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天津市第一轻工业学校天津市第一轻工业学校始建于1958年,是一所以工科为主兼办经贸和艺术类专业的国家级重点中专学校,1980年被国家教育部批准为首批国家级重点中专学校,1999年和2003年两次被国家教育部确定为国家级重点中职校。2014年被教育部确定为首批国家中等职业教育改革发展示范校,2016年顺利通过天津市中等职业教育布局结构调整与基础能力建设项目验收。学校成功申报2016年、2017年、2018年、2019年天津市提升办学能力建设项目,其中,2016年、2017年项目已完成市教委的验收。 目前,学校开设加工制造类(数控、机电、机械、电气工程、仪器仪表),交通运输类(汽车运用与维修),轻纺食品类(食品生物工艺),石油化工类(工业分析与检验、精细化工),信息技术类(计算机网络技术),财经商贸类(电子商务、物流服务与管理),文化艺术类(工艺美术、美术绘画、美术设计与制作、珠宝玉石加工与营销、动漫游戏)等7个专业门类、17个专业、18个专业方向。学校现有教职工380人,专任教师285人,正高级教师3人,其中高级讲师占专任教师30﹪,双师型教师占专业课教师90﹪以上;在校生6000余人,设有普通中专、中高职衔接五年制、三二分段中职接高职、高自考大专班、网络大专班等办学层次,并对外开展各种社会培训工作。 学校目前为六个校区办学。坐落地址分别为天津市红桥区勤俭道24号、天津市河北区古北道2号、天津市南开区灵隐道77号、河东区井冈山路17号、南开区长江道60号、南开区冶金路17号。学校建有109个实训室,设备总值7728万元。 办学60多年来,学校本着“学校一切工作都是为了学生成才”的办学指导思想,以“诚毅达才”为校训,以“勇于创新,敬业爱生,遵纪守法,崇尚实践”为校风,以“热爱学校,关爱学生,为人师表,钻研业务”为教风,以“知荣明耻,乐观向上,勤奋好学,苦练技能”为学风,始终以“关爱至上,永争第一”的办学理念为引领,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的教育根本任务,开展教育教学管理,精心设计升学途径,组织专业技能学习,各层次升学率达100%,职业技能资格证书合格率100%,赢得社会、学生与家长广泛认可。学校注重提高学生就业质量,与多家世界百强企业建立起稳定合作关系,连续多年就业率达98%以上,是全国首批职业技术学校大中专学校就业指导工作先进单位。办学多年来,学校为中国轻工行业和天津地方经济发展输送了数万名优秀人才。 自建校以来,学校获得多项荣誉,是天津市文明学校、天津市教育系统先进集体、天津市师德建设先进单位、天津市教育系统思想政治工作先进集体、天津市先进团委、天津市教育系统“五好”关工委单位、天津市青年志愿者服务杰出集体、天津市学校体育工作先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国中职学校就业指导先进单位、全国百所半工半读试点校、全国数控专业领域技能型紧缺人才培训基地、中央财政支持的职业院校实训基地建设项目校、全国教育系统关工委联系点学校、天津市文明风采大赛优秀组织奖、天津市中等职业学校“圣纳·新道杯”技能大赛优秀组织奖、天津市中等职业学校“畅洋杯”教师技能大赛优秀组织奖、天津市教学能力大赛优秀组织奖。
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天津市红星职业中等专业学校天津市红星职业中等专业学校创建于1983年,位于中国近代教育和天津城市的发祥地——红桥区,是区内唯一的中等职业学校。学校始终坚持党的全面领导,贯彻党的教育方针,以“金的人格,铁的纪律”为校训,打造了“严谨简朴,求实标新”的校风,“修德敬业,博学善导”的教风,“多思善问,勤学苦练”的学风。作为首批国家中等职业教育改革发展示范校,学校曾荣获全国德育工作先进集体、全国学生管理工作50强、天津市职业教育先进单位、文明学校、师德建设先进单位、教育系统思想政治工作先进集体等33项国家和市级集体荣誉。 