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厦门市城市建设中等职业学校厦门市城市建设中等职业学校创办于1976年7月,隶属于厦门市建设与管理局。地处市区中部商业黄金地段,毗邻繁荣的美仁新村,面向一泓碧波的筼筜湖,与白鹭洲公园隔湖相望,环境优美,交通方便。学校拥有一支稳定的教师队伍,大都具有扎实的理论知识和丰富的教学经验,40%具有中、高级专业技术职务;同时在省内建立了八个实践教学基地。经省教育行政部门评估,学校被评定为"合格学校",并被指定为成人中专"工民建"专业协作组组长校。学校办学主动适应建筑"市场"的需要设置专业,采取学历教育和岗位培训并举,长期短期结合,脱产业余兼有的灵活办学方式,在中专教育成功经验的基础上 承办大专、高职的学历教育。中专学历教育设置有建筑施工与预算、建筑水电安装、电脑装璜设计与装饰施工、园林、房地产经营与物业管理等9个专业。与省、市 相关院校联合举办工业与民用建筑、工程造价管理等专业的大专、高职学历教育。学生修满学业,成绩合格,发给国家承认学历的毕业证书。培养目标:从事土建工程的施工与管理,房屋、酒店等的装饰设计与施工,建筑工程的预(决)算,房地产开发、管理和物业管理等工作。学校又是厦门市建设培训中心基地,受省市建设部门委托举办各种类型的岗位培训和继续教育,为提高建设职工队伍的素质服务。 目前,学校正弘扬:"励志、自强、求实、创新"的校训,从严治校,力争多出人才,为全省各建筑企业,为经济特区建设做出更大的贡献。
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厦门市翔安职技术学校厦门市翔安职业技术学校是翔安区委、区政府为办好本区中等职业教育将原马巷职业技术学校更名而来。学校座落于翔安区经济、商业古镇——马巷镇,毗邻马巷镇政府,位于火炬产业区、巷北工业区中间。随着翔安新区的崛起,“五大基地,一座新城”的建设,翔安隧道的通车,学校至岛内只需二十分钟,交通便捷,环境优美,学校的区位优势突显。近期还将进一步改善学校办学条件,扩大学校规模。 十二年的办学过程,使我们积累丰富的办学和管理经验,储备了一批骨干教师,同时培养了大量优秀学生。学校的实验实训设备先进、完善,现拥有电脑室、数字电子电路实训室、电工实训室、 电工考核室、家用电器实训考核室、机加工实验室(有数控车床、普通车床铣床、钻床)的实训中心,有良好的寄宿条件,学习、工作、生活设施一应俱全。 学校本着“一切为了学生的成才与发展”的办学宗旨,依照“教的都是时代发展的,学的都是实际可用的”的办学理念,遵循“育人为本,以学生的发展为本”的办学方向,实施校企联办、校校联办的办学模式,培养了大批适应市场需求的人才。毕业生就业供不应求,工资待遇优厚。 学校将根据学生学习情况,于三年级组织学生进行“高职单招”专门辅导,帮助有意愿继续升学的学生圆大学梦。 本校与厦门电子职业中专学校、厦门市技师学院、集美轻工学校长期联合办学。与厦门银鹭重工有限公司、厦门京东方电子有限公司、厦门建松电器有限公司、厦门高卓立科技有限公司等企业合作,建立校企合作关系并实施联合办班,为学生实习、实训乃至就业提供保障。
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厦门市滨海工贸学校厦门市滨海工贸学校是在厦门大学、集美大学知名教授倡导下创办,经厦门市人民政府批准,教育部门备案,纳入全国统招计划,具有独立颁发国家承认学历资格的全日制综合性中专院校。学校座落于海上花园城市——一厦门,拥有两个校区均在集美大学城内。与集美大学、华侨大学、理工学院、厦门医学院等众多高等院校相毗邻,周边环境优雅,学风浓厚,是莘莘学子求学的理想场所。