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内蒙古电力学校学校现有全日制中专生2882人、全日制高职生426人、函授中专生831人、函授大专生443人,是全区发电运行培训基地、全区电气运行培训基地、全区综合自动化变电站人员培训基地、全区10千伏和35千伏线路带电作业培训基地、全区电力营销培训基地、全国青少年计算机等级培训基地、全国青少年外语培训站,是内蒙古自治区唯一的一所电力类职业技术学校。 建校48年来,学校从严治校、严把教学质量关,把提高教学质量作为学校工作永恒的主题,以“为学生负责,为家长着想,为社会服务”为出发点,以培养学生“学会做人、学会技能、学会合作、学会创业”为目的,为区内外的电力系统和各大、中型企业培养了数万名本科、大专、中专等层次的复合型人才,很多人已成为企、事业单位的技术、管理、行政领导和全国劳模、技术能手、发明专家等。 近年,学校根据市场经济需要,积极进行办学模式和教学改革,逐步形成了以普通中专为主,兼有本科、大专、中专等不同层次,职前职后教育并举,学历教育与长短期培训兼行,全日制与函授相结合,高等教育自学考试助学、岗位技能培训、职业资格培训和职业资格鉴定等多层次、多形式、多渠道的职业教育体系,成功地探索出一条可持续发展的办学之路。 学校正以邓小平理论和胡锦涛同志提出的“树立科学发展观,构建和谐社会和节约型社会”的思想为指导,把适应社会需求,全心全意为企业服务和培养道德品质高尚、业务技能精良的中高级技能型人才作为办学宗旨,走岗位培训与学历教育两条腿走路、多层次办学的发展之路,为把内蒙古电力学校(内蒙古电力培训中心)建设成为覆盖电力公司生产、经营、管理等主要专业工种,理论与技能并重,后勤服务设施完备,培训设施齐全,教学手段先进,管理水平一流的电力职业培训和教育基地,争取早日跨入高等职业院校和全国电网文明单位的行列而奋斗。
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内蒙古警官学校学校拥有一支师德高尚、爱岗敬业、业务过硬、治学严谨、对学生充满博爱之心的师资队伍。全校专兼职教师117名,其中高级讲师41名,讲师47名,"双师"型教师37名,研究生和在读研究生20名。其中,有市级和自治区级优秀教师、学科带头人、自治区"三八"红旗手、全国司法行政系统劳动模范等优秀人才。 2000年以后,内蒙古自治区司法行政干警培训中心、内蒙古自治区监狱局安全培训中心、驾驶员培训中心、法律心理咨询中心相继在警官学校挂牌。此后,学校承担了一系列不同类型的培训工作,如全区司法行政干警培训、警衔晋升培训、公务员初任上岗培训、岗位技能培训、心理测试培训、社会保安人员培训、汽车驾驶培训、特种作业人员培训等等。所有这些培训,对加强全区司法队伍建设和法学教育,发挥了极其重要的主渠道作用。 学校突出以人为本的教育理念:以多层次、多渠道、全方位的办学模式为特色,以服务教育为宗旨,以培养高素质人才为目标,以学生就业为导向,用开拓创新的改革意识和超前性跨越式发展的战略思路,加大特色专业的调整和创建力度,受到学生和社会各界的热烈欢迎。学校现已创设刑事侦查、法学、狱政管理、经济法、治安管理、市场营销、警务管理、警察搏击、劳动教养管理、计算机信息管理等专业。与此同时,自1994年以来,学校在招收普通中专学生的基础上,积极同区内外各高等院校合作,走联合办学之路,与中央司法警官学院、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古财经学院、内蒙古电大等多所高校联合举办大专层次的教育,现已形成以中专教育为主体,兼有成人高等教育、五年制高职、大专函授教育、职业资格培训、特种作业人员继续教育培训等富有特色的学校职业教育体系。 年培训干警、公务员2000余人次。学生在校统一着人民警察制服,实行警务化管理。建校以来,已为社会输送中专毕业生3946人,大专毕业生1000余人,培训干警11028人次。毕业生走向社会后普遍受到用人单位的欢迎和社会的认可,他们绝大多数工作在全区政法战线,许多人已走上各级领导岗位。 学校正在打造精品工程:精雕细刻,精益求精,精心培育每一名学生,让他们成为特色鲜明的专业人才而报效国家和民族。
