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修文县中等职业学校修文县中等职业学校位于县城南郊油箩街,占地面积20余亩,有综合楼二幢,校舍面积7639平方米。拥有电子与信息技术、机电技术应用、高星级饭店运营与管理、电工、电焊工、烹饪等设施设备,满足教育教学和农村劳动力转移培训的需要。 1987年9月成立“修文县职业高中”以来,先后开办了工业会计、医士、师范、农学、林业、商业会计、烟草、电算化会计、旅游等专业,累计培训5000余人,分布在全县不同的工作岗位。1995年8月,经县人民政府同意,将修文县职业高中、修文电大工作站、修文县教师进修学校合并为“修文县职业教育培训中心”,原址位于修文龙岗山,与修文中学毗邻。因办学需要,于2006年8月迁至修文县龙场镇油箩街(现址)。2013年10月,随着省政府推行教育“9+3”工程,为了规范化管理省内职业学校,我校按省教育厅要求,又将“修文县职业教育培训中心”更名为“修文县中等职业学校”。 我校现有教职工43人,是集中职教育、电大成人教育、农村劳动力转移培训于一体的综合性学校,中职教育现开设机电应用技术、高星级饭店运营与管理、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、汽车制造与检修、物流服务与管理。电大成人教育以网络教育为主,与兰州大学、福建师范大学、吉林大学联合办学,所辖专业较广,适合学生选读。每年承担农村劳动力转移培训1500余人,近40个班次。 长期以来,我校都比较注重学校的生存和发展。在国家重视职业教育发展的今天,我们将不懈的努力,办出人民满意的职业教育,为修文的经济发展作贡献。
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贵阳电子职业学校贵阳电子职业学校,于1993年经贵阳市人民政府批准正式成立的一所中等职业学校,学校有几大校区,分别是贵阳市沙冲路校区;二是位于贵阳市白云区贵州师范大学白云校区内;三是位于贵州观山湖区林东矿业集团旁。学校的办学思路是“以德育教育为首要、以成功教育为基础、以素质教育为中心、以技能教育为重点、以市场需求为导向、以就业服务为目标”。目前共有在册学生4000余人,所开设的专业有:电子技术应用、计算机运用与网路技术、计算机平面设计、汽车运用与维修技术(汽车电工)、物流管理、学前教育(幼儿师范)。 学校自办学近以来,办学成效显著,多次获得国家、省、市表彰,曾获得“全国家用电器维修先进单位”“贵州省安全技术培训机构”、贵阳市“先进学校”、“贵阳市政策性补助培训单位”等称号。学校集技能培训、就业安置、就业跟踪于一体,是一所与众多大中型国有企业、外资企业、中外合资企业直接挂钩,按计划委培安置的教学单位,学校一贯奉行“进我职校都是才,出我职校都有用”的树人理念,经过近二十年的发展,我校已为广大用人单位培训了技能型人才万余人,得到了用人单位的广泛认同与赞誉,各用人单位对我校学生的评价就是两个字“好用”。
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贵州科技学校贵州科技学校是1993年贵州省教委412号文件批准成立的一所中等职业学校,学校办学方针:以质量求生存、以就业为导向、以升学为目标;办学理念:面向职场校企互动多方共赢特色彰显;育人目标:体格强健心理阳光技精善学终生发展;校训:厚德善学精技敬业;校风:文明进取阳光友善;教风:严谨厚爱精技善教;学风:勤奋善学自主自律。 学校是一所集学历教育、职业培训、技能鉴定、技术服务为一体的综合性中等职业技术学校。学校原址在风景如画的百花湖畔,百花湖校区占地面积48亩,总建筑面积约2万平方米。学校教学设施、实训场馆布局完善合理。教学楼、办公楼、实训楼、学生公寓、膳食中心、篮球场、足球场布局合理,可容纳3000余名学生。 为使学校得到更好的发展,于2019年5月经董事会决定,成立贵州科技学校孟关校区。新校区经过一年多的改造、建设,现在占地面积达70余亩,建筑面积39240M2,教学楼、办公楼、实训场馆、学生公寓、膳食中心、运动场、篮球场等教学、生活设施基本完善,布局合理。
