考核评分的会计职业道德评价方法具有的特点包括( )。A.使会计职业道德评价转变为更为积极主动的评价方法B.使会计职业道德...,考核评分的会计职业道德评价方法具有的特点包括( )。A.使会计职业道德评价转变为更为积极主动的评价方法B.使会计职业道德...

考核评分的会计职业道德评价方法具有的特点包括( )。A.使会计职业道德评价转变为更为积极主动的评价方法B.使会计职业道德...

1、考核评分的会计职业道德评价方法具有的特点包括( )。A.使会计职业道德评价转变为更为积极主动的评价方法B.使会计职业道德...

正确答案:ABCD 【考点】考核评分的评价方法的特点【解析】考核评分的会计职业道德评价方法具有以下特点:(1)使过去自发的主观的评价方法转变为有领导、有组织、有计划的更为积极主动的评价方法;(2)是把“软任务”变成 “硬指标”,从虚到实,从无形到有形,从而使会计职业道德评价方法更加科学化、规范化、制度化;(3)是使会计职业道德宣传、教育和评价纳入创建社会主义精神文明单位的活动中,使思想政治工作得到组织落实;(4)是实现职业道德教育评价与解决实际问题密切相结合,增强思想教育与道德教育的实效;(5)在发扬传统的评价方法的优点同时,将道德评价建立在高度的集体荣誉感的基础上。题中选项都正确。

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2、考核评分的会计职业道德评价方法具有的特点包括( )。A.使会计职业道德评价转变为更为积极主动的评价方法B.使会计职业道德...

正确答案:ABCD 解析:考核评分的会计职业道德评价方法具有以下特点:(1) 使过去自发的主观的评价方法转变为有领导、有组织、有计划的更为积极主动的评价方法;(2) 是把“软任务”变成“硬指标”,从虚到实,从无形到有形,从而使会计职业道德评价方法更加科学化、规范化、制度化;(3) 是使会计职业道德宣传、教育和评价纳入创建社会主义精神文明单位的活动中,使思想政治工作得到组织落实;(4) 是实现职业道德教育评价与解决实际问题密切相结合,增强思想教育与道德教育的实效;(5) 在发扬传统的评价方法的优点同时,将道德评价建立在高度的集体荣誉感的基础上。题中选项都正确。

考核评分的会计职业道德评价方法具有的特点包括( )。

3、考核评分的会计职业道德评价方法具有的特点包括( )。

A,B,C,D,解析:【考点】考核评分的评价方法的特点 【解析】考核评分的会计职业道德评价方法具有以下特点:(1)使过去自发的主观的评价方法转变为有领导、有组织、有计划的更为积极主动的评价方法;(2)是把“软任务”变成 “硬指标”,从虚到实,从无形到有形,从而使会计职业道德评价方法更加科学化、规范化、制度化;(3)是使会计职业道德宣传、教育和评价纳入创建社会主义精神文明单位的活动中,使思想政治工作得到组织落实;(4)是实现职业道德教育评价与解决实际问题密切相结合,增强思想教育与道德教育的实效;(5)在发扬传统的评价方法的优点同时,将道德评价建立在高度的集体荣誉感的基础上。题中选项都。

考核评分的会计职业道德评价方法具有的特点包括( )。 此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

4、考核评分的会计职业道德评价方法具有的特点包括( )。 此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

正确答案:ABCD 【考点】考核评分的评价方法的特点【解析】考核评分的会计职业道德评价方法具有以下特点:(1)使过去自发的主观的评价方法转变为有领导、有组织、有计划的更为积极主动的评价方法;(2)是把“软任务”变成“硬指标”,从虚到实,从无形到有形,从而使会计职业道德评价方法更加科学化、规范化、制度化;(3)是使会计职业道德宣传、教育和评价纳入创建社会主义精神文明单位的活动中,使思想政治工作得到组织落实;(4)是实现职业道德教育评价与解决实际问题密切相结合,增强思想教育与道德教育的实效;(5)在发扬传统的评价方法的优点同时,将道德评价建立在高度的集体荣誉感的基础上。题中选项都正确。

从职业活动内在的道德准则审慎的根本含义是

5、从职业活动内在的道德准则审慎的根本含义是

第一条 遵章守纪 严格遵守国家法律、法规和政策,认真执行行业自律性规定,自觉遵守公司各项规章制度,珍惜职业的尊严、地位和声誉。 第二条 爱岗敬业 恪尽职守,敬重自己所从事的工作,接受公司和工程咨询行业对全社会承诺的责任,自觉维护国家和社会的公共利益,自觉维护顾客和公司的利益。 第三条 钻研业务 主动学习专业领域新知识、新方法,不断提高自身的业务素质和实际工作能力,保持与技术、管理发展水平相应的学识与技能。 第四条 勤奋工作 发扬“公正科学,优质高效,求实创新”的精神,尽职尽责,勇于创新,始终为顾客提供精心勤勉的服务。 第五条 独立公正 坚持“独立、公正、科学”地提供专业咨询服务,不接受任何可能影响独立判断的酬劳,保证顾客和社会的利益,经得起历史检验。 第六条 多谋慎断 做负责任的咨询工作者,只承担能够胜任的咨询任务,恪守“敢言、多谋、慎断”的行为准则,寻求符合科学发展观的解决方案,以高质量的服务和优秀的业绩,赢得社会和顾客的尊重。 第七条 诚实守信 坚持诚信,信守承诺,杜绝欺诈、伪造、作假等行为,对可能产生的一切潜在的利益冲突,都应及时告知顾客,不损害顾客的合法权益。 第八条 廉洁自律 始终维护顾客的合法利益,不得索取、收受委托合同约定之外的礼金和其他财物,不得利用职务之便谋取其他不正当的利益。 第九条 公平竞争 倡导“基于质量选择咨询服务”的理念,尊重同行,公平竞争,不得故意损害他人的名誉或事业;评审其他咨询工作者的工作时,应以公正的态度进行。 第十条 回避保密 与委托方有利害关系的应当回避,委托方有权要求其回避;对顾客的技术和商务秘密负有保密义务。 第十一条 接受监督 自觉配合公司和行业主管部门根据自律性规范对员工职业道德行为的监督和检查。

工会职业道德主题实践活动有哪些

6、工会职业道德主题实践活动有哪些

为深入学习实践科学发展观,进一步加强我校教师师德师风建设,加快依法治教、依法执教进程,形成以身垂范、以德施教的良好风尚。根据县教育局新学期初《关于开展师德师风教育活动》安排,为全力锻造德高业精、人民满意教师队伍,决定在全校开展 “立师德,转作风”师德主题教育活动。具体活动方案如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导,以“服务教育科学发展,提高教书育人质量”为主线,以“做人民满意教师,创人民满意教育”为宗旨,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以提高教师职业道德为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,努力建设一支人民满意的教师队伍。 二、主要目标 通过开展本次师德主题教育活动,进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范,进一步增强广大教职员工的光荣感、责任感和使命感,全面提高教师队伍的素质。促进教师在课程改革中端正教育思想,更新教育理念,规范教育教学行为,以高尚的品格塑造人,以渊博的学识培养人,向全社会展示人民教师良好形象,用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围。

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