当前,在中小学校开展的“国旗下讲话”被认为是一种,每周一学校都要举行升国旗仪式,开展国旗下讲话活动,请你为“国旗下的讲话”写一篇演说稿,向同学们介绍中华人民共和国国旗的来由及其象征意义。

当前,在中小学校开展的“国旗下讲话”被认为是一种

1、当前,在中小学校开展的“国旗下讲话”被认为是一种

A . 显性课程 B . 隐性课程 C . 虚无课程 D 。正式课程。

每周一学校都要举行升国旗仪式,开展国旗下讲话活动,请你为“国旗下的讲话”写一篇演说稿,向同学们介绍中华人民共和国国旗的来由及其象征意义。

2、每周一学校都要举行升国旗仪式,开展国旗下讲话活动,请你为“国旗下的讲话”写一篇演说稿,向同学们介绍中华人民共和国国旗的来由及其象征意义。

试题答案: 提示:我们的国旗为五星红旗,原为曾联松设计,经过简单修改后被第一届政协会议确定为国旗,国旗的象征意义是,红色象征革命,旗上的五颗五星角及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。

国旗下讲话活动实施方案

3、国旗下讲话活动实施方案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:蛐蛐真的爱蝈蝈 尼山镇张马小学“国旗下演讲”活动实施方案 一、实施目的: “国旗下演讲”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的演讲”能培养广大师生爱国爱校的良好情感,能帮助学生树立远大的理想,能推动学生勤奋学习,促进良好校风的形成。我校一直保持每周一升旗和“国旗下演讲”活动,并着力让“国旗下演讲”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课;成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台;成为对学生实施德育教育,营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。 二、形式要求: 演讲形式可以是领导讲、教师讲、家长讲、学生讲,一人讲、多人讲;讲稿可以是正规演讲稿,讲诵结合稿,倡议书等。 三、演讲选材: 选材话题可大可小,主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等,也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点,关注国际国内实政大局,主要从以下几个方面为出发点:

1、学校中心工作:根据我校实际,结合学校在德育管理中学生出现的问题,让学生及时进行反思和检点。

2、结合每周节日选择对应的话题。

3、榜样教育:发挥榜样的示范作用,历史上的民族英雄,杰出人物,乃至身边的好同学,都是宣传的好对象,不但可使人树立敬佩之情,而且还树立了学校的正气。2。

国旗下讲话关于安全教育的演讲稿有关初中、高中的,要范文,急!!!!!!!!!!!有关<br/>5、12

4、国旗下讲话关于安全教育的演讲稿有关初中、高中的,要范文,急!!!!!!!!!!!有关

5、12

尊敬的老师: 本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却没做完作业,真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育.在老师的耐心教育和帮助下,我深刻地认识到自己的错误。我深知,这样的行为,不但是对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严。这种行为,不但老师对我产生了极为不良的印象,同时也让老师对我们整个班集体产生了极坏的印象,现在想来,真是千般懊恼,万番悔恨。 今后,我要以此为教训. 我郑重承若:

1、严格要求自己,加强自我约束,强化责任感和集体主义荣誉感,在班级内争当一名作风优良,学习踏实的学生。

2、提高思想觉悟,充分认识错误的严重性。从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移,目前就是要认真的学习努力做我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上! 恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 此致 敬礼。

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