学校秉承“和而不同——军魂育人”的办学理念,践行“厚德敬业,励技笃行”的校训,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以升学、就业为毕业走向,产学结合,培养面向生产、建设、服务和管理,第一线需要的技术技能型人才”的办学方针,积极融入海西建设大局,主动服务于厦门经济特区经济发展。办学十七年来,为社会输送大量的优秀人才,办学成效先后得到社会各界的充分肯定,2012年度被评为国家级示范学校。 学校教字设备先进,生活设施齐全,校风严谨,校园生活丰富多彩。学校引进部队的育人观念,实行封闭式,准军事化的先进管理模式,学校高度重视师资队伍的建设,拥有一支综合素质高、教学经验丰富的学科带头人和骨干教师,精心打造新型实用性技术人才。学校先后和福建省和谐号人力资源公司、福建消防、黄则和、路达数控、金龙客车、ACC集团、建发物流、东方领航、厦门瑞颐大酒店、厦门海悦山庄酒店方特梦幻王国等众多国内外知名企业签订了“校企合作,订单培养”的协议,保障毕业生就业。
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厦门市天安中等职业学校厦门市天安中等职业学校经福建省公安厅批准创办于2000年8月,系集美区教育局主管的一所全日制、综合型中等职业学校,列入国家招生计划。学校座落在集 美区大学城北区天安路395-399号,投巨资建有完全独立产权的校园,采用准军事化、封闭式管理模式,确保学生的综合素质与自立能力的培养。 开设有数控技术应用、汽车运用与维修、模具制造技术、机械设备维修、幼儿教育、计算机应用、动漫与游戏制作、电子技术应用(光电显示技术方向)(订单培 养)、保安(安防技术方向)(订单培养)、建筑装饰(订单培养)、建筑工程施工(订单培养)、广告装潢与电脑设计、旅游服务与酒店管理、会计、电子商务、 古建筑修缮与仿真(仿古家具方向)等专业。 各专业具有完善的实训、实习条件,配置了计算机实训室、多媒体演播室、计算机维修组装实训室、电子实训室、钳工实训车间、车工实训车间、数控机床实训室、 汽车维修实训室、画室 、形体训练室、歌唱练习室、电子琴实训室、手工制作室、财会摸拟账房、客房与餐厅实训室、建筑砂盘演练室等各专业工种设备齐全。 我校有多年从事职业教育的高级教师、工程师、技师等优秀“双师型”教师作为各专业的学科带头人,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学原则,注重学生的综合素质与技能水平的培养。
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厦门市音乐学校厦门市音乐学校是厦门市人民政府于1990年在鼓浪屿创办的九年义务教育音乐特色学校及中等音乐学校,2009年加挂“厦门大学附属音乐学校”校名。2013年9月在湖里区美仑路开辟新校区,形成鼓浪屿校区和五通校区“一校两区”办学模式。2017年,在五通校区开办高中艺术教育实验班。目前在编教职工328人,学生3058人,小学、初中、高中、中专共有教学班90个(2020年9月数据)。 学校以“和美教育”为办学理念,坚持素质引领和特色立校,不断探索多元化的办学模式,开创了一条音乐专业与文化教育优质发展的办学之路,师生近年在国际、国内各类音乐、文化比赛中荣获上千个奖项。党和国家领导人习近平、李克强、江泽民、胡锦涛、朱镕基等先后到校视察或接见学校师生代表。 学校师资力量雄厚,著名音乐家贺绿汀生前是我校名誉校长,厦门市原政协主席蔡望怀为我校名誉校长。殷承宗、郑小瑛、侯润宇、傅人长、周宇博、曹文工、郑朝吉、林淑真等著名音乐家为学校艺术顾问或艺术指导。 音乐专业班立足厦门、面向国内外及港澳台地区招收有音乐特长的小学、初中、高中、中专学生。音乐专业班文化课实行小班制教学,小学、初中按义务教育课程授课;音乐专业课实行个别化授课,共开设键盘、弦乐、管乐、民乐、声乐、打击乐、作曲等30多门专业;中专文化课按普通高中课程授课,历年高考上线率达百分之百,为国内外高等艺术院校输送了大批优秀音乐人才。 