职业技能培训中心管理制度?到天津冶金职业技术学院学冶金好就业吗

职业技能培训中心管理制度?

1、职业技能培训中心管理制度?

首先得确立你的部门职责,相因做制度调整参考方案:一、指导思想 以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指针,全面 贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作决定》精神,围绕地方经济建设的重点,充分体现成教工作的特色,以“调研明思路,特色创品牌,改革激活力,开放促提高”作为工作的手段,发扬求真务实,以人为本、开拓创新、团结奋进的精神,树立良好形象,服务广大群众。体现“有所为,有所不为”的成教办学理念,从而为促进我区我镇社会稳定和经济发展作为新贡献。 二、学校定位 薛家镇成人教育中心校是我区现在唯一的一所省级重点成校,有 着良好的基础设施设备和外围环境,但比起先进的成校还有一定的差距,今后三年中要努力学习我省先进成校的经验,不断发展自我,使我校成为区级职业技能培训中心和职教、成教中心,具有鲜明的特色,在我区、我市乃至我省具有较高知名度的名符其实的省级重点成校,并向国家级重点成校迈进。 三、办学条件的改善 根据学校的现有设施条件,把我校办成区级职教、成教以及职业 技能培训中心,结合实际思考主要是从车工、钳工、电子电工及计算机专业等几方面入手,但经过分析还需改善办学条件是: 1.现有钳工实习场所比较简陋,根据形势发展要求必须新添一些实习设备和扩建实习场所。 2.车工实习场所必须新建,增加数控中心设备。 3.电子电工和计算机实习场所也必须进行改善,因计算机一方面过时淘汰的比较多,另一方面还没有能上互联网,这样的设施设备今后不能适应社会发展对人才培训的需要。 以上办学条件的改善投入约100万元左右。 四、学校管理 学校牢固树立“管理理求质量,管理出效益”的思想,牢记“时 时谋发展,事事出效益”的成教办学宗旨,建立完善的校长负责制,在具体的管理中采取如下措施: 1.加强学习。加强领导班子对现代学校管理理论知识的学习与研究,树立与21世纪学校管理相适应的新的人性化管理理念,使领导班子人员不但懂管理,会管理,而且善管理。 2.加强目标管理。对学校所有教职员工进行合适的定位,并对每位教职员工从培养学生上、教师个人奋斗上、条线管理上、以及工作开拓创新上确定明确的目标,每年初确定目标,年底对照目标进行考核。 3.加强激励机制。不断完善考核制度充分调动教职员工的积极因素。 五、领导班子建设 强化整体班子建设。使每个成员办学思想端正,具有正确的的教 育观念和强烈的进取心、事业性、责任感,较高的政治理论水平和政策水平,熟悉教育教学和管理业务,掌握并运用先进的管理方法和手段,有较强的决策和组织协调能力。人人工作务实,实事求是,作风民主,廉洁自律,关心群众。 发挥表率作用。班子成员深入教育教学和实训、培训工作第一线,并能以身作则,创造性地完成各项工作,成为教职员工的榜样,以行领人。 六、教师队伍建设 加强师德建设。围绕“敬业、爱生”,努力造就教师把教育作为事业来追求,把教师作为研究者来认识,把学生作为完整的人来对待,通过三年努力,把全体教师培养成热心爱教,优质施教,廉洁从教的优秀教师。 优化业务水平。教育观念正确,基本功扎实,能运用教育学、心理学的基本原理,采用合适的教学策略,根据新的世纪对专业人才的需求不断改善专业课教学,引导学生主动、自觉地学习。每年组织教师到高复班听课以及与先进学校教师交流备课、上课,不断提高教师业务能力。 提高知识水平。到2005年学校在编教师本科率达100%,专业技术课教师的专业技能及知识水平具有较高的档次。 七、班主任队伍建设 在班主任队伍建设上,要求在校全校教师个个过班主任关。对现任班主任的工作多指导、多检查、多调研、多交流,每学期召开班主任和教育工作研讨会。每年组织全体班主任到先进学校进行学习,体验优秀班主任的工作方法。 八、教育教学研究 在全体教师中强化科研兴教和科研兴校的意识,根据我校教师人少、力弱,在组织开展课题研究方面有一定困难的实际情况,将组织教师与有关学校协作开展课题研究。三年中要求全体在编教师均能参加一个课题研究,实实在在地搞好教育教学研究,每年有一至二篇高质量的论文发表。 九、教育教学质量 德育教育。增强德育教育工作在我校的针对性、主动性和实效性。针对性:针对技工生的身心发展和认识规律,针对地方经济,社会发展的新情况,新特点。主动性:要面向技工生的实际开展综合社会实践活动,寓教育于活动之中;实效性:德育工作要体现实际效果,从真正达到育人的目的出发,使毕业生成为用人单位受欢迎的人才。检举 回答人的补充 2009-06-07 19:14 三年中学生无违法犯罪现象。 教学质量。根据技工生文化学习的标准,为使技工毕业生今后能进一步发展自身,学校将采用普通高级中学文化基础课,开齐开足,并有选择分层次进行教学,满足不同层次的学生对文化课基础知识的需要,并在教学中着重体现方法的辅导上。在专业技能上一方面根据市场经济发展对人才的需求不断调整专业设置,另一方面保证各个专业的毕业生能100%通过省市级劳动部门的鉴定。使我校毕业生每年就业率达100%,并受用人单位普遍好评。 十、全面实施新课程改革 我校是成教性质的学校,在实施新课程方面只能使我校教师的观念不断地更新,以新课程的标准和理念来不断改革成教教学,积极做到办学政策上强化法规意识,在教育教学上强化以学生为主体的意识,在办学理念上强化创新、效益意识。 十一、办学特色 我校在稳定现有高复班和技工班的基础上三年中逐步向形成区内、市内有一定影响的职业技能培训中心发展,并形成具有特色的车工、钳工和电子电工及计算机专业。 十二、校园文化建设 充分利用校园文化建设,加强德育功能,具体措施: 1.校园标语布置; 2.校园名人、名言布置; 3.校园绿化环境布置。

到天津冶金职业技术学院学冶金好就业吗

2、到天津冶金职业技术学院学冶金好就业吗

我是这个学校的学生,学校一般,不是什么太好的学校,教师还算负责,自由度比较高,生活条件不好,食品也不行,总之学习可以,但食宿不行,宿舍条件相当不好。要有较好的忍受能力。(我是这的第一批毕业生,今年毕业,对这个学校基本没有什么留恋的,我相信你来了以后也不会有留恋的东西,和我一样的。我对你的生活前景表示担忧。不过学习要靠个人,想以后有出路还是要靠自己的努力,我进校时并没对学校的质量有太大要求,只是要个大专本,希望你也这么想,那你的生活一定会十分美好。由衷的祝愿你生活幸福,学习快乐!)——一定要采纳哦……。

咸宁职业技术学院校况如何?是否是垃圾学校!

3、咸宁职业技术学院校况如何?是否是垃圾学校!

怎么说呢? 我觉得职业技术学院都不是很好 但是假如自己比较刻苦当然另当别论了 不要相信网站上或者宣传的动心 真想去读还是最好亲自去看看 问问学校在读学生 这才最真实 其他都是假的。

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