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贵州中医药职业学校贵州省贵阳中天中医药职业学校于一九九四年九月经省人民政府黔府函(1994)305号文件和省教委黔教职通(1995)380号批准创建,并以黔府函(1994)222号文件报国家教委。办学宗旨是:培养中医药专业人才,为医疗保健事业服务,为开发我省中草药资源,促进农村脱贫致富服务。我校创建以来,在省教育厅、市教育局领导的关怀、支持、指导下,培养了一批大专毕业生、职校毕业生。颇受社会赞誉,曾获国家民政部授予“全国先进组织”、贵州省“授予的先进学校”、贵阳市“先进学校”、“文明单位”、“生态文明创建示范点”、教育部中国教育家协会授予的“中国民办教育等光荣称号。 为了振兴医药事业,推进医药事业发展,同时为贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神,实施9+3教育计划的要求,充分利用办学资源,本着教育资源整合、共同发展的原则,走集团化办学之路,贵州中医药职业学校与贵阳中华职业学校联合办学,执行一个班子,两块牌子,共同发展,共同管理。 学校位于贵阳市乌当区金江新区,属于乌当区大健康产业园,毗邻贵阳市扎佐医药工业园,紧邻修文县高铁站,校园环境优美,占地900余亩,学校自成立以来,办学规模不断扩大,现学校开设大小专业10余类,学生共计6952名,各级各类专兼职教师有362名,学校抢抓全省大力推进职业教育发展的有利契机,以服务学生为宗旨,以就业为导向,注重人格道德教育与实践应用教育,着力提升学生综合技能素质,取得了一定的办学成效,获得社会各界认可,为社会培养了较多的实用性人才,学校建有完善的校园安全监控系统,对学生实行半封闭、准军事化管理。学校实行校企合作办学,订单培养,学生毕业后全部推荐就业。
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贵州省贵阳市商贸学校贵州省贵阳市商贸学校,原贵州省经济管理干部学院于1994年创办,经贵州省教育厅批准成立,后根据属地管理原则划归贵阳市教育局管理。学校总校区位于清镇职教城西区(乡愁贵州旁砂坝路)。 为努力打造全省同类学校一流的,有一定影响力的学校,学校聘请贵州省职教学会常务副会长陈鸣担任学校顾问;聘请贵州智慧产业集团董事长杨敢博士担任学校名誉校长(顾问) ; 聘请贵州智慧产业集团和贵州博士产业技术研究院有关人员组建三委会:“专业建设委员会、教学指导委员会、校企合作委员会”;聘请贵州省经济与法制建设促进会专职副会长兼秘书长石仁均为法制副校长。 学校的教育教学实行理论与实践相结合的教学模式,采用人文军事化管理各专业配备实训操作车间,汽修车间、电子组装室、计算机操作室、工业机器人实训基地、人工智能实训基地、物联网实训基地、城市轨道交通校内实训基地、电子图书室、护理实训基地、琴房、舞蹈练功房等,学校”“双师型” 高级教师(工程师、技师)占教师总数50%以上。商贸学校为提升教育教学水平,搭建学生继续深造通道与广西蓝天航空职业学院联合办学,真正实现“中专进校,大学专科毕业”的培养理念,这些举措全面推进了学校各项事业的发展,极大提升了商贸学校的办学质量和教育教学水平,增强了商贸学校的治学、办学的能力。为创建优良示范性职业学校奠定坚实的基础。 贵州省贵阳市商贸学校避循“德塑人生技行天下” 的校训,坚持“以德树人、以技立业,以特兴校”的办学理念,注重内涵建设,致力于 把学生培养成为“有爱心、有责任心,有一技之长”的实用型人才。
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贵州民族大学中专部一、学校概况 贵州民族大学成立于一九五一年,是一所省属综合性全日制公办高等院校,主要任务是培养适应社会主义现代化的建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的各类专业人才。 贵州民族大学历来得到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀,胡锦涛总书记先后视察我校。江泽民同志题词“发展民族教育,加强民族团结”,勉励我校师生员工开拓进取,与时俱进。办好民族教育,为兴黔富民作贡献。 贵州民族大学中专部,教育设施齐全,师资力量雄厚,有宽敞明亮的教学大校,舒适的学生宿舍,学校实行半封闭式军事化管理。是育人的摇篮,是学生安心,家长放心的理想学校。 二、教育模式 1、我校实行半封闭式管理,全日制教学,一节理论,两节实践,晚自习补差。 2、名师授课,注重技能培训,以理论知识奠定实践,同时又以实践促使理论见长,迫使学生即动脑,又动手,体现知识合一的能力。 