学校先后与厦门爱乐乐团、中国音乐学院、上海音乐学院附中、中国管乐学会等建立合作共建关系。学生管弦乐团具有较高的专业水准,在全国第四、五届、六届中小学生艺术展演三次荣获金奖,学生民乐团、合唱团、舞蹈、朗诵等艺术社团具有较高的艺术水准,经常参加省市各级重大演出和对外交流活动,是厦门市中小学艺术教育的示范和窗口学校。 学校先后获得全国艺术教育工作先进单位、全国巾帼文明岗、福建省文明学校四连冠、福建省文明校园、福建省德育工作先进学校、福建省实施素质教育工作先进校、福建省先进基层党组织、福建省优秀少先队大队、福建省模范教工之家、全国青少年足球特色学校等荣誉称号。
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中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2007年合办的公立艺术类音乐学校,也是中央音乐学院在异地唯一合办的一所学校。学校专业与文化课并重,以“国内一流、国际知名”为办学宗旨,专门培养小学四年级至高中三年级的学生,以办成央地合作办学典范、中央音乐学院第二个附中为目标。 学校原校址在鼓浪屿漳州路16号,2008年10月搬迁到湖里区五缘学村现址。学校教学配套在全国首屈一指,有专业的琴房楼,配套的音乐厅,拥有120台钢琴,包括多台施坦威、蓓森朵夫品牌的三角钢琴。现有教职工110人,其中钢琴专业教师39名,有六名博士,近九成以上是硕士。专业教师委托中央音乐学院招聘,一批具有中央音乐学院、上海音乐学院、北京电影学院、德国汉诺威音乐与戏剧大学、英国皇家音乐学院等海内外院校高学历的教师长期任教。专业课教师中71.9%以上为研究生学历,文化课教师队伍中高级职称比例为67%。 学校创办之初只设钢琴专业,全校学生只有30多人,现有在校生366人,学校以音乐表演(钢琴)专业为主,同时开设音乐教育(新体系、传统)专业、计算机音乐(录音、电子制作、电子作曲)专业、乐器制作(钢琴调律、提琴制作)专业、音乐表演(弦乐、声乐)专业。全校参照中央音乐学院附中设置专业课、音乐公共课及文化课。学校校长由中央音乐学院委派(首任校长杨鸣教授),2018年3月第二任校长李昕教授到任后,学校与中央音乐学院联系更密切,每隔一段时间,都会有央音的教授到鼓浪屿钢琴学校开展教学指导及学术交流活动。外界形容“虽然学校在厦门,但好像是坐央音的教室里。” 学校教育硕果累累,办学迄今,共计有150名学生在各类国内外钢琴赛事中获奖,奖牌数达215枚。2018、2019年仅钢琴专业学生在12个国内国际重大比赛中,摘取28个奖项,教师2人国际比赛取得2个奖项;连续六年福建省的职业院校技能大赛(键盘乐器)比赛,学校选手连续包揽第一名和第二名。我校合唱团在2019年全省第六届中小学艺术节展演中荣获声乐(合唱)中学甲组一等奖。学生尹存墨、缪东君分别在第九届中国音乐"金钟奖"比赛和2014年全国职业院校技能大赛(键盘乐器类)决赛这两个国家级奖项中获得银奖和第一名,均实现了福建省零的突破。学生严瑾在2014马耳他国际音乐节及钢琴比赛获得第一名,学生刘司宁在2012年俄罗斯克莱涅夫国际钢琴比赛获得第三名。2019年第三届上音附中国际青少年钢琴展演(比赛)”,高二年级学生陈昊(指导教师江夏)荣获专业青年组第一名。我校初二年级学生王俊凯(指导教师陈杨)在2019年“海南国际国际钢琴音乐周暨第一届全国青少年钢琴专业邀请赛”中荣获初中组中第一名。2019年第二届丹尼奖(DennyAwards)国际电子音乐比赛决赛,高一年级石昊哲的作品《渲染》在A4(EDM创作)组取得了第一名的好成绩。学校历年来双一流高校录取率稳定在40%左右,毕业生200多人分布于国内外重点院校,包括:中央音乐学院、上海音乐学院、中国传媒大学、北京电影学院等及美国茱莉亚音乐学院、美国柯蒂斯音乐学院、德国汉诺威音乐学院等。