宿迁职业技术学院怎么样 、？宿迁泽达职业技术学院国防班怎么样？
1、宿迁职业技术学院怎么样 、？
你好，很高兴能够为你解疑，以下是对你的解答，请相信我们的回答，支持我们，满意采纳，谢谢你，祝你生活愉快！ 宿迁 职业技术学院创建于2002年，是经江苏省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等学校，实施专科层次高等职业教育。2010年6月，经江苏省人民政府批准，学院办学主体由宿迁市政府变更为宿迁大德教育投资有限公司（鱼化龙集团分支机构），办学性质由公办转为民办。 学院位于宿迁市湖滨新城高教园区，拥有500亩独立校园，7万平方米校舍，环境优雅，交通便利，设施先进，师资充足。由于有鱼化龙集团的全力资助，收费低于其他民办高校。学院下设四系一部，开设14个专业，涵盖经济学、管理学、文学、工 宿迁职业技术学院 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。学四大学科门类，是一所以财经、建筑类专业为龙头、具有鲜明特色的多科性高职院校。 学院秉承“多元集纳、自强创新”的办学理念，与鱼化龙集团所属高校紧密协作，资源共享、学分互认，本院学生可在集团范围内自由选择学习地点、选修自己喜欢的课程；学院重视学生的个性发展，不断创新人才培养模式，坚持开放式办学，内外结合，校企结合，强化学生的动手能力、实践能力。推行多证书制，试行弹性学制，为学生就业和继续深造奠定坚实基础。 编辑本段师资力量 学院高度重视师资队伍建设，采取有效措施，吸纳高层次人才，形成了年龄及专业结构合理、业务素质较强的专任教师队伍。现有副高以上专业技术职称的专任教师30余人。其中大部分教师具有多年高校教学工作经验，另一部分是年富力强的博士、硕士和优秀青年教师。各专业均配备有学科带头人和副高以上职称的教学骨干，各门公共课、专业基础课和专业课均配备有讲师以上的专任教师。在日常教学活动中，坚持名师执教，严谨治学，充分发挥专家和教授在学科建设、科研、人才培养和教学管理工作中的重要作用。 编辑本段办学理念 学院以“鱼化龙”精神为核心，提出“多元集纳、自强创新”的办学理念和“学无长幼、校无大小、教无高下、育无国界”教育思想。倡导全体师生，热爱科学，追求真理，学以致用，自强不息。通过大家的共同努力，逐步形成“多元并存、和谐发展、张扬个性、博采众长”的校园人文精神和“环境高雅、风气高尚、精神高远”的校园文化品牌，为学生成才创造最佳环境。注重内涵建设，坚持规模、结构、质量、效益相统一。深化改革，不断创新，持续协调发展。 ；创新人才培养模式，推行“双证书”制，鱼化龙集团在北京、上海、广州、杭州、大连等地建立毕业生实习就业基地，设立毕业生创业基金，为学生实习就业提供必要的支持。学生毕业前均可自由选择以上地区参加实习，在基地老师指导下谋求合适的工作岗位。 编辑本段系部介绍 经济管理系： 经济管理系是培养经济类、管理类专业人才的院系，开设会计、会计电算化、财务管理、工商企业管理等四个专业。经济管理系坚持以改革创新为动力，以人才培养为目标，以专业建设为龙头，以提高质量为主线，树立“入学就要适应就业”的理念，注重培养学生的自学能力、实践能力和创新能力，使学生成为社会需要的应用型、技能型的高素质管理人才。教学设施完备，建有综合实验室2个、专业实验室4个、多媒体教室2个，为实现高水平、高质量的教学提供了可靠的保障。经济管理系拥有一支优秀的教学管理团队，现有专职教师25人，其中教授2人、副教授3人，研究生20人。 文学系： 文学系是培养外语类、文学类专业人才的院系，开设应用英语、应用日语、文秘、文秘（新闻采编与制作方向）等4个专业。文学系遵循“多元集纳、自强创新”的校训，以培养外语、文学专业型人才为目标，注重培养学生的国际视野、创新精神、外语及文学特长和较强的实践能力，能用外语进行跨文化沟通的应用型人才，文学系倡导人文精神、科学精神、团队精神和敬业精神，形成了生动活泼、健康和谐的育人环境。建有综合实验室2个、语言视听室4个、多媒体教室2个，为开展高质量的教学奠定了坚实的基础。文学系师资力量雄厚，教师业务能力强，年龄职称结构合理。现有专职教师17人，其中教授2人、副教授2人，研究生13人。 理工系： 理工系是培养计算机类、动漫设计类专业人才的院系，开设计算机应用技术、计算机网络技术、动漫设计与制作等3个专业。理工系坚持“以人为本、质量建系”的办学思想，把让学生“学好本领、学会做人”做为工作的第一目标，坚持以教学为中心，以就业为导向，形成了具有自己特色的教学体系，教育教学既注重基础理论，又注重实践技能的培养，推行“双证制”，注重企业需求。建有综合实验室2个、计算机机房2个、基础实验室2个，坚强有力的夯实了教学配套实力。理工系拥有一支经验丰富、责任心强的管理队伍和业务精英、爱岗敬业的专任师资队伍。