3、我校实行走出去,请进来,深入渗透社会职能观念,增强职能意识,打造社会职能合格人才。 三、就业服务 学校十分重视学生毕业的就业工作,成立了就业指导中心,建立了一支精湛的就业指导教师队伍,负责毕业生的安置就业及就业跟踪服务。 在广州、深圳、上海、苏州等沿海城市设立了毕业生就业安置点和接待站,对学生实施全员化、全程化就业指导,为毕业生提供职业生涯分析、职业素质测评和毕业后就业跟踪、继续教育服务。每年举办家长代表会和毕业生供需见面全。已开辟了长三角,珠三角地区23家用人单位。历年来毕业生供不应求,就业率均在95%,办学十多年来,学校已安置了万余名毕业生在广东、上海、深圳、重庆等多家单位工作,对于就业工作,“让学生满意,让家长放心,让用人单位乐意”是我们最大的心愿。
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贵州经贸学校贵州经贸学校原系贵州财经大学举办,经省教委《黔教职通(1993)113号》文批准建立的一所具有学历教育、职业培训、国家职业技能鉴定等职能的中等职业学校。学校以教学质量为灵魂,注重学生的升学工作,每年均有一定数量的毕业生获得“推优”或由学校组织参加全国高考进入高等职业院校、大专院校继续学习深造。学校视学生就业服务为生命,注重培养具有一定文化基础、又有一定实际动手操作能力及富有创新精神的复合型人才,使历届毕业生的就业得到妥善的安置。 我校与省内外许多知名企单位建立了长期、稳固的人才输送网络,我校学生普遍以组织纪律性强、素质好、富于吃苦精神及富有实践开拓能力而受到用人单位的欢迎,切实做到了“学生满意、家长放心、社会认可”。建校以来,我校为国家经济建设培养了大批人才,作出一定的贡献。 学校位于贵阳市中心(河滨公园旁)贵州财经大学(南院)内,教学区设在贵阳市太慈桥武警二支队内,交通便利,校园环境安全、清静,学习氛围浓厚。 教学管理特点 1、课堂教学与实操教学、现场教学相结合、理论与实践相结合,使学生能在未来的工作中快速适应。 2、严格按部颁及省颁标准规范性教学,积极参与全国及省、市教育部门组织的技能大赛,我校学生参赛获得了良好的成绩。 3、各专业学生均由学校组织参加国家职业技能鉴定考试,获取相关的职业资格证,即我校毕业生既有学历证书《中等职业学校毕业证书》,又有职业资格证的双证制。 4、加强学生的德育教育,教育学生懂得如何做人,懂得感恩,开展丰富多彩的校园文化活动,体育竞赛,提高学生的综合素质。 5、我校实行校领导值班,管理人员、班主任、生活指导老师住校制、多层次、全方位管理、教育、辅导学生的学习、生活、对学生进行诚信、进取、阳光、和谐及艰苦奋斗的思想教育,培养学生独立生活能力,毕业后能适应社会、立足社会。 6、学校将校园安全及学生个人安全工作放在管理工作的首位,建校以来,没有发生重特大安全事故。特别是近几年,遵循上级领导有关安全工作指示,加强了保卫、值班力量,使校园及学生个人的安全得到有效的保障。
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广西中医学校广西中医学校(广西中医学院附设中医学校、广西中医学院护理学院)创建于1979年,其前身为广西中医学院附设护士学校。1995年经广西壮族自治区教育厅批准,正式更名为“广西中医学院附设中医学校”,同时增设“广西中医学校”称谓,成为广西唯一一所集中医、中药、中医特色护理、医药营销等教育为一体的全日制中等职业教育学校。2009年,学校被评为“自治区示范性中等职业学校”。学校有东葛、北湖2个校区,校办产业有集医疗、教学、保健、培训为一体的康体保健中心和全国首家校企联合创办的广西重阳老年公寓。学校紧密围绕培养具有中医特色的医疗及中医护理人才目标,积极探索职业教育新思路,为社会培养了大批技能型、实用型人才。
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柳江县职业教育中心柳江县职业教育中心是公办县级中等职业学校,现有在编教职工98人,含非实名制编14人。 学校是广西壮族自治区示范性中等职业学校,其中汽车应用与维修专业是自治区级示范性专业、柳州市品牌专业,汽修实训基地是自治区示范性实训基地。2007年学校整合资源成立柳江县职业教育中心。学校占地60多亩,教学楼、办公楼、实训楼、图书馆、学生宿舍、食堂等所有建筑均为新建楼房。 二幢学生公寓可入住1400多人,室内宽敞明亮,内设阳台、洗漱台,卫生间两个,洗澡间有热水供应。一幢旅游实训基地可入住150人,室内有高清彩电,有空调,洗漱台,卫生间两个,洗澡间有热水供应,宾馆式装修。两间可容纳200人的多媒体报告厅,为各项培训提供很好的学习环境。 学校各种实训设备齐全,专业课教师多来自企业技术骨干。中职教学重在技能实训,学生在市、区级技能大赛连年获奖。 学校在实训教学中实施“6S”管理,培养学生良好工作管理习惯,让学生提前适应现代企业管理制度。