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内蒙古青城职业学校内蒙古青城职业学校创建于一九八五年四月十八日,是经内蒙古自治区教育厅和内蒙古劳动厅批准成立的职业技术学校。 学校开设专业有:美容、美发、中式烹调、中、西式面点、汽车维修、家电维修,摩托车维修、服装设计、载剪、计算机操作等等。学校地处交通方便的市区。校园整洁安静、校舍卫生舒适、教学场所集中,(拥有1000多平米教学面积)。一流的教学环境,齐全的教学设备,雄厚的师资力量,严格的管理制度,科学的教学计划,规范的教学形式,是自治区规模最大,专业设置较全的一所专业技术学校。 多年来,校长张耀清多次荣获内蒙古自治区、呼和浩特市职业教育优秀教师称号,学校曾多次受到自治区领导的表扬,并做了电视专题报道。在每年一次多项评估中,均以优异的成绩得到评估部门的好评,名列前茅。学校为满足不同专业不同层次学员的需求,形成了招生、教学、就业一条龙的教学模式。
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呼和浩特市第三职业中专学校现有普教和职业中专部,设有综合高中班、计算机类、饭店服务与管理类、旅游服务与管理类、汽车运用与维修类、市场营销类十多个专业,还有服装类、计算机类、饭店服务类、汽车驾驶等各类、短期培训班,同时学校还是呼市下岗职工再就业培训先进单位。 学校占地面积50400平方米,建筑面积28000平方米,在校学生1300多人,教职工126人,其中内蒙级教学能手、学科带头人多名,硕士研究生学历的教师两名,师资队伍精良、素质过硬、师德高尚。学校有300米田径场,有可容纳800人住校的学生公寓和800人就餐的学生食堂,拥有各种实验实训室18个,生产实习厂房800余平方米,多媒体室、微机室、语音室、图书室、阅览室等,各种实验实训设备配套齐全,能充分满足各专业学生的实训要求,校园网与宽带网联通。
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包头铁路工程学校建有音像、语音、现代化、多媒体教室及各类专业教室。校园内安装了双向可控闭路电视系统,计算机校园网通过DDN专线接入国际互联网。图书馆藏书20余万册。 学校现有专任教师213人,其中基础课、专业课教师本科学历达90%以上,中高级专业技术 职务占教师总人数的75%,双师型教师57人,占专业课教师总数的56%。学校开设土木工程、交通运输、加工制造、信息技术、环境、旅游及公共事务等中职专业7大类18个,高职(3+2学制)专业10个,在籍学生4200余人。 1994年被国家教委首批命名为国家级重点中等专业学校后,又于2000年、2004年两次被教育部确认为国家级重点中等职业学校。2004年,学校被国家教育部办公厅、信息产业部办公厅确定为承担计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训任务的职业院校之一,工业与民用建筑专业被确定为自治区首批示范性专业。 2003年年底,按照铁道部实施主辅分离的战略部署,学校由呼和浩特铁路局划归包头市管理。一年来,学校本着学习的态度,抢抓机遇,主动适应,顺利完成了改革的平稳有序过渡。教学质量稳步提升,学生管理进一步加强,招生就业工作取得了可喜的成绩。但学校毕竟是一所老学校,中专教育学费偏低,自创自收能力较差,资金的长期短缺导致教学设备、设施投入欠账严重(办学用房中平房较多且大多数均为五、六十年代建造,教学设备、设施大部分是九十年代前期购置),拟定的各项计划无法落实,学校发展受到极大限制。 随着社会主义市场经济对职业教育提出的新任务、新要求,学校紧紧抓住教育体制改革和结构调整这一机遇,积极争取上级支持,扩大内涵发展,不断改善办学条件。