青年在选择职业时的考虑,青少年在选择职业时的考虑内容

青年在选择职业时的考虑

1、青年在选择职业时的考虑

一、青年人在选择职业时要有理想和目标 理想和目标是前行的动力和方向,如同指路的明灯,引导着我们踽踽前行,在人生的高潮时提醒自己谦虚谨慎,在人生的低谷时莫要自怨自艾,心中有目标无论何时不至于迷失方向。理想和目标应该是明确清晰的,不能模棱两可,只有这样才能制定具体合理的人生规划,才能在选择职业时有重点、有方向、有侧重。既然我们选择了工商工作,就要树立终身为工商事业奋斗的目标,始终坚信“群众利益无小事”,心系商户,服务群众,怀揣着为企业、为基层、为群众服务的无限热情,脚踏实地的投身到我们的工商工作中。 二、青年人在选择职业时要树立吃苦耐劳、不屈不挠的精神 每一份工作,每一个岗位都不是一劳永逸的,会不断的遇到困难、遭遇挫折、会有瓶颈期,会碰到。

青少年在选择职业时的考虑内容

2、青少年在选择职业时的考虑内容

卡·马克思的这篇德语考试作文,让我们在选择工作的时候要尊重于内心,倾听内心的声音去做出选择。而不要因为外界的一些干扰因素,比如名利,金钱的诱惑,作出让自己后悔的选择。每个人都会面对工作的选择,特别是对于刚刚步入社会的大学生来说。选择职业是一件非常重要的事,这个被选定的职业,有可能成为他即将付出一生去奋斗追求的目标。 对于在校生的我来说,并不觉得职业的选择离我很遥远。因为学校也会有些兼职之类的工作。虽然这些工作的时间比较短。但我们在选择他们的时候内心也会矛盾,脑子里也会对这份短暂的职业有所思考。其中选择兼职的工作的内容有一部分也会像卡·马克思文章中所说的那样:虚荣心能够引起对某种职业的突然热情。有人觉得,在大街上发传单,也许是一件比较丢脸的事情。所以,。

高二选修《青年在选择职业时的考虑》教案

3、高二选修《青年在选择职业时的考虑》教案

教学目标:

1、根据新课标的要求、教材编写意图和学生学习实际和教学发展规律,我准备从三维角度实施我的教学目标。

2、通过对文中马克思选择职业建议的探讨,理解如何选择自己的职业,应该选择什么样的职业。

3、.通过对具体句子的解读学会马克思逻辑严密的写作思维和语言特点

4、通过探讨研究能够树立正确的职业选择观,树立为青春奋斗、为未来奋斗拼搏的雄心壮志,建立健康的世界观、人生观、价值观。    教学重点: 通过具体句子的解读了解马克思关于选择职业的建议 教学难点:

1、学会马克思富于逻辑性和严谨条理性的写作语言 。

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