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桂林工业中等专业学校广西柳州商贸技工学校创建于1979年,是国家公办、自治区直属、省部级重点技工学校,面向全国招生。学校曾获得全国系统“教育先进单位”和区系统“德育工作先进单位”、“职业教育先进单位”、“推荐就业先进集体”、 “平安校园”等荣誉称号。学校总部位于柳州市城中区文华路17号,分别由柳州校区、柳江校区、平南校区几部分组成,现有在校生3000多人。学校拥有雄厚的师资及教学管理团队,教职工200多人,参与教学的高级讲师、讲师120人。建校30多年来,为国家培养各类技能人才50000多名。开设有18个热门专业,能满足不同层次学员的学习、考证和就业需求。其中“医药、建筑类专业”是本系统公办技工学校中唯一拥有的特色专业,“财会、幼教专业”也是我校的品牌专业,为社会培养紧缺型专业人才。设有大专部,学生可选择“广西科技大学、广西幼儿师范高等专科学校”套读大专。学校职能机构及各项设施完善,管理规范。校园环境宁静安全,安装有网络安全监控系统。学校本着“以人为本”的理念,为学生提供全方位、高效率的服务。多年来,我校毕业生赢得了用人单位的好评,就业率均在98%以上。
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恭城瑶族自治县民族职业教育中心学校2006年,县人民政府为加快全县职业教育的发展,整合职业教育资源,将县教师进修学校、县一职校、县二职校合并成立恭城瑶族自治县民族职业教育中心,校址设在教师进修学校。2009年秋,新校区落成使用(原校址建成幼儿教育实训基地),为职教中心的发展奠定了坚实的基础。我校现有教职工49人,在校生610人,校园面积55亩,校舍建筑面积28000多平方米。 学校管理规范,教育、教学设施齐全,教育教学质量稳步提高。建有多媒体室、微机室、电子实验室、音乐室、舞蹈室等教学功能室;有自治区示范实训基地(计算机应用基础实训基地)、学前教育专业实训基地、汽修实训基地等;广西民族工艺(恭城油茶)文化传承创新职业教育基地在我校的建成,对恭城油茶文化的挖掘、开发、传承、创新,以及人才培养、服务社会经济发展等方面做出贡献;图书室藏书量80万余册;操场3000余平方米及200米环形跑道,2个篮球场和3个排球场。本着为学生成人成才、对家长高度负责的原则,我校积极探索学生管理和高考教学的教学机制,建校以来累计向社会输送合格毕业生6000余人,培训各类人员6780多人(次)。有多人在所从事的行业中已成为技术骨干或行业能手,为学校赢得了荣誉。学校的社会影响力也越来越大,近年来多次获得省市区县的多项表彰:2014年获得自治区县级中专综合改革单项奖(三个);2015年获得桂林市语言文字规范化示范学校、桂林市职业教育与成人教育先进单位及自治区县级中专综合改革进步奖;2016年度县职业教育先进单位及2016年度先进教职工之家;获得2017-2018年度县人民政府颁发的学校管理工作先进集体奖及县教育局颁发的2017年度职业教育工作先进单位;是桂林市教育教学水平评估良好等次学校,自治区中等职业教育“合格学校”。
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藤县第一职业技术学校藤县第一职业技术学校创办于1985年,是一所全日制公办中等职业技术学校。学校座落在南梧二级公路旁、潭东收费站往县城方向 100 米处,交通便利,风景秀丽。校园面积280亩。学校现有教职工 158人。 近两年学校以全区职教攻坚为契机,在县委、县政府及上级教育主管部门的支持下,学校的综合实力迅速得到提高。目前已申报成功、经教育厅备案的专业有计算机及应用、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、汽车摩托车运用与维修、宝玉石鉴定与加工、文秘、数控技术应用、模具设计与制造、制冷与空调设备运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、会计电算化等专业。 