开拓办学渠道,走校企联合办学之路,实现资源共享、优势互补。逐步形成按专业设置招生、按大类组织教学、按“订单”进行培养,高等与中等职业教育并存、学历教育与岗位培训并举、职前教育和职后教育相互融通,以铁路专业为龙头、铁路与通用专业各具特色的办学格局。学校以素质教育为根本,以创新精神和实践能力为重点,优化人才培养模式,努力把学生培养成能吃苦、守纪律、有技能、会学习、勤实践、敢创新,适应社会经济建设需要的合格人才。学校牢固树立让党和国家满意、让用人单位满意、让人民群众满意的教育思想。今后将通过五年的努力,把学校建成国家一流的示范性中等职业学校,通过十年的努力,把学校建成国际知名的中等职业学校,为国家和自治区实现小康目标做出积极贡献。 包头铁路工程学校始建于1956年4月,1958年至1964年,经铁道部决定,升格为包头铁道学院,附设中专部。1964年恢复中专建制。学校师资力量雄厚,教学设备先进,校园环境优美,生活设施完善。 学校位于内蒙古包头市东河区巴彦塔拉大街180号,原校址东河区巴彦塔拉大街,后迁至九原区三道沙河镇南面的九原开发区。教学区占地面积180亩,建筑面积5万平方米。有各类实验室24个,各类实习基地5处,实验设备5000余台(件),价值800余万元。学校还设有制图、音乐、美术、语音及多媒体教室等。图书馆藏书20余万册,订阅各类报刊杂志500余种。设有看台的标准田径运动场1处,篮球场6个,排球、网球场各2处。目前,己建成行政管理、教学管理、图书管理和食堂售饭4个系统组成的计算机校园网络。著名桥梁专家茅以升为我校题词。 学校设有土建类、管理类、热工类、机电类、环境类等15个专业。现有在籍学生2500余人,教职工320人,专任教师150人、,其中75%具有中高级技术职称。几年来,共有27人主编、主审、合编出版教材23种;80多人次编写校内使用教材30多种,实验、实习、毕业设计指导书50多种,实施性教学大纲50份。学校有21人在省(部)、地(市)各种学术团体中担任40个理事以上职务。
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包头市卫生学校包头市卫生学校,创建于1958年,座落在首批国家级文明城市、草原钢城——包头市的中心地带。学校占地面积45亩,建筑面积18000平方米,拥有教学楼、实验实训楼、学生公寓楼、行政办公楼、图书馆、学生餐厅、浴池等基础建设;全部教室装备多媒体设备。学校布局合理、设施齐全且能够满足理论教学和实验教学的需要。其中护理实训中心和医学影像技术实训室,达到自治区先进水平。 2009年,包头市职业教育布局结构调整,包头市卫生学校整建制并入包头医学院,成为包头医学院职业技术学校,同时保留包头市卫生学校建制、财政独立拨款和中职办学职能。学校先后获得自治区重点中等职业学校、包头市职业教育先进单位、包头市级精神文明标兵单位、包头市学生资助工作先进单位、包头市尊师重教先进单位,包头市中等职业教育技能大赛优秀学校等荣誉。学校的护理专业先后被评为“自治区中职护理精品专业”、“自治区高职护理品牌专业”、“自治区护理骨干专业”。学校的实验实训基地被评为包头市首批中等职业教育重点实训基地。2010年-2017年学校连续八年被包头医学院评为年度工作目标考核实绩突出单位。 建校60年来,学校认真贯彻党的教育方针,全面推进教育体制改革和素质教育,办学条件不断改善,办学实力不断增强,办学水平不断提高,为内蒙古自治区培养了2万余名卫生专业技术人才,为自治区、包头市地方经济发展、社会进步和医药卫生事业做出了重要贡献。 学校现有教职工131人,具有高级职称教师29人,中级职称教师64人,双师型教师49人。 现开办中职、五年制高职、成人专本科学历教育,承担社会培训,形成了多层次的办学体系。开设专业有:护理、药剂、医学影像技术和医学检验技术等专业,在校生2300余人。学校实施奖学金制度。 学校高度重视实践教学环节,突出学生技能培养,每年举办一届护理技能大赛,已成功举办了八届。