学校学生多次参加中央电视台、福建电视台主办的文艺晚会演出及2017年“金砖五国”文艺汇演、2019年金鸡百花电影节开幕式的演出。 学校主动融入厦门、服务社会,加强校企合作、校校合作,先后与福建省歌舞剧院、厦门斯坦伯格钢琴有限公司、鼓浪屿钢琴博物馆、鼓浪屿音乐厅、珠江钢琴集团、厦门五缘实验学校、厦门歌舞剧院等单位签订战略合作协议,在举办艺术活动、提升相关专业、共建实践基地等方面紧密合作,这是我校加强人才培养的有效举措,也是服务厦门、服务福建音乐教育事业的主动作为。 中央音乐学院是全国艺术院校惟一的“211”工程大学,2017年又进入世界“双一流”建设行列,作为合办校,我校全体师生员工遵循“爱生、严谨、精艺、博学”的精神,以学生为本,为一流音乐学院培育优质生源。我们坚持培养“高精尖”人才,竭诚为广大爱乐青少年实现“音乐家梦”服务尽责。
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厦门市特殊教育学校厦门市特殊教育学校前身是厦门聋哑学校,创办于1959年6月12日,校址在中山路旗杆巷二号三楼,总面积仅120平方米。后来,随着招生规模扩大,学校又迁至定安路大字酒巷七号,教育教学条件得到了较大的改善。 1997年厦门市委、市政府将市特校新校建设列为“为民办实事工程”之一,先后投资2000多万元在前埔柯厝建设新校,1998年9月工程峻工。新校位于风景优美的云顶岩脚下,占地面积达2.6万平方米,拥有崭新的办公楼、教学楼、学生公寓、教师公寓、塑胶跑道、体操室、网球场等配套齐全的现代教育教学及生活设施,是目前我市条件最好、功能丰富、环境优美的现代化特殊教育学校。学校现有17个班,200余名学生,62名教职工。实施了学前教育、聋义务教育、聋高中、弱智初中职业教育、聋人大专班和自闭症义务教育。 “一切为了残疾孩子”是学校全体教职工的服务宗旨。学校奉行“发扬传统,确保质量,提高素质,开创特色”的办学思想,不断加大教改力度,大力强化学校管理,注重残疾学生各方面全面发展,有效提高了学生的综合素质。形成了独具特色的办学风格,为学生的升学和就业奠定了良好的基础。近年来,先后有四十几位毕业生考入天津理工学院、北京联合大学、长春大学、中州大学等高等学府深造,还有的学生毕业后自主创业,取得了巨大的成就,其中林劲松还曾荣获市劳模、全国自强模范等荣誉称号。此外学校每年举行了艺术节、技能节、文艺节等丰富了校园文化,学生美工作品多次在市级等比赛中获奖并展览。 艰苦创业结出了累累硕果。学校先后荣获省市级先进单位、文明学校,全国红旗少先队等荣誉称号,是全国文艺基地、市职业教育基地、长春大学、泉州师院的实践基地,学校承担了各级特殊教课题,先后有50多篇论文在国内外学术会议及刊物上交流发表。我校足球队参加全国聋人足球比赛,获得了全国第四名的好成绩,在刚刚结束的全国聋人青少年足球锦标赛,我校足球队又荣获亚军。以学校文艺队为主的“牵手艺术团”进社区、下军营,参加各项文艺演出,学校成为全国残疾人艺术基地,福建省聋人足球基地,厦门市职业教育基地等。文艺表演多次在省、市级获奖。我校办学成就得到上级领导和社会各界高度评价,先后有《中国教育报》、《福建日报》、《中国特殊教育》、《现代特殊教育》、《海峡导报》、《厦门日报》、中央电视台、福建电视台、厦门电视台等新闻媒体积极进行宣传与推介,产生良好的社会影响。 几十年如歌的岁月,承载了多少特教人的希望与梦想!正是几代特教人不懈的努力与追求,才成就了今天的灿烂与辉煌!从只有一个班、一名教师的最简陋的聋校,到现在设施齐全的现代化特殊教育学校;从仅能教会几句简单的称呼到有能力培养出一大批残而有为的社会主义建设人才,这之间饱含了多少特教人默默无闻的奉献,凝聚了全体特教人博大无私的情怀! 回顾历史,展望未来,我们完全有理由相信,新时代的特教人一定会牢记前辈的嘱托,充分发挥自己的聪明才智,创造出更加辉煌的成就,为建设全市特殊教育中心,为办好人民满意的特殊教育事业,建设社会主义和谐社会做出自己独特的贡献!