2007年元月我校通过了自治区级合格职校评估,2009年学校通过了市教学水平的评估,同年电子电工实训基地获自治区示范性实训基地;电子电工专业获自治区示范性专业。学校的发展获得了前所未有的机遇。 学校教学设施日趋完善,拥有先进的电子、电工、电拖“三电”标准实验室,有数控机床实训室、电脑操作室、电子电器实训功能室,校内实训设备总值近1000万元。2009年县委县政府对学校给予更大的支持,加大了基础设施建设力度,现在有综合实训楼一幢,5700平方米,共有25个综合实训室;教学楼2幢,每幢4500平方米,共60个教室;宿舍楼3幢,每幢3300平方米,每幢900个床位,可容纳3000左右的学生。 学校教学质量、学生综合素质不断提高。2009年2月市专业技能比赛中我校学生勇创佳绩,有8名同学分别获二、三等奖;2010年1月市专业技能比赛中我校师生再创佳绩,有5名同学获一等奖;4名同学获二等奖;9名同学获三等奖;教师组一名教师获二等奖;二名教师获三等奖。2010年3月参加区技能比赛二名同学获得二等奖。 作为藤县唯一的公办职校,藤县职教中心的载体,学校担负着我县工业园区技术工人培训及农村劳动力转移培训任务。学校将以服务为宗旨、以就业为导向大力发展我县职业教育;以改革为动力,以实训基地为依托,为区域经济、地方产业和行业发展服务!
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梧州电子工程学校梧州电子工程学校(梧州林业学校)创办于1958年,是一所以广西教育厅评估,确认为办学条件合格的公立中专学校,四十几年来,为国家培养了大批优秀人才和科技骨干。 近十年,在上级主管部门和教育行政部门的大力支持下,我校不断深化教育教学改革,以就业市场为导向,调整专业培养方向,由原来的主要培养林业技术人才转向为主要培养电子电器类、电子信息类技术人才。学校的规模进一步扩大,教育教学质量稳步提高,办学效益显著,目前,学校已成为重点建设的中专学校,在校生4000多人。 学校座落在梧州市著名的八宝塘风景区内,占地180余亩,是一所园林式的学校。学校教学、生活设施完善,拥有现代化的教学设施,有财经类、电子电器及制冷空调实验室、电脑中心(共有20个电脑室,1000多台电脑);有国内最先进的“十四合一”家电维修中心;有电子商务实验室、电子电工实验中心(实验岗位600多个)、全球认证的计算机操作技能(ATA)考试站和电子商务师考试站,能独立承担本校及社会上计算机操作技能(ATA)和电子商务师的培训和考试工作。建立了校园网,并宽带接入Internet。体育卫生与生活设施完善,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等运动场所,有先进的计算机食堂管理系统和可容纳3000多人同时就餐的学生餐厅;有设施完善的学生公寓。
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凌云县职业技术学校凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学,95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。几十年来,凌云职教人发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在凌云县委县政府的关怀下,在市、县主管部门的领导下,依靠集体的力量,以不懈的努力,一步一个脚印地向前进,1999年成为自治区级示范性职业高中,2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”,学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。 今天的凌云县职业技术教育中心,已经是一所具有一定规模的职业学校,校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区),建筑面积1万多平方米,固定资产500万元。拥有了8个专业,25个教学班,700余名在校学生,50余名专职教职工,并已形成校办企业集团,下属有教育印刷厂、茶叶加工厂,兽药饲料店、无公害高产示范茶园,修理厂等企业。