现有专业教师20人，其中教授2人、副教授4人、高级工程师1人、讲师13人。 建筑系： 建筑系是培养建筑类专业人才的院系，开设建筑工程管理、建筑工程技术等2个专业，理工系是学院精心策划，按照高起点、高标准、高要求建立的院系。理工系高度重视教育教学质量，严格按照教学大纲施教，发挥专业优势，强化实践能力，结合专业培养目标灵活进行课堂教学、丰富学生动手实践试验项目，鼓励学生根据专业特点考取相应职业资格证书。建有实训场所2个、专业实验室2个、多媒体教室2个。建筑系拥有一支建筑行业丰富的教学团队，现有专任教师17人，其中教授2人、高级工程师4人、讲师8人、助教3人。 基础教学部： 基础教学部是承担全校公共基础课教学的教学部门。负责全校公共基础课的教学管理、教师配备、质量检查等具体工作。下设外语教研室、体育教研室、思想政治教研室、数学教研室、大语教研室等5个专业教研室及1个心理辅导室。为深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，最大限度地提高学生的整体素质而尽职尽责。
2、宿迁泽达职业技术学院国防班怎么样？
没有军籍，泽达国防班的前身是淮安军星学校，半军事化管理闻名，后并给泽达了。泽达本身属于大专，但是社会认知度比较低，更别提国防班了。这跟当兵不一样，当兵需要参与征兵和学校报考两种。该校目前不具备这个资格。所以不要浪费时间，建议考宿迁学校，上本科，然后去当兵属于大学生兵，未来会有发展。
3、在江苏省宿迁市如何参加物流职业经理人资格证书考试。被选中答案者再加20分
哎呀，有的大学和教育机构连在一起 可以报名 在市里面大的职业培训学校 肯定有的 我以前就在培训学校学习的，教育部统一考试。
4、宿迁职业技术学院 那怎么样 要真实的
宿迁职业技术学院很好。宿迁职业技术学院创建于2000年，是实施专科层次高等职业教育，以信息类专业集群为特色的全日制民办普通高等学校。学院地处宿迁市湖滨新区，紧邻风景秀丽的骆马湖旅游区和三台山国家级森林公园，环境优雅。学院按国家高等职业教育改革实施方案的要求，实施校企合作、产教融合，与北京八维信息集团在产业、教育、科研等方面深度融合，在有“中国硅谷”之称的北京中关村软件园建有校企合作型的实训基地。师资力量：学院坚持引进与培养并举，通过完善激励机制，大力引进高层次人才，鼓励在职教师攻读硕士、博士学位、申报高级职称。构建“学院-系部-教研室”三级教师发展架构，定期举办公开示范课、教学沙龙、教学基本功等活动，为教师4交流研讨搭建良好的平台。每月一次公开课评比，每季度一次“授课大师 PK 大赛”，促教师教学技能提升，充分调动各学科教师利用信息技术和优质数字教育资源开展教学改革、教学研究的积极性和创造性，促进教师、学生、学校三位一体共同发展。以上内容参考 百度百科—宿迁职业技术学院。
5、2011年宿迁会计从业资格证的报名时间？考试时间？
到宿迁职业中学打听一下。
6、江苏省宿迁市2011年教师资格考试
宿迁市2011年面向社会认定教师资格工作的公告 根据《省教育厅办公室关于做好2011年面向社会认定教师资格工作的通知》（苏教办人〔2010〕9号）精神，结合我市实际，现对2011年面向社会认定教师资格工作作如下公告： 一、认定种类 本次认定的教师资格种类有：幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格。 二、认定权限 根据《教师资格条例》要求，幼儿园、小学、初级中学教师资格由申请人户籍所在地或申请人任教学校所在地的县（区）教育行政部门认定。高级中学、中等职业学校及中等职业学校实习指导教师资格由申请人到户籍所在地或申请人任教学校所在地的县（区）教育行政部门申请，县（区）教育行政部门审查后，报市教育局认定。市直学校人员到市教育局报名。宿迁经济开发区申报人员到宿城区教育局报名，湖滨新城申报人员到宿豫区报名。 三、补修教育学、心理学 师范类小学教育专业申报初级中学、高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格的人员需补修中学类教育学、心理学并取得合格证书；非师范类人员申请教师资格的需补修申请相应学段类别的教育学、心理学，并取得合格证书。 需补修教育学、心理学的人员请于2010年12月1日-7日，到户籍所在地或申请人任教学校所在地的各县（区）自考办报名，逾期不予报名。 2011年2月26日，举行教育学、心理学全省统一考试。3月21日前公布考试合格人员名单。 咨询电话：市招生办公室：84389213 沭阳县招生办公室：83690029 泗阳县招生办公室：85230216 泗洪县招生办公室：86239442 宿豫区招生办公室：84492718 宿城区招生办公室：88101293。