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鲁迅美术学院附属中等美术学校鲁迅美术学院附中创建于1953年,是鲁迅美术学院创办的一所中等专业学校。学校与鲁迅美术学院的发展紧密相联,从53年建校至今,已走过了60多年的风雨历程,作为鲁迅美术学院办学体系的一部分,学校始终传承着鲁艺精神,坚持以培养综合素质高、专业技能突出、人文情怀高尚的优秀艺术人才为宗旨。1953至1969年间,学校曾招生11届共800多名学生,这一批学生大多数已成为我国美术界著名的专家和学者,杰出的毕业生有:原鲁迅美术学院院长兼辽宁省美术家协会主席、著名油画家宋惠民先生;北京画院院长、《毛主席去安源》作者、著名油画家刘春华先生;原辽宁画院院长、著名国画家赵华胜先生;原辽宁省美术家协会副主席、辽宁画院副院长、著名油画家吴云华先生;原鲁迅美术学院副院长、著名版画家李福来先生等等。 学校后因“文革”等原因停止了招生,1978曾恢复招生,但仅招收一届30名学生,又因办学条件不足停止了招生。为适应艺术人才培养的需要,经辽宁省教育厅批准,1997年鲁迅美术学院附中重新建立,并于1998年开始面向全国招生。 学校现坐落于大东区望花中街146号,校园占地面积3.5万平方米,建筑面积3.6万平方米。学校实行全封闭寄宿制管理模式。学校拥有较充足的办学空间和完善的配套设施,除教学空间外,还为学生们提供了图书馆、多功能报告厅、计算机中心、美术展厅、餐饮中心、浴池、室内外体育场馆、卫生所、超市等学生学习生活所需空间。学校现有教职工145人,学生1160人。 经过近二十年的积淀,学校已经拥有了一支优秀的教师队伍,专任教师共有84名,有48名教师拥有研究生学历,16名教师具有高级职称。文化课教师主要毕业于东北师范大学、辽宁师范大学、辽宁大学等全国重点院校;专业课教师主要毕业于鲁迅美术学院、中央美术学院等全国著名美术专业院校。在教育教学实践中,学校形成了严谨、求实、创新、奉献的优良教风,并取得了显著的办学成果。 学校以向鲁迅美术学院及全国各高等美术院校输送后备生;向社会输送中等职业美术专门人才为办学目标。学校注重专业教育与素质教育相结合,致力于把学生培养成为事业开阔、专业基础扎实、文化底蕴丰厚,并具有高尚道德情操、鲜明艺术个性和强烈创新意识的新型美术复合人才。 学校重视教学工作,坚持文化课与专业课并重。文化课教学通过推进课程教学改革,注重学生文化素养、创新意识和综合实践能力的提高;专业课教学坚持对学生进行严格而扎实的基本功训练的教学方向,注重对学生准确描绘物象能力和艺术创新能力的培养。 学校重视学生综合素质培养,积极开展丰富多彩的校园文化活动。学校坚持每年开展速写大赛、校园风景写生大赛、学生优秀作业展、校外写生实践、课本剧大赛及各项体育比赛等活动,为学生提升素质、展示才华搭建平台。学校十分重视学术交流活动,定期组织专家讲学,曾邀请著名画家陈丹青先生、刘春华先生、鲁迅美术学院名誉院长宋惠民先生、独立制片人温普林先生、意大利佛罗伦萨美术学院教授等国内外百余名专家学者来校讲学,开阔了学生视野,丰富了教学内涵,提高了学生综合素质。二十年来学校成功地举办了“鲁迅美术学院附中师生作品展”、“全国美院附中学生作品巡回展”、“中韩师生作品交流展”等50余场重要展览,相继出版了《美院附中教学探访》、《鲁迅美术学院附中免试生优秀作品选》、《鲁迅美术学院附中教师作品集》、《美术教学训练系列教程》、《风景写生》、《几何形体》等专业书籍30余册,彰显了学校的专业教学成果。 学校在学院党委和上级教育部门的正确领导下,认真贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人的根本任务,坚持依法办学,办学方向明确,教学管理严格,办学效果突出。2012年以来,毕业生高考本科升学率一直保持在90%左右,2017年达到92%,其中有近60%学生考取了鲁迅美术学院、中央美术学院、罗马美术学院等国内外重点美术院校。学生的优异高考成绩,彰显了学校较突出的教学和管理水平,为学校赢得了良好的社会声誉,学校现为辽宁省示范中等职业学校。学校现今师资力量、办学规模、办学质量、办学条件和管理水平均居全国同类学校前列。 面向未来,学校将秉承以学生为主体的教育观念,弘扬与时俱进、追求卓越的精神,坚持求改革之真、务发展之实,不断拓展办学思路、提升办学层次、扩大办学规模、增强办学实力,努力创建国内一流美术学校。