通过护理技能比赛,不断提高学生的实践技能水平。学校承办了2017年包头市中等职业教育技能大赛护理赛项,并包揽了全部奖项。2017年,学校获得自治区中等职业学校护理技能大赛1个一等奖和1个二等奖;获得自治区高等职业院校护理技能大赛2个二等奖和2个三等奖;获得全国职业院校技能大赛中职组、高职组护理技能赛项2个三等奖。 加强实习基地规范化管理,与25家医疗机构和企业建立了学生实习教学基地协议关系,为学生的实习和就业提供了有力地保障。 学校坚持以教学为中心,以更新教育理念和就业观念为先导,以课程体系及教学内容改革为重点,坚持以护理专业技能比赛、教师授课比赛等为抓手,按照职业教育培养技能型专门人才的目标要求,推进教育教学改革,推进教学水平的提高和学生实践能力的提高,通过加强教师队伍建设,促进校风、教风、学风建设。 随着国家教育体制改革不断深化,学校适应市场需求办学,严谨的治学态度,严格的管理,良好的社会信誉,受到家长和学生的青睐,得到了社会的广泛认可,学校的社会影响力进一步扩大,取得办学的社会效益和经济效益双丰收。 当前,学校紧紧抓住国家大力发展职业教育的有利机遇,积极争取各级政府和社会各方面的大力支持,进一步提高教育教学质量和水平,努力将卫生职业教育办成体系、办出特色、办出水平,为社会培养大批优秀的实用型、技能型卫生技术人才,为自治区、包头市地方经济的发展和建设作出更大的贡献。 2018年,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,在包头医学院党委、行政的正确领导下,围绕学校中心工作,以就业为导向,以服务自治区经济社会发展为目标,以培养高质量技能型人才为办学宗旨,以不断深化教育教学改革和提升教育教学质量为动力,加强领导班子作风建设,加强干部队伍建设,不断强化内涵建设,不断改革创新,狠抓落实,努力开创新时代职业教育新局面。
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呼和浩特市第二职业中等专业学校我校始建于1931年,于1981年开始创办职业教育,系教育部认定的首批国家级重点职业高中,首批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校集职业教育、成人教育、艺术教育和幼儿教育为一体,附设实验幼儿园和幼儿教师进修学校。学校实力雄厚,环境优美,设施一流。校内教学楼、实训楼、宿舍楼和学生餐厅布局合理,专业实训教室(如钢琴、电钢琴、电子琴、器乐排练、3D实景模拟、茶艺、调酒、插花、中西餐摆台、多功能画室、电脑美术设计、计算机、计算机网络、影像处理、财会模拟、财会电算化、模拟超市)设备先进,办学基础扎实,是自治区的优质职业教育办学实体。40年来,学校坚持“以就业为导向,以服务为宗旨,以创新为动力,以特色创名校”的办学理念,不断深化改革,优化队伍,强化管理,美化环境,弘扬“勤奋、求实、文明、健美”的校风,被社会誉为“精神文明园地、实用人才摇篮”。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国中等职业学校德育工作先进集体”“全国艺术教育先进集体”“内蒙古职业教育先进集体”和“呼和浩特市教育管理先进集体”等荣誉称号,并被选为中国职业技术教育学会职业高中委员会常务理事校。
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乌海市职业技术学校乌海市职业技术学校是2005年7月在原乌海市职工中专工业学校、技工学校、职业高中的基础上合并而建。主要职能是负责全市中职学历教育,岗位技能培训,职业继续教育及职业技能资格认定,是我市规模最大的中等职业教育基地,国家级重点中等职业学校。 学校占地面积87000㎡,建筑面积35352㎡,8500㎡的实验实训楼正在建设,年底建成投入使用。校园网覆盖所有教学场所。学校与市体育中心、图书馆、科技馆实现资源共享,办学条件良好。 学校现有在职在编教职工215人,其中专兼教师187人。专高级职称83人,双师型教师52人。有66个全日制教学班,在校生2768人。开设机电技术应用、建筑技术、工艺美术、等18个专业。同时承担全市7个委、办、局30多家大中型企业、30多个工种的岗位培训及技能鉴定任务,年培训鉴定约5000人。