学校始终坚持“为融入社会走进来,为服务社会走出去”的办学理念,以校企融合提升专业对接产业的“强度”,目前拥有卫生保健与制药、电子与现代制造、现代服务三个系14个专业,其中药剂专业、中药制药专业、通信技术专业为天津市骨干专业。学校教师队伍星光闪耀,拥有国家级及市级教学成果奖10项,25人次在国家级教学竞赛中获奖,36人次在天津市级教学竞赛中获奖。学生发展成绩喜人。以军乐团、国旗班、舞蹈社团、礼仪社团等10个骨干社团为载体,构建了四级学生素质培养与展示平台。对口升学层次多元,高职及本科上线连续超全市平均水平,2019年春季高考本科上线72人,再超全市平均上线水平。技能训练严格高效,近五年,70名学生在全国及天津市技能大赛中获奖。就业渠道畅通,拥有60个实习就业联办企业,毕业生受到用人单位广泛欢迎与一致好评。
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天津市经济贸易学校天津经济贸易学校始建于1960年,为首批国家级重点中专,国家级中等职业教育改革发展示范校,2016年被天津市教委确立为天津市中等职业学校国际先进水平重点建设项目立项建设学校。学校先后被授予国家教育先进集体、全国五四红旗团委、天津市师德建设先进单位等荣誉称号。 学校占地面积72716平方米,建筑面积55645平方米,现有在校生5300余人。现有教职员工近400人,专任教师224人,正高级教师3人,其中高级讲师占专任教师30%,“双师型”教师占90%以上。现开设有普通中专、三二分段中职接高职、春季高考班等办学层次,并对外开展各种社会培训工作。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的教育方针,坚决落实立德树人根本任务。学校以服务天津经济和食品集团主业为目标,发挥职教优势,深化校企合作、产教融合,紧紧围绕国际化、智能化、信息化建设任务,重点打造计算机和物联网等信息技术应用、机器人和数控等智能技术应用、食品加工检验、中西餐烹饪、财经商贸等5个专业门类、13个专业、15个专业方向,培养满足行业企业需求的技能人才,多年来为天津地方经济发展输送了数万名优秀人才。学校积极融入“一带一路”国家发展战略,建设英国鲁班工坊,输出中餐烹饪技术,传播中国饮食文化,促进中外人文交流。积极落实“京津冀”协同发展战略,走进雄安新区,通过联合办学、社会培训等方式,为雄安新区建设发展培养急需技能人才,为食品集团服务雄安新区发展发挥了积极作用。
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天津市劳动经济学校天津市劳动经济学校(天津市人力社保局第二高级技工学校)坐落于国家文化魅力名镇杨柳青,隶属于天津市人力资源和社会保障局、天津市教委,是一所师资力量雄厚、教学设施齐全、办学形式多样、办学声誉良好的全日制文、理、工科专业门类齐全的综合性国家级重点中专学校、国家级重点技校、国家中等职业教育改革发展示范校、国家高技能人才培养基地、天津市国际先进水平中等职业学校重点建设项目单位。 学校占地面积287亩,建筑面积58263平方米,建有现代加工、汽车工程、信息与财经商贸、网络信息技术等各类校内实训基地,包括汽修技能体验中心、工业机器人、计算机动漫、VBSE等各类实习实训室45个,拥有实习实训设备2300余台套,设备总值超过4000万元。 学校紧跟区域经济发展需求,成立现代加工、汽车工程、信息与财经商贸三个专业系部,共开设专业17个,其中机电、汽修、会计、计算机网络技术为国家级示范校重点建设专业,机电、汽修专业为天津市市级骨干专业。学校办学形式多样,培养模式灵活,现有全日制中专、三二分段中高职衔接、春季高考、中技、高技等多种教育模式,满足学生升学就业需要。 学校师资力量雄厚,现有专任教师202人,其中,高级讲师81人,“双师型”教师125人。优秀的教育团队,为学生成人成才保驾护航。经过多年发展,学校办学规模不断扩大,目前,拥有各级各类在校生3962余人。