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辽宁芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校辽宁芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校始建于1994年,是由沈阳市教育局认定办学资格并颁发毕业证书的七年制中等专业芭蕾舞蹈学校,是国内规模最大的一所采取“以团带校、团校结合”办学模式的专业芭蕾人才培养基地。建校以来,我校为国内外艺术团体输送了大批的芭蕾人才,许多毕业生考入高等院校舞蹈专业继续深造,毕业后从事教育、编导、演艺、艺术理论等工作。 2018年成立青少年芭蕾舞团并先后排演古典芭蕾舞剧《胡桃夹子》和大型芭蕾舞蹈诗《四季》。我们不断学习国际先进的教学理念与经验,加强国际间的交流与合作。使优秀学生得以在国际比赛和职业需求上具有强大实力。我们学生在国际四大芭蕾舞专业比赛,国家文化部一类大赛中,取得了多个大奖和金奖,实现了奖项的大满贯,是芭蕾专业领域里程碑式的突破,我们的师生成为了在国际上具有影响力的明星团队。
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辽宁文化艺术学校辽宁文化艺术学校始建于1994年10月,是在李铁刚先生的倡导和著名艺术家李默然先生等老一辈艺术家的关怀下创办的。是一所国家承认的正规中等艺术专业学校。现已发展为具有舞蹈表演、影视表演、音乐(声乐、器乐演奏)、杂技魔术表演4个艺术专业的艺术类中等专业学校。建校多年来,学校一直致力于文化艺术教育和文化艺术传播交流两个领域的发展。在“以艺为本,服务人民”的思想指导下,学校本着“专家治学、专家执教”的办学原则,体现“小规模、高质量”的办学模式,坚持“以专业课教学为中心、以文化课教学为基础”的教学思想,制定并实施了“以质量和特色创名牌、以名牌和质量求发展”的战略目标,全面推进素质教育,积极探索国内外文化艺术交流与合作的最佳途径,培养出大批高素质的复合型艺术人才,在国内具有良好的信誉,形成了广泛的影响。 “校无大小,教无高下,学无长幼,育无国界”。一切为了孩子,一切为了发现孩子的艺术潜质,一切为了孩子的教育和成长。学校云集了国内外一批优秀的教育家、艺术家,利用自身相对灵活的办学机制和有利的办学条件,树立先进的办学理念,构建独特的办学模式,创出鲜明的办学特色。获得了学生、家长、社会各界的一致好评。 我校在中等艺术类学校中相对建校历史较长,具有良好的师资力量和办学经验.近年来,学校规模逐步扩大,教学水平日臻完善,教学管理严格规范,教学质量稳步提高。学校与辽宁电视台、沈阳电视台及相关的艺术团体联合,积极安排学生实习活动,并经常组织学生参加国家、省、市各种艺术赛事,参赛选手取得了令人瞩目的成绩。尤其在参加“中国文华艺术院校奖”第八届全国“桃李杯”舞蹈比赛中,学校获得两个选送名额,两名学生分别获得全国二等奖和三等奖,单项成绩名列东北各院、校、团之首,名列参赛的中等艺术类院校榜首。学校始终坚持实用性艺术人才培养模式,教学方式注重升学与就业相结合,在升学与就业两方面取得了良好的工作成果。最近十年,毕业的学生在升学和就业率上连续创造100%。学生分别考入北京舞蹈学院、北京电影学院、北京民族大学、沈阳音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院等高等学府;另有部分学生就业于全总文工团、总政歌舞团、煤矿歌舞团、铁路文工团、大连歌舞团、辽宁歌舞团等知名文艺团体。说明学校培养的学生能够适应社会需求,具有稳定的分配和发展空间,也为文化艺术的发展和艺术人才的培养做出了积极的贡献。
