学思想,努力践行“重德修身,强技立校”的校训,坚持走内涵发展的道路,以专业建设为核心,以产教结合为重点,以师资队伍建设为关键,积极推进“示范性专业建设、师资队伍建设、课程体系建设、课题科研、职业培训、校园文化”六大建设工程,开创学历教育与短期培训并举的教育教学格局。 学校先后被确定为“农村青年转移就业培训基地”、“全县普通职业教育、就业技能教育、农村实用技术培训基地”、“武胜县退役士兵职业技能培训基地”“武胜县外派劳务培训基地”、“下岗职工党员再就业培训基地”、“非公有制经济培训基地”、“河南迪信通人才储备基地”、“四川省职业技术院校计算机等级考试考点”、“国家职业技能鉴定站”、“广安市劳务培训基地”,先后荣获“四川省职业教育先进集体”、“四川省中等职业教育首批内务管理示范学校”、“广安市职业教育发展一等奖”、“广安市职业教育工作一等奖”、“广安市中职学生技能大赛团体一等奖”、“县四强基层党组织”、“县精神文明先进单位”等荣誉称号,被省市有关领导及市内外的职教同行称之为“川东农村职业教育的一面旗帜”。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。在充满机遇与挑战的新时代,武胜职专这艘职教之舟始终扬帆挺进,正以昂扬的姿态,不懈的斗志,塑精品专业,育职教精英,创建一流职教名校。