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代县职业技术学校代县职业技术学校是一所公办全日制职业高中,创办于1983年,于2009年8月迁入现址,学校占地面积31677m2(47.5亩),建筑面积10394m2。这里交通便利,环境优雅,设施基本齐全,师资力量较为雄厚,是一个理想的办学场所。 学校现有专任教师68人,其中,文化课教师38人,专业课教师25人,双师型教师5人。专任教师中高级教师3人,一级教师30人。 学校现有学生338人,课程除开设语、数、英等文化课外,还开设计算机、机电、工民建、医卫、财会、等专业课。 我们秉承“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,制定了一套较为完善的管理制度,形成了“文明、严谨、创新、卓越”的校风。在为当地经济建设培养新型实用人才的同时,还为对口高校输送了许多合格新生,从去年到现在,与我县劳动、安检、卫生,教育等部门合作,举行各类培训860余人次,2010年对口升学本专科共62人,为我县经济和社会发展发挥了一定的作用。 随着时代的发展,学校也在与时俱进。但不可否认的是,我们还有许多困难,主要表现在:一是,社会对职业学校的认识不足,学校生源质量较差。许多家长对职业学校存在偏见,一直认为考不让普高才上职高,这势必制约着职业高中的发展;二是,由于学校需要投资较大,而收费较少,政府投资又极为有限,致使我校专业教师和实训基地、设施空缺,远不能满足培养技能型人才的需要。 我们相信,随着社会的发展,职业学校会越来越被社会所认可,县委、县政府也会给予更大力度的支持,代县的职业教育的明天一定更加美好!
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临汾教联职业学校教联(青藤)学校是经临汾市教育局批准的全日制学校(学校招生代码:70123)。学校地处九龙山森林公园,占地100亩,环境优雅、氛围安静、设施齐全。学校秉承“只为纯粹教育”的核心价值观,是以培养人才为目标的现代化、国际化、艺术性、学术性的新型特色高中。 科学的教育思想,人性化的管理团队,多年的厚积沉淀,实现了生源“低进高出,高进优出”的教学目标,为一届届学生提供了名校机遇。学校正以“特色鲜明,成果显著”成为了家长和学生向往的名校,全体教师正以饱满的热情欢迎八方学子。 学校经过多年的积累,汇聚了一批爱岗敬业、励志求实的教师团队,全方位打造“名师高徒”体系。使学生养成热爱学习的习惯,培养终身学习能力。专业教师全部来自各大名校,他们品德高尚,业务精湛,将自己的满腔热忱挥洒在教学一线。我们要做的不仅仅是陪着学生走过高中这一人生的爬坡期,而是整个一生的相依、相伴、相携和人生规划,希望把学校办成一个“使人终身怀念和感恩的家园”。
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临汾新博学职业学校临汾新博学职业学校,创办于2006年,是经临汾市教育局批准,相关部门备案的一所全日制职业高中。自2006年建校,从一个培训中心起步,历经了六年的风雨历程。在这六年当中,新博学人牢记办学宗旨,为家庭分忧,替学生着想,以强烈的社会责任感不断开拓创新,实现了超常规跨越式发展。 目前,学校从实际出发,从学生的长远发展出发,走上了办综合性高中的道路,具体说就是采取职业教育+普通教育+艺术、体育等特长教育的“三合一”综合模式。“三合一”综合办学模式体现了“因材施教”、“关注差异,发展差异”、“为学生提前规划人生目标”的教育理念,为不同层次学生的发展提供了良好的环境,让“非一流”的学生享受到一流的高中教育。