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辽宁人民艺术剧院附属艺术学校辽宁人民艺术剧院附属艺术学校(代码3621000152)创建于1994年,是经教育局批准开设的全日制艺术类中等职业学校,学生毕业后由教育局颁发中等职业学校毕业证书。 辽宁人民艺术剧院附属艺术学校坐落在辽宁省艺术中心院内,学校占地12512平方米。依托辽宁省文化演艺集团(辽宁省公共文化服务中心)分支机构辽宁人民艺术剧院,具有得天独厚的艺术氛围和我省最高水准艺术专业教育。学校秉承着“艺术造人,艺术育人”的建校精神和社会责任,通过教学深入化、授课系统化、专业知识体系化,构建了极具针对性、创新性的教学模式。 我校整合院团优秀教育资源,将系统的专业技能教学、科学的文化知识教育、精神文明建设三大方面的培养作为我校的教育培养方针。通过高质量的专家教学模式,充分发挥以院带校的特色,建校以来,凭借我院每年近百场演出优势,最直接的为我校学生提供国家级的演出实践平台及国内外参赛机会,并在大赛中摘金夺银,取得了骄人的成绩。我校教师教授的学生考入北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、北京舞蹈学院、沈阳音乐学院、辽宁大学艺术学院等专业艺术院校。我校与沈阳音乐学院、辽宁大学艺术学院签署了战略发展合作协议,在教学领域、师资共享、资源共享、交流实践等方面进行合作,与中国驻意大利语言办公室签署的留学协议内有多所意大利名校。与墨西拿音乐学院、意大利卢卡音乐学院、匈牙利李斯特音乐学院等国内外知名艺术类大学合作,为国内外专业艺术院校和团体输送高质量的艺术人才,扩大了我校国际交流与合作的影响力,为我省乃至我国的艺术教育事业做出了应有的贡献。
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大连国际舞蹈学校大连国际舞蹈学校始创1995年,2003年走向专业;2017年创办附属大连金普新区国玉学校暨小学六年、初中三年九年一贯制教育。 学校办学宗旨:“融中西文化精髓,育国际艺术英才”,遵循“以德立校、学生为本、文为舞魂”的办学理念,坚持“文化与专业并举、文化服务于专业、中西文化并重、融通和谐取优”的专业建设途径,以求真务实的办学方针,“因材施教、发展个性、定身打造创造性人才”。 在数届全国体育舞蹈锦标赛中取得优异成绩。曾连续两届蝉联全国体育舞蹈锦标赛团体舞冠军;1998年全国锦标赛在青少年所有12个比赛项目中,夺得8金7银的优异成绩;连续三年荣获中国体育舞蹈运动协会颁发的“全国育人奖”,并受到国家领导人的亲自接见。多次被省市教育局评为“诚信学校”、“大连市先进民办学校”、“辽宁省先进民办学校”、并被国家体育总局授予“国家级青少年体育俱乐部”
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盂县职业中学校盂县职业中学校创办于1989年,是一所中等专业学历教育及技能培训学校。建校近三十年来,学校的发展得到县委县政府的大力支持。在县教育局统一领导和全体师生共同努力下,学校于2011年顺利通过了山西省县级职教中心验收,并于2012年被评定为“三星级”职业院校。 目前学校占地86700平方米,建筑面积16000平方米,主要建筑有教学办公综合大楼、学生公寓、实训楼和学生餐厅,另外还建有350米的环形跑道、1200平方米的塑胶篮球场、108平方米乒乓球室,700平方米的多功能运动场;学校现开设有计算机应用和汽修两个中专类专业和机电技术应用、法律事务、文化传媒、景区服务与管理四个职高专业。有3个学生专用的计算机专业教室、一个教师专用的电子备课室和三个计算机专用实训室,拥有计算机170多台。种植、养殖专业有实习实训基地260多亩。所有教室都安装有多媒体教学设备,汽车运用与维修、数控技术、木工工艺、电子电工、钳工、焊接技术、财会等专业都有实习车间和专业教学场所。实习实训设备齐全,教学、办公全部实现了网络化。学校藏书2万余册,年订阅各类报刊杂志80余种;