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天津市中华职业中等专业学校天津市中华职业中等专业学校(简称中华职专)。是国家教育部首批命名的国家级重点职业高级中学。学校历史悠久,实力雄厚。连续二十几年被推选为“全国中等财经职业教育协作会”常务组长校。中国旅游协会常务理事校。全国旅游院校校长协作会会长校。 学校紧跟时代步伐、紧扣职教办学特点、明确办学目标,办出了自己的特色,树立了品牌,呈现出良好的发展势头。办学规模、办学设施、学校管理、就业质量、社会效益均上了一个新台阶。 2011年2月,由和平区政府投资3个亿建设的新校舍正式投入使用。新校舍地理位置优越,交通方便;占地20亩,建筑面积50045平方米,由一座6层容纳60个教学班的教学楼和一座15层实训楼组成。新校舍内部设备齐全、先进。每间教室都配有电脑、投影仪和电子白板;每位教师配有电脑并实现网上办公。每间教室和办公室均接入中央冷暖空调,教师办公和学生学习条件大大改善。新校区是集产、教、学、训“四位一体”多功能的示范性职业学校。学校坚持面向本市整体经济建设结构模式,为社会培养实用型中等技术人才。 在教学改革中坚持科学发展观,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学方针;坚持以学生为中心,素质为基础,能力为本位,质量为保障。努力做到:人无我有,人有我优,把提高教师队伍整体水平、提高教育教学质量作为办学的生命线;按照五年一贯制、三二分段、普通职专多层次办学。全方位育人的培养目标开设多个专业,主要涉及计算机应用、计算机动漫与游戏制作、电工与信息技术、会计、金融事务、酒店服务与管理、旅游服务与管理、旅游外语、中西餐烹饪、汽车运用与维修、美容美体等专业。在教育教学工作中,不断加强专业建设,培养学生动手能力,努力实现学生与企业的“零距离”对接。 建设一支素质精良的教职工队伍,实现一流的教育教学质量是学校一直以来的努力方向,“高尚的师德是立校之本”这是我校师德建设的根本。学校领导班子以全面提高教职工队伍素质为核心,以培养教师创新精神和创新能力为重点,大力加强师德建设。 学校现有教职工280人,专任教师252人,高级教师127人,研究生53人。近两年我校参加国家级骨干专业教师培训20人,3人由国家选派到国外进行专业培训。烹饪大师3人。 学校重视学生技能培养并取得丰硕成果,在历年的天津市中等职业学校技能比赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中成绩骄人。成绩的取得充分显示了学校优质的教育教学水平和学生良好扎实的综合素质。 学校还坚持走联合办学之路,先后与中、西部多省市的职业学校签订合作办学协议。多年来,学校与多个行业建立了长期的合作关系,为天津市乃至全国培养了大批外向型、复合型、技能型人才,享有较高的社会声誉。 我校与天津职业大学、天津城市职业学院、天津艺术职业技术学院、天津市海运职业学院等高校进行合作,通过实行五年一贯、三、二分段等办学模式满足学生求学需求。此外,我校培训部还负责组织、培训学生参加春季高考,录取率达100%。考生先后被天津大学、天津职业大学、天津对外经济贸易学院、天津中德职业技术学院等二十余所大学录取。 我校长期与天津建设银行、人民银行外汇管理局、天津移动通讯公司、天津广电集团、天津人民保险公司。商委信息中心、市口腔医院等企事业单位,喜来登饭店、水晶宫饭店、利顺德大饭店、威斯丁酒店等酒店餐饮类企业,国旅、青旅、康辉、大亚等旅行社,丰田、沃尔沃、一汽大众、四联等多家汽车4S店建立了学生实习基地,安排大批合格学生实习就业。 学校办学指导思想端正,培养目标明确,学校特色突出,办学成效显著,得到社会、家长及学生的认可。先后被评为天津市首批“示范职业学校”、“市级文明学校”。计算机学科组获得天津市“五一劳动奖状先进集体”称号,学校被评为全国德育教育先进集体。2004年被教育部和信息产业部批准为“全国计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训学校”;2009年被评为“全国信息技术职业能力培训网络培训中心”。 中等职业教育是培养初中级职业人才的重要阵地,把和平区的职业教育办出特色,办成精品,为区域建设服务,为国家发展助力。学校将不断努力开拓创新,锐意进取,以更优异的成绩再创辉煌。