学校因办学成绩显著,得到各级党政领导的高度重视,深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中,我校学生获一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人,四等奖8人,学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量,跻身于百色市中职教育系统的前列。近年来,学校领导和近60名教职工面对市场经济和教育体制变革的大潮冲击,坚持“以人为本,管理为先”的办学理念,以“品德估良,基础扎实、能力突出,身心健康”为育人目标,在全校教职工中坚持进行了危机意识,创新意识和超前意识的教育。同时,为了整体提高学校的教学质量,学校鼓励教师通过多种形式进修,坚持狠抓教师“三个水平”的提高,通过实施三个“一帮一”工程和“两课制度”,确保学校教育工作和教学质量的稳步上升。 学校针对职业教育的特点和学生生源的实际情况,坚持以教学实训为中心的教育管理方略。多年来高度重视学生的职业技能培训,用“以赛促训”突出学生职业技能培训,学校坚持每学期都要举办“技能大赛”。同时“以考导训”严格考试制度,实施“考教分离”是学校保证质量的又一作法。 为了实现人才培训与市场需求的“零接轨”,学校大力推广“扬州实习模式”,即高中、中专三年级学生在班主任和专业教师的带领和指导下到工厂、企业直接参与生产性实习。这种方式使学生就业前对企业、用人单位有了直接的了解和体验,同时也在参加企业的实际生产过程中强化了他们的技能技术。 毕业生安置后的管理服务工作,是学校工作的延伸,是安置高质量的保证。帮助毕业生完成从学生到员工的顺利过度,是学校毕业学生安置工作的一项重要内容和经验。近年来学校分别在广州、番禺、深圳成立驻广州、番禺、深圳教育技能交流办公室及毕业生就业联络服务处。数名教师常年驻守,为毕业学生提供在广东地区的就业安置服务和安置后追踪服务。坚持了固定的三次回访制度,帮助学生克服想家情绪,解决转正、定岗和签署劳动合同及落实待遇承诺等问题。这既能做到将许多问题防患于未然,又能及时处理偶发事件。近年来,学校的毕业生安置工作已达到了就业率100%,对口就业率86%以上,一次安置巩固率达到90%以上的好水平,基本做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。
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富川瑶族自治县职业教育中心富川瑶族自治县职业教育中心是一所集学历教育和社会劳动力短期培训为-体的全8制公办中等职业学校。学校坐落在富川瑶族自治县古城镇横山街,交通便利,校园环境优美。目前,学校占地面积120亩,校舍面积27750平方米,教职员工88人,(专任教师81人, 大学本科学历69人,大学专科学历14人;副高职称11人,中级职称52人,双师型教师12人;专业教师中有高级技工3人,中级技T15人)。学校树立龙头专业,打造精品专业。根据市场用人需求,服务东部产业转移,调整专业及课程设置,以重点建设汽修、服装和机电电子三大专业为核心专业群,带动学校整体改革发展,目前学校开设有服装设计与工艺、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、观光农业经营、农村电气技术等5个专业以和军事预备役班、中高职对口升学班、校企合作班三个特色班。同时,学校承担民兵训练、贫困村农村劳动力转移培训、“阳光工程” 、“温暖工程”、巩固退耕还林成果农民职业技能等培训任务,学员就业率达到95%。 学校依托国家对职业教育的大力支持,以专注专业质量、强化技能川练为要求,以培养优秀技能型人才为目的,以先进的办学条件、高素质的教师队伍、科学规范的教学管理打造响亮的品牌,走出一-条 非凡的特色办学之路。经过多年建设,学校按照自治区示范实训基地建设标准建起了光机电- -体化实训室、空调制冷安装实训室、气动装置实训室、电气安装实训室、普通话模拟测试室、单片机应用实验室、电子电工综合实训室、音乐室、电子琴室、舞蹈室、语音室、多媒体室1、服装CAD实训室、服装工艺模板仿真教学实训室、服装手工制图和立体裁剪实训室、服装生产缝制整烫- -体化实训车间、服装绣印烫-体化设计实训室、焊接实训室、钳工实训室、车工实训室、汽车维修实训基地等实训室及基地,实训设备总值达1880万元,所有教室实现--体机教学,全校覆盖数字化校园网络,教学设备及专业实川条件达到广西同类学校先进水平。