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长子县职业技术学校长子县职业技术学校是长子县一所公办职业技术学校,始建于1983年。校区环境优美,交通方便,在校学生2000人。学校占地面积55000㎡,建筑面积21000㎡。包括教学楼、实训楼与实验楼、以及运动场、学生公寓、餐厅、水冲厕所等崭新的教学生活设施。学校教学、实验、实训设备完善。特别是2010年争取到1300万的标准实训基地建设项目。学校开设有机电、汽修、电焊、平面设计、计算机应用、酒店管理、美容美发和曲艺八大专业。 学校先后被评定为“山西省重点职业高中”,“山西省计算机应用能力培训、考核点”、“星火学校”。 2008—2010连续三年被市政府评为“长治市职业教育先进单位”。2012年,建成了“长子县职教中心”。 在不断加强自身建设的同时,学校还积极通过校校联办、校企合作等办学模式,为学校的发展谋求出路。先后和山东远翔职业教育集团、青岛胶南电子工业学校、上海神达、天津晋香居等企业实现校企合作,订单培养。实现教育资源优势互补;同时实现了学校、学生、企业“三赢”。 今后,学校将继续致力于学校管理、专业、就业、基建等各方面自身实力的提升,力争建成“机电、汽修”两个标准示范专业基地;建成一座长治地区技术的校办工厂;继续扩大成人专业技能培训,农民工技能培训规模,发挥更重要的社会职能;继续为社会培养的初级技工,在现有“省级重点职业技术学校”的基础上,努力建成“重点职业技术学校”,为我县经济的继续繁荣贡献更大力量。
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晋城市城区职业中学晋城市城区职业中学始创于1986年,隶属晋城市城区教育局,是一所专门从事职业教育的公办高级中学。近年来,各级政府高度重视职业教育发展,于2013年投资重建了新校,新校位于晋城市苑北路北侧,北邻晓庄社区,位置优越,交通便利。学校总占地65亩,有教学楼、综合实训楼、多功能厅、学生食堂餐厅等,设备齐全,功能完善。现有在校生600余名,开设有计算机应用、计算机平面设计、焊接技术应用、高星级饭店服务与管理、电子商务、休闲体育服务与管理、美发与形像设计七大专业。多年来,学校坚持“就业与升学并重”的办学理念,不仅为社会培养了大批中级技能型人才,还通过普通高考、对口升学为高等院校输送了大批优秀毕业生,使广大学生圆了大学梦。学校曾多次被市、区评为“职业教育先进单位”。
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垣曲县高级职业中学垣曲县高级职业中学,创建于1997年,是山西省“省级重点中等职业技术学校”,新校区位于县城学府南路,占地210余亩,建设有主教学楼、科技楼、6栋实训楼、艺术培训楼、4栋宿舍楼、食堂/会堂、综合楼、后勤楼、浴室/公厕等17栋建筑物及附属配套设施,建筑总面积8.45万平米,现有36个教学班,在校生1500余人,教职工164人。现开设计算机平面设计、计算机应用、电子商务、电子技术应用、绘画、音乐表演、汽车运用与维修、焊接技术应用、铁路运输与管理、中医养生保健、老年人服务与管理、社会文化艺术、工业机器人技术应用13个全日制学历教育专业;开设有合作社建设、核桃种植、谷子种植与加工、樱桃种植、设施蔬菜、烟叶种植、杞柳编织、香菇种植、苹果种植等技能培训。该校积极构建职业教育培训体系,开展新型职业农民培育、全民技能提升、“人人持证,技能社会”社会培训,助力我县脱贫攻坚、乡村振兴。 垣曲县高级职业中学始终坚持“以服务高质量发展为宗旨,以促进高质量就业为导向”的办学宗旨,充分发挥“学历教育和技能培训”两大职能,二十多年来,为社会输送优秀毕业生1万余人、开展各类社会培训2万余人次,为垣曲经济社会发展作出了应有的贡献。学校现已发展成为“山西省五星级学校”、“省级中等职业教育改革发展示范校”、“山西省中等职业教育质量评价A级学校”、“山西省教育系统先进集体”、“运城市十佳品牌职业院校”等,荣获各级各类荣誉达百余项。以职业中学为龙头的垣曲职业教育走在全市乃至全省前列,2010年通过了省级“职教中心建设达标县”验收,2012年通过了“科教兴县”验收,2018年通过了“国家级农村职业教育和成人教育示范县”复检工作。 在新的历史时期,垣曲县高级职业中学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕县委县政府提出的“六三战略”,围绕市场需求和本地产业转型升级优化专业设置,围绕创新人才培养模式推进产教深度融合、校企深度合作,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠,为谱写新时代“生态美、百姓富、实力强”的垣曲高质量转型发展新篇章做出新的更大的贡献!