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代县职业技术学校代县职业技术学校是一所公办全日制职业高中,创办于1983年,于2009年8月迁入现址,学校占地面积31677m2(47.5亩),建筑面积10394m2。这里交通便利,环境优雅,设施基本齐全,师资力量较为雄厚,是一个理想的办学场所。 学校现有专任教师68人,其中,文化课教师38人,专业课教师25人,双师型教师5人。专任教师中高级教师3人,一级教师30人。 学校现有学生338人,课程除开设语、数、英等文化课外,还开设计算机、机电、工民建、医卫、财会、等专业课。 我们秉承“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,制定了一套较为完善的管理制度,形成了“文明、严谨、创新、卓越”的校风。在为当地经济建设培养新型实用人才的同时,还为对口高校输送了许多合格新生,从去年到现在,与我县劳动、安检、卫生,教育等部门合作,举行各类培训860余人次,2010年对口升学本专科共62人,为我县经济和社会发展发挥了一定的作用。 随着时代的发展,学校也在与时俱进。但不可否认的是,我们还有许多困难,主要表现在:一是,社会对职业学校的认识不足,学校生源质量较差。许多家长对职业学校存在偏见,一直认为考不让普高才上职高,这势必制约着职业高中的发展;二是,由于学校需要投资较大,而收费较少,政府投资又极为有限,致使我校专业教师和实训基地、设施空缺,远不能满足培养技能型人才的需要。 我们相信,随着社会的发展,职业学校会越来越被社会所认可,县委、县政府也会给予更大力度的支持,代县的职业教育的明天一定更加美好!
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临汾教联职业学校教联(青藤)学校是经临汾市教育局批准的全日制学校(学校招生代码:70123)。学校地处九龙山森林公园,占地100亩,环境优雅、氛围安静、设施齐全。学校秉承“只为纯粹教育”的核心价值观,是以培养人才为目标的现代化、国际化、艺术性、学术性的新型特色高中。 科学的教育思想,人性化的管理团队,多年的厚积沉淀,实现了生源“低进高出,高进优出”的教学目标,为一届届学生提供了名校机遇。学校正以“特色鲜明,成果显著”成为了家长和学生向往的名校,全体教师正以饱满的热情欢迎八方学子。 学校经过多年的积累,汇聚了一批爱岗敬业、励志求实的教师团队,全方位打造“名师高徒”体系。使学生养成热爱学习的习惯,培养终身学习能力。专业教师全部来自各大名校,他们品德高尚,业务精湛,将自己的满腔热忱挥洒在教学一线。我们要做的不仅仅是陪着学生走过高中这一人生的爬坡期,而是整个一生的相依、相伴、相携和人生规划,希望把学校办成一个“使人终身怀念和感恩的家园”。
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临汾新博学职业学校临汾新博学职业学校,创办于2006年,是经临汾市教育局批准,相关部门备案的一所全日制职业高中。自2006年建校,从一个培训中心起步,历经了六年的风雨历程。在这六年当中,新博学人牢记办学宗旨,为家庭分忧,替学生着想,以强烈的社会责任感不断开拓创新,实现了超常规跨越式发展。 目前,学校从实际出发,从学生的长远发展出发,走上了办综合性高中的道路,具体说就是采取职业教育+普通教育+艺术、体育等特长教育的“三合一”综合模式。“三合一”综合办学模式体现了“因材施教”、“关注差异,发展差异”、“为学生提前规划人生目标”的教育理念,为不同层次学生的发展提供了良好的环境,让“非一流”的学